PENGARUH SENAM LANSIA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA MULIA DHARMA

dokumen-dokumen yang mirip
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL OVER HEAD PASS BOLA BASKET DI SMAN 7 PONTIANAK

PENGARUH METODE MODELING TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA

PEMBELAJARAN KONTROL BERPASANGAN TERHADAP HASIL SEPAK SILA SEPAK TAKRAW DI SMPN 3 SUNGAI KAKAP

PENGARUH LATIHAN NAIK TURUN BANGKU TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH SISWA SMKN 1 RASAU JAYA

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP HASIL SHOOTING BOLA BASKET SISWA XI IPS2 SMAN 1 SUNGAI RAYA

KEBUGARAN JASMANI SISWA TUNA RUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA ASIH PONTIANAK

PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG TERHADAP MENGGIRING BOLA DI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA MTS NEGERI 2 PONTIANAK

PENGARUH LATIHAN MERAIH BOLA DI GANTUNG TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK ARTIKEL PENELITIAN OLEH NATALIA NIM F

PENGARUH MEDIA GAWANG MINI TERHADAP LOMPAT JAUH SISWA SMP PGRI 5 SELALONG SEKADAU

Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi ISSN Vol. 3, No.1, Hal , Juni 2017

PENGARUH LEMPAR TANGKAP BOLA TERHADAP CHEST PASS BOLA BASKET DI SMP NEGERI 19 PONTIANAK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) TERHADAP SHOOTING BASKET DI SMAN 3 PONTIANAK

PENGARUH LATIHAN FORMASI BERPUSAT TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS SEPAK TAKRAW

PENGARUH MEDIA BOLA VOLI TERHADAP KEMAMPUAN RENANG GAYA DADA KELOMPOK UMUR PEMULA

PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLING SEPAK BOLA SISWA SMP NEGERI 4 TELUK KERAMAT

PROGRAM STUDI PENJASKESREK FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2015

PENGARUH MODEL LEARNING COMMUNITY TERHADAP HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM SISWA IXA SMPK IMMANUEL II ARTIKEL PENELITIAN HENDRA AMENG NIM : F

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP HASIL LOMPAT JANGKIT SISWA XI IPS2 SMAN 6 PONTIANAK

PENGARUH KOMBINASI MEDIA TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH PADA KELAS XI IPA SMAN 1 SELUAS

PENGARUH MODEL PROBLEM - BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN TOLAK PELURU SISWA SMPN 11 PONTIANAK

PENGARUH LATIHAN KELENTUKAN TOGOK TERHADAP KEMAMPUAN ROLL DEPAN PADA SENAM LANTAI ARTIKEL PENELITIAN OLEH: HENDI GUNAWAN NIM F

PENGARUH LATIHAN SKIPPING TERHADAP PENINGKATAN POWER OTOT TUNGKAI JURNAL. Oleh RULIYADI S

PENGARUH LATIHAN GERAK DASAR TERHADAP PASSING BAWAH BOLA VOLI DI SDN 05 PONTIANAK

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR

UPAYA MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI SISWA MELALUI PENDIDIKAN JASMANI ARTIKEL PENELITIAN RUSADI PARYANTO NIM : F

PENERAPAN METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI ROLL BELAKANG DI SMP NEGERI PONTIANAK

PENGARUH SENAM SEMANGAT PAGI (SSP) TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN SISWA KELAS XI SMAN 4 SIDOARJO

PENGARUH MODEL STAD TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLE SEPAK BOLA KELAS VIII SMPN 6 PONTIANAK

PENGARUH METODE LATIHAN PLYOMETRIC

PENGARUH MODEL PERMAINAN TERHADAP HASIL PASSING SEPAK BOLA PADA KELAS VIIIA SMPN 4 SAMBAS

PENINGKATAN LARI 100 METER DENGAN SIRKUIT TRAINING SISWA KELAS VII SMPN 3 SEKADAU HILIR ARTIKEL PENELITIAN ENA DANA KRISTINA NIM.

