UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran sholat dengan menggunakan adobe flash ini dapat. dan proses penyampaian pesan pembelajaran. Tambunan (2012), media

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. kontribusi yang positif bagi penggunanya berupa gambar yang realistis, suara

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

APLIKASI MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN PHP DAN JAVA BERBASIS ANDROID

Aplikasi Panduan Belajar Pengenalan Sistem Pencernaan Manusia menggunakan Objek 3D Berbasis Multimedia untuk Tahap SD

BAB IV TAMPILAN HASIL DAN UJI COBA

APLIKASI PENGENALAN PERMAINAN TRADISIONAL DARI JAWA BARAT BERBASIS MULTIMEDIA

ABSTRAK. Kata Kunci : Augmented Reality, Webcam, Tiga Dimensi, Visualisasi, Denah

BAB I PENDAHULUAN. ini telah berkembang semakin pesat sehingga membuat kehidupan manusia

BAB III DESAIN DAN PERANCANGAN

APLIKASI PEMBELAJARAN VOLUME BANGUN RUANG GEOMETRI MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA 3 DIMENSI

BAB IV HASIL DAN UJI COBA. Perancangan aplikasi pembelajaran sistem pernafasan pada manusia ini

Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial dan Budaya Vol. 2 No. 1 Februari 2018

Jurnal Ilmiah Sains, Teknologi, Ekonomi, Sosial dan Budaya Vol. 2 No. 1 Februari 2018

PENGENALAN PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BAGI ANAK USIA DINI MELALUI APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN. menampilkan teks - teks serta terdapat kuis dengan animasi untuk melatih para

BAB I PENDAHULUAN. telah berkembang semakin pesat sehingga membuat kehidupan manusia sekarang

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA HANDPHONE BERBASIS ANDROID

BAB I PENDAHULUAN. Latar Belakang

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Anak-Anak Usia Taman Kanak-Kanak Menggunakan Adobe FlashCS6

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

PENGENALAN RAMBU-RAMBU LALU LINTAS UNTUK ANAK-ANAK MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6

APLIKASI KEBUDAYAAN BEBERAPA NEGARA BERBASIS MULTIMEDIA

BAB 1 PENDAHULUAN. Sudah tidak bisa disangkal lagi perkembangan teknologi saat ini semakin pesat, terutama

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

PEMBUATAN APLIKASI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DISKALKULIA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PROFESSIONAL

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. Animasi berasal dari kata Animation yang ada dalam kata bahasa inggris to

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISIS, KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA PERANCANGAN

JURNAL. Oleh : TRI ANJAYA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

Aplikasi Terapi untuk Anak Autis. Mohammad Shibghatullah Sistem Informasi

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

APLIKASI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XII SMA MENGGUNAKAN FLASH DAN DATABASE ACCESS

APLIKASI BELAJAR SHOLAT SUNAH BERBASIS MULTIMEDIA. Oleh: Panji Dwi Asmoro ( ) Dosen Pembimbing: DR. Aviarini Indrati, Skom.,MMSI.

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN 3.1 KONSEP APLIKASI PERMAINAN CONGKLAK BERBASIS ANDROID

PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari kita selalu menggunakan bahasa sebagai media untuk melakukan pecakapan kepada orang lai

IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI MOLLUSCA BERBASIS MULTIMEDIA

APLIKASI EDUKASI ADAB-ADAB BERIBADAH DI MASJID BERBASIS ANDROID

PENGEMBANGAN GAME PENGENALAN HURUF HIJAIYAH. Oleh : GALIH FATHURROJJI PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS MERCU BUANA

APLIKASI INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN KEBUDAYAAN INDONESIA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB II ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

Nama : Aditiyo Nugroho NPM : Jurusan : Sistem Informasi Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

media belajar lainnya, seperti melihat gambar dan membaca buku-buku, jika

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 1 LATAR BELAKANG

TUNTUNAN SHALAT NAWAFIL BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS 5

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB V PENGUJIAN DAN DISTRIBUSI. Pengujian program aplikasi ini dilakukan dengan metode Black box testing.

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81 A Tahun 2013 tentang Implementasi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

Universitas Sumatera Utara

Tri Yuliani Putri

APLIKASI SIMULASI PEMBELAJARAN JARINGAN PROTOKOL ROUTING RIP DENGAN FLASH /ACTION SCRIPT

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 1 PENDAHULUAN. Animasi berasal dari kata Animation yang dalam bahasa Inggris to animate yang

BAB III ANALISA DAN PERENCANAAN. Rabies merupakan penyakit hewan menular yang disebabkan oleh virus dan

BAB I PENDAHULUAN. bidang kependidikan. Memasuki era globalisasi yang sarat dengan persaingan antar

BAB I PENDAHULUAN. A. Judul Perancangan

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB I PENDAHULUAN. diarahkan kepada terbentuknya perwatakan tertentu. Dalam baris-berbaris ini,

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN MULTIMEDIA. bertujuan untuk mengenalkan alat musik tradisional yang ada di Indonesia.

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 1 PENDAHULUAN. sehingga dapat menunjang proses pembelajaran. Game edukasi unggul dalam

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING... ii. LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN HASIL TUGAS AKHIR... iii

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang. Kemajuan teknologi yang diiringi dengan penemuan-penemuan dan inovasi dunia

APLIKASI TATACARA PEMBUATAN DAN JENIS-JENIS AQUASCAPE BERBASIS ANDROID.

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM. Analisis terhadap Profile FMIPA Universitas Lampung yang saat ini telah ada

PEMBELAJARAN TENTANG BAGAIMANA MEMBACA AL-QURAN BERDASARKAN HUKUM TAJWID BERBASIS MULTIMEDIA

BAB III ANALISA PERANCANGAN DAN PEMODELAN SISTEM

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

Nama : Kezia Ayu Irianta NPM : Jurusan : Sistem Informasi Pembimbing : 1. Dr. Aviarini Indrati 2. Dr. Setia Wirawan, S.Kom., MMSI.

APLIKASI PEMBELAJARAN FUNGSI LINEAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL FEBRANI AGUSTIN

Transkripsi:

NAMA : ANDRI SUSILO NPM : 30109027 FAKULTAS : DIREKTORAT PROGRAM DIPLOMA TIGA TEKNOLOGI INFORMASI JURUSAN : D3 MANAJEMEN INFORMATIKA PEMBIMBING : Dr. SETIA WIRAWAN, Skom., MMSI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

Judul Penulisan Ilmiah : APLIKASI TUNTUNAN WUDHU DAN SHALAT MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL

LATAR BELAKANG Yang melatar belakangin pembuatan aplikasi ini adalah : 1. Memanfaatkan kemajuan yang pesat pada bidang tekhnologi yaitu komputer. 2. Shalat merupakan kewajiban bagi umat Islam yang perlu ditanamkan pada anakanak sejak dini. 3. Suatu program multimedia dengan menggunakan Adobe Flash CS3 Professional bisa digunakan menjadi media pembelajaran yang lebih menarik dan tidak membosankan.

RUMUSAN MASALAH Bagaimana cara membuat aplikasi tuntunan wudhu dan shalat dengan menggabungkan antara teks, gambar, suara, dan video yang dapat menjadi media pembelajaran yang menarik dengan menggunakan program Adobe Flash CS3 Professional?

BATASAN MASALAH Aplikasi yang dibuat untuk media pembelajaran tuntunan wudhu dan shalat ini, hanya terbatas pada bagaimana tata cara wudhu dan shalat teori tentang wudhu dan shalat, soal evaluasi serta permainan.

TUJUAN MASALAH 1. Membuat aplikasi yang berisi tentang mempelajari tata cara berwudhu dan tata cara shalat. 2. Untuk mempermudah anak-anak saat proses pembelajarannya dan berkesan menarik

METODE PENELITIAN Tahap Pengumpulan Bahan dan Materi Tahap Perancangan Aplikasi Tahap Pembuatan Aplikasi Uji Coba Aplikasi

GAMBARAN UMUM Fasilitas dan menu yang terdapat pada aplikasi, yaitu : Menu praktek wudhu : terdapat video pergerakan wudhu, dan teks bacaan doa-doa setiap pergerakan wudhu dan tombol suara untuk melafalkan bacaan doa wudhu tersebut. Menu prakter shalat : terdapat video pergerakan shalat dan teks bacaan-bacaan setiap pergerakan shalat. Menu teori : menampilkan materi tentang wudhu dan shalat Menu evaluasi soal : menampilkan soal pilihan ganda. Menu permainan : menampilkan 3 menu tombol yaitu permainan mewarnai, membedakan gambar, dan menangkap huruf hijaiyah.

INTRO HALAMAN JUDUL INPUT NAMA DOA SEBELUM BELAJAR MENU UTAMA KELUAR PRAKTEK WUDHU PRAKTEK SHALAT TEORI EVALUASI SOAL PERMAINAN PROFIL PERGERAKAN SHALAT CONTOH PRAKTEK SHALAT MATERI WUDHU MATERI SHALAT SCORE HASIL MENANGKAP HURUF HIJAIYAH MEMBEDAKAN GAMBAR MEWARNAI HASIL MENANG HASIL KALAH SHALAT SUBUH SHALAT ZHUHUR SHALAT ASAR SHALAT MAGRIB SHALAT ISYA STRUKTUR NAVIGASI

Intro Halaman Judul Output Tampilan Intro Halaman Judul

Input Nama Output Tampilan Input Nama

Doa Sebelum Belajar Output Tampilan Doa Sebelum Belajar

Menu Utama Output Tampilan Menu Utama

Menu Praktek Wudhu Output Tampilan Menu Praktek Wudhu

Menu Praktek Shalat Output Tampilan Menu Praktek Shalat

Menu Pergerakan Shalat Output Tampilan Menu Pergerakan Shalat

Menu Contoh Praktek Shalat Output Tampilan Menu Contoh Praktek Shalat

Menu Shalat Subuh Output Tampilan Menu Shalat Subuh

Menu Teori Output Tampilan Menu Teori

Menu Teori Wudhu Output Tampilan Menu Teori Wudhu

Menu Teori Shalat Output Tampilan Menu Teori Shalat

Menu Evaluasi Soal Output Tampilan Menu Evaluasi Soal

Menu Permainan Output Tampilan Menu Permainan

Menu Permainan Mewarnai Output Tampilan Menu Permainan Mewarnai

Menu Permainan Membedakan Gambar Output Tampilan Menu Permainan Membedakan Gambar

Menu Permainan Menangkap Huruf Hijaiyah Output Tampilan Menu Permainan Menangkap Huruf Hijaiyah

Profil Output Tampilan Profil

KESIMPULAN Aplikasi yang memiliki fitur, praktek wudhu, praktek shalat, teori, evaluasi soal, dan permainan ini, dapat digunakan untuk media pembelajaran anak-anak dengan materi Tuntunan Wudhu Dan Shalat. Agar dapat membantu meningkatkan pengetahuan dan pembelajaran dalam proses belajar. Dan mereka juga dapat belajar sambil bermain dengan mudah serta didampingi oleh orangtuanya maupun gurunya.

SARAN Diharapkan program aplikasi ini dapat menjadi tambahan ilmu yang bermanfaat khususnya bagi anak-anak TK, PAUD, dan SD yang telah difasilitasi komputer oleh orang tuanya.

Sekian dan Terima Kasih