A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

dokumen-dokumen yang mirip
PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

A. Identitas Program Studi

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP

S1 Ekonomi Pembangunan

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

WORK SHOP KURIKULUM MIH

PROGRAM STUDI D3 DIVISI KAMAR SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

Capaian Pembelajaran (CP)

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

PROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP

IV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

Capaian Pembelajaran (CP)

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI D4 ANIMASI SIKAP

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

PROGRAM STUDI D3 OPERASIONAL HOTEL SIKAP

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

Langkah Menyusun CP pada KPT

BAB I PENGANTAR MANAJEMEN KEUANGAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI D3 TATA HIDANG SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA. Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi -

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI

PROGRAM STUDID4TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK SIKAP

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN (PERAWAT AHLI MADYA) SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

S1 Manajemen. Visi. Misi

KONTRAK KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN BIG DATA

LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

Lampiran Capaian Pembelajaran Masing-Masing Mata Kuliah Wajib Umum (Disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum MKWU, Kemenristekdikti)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI S1 DAN S2 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2016

Transkripsi:

I. PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS D-III A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai: PROFILE LULUSAN DESKRIPSI PROFILE LULUSAN 1. CALON TENAGA KERJA Lulusan diharapkan mampu melaksanakan, mengerjakan dan menyelesaikan tugas-tugas teknis dan administrasi sesuai dengan keilmuan dan keahlian serta menghasilkan inovasi kerja dunia usaha dan industri. 2. WIRAUSAHAWAN Lulusan diharapkan mampu menjadi pelaku wirausaha yang mampu mendorong peningkatan ekonomi masyarakat. 3. PRAKTISI BAHASA INGGRIS Lulusan diharapkan mampu bekerja pada lembaga dan atau institusi yang memerlukan praktisi yang memiliki keahlian Bahasa Inggris B. KOMPETENSI UTAMA Deskripsi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Jenjang Kualifikasi 5 1. Menerapkan pengetahuan, teknologi, dan seni sesuai dengan disiplin ilmunya dalam menunjang pekerjaannya 2. Mengembangkan keahlian dan keterampilan dalam menyelesaikan tugas-tugas teknis dan administrasi. 3. Memecahkan berbagai macam permasalahan dalam dunia kerja. 4. Bertanggung jawab dan berkomitmen terhadap tugas sebagai pelaku dan pelaksana dalam dunia kerja. 5. Menciptakan inovasi produk dan usaha mandiri Para lulusan Program Studi Bahasa Inggris jenjang diploma diharapkan memiliki kompetensi utama seperti berikut: 1. Menguasai secara mendalam prinsip-prinsip dan teori-teori bahasa Inggris, komputer, akuntansi dan manajemen 2. Menguasai keterampilan bahasa Inggris bisnis secara lisandan tulisan dalam menunjang pekerjaan 3. Menguasai penggunaan aplikasi komputer bisnis. 4. Menguasai keterampilan manajerial dan akuntansi.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) JURUSAN BAHASA INGGRIS PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS D-III FBS UNM 1. Sikap sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 ayat (1) merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. 2. Pengetahuan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 ayat (1) merupakan penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. 3. Keterampilan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 ayat (1) merupakan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran, mencakup: a. Keterampilan umum sebagai kemampuan kerja umum yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi; dan b. Keterampilan khusus sebagai kemampuan kerja khusus yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program studi.

Berikut ini adalah detail deskripsi dan penjelasan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Bahasa Inggris D-III : SIKAP S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. S11 Memiliki kepedulian dalam menjaga dan merawat kesehatan diri dan lingkungan. PENGETAHUAN P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 pedagodik. kemampuan bahasa Inggris. pengajaran Komputer untuk bisnis Akuntansi bisnis manajemen bisnis kewirausahaan Bahasa Inggris Terapan.

KETERAMPILAN UMUM KETERAMPILAN KHUSUS KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya; KU2 KU3 KU4 KU5 KU6 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur; Mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik, menyusun deskripsi ilmiah hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam bentuk laporan tugas akhir; Menyusun deskripsi ilmiah hasil PKL tersebut di atas dalam bentuk laporan tugas akhir; Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya; KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; KU8 KU9 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola tugas teknis dan administrasi secara mandiri; dan KMampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. KK1 Menunjukkan kemampuan di bidang kewirausahaan. KK2 Menunjukkan kemampuan di bidang bahasa Inggris bisnis. KK3 Menunjukkan kemampuan di bidang bahasa Inggris bisnis dan IPTEK. KK4 Menunjukkan kemampuan di bidang ilmu Bahasa Inggris Terapan. KK5 Menunjukkan kemampuan di bidang pengolahan data Komputer. KK6 Menunjukkan kemampuan di bidang pemrograman Dasar. KK7 Menunjukkan kemampuan di bidang jaringan Komputer. KK8 Menunjukkan kemampuan di bidang pembuatan dan Implementasi Jaringan.

KK9 KK10 Menunjukkan kemampuan di bidang Manajemen dan Teknik Pembukuan Bisnis. Menunjukkan kemampuan di bidang Akuntansi.