PENGARUH CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI DAN VO2MAX DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA. Jurnal. Oleh. Arif Cahyanto

PENGARUH MEDIA BAN BEKAS TERHADAP HASIL CHESTPASS DI SMAN 7 PONTIANAK

ANALISIS TINGKAT KESEGARAN JASMANI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENJASKESREK IKIP PGRI PONTIANAK

PENGARUH PELATIHAN INTERVAL TERHADAP DAYA TAHAN KARDIOVASKULAR DAN KECEPATAN

PENGARUH KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SERVICE ATAS BOLAVOLI PADA SISWA PUTRA SMP PGRI 1 KEDIRI TAHUN AJARAN 2014/2015 ARTIKEL SKRIPSI

PENGARUH LATIHAN SEPAK SILA TERHADAP KONTROL BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW

PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK SILA DALAM SEPAK TAKRAW DI SMP

MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PASSING ATAS BOLAVOLI

PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP MINAT MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONOROJO KECAMATAN DONOROJO

SKRIPSI. Oleh: SUGIYARNO NPM : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PENGARUH PERMAINAN MELOMPATI BAN TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH PADA SISWI KELAS VIII

Ikeu Dwi Astuti*) Purwati Kuswarini Suprapto*)

PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PERMAINAN FUTSAL DI SMKN 1 RASAU JAYA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING BAWAH BOLAVOLI DI SMPN 14 PONTIANAK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR LAY UP BOLA BASKET KELAS VIII SMP

Journal of Sport Sciences and Fitness

Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Volume 2, No.1 : 81 85, Agustus 2016

PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM

SURVEY TINGKAT KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA BARU PENJASKES STKIP-PGRI PONTIANAK TAHUN 2013

PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

BAB III METODE PENELITIAN

PENGARUH LONCAT KATAK TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH SISWA PUTRA SMA NEGERI 4 SINGKAWANG ARTIKEL PENELITIAN. Oleh: ELFRY APRIENDY NIM.

PENGARUH LATIHAN SIRKUIT TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTRI. Jurnal. Oleh. Ramandhani Ardi Pratiwi

PENGARUH LATIHAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS ATAS DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MAHASISWA PUTRA

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PEMBELAJARAN TENDANGAN MAWASHIGERI BELADIRI KARATE DI SMP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA KONSEP EKOSISTEM DI KELAS VII SMP NEGERI 15 KOTA TASIKMALAYA JURNAL

PENGARUH VARIASI PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR DRIBBLE BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VII

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MELOMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR TEHNIK DASAR LOMPAT JANGKIT DI SMA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. diberikan kepadanya (dari kerja yang dilakukan sehari-hari) tanpa. menimbulkan kelelahan yang berlebihan. ( Muhajir : 2004 )

PENGARUH VARIASI LATIHAN TERHADAP HASIL LOMPAT JANGKIT PADA EKSTRAKURIKULER SMAN 7 PONTIANAK

PENGARUH PELATIHAN HOLLOW SPRINT TERHADAP KECEPATAN DAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI

MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAME for UNDERSTANDING (TGfU) TERHADAP HASIL JUMP SHOOT BOLA BASKET YUFENSIUS EVARISCO USMAN NIM : F

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V

Journal of Sport Sciences and Fitness

PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN ILMU KEOLAHRAGAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RASAU JAYA

(The Differences of Students Learning Outcomes Between The Use Of Audio- Visual Media and Interactive Multimedia in Subject Ecology)

PENGARUH MEDIA BOLA PLASTIK TERHADAP TEKNIK DASAR SEPAK SILA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ARTIKEL PENELITIAN OLEH DONY SETIAWAN NIM F

SKRIPSI. Oleh: TRI SANDI ADI PANGESTU NPM: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

III METODE PENELITIAN

PENGARUH MODIFIKASI PEMBELAJARAN BOLA KECIL TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SDLB-C TUNAGRAHITA

KONTRIBUSI KELINCAHAN DAN KECEPATAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

(The Influence of Cooperative Learning Model Type Structured Numbered Heads on Students Learning Result in Excretion System Material)

PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA EKSTRAKURIKULER

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN EFIKASI DIRI SISWA KELAS XI SMA N 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. DR. NASUKA M.Kes 2. TB WIDYO ALPIES NS PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA, S1 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ABSTRAK

PERBANDINGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI ANTARA SISWA KELAS XI SMA ISLAM BRAWIJAYA, SMA TARUNA NUSA HARAPAN, DAN SMA TAMAN SISWA DI KOTA MOJOKERTO

BAB I PENDAHULUAN. untuk mempertahankan atau meningkatkan derajat kesegaran jasmani (physical

PENGARUH MODIFIKASI BOLA BASKET TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

PENGARUH PENGGUNAAN KIT IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH SOFTWARE MIND MAPPING INTERACTIVE TERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN IPA SD

PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI II NAWANGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

PENGARUH SENAM LANSIA TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN FISIK PADA KELOMPOK LANSIA PEREMPUAN DI DESA DAUH PURI KAUH DENPASAR BARAT

PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI ARTIKEL PENELITIAN. Oleh DAHLAN SUGITO NIM : F

PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI ARTIKEL PENELITIAN OLEH: G A R N I S NIM: F

Bravo s Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang ISSN:

BAB III METODE PENELITIAN. pendidikan jasmani di SMP Laboratium Percontohan UPI. Waktu : Mulai dari bulan agustussampai dengan oktober 2012.

PENGARUH METODE BAGIAN TERHADAP KEMAMPUAN JURUS 3 SENI TUNGGAL GOLOK DI SEKOLAH DASAR KARTIKA

INFLUENCE LEARNING METHOD OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TO STUDENT S ANALYSIS ABILITY ON MULTICULTURAL SOCIETY CONCEPTION

PENERAPAN MEDIA BENDA SEBENARNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN CARA PENGGUNAAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BOLA TENIS TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS DI SMP

PENGARUH VARIASI PEMBELAJARAN LARI GAWANG TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK KELAS VIII

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PAPAN PERSEGI EMPAT TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH DI SDN

(The Influence of Based Inquiry Learning Model Type of Guided Inquiry to The Students Learning Achievement on Ecosystem) ABSTRACT

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD ARTIKEL PENELITIAN OLEH U. SISWANTO NIM F

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan Penjaskesrek

Transkripsi:

PENGARUH SENAM LANSIA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA MULIA DHARMA Eka Fitria Ari Utari, Kaswari, Wiwik Yunitaningrum Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi FKIP Untan Pontianak Email: Eka_Fitria@yahoo.com Abstrak: tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan model eksperimen preexperimental design. Populasi penelitian yaitu lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma yang berjumlah 39 orang. Teknik sampel dengan teknik sampling jenuh yaitu berjumlah 39 orang. Analisis data yang digunakan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu hasil uji-t didapat nilai thitung yaitu sebesar 11.209 > ttabel sebesar 2.024 artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma. adapun persentase peningkatan sebesar 5.57%. Kata Kunci: Senam Lansia, Kebugaran Jasmani. Abstract: the purpose of this study was to determine the effect of exercise on physical fitness in elderly Social Institutions Tresna Werdha Dharma Mulia. This research method is experimentation with models of experimental pre-experimental design. The population was elderly in Tresna Elderly Social Institution Dharma Mulia, amounting to 39 people. Engineering samples with saturated sampling technique that is numbered 39 people. Analysis of the data used using thitung analysis. The research results obtained are t-test results obtained tcount that is equal to 11 209 > ttabel of 2024 means that the hypothesis is accepted that there is influence of exercise on physical fitness in elderly Social Institutions Tresna Werdha Dharma Mulia. As for the percentage increase of 5.57%. Keywords : Gymnastics Elderly, Physical Fitness K ebugaran jasmani hakekatnya berkaitan dengan kondisi fisik seseorang dalam melaksanakan tugas sehari-hari secara efisien dalam waktu yang relatif lama tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan masih memiliki cadangan tenaga untuk melakukan aktivitas lainnya. Kebugaran jasmani merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu pekerjaan yang cukup berat dan cukup lama tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Seseorang yang memiliki derajat kebugaran jasmani masih memiliki tenaga cadangan untuk menghadapi suatu pekerjaan atau keadaan yang mendesak. Sementara itu, orang

yang sehat belum tentu memiliki kebugaran jasmani yang tinggi dan belum tentu dapat mengerjakan sesuatu pekerjaan atau berolahraga yang cukup berat dan lama. Namun sebaliknya, orang yang memiliki kebugaran jasmani pasti sehat (Eli Maryani dan Jaja Suharja Husdarta, 2010). Berkaitan dengan kebugaran jasmani yang dikatakan sebagai kemampuan yang dimiliki untuk tetap bisa melakukan aktivitas tanpa mengalami kelelahan yang berarti, kebugaran jasmani pada seseorang memiliki fungsi yang berperan sebagai penunjang kualitas aktivitas yang dilakukan. Berdasarkan fungsinya menurut Ismaryati (2009) kebugaran jasmani dikelompokan menjadi dua yaitu umum dan khusus. Fungsi umum adalah untuk mengembangkan kekuatan, kemampuan, kesanggupan, daya kreasi dan daya tahan setiap manusia untuk mempertinggi daya kerja. Fungsi khusus adalah sesuai kekhususan masingmasing sesuai pekerjaan (misalnya: atlet, pelajar), keadaan (misalnya: ibu hamil) dan umur (misalnya: bagi anak untuk merangsang pertumbuhan dan bagi lansia untuk mempertinggi ketahanan tubuh). Kebugaran tubuh seseorang tidak dapat dinilai dari penampilan fisik saja, namun juga dari pola hidup, pola makan dan aktivitas fisiknya. Seseorang dapat dikatakan bugar jika setelah bekerja, tetapi masih mampu beraktivitas fisik tanpa merasa kelelahan yang berlebihan. Tetapi bagaimana halnya dengan orang lansia (lanjut usia), dimana dengan kondisi umur yang sudah lanjut pasti mengalami keterbatasan untuk melakukan aktivitas sehari-hari. Berkaitan dengan orang yang sudah lanjut usia, terutama lansia yang berada di panti Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma, yang berlatar belakang dari keluarga miskin dan kurang diperhatikan oleh keluarga, maka tentu saja kebugaran jasmani menjadi salah satu problematika yang harus diperhatikan. Lansia merupakan dua kesatuan fakta sosial dan biologi. Sebagai suatu fakta sosial, lansia merupakan suatu proses penarikan diri seseorang dari berbagai status dalam suatu struktur masyarakat. Secara fisik, pertambahan usia dapat berarti semakin melemahnya manusia secara fisik dan kesehatan (Suhargo Prayitn, 1999). Selama ini aktivitas kebugaran jasmani khususnya pada penelitian hanya terfokuskan pada siswa sekolah dan para atlet saja, namun pada lansia yang berada dipanti Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani, sebagai dasar penilaian kualitas aktivitas yang dilakukan menjadi hal yang sulit untuk ditemui. Tubuh yang sehat adalah dambaan setiap manusia. Dengan tubuh yang sehat, setiap orang dapat melakukan kegiatan sehari-hari. Namun, apakah setiap yang sehat memiliki kebugaran, begitu juga halnya dengan para lansia dengan umur yang rata-rata di atas 60 tahun hal ini menjadi salah satu indikasi dasar kemampuan kebugaran yang sulit untuk terpenuhi, selanjutnya dasar pemahaman 1

dan karena faktor umur tersebut menjadikan kondisi kebugaran sendiri tidak diperhatian secara sadar oleh mereka. Berdasarkan observasi yang dilakukan khususnya pada panti Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma yang berada di Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya, jumlah lansia yang berada disana cukup banyak berjumlah 70 orang dengan umur rata-rata di atas 60 tahun, latar belakang utama lansia yang dititipkan pada Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma adalah terlantar oleh keluarga yang kurang mampu, selanjutnya aktivitas untuk menjaga kualitas kesehatan berkaitan dengan kebugaran para lansia belum dioptimalkan karena keterbatasan tenaga yang ada, sehinngga dengan kondisi