Materi Webinar Pertanyaan umum Prinsip-prinsip kegiatan Perkembangan Otak Anak Pertumbuhan Anak Usia 1-5 Tahun Kegiatan Dalam Ruang Kegiatan Luar Ruang Tips Praktis Kegiatan Anak Usia Dini
Pertanyaan umum Bagaimana memulai kegiatan? Apa yang boleh dan tidak boleh? Apa ide kegiatan anak? Bagaimana mengatur jadwal? Anak lebih dari satu dan masih usia dini? Mengatur jadwal orangtua sibuk?
Prinsip-prinsip Kegiatan Relax, jangan panik Perbanyak cinta, canda & tawa Mulai dari hal-hal sederhana Fokus pada bonding & kematangan psikologis, bukan penguasaan materi belajar Menapaki perkembangan anak Bersabar dan berproses
Perkembangan otak anak Bertumbuh cepat, bersambung Terbangun melalui nutrisi, keaktifan indera, pengalaman Peran orangtua: keamanan, kenyamanan, stimulasi beragam, kegiatan berulang
Pertumbuhan anak Bertumbuh dengan cepat Keajaiban demi keajaiban Syukur dan hati-hati Bertumbuh dan bersabar
Awal mengenal dunia Penuh keajaiban sekaligus fragile Awal dari perjalanan panjang Menjadi pelindung dari dunia luar Kesehatan dan kenyamanan Senyum, usap, peluk, cium Stimulasi indera
Dunia yang lebih luas Mulai berjalan dan berbicara Awal kegiatan motorik kasar Penuh keingintahuan Keamanan lingkungan Mengobrol dan bercerita
Memahami dunia baru Mulai mengenal lingkungan di luar diri Memahami dengan keterbatasan Ingin tahu & meniru Membuat kekacauan karena keterbatasan motorik Keamanan, kenyamanan dan role model
Dunia itu luas Eksplorasi indera Bergerak, bergerak & bergerak Ekspos pada ruang yang lebih luas Ini milikku Berkegiatan bersama
Bikin-bikin dan bercerita Tuhan itu tinggalnya di mana? Aku bisa Aku mau bikin-bikin Jadi ceritanya.
Aku belum dewasa Bermain bersama teman Bercerita dan mengobrol Menghitung sampai 10 atau lebih Aku main dulu ya Can I help you?
Pola Kegiatan Kegiatan Terpola-Terencana Membangun pola aktivitas harian Berkegiatan bersama Materi siap pakai Kegiatan Alami Memanfaatkan keseharian anak Memperkaya kegiatan dengan keterlibatan dan perbincangan Memanfaatkan keseharian orangtua
Kegiatan dalam ruang Keseharian anak, mulai bangun tidur hingga tidur lagi Berkhayal, bermain peran Prakarya, percobaan, worksheet Terlibat dalam pekerjaan orangtua Cerita menjelang tidur Kunci: Pengamatan orangtua atas keseharian Box siap-pakai Banyak tertawa & bercanda
Kegiatan luar ruang Jalan atau bersepeda pagi/sore Eksplorasi lingkungan: pasar, taman, toko, pabrik Olahraga, menonton pertunjukan, fieldtrip Kunci: Manfaatkan yang ada di sekitar. Diperkaya dengan obrolan. Banyak tertawa & bercanda.
Kegiatan Luar Rumah Membantu ayah cuci mobil Mencuci mobil mainan Piknik di teras atau taman Menggali harta karun Bermain genangan air Tendang & Tangkap bola Membuat kolase dari daun & ranting Melukis dengan pasir Melompat batu Melukis jalan Tuang-tuang air Naik sepeda Memanjat pohon Mengurutkan daun atau batu Mencari harta karun Membuat kue lumpur Berkemah di kebun Cari bentuk di awam Membuat peta sekeliling rumah Bermain balon sabun
KEGIATAN 1 TAHUN MOTORIK HALUS
Tips Praktis Nikmati perjalanan, tambahkan kelapangan hati. Ini perjalanan marathon. Perbanyak interaksi, lakukan pengamatan keseharian. Gunakan kurikulum/checklist sebagai panduan. Bertanya, bercerita dan mendengarkan. Cari keseimbangan antara kegiatan terencana & alami. Libatkan anak dalam keseharian orangtua. Bangun pola kegiatan sehari-hari. Senyum, elus, peluk, cium, apresiasi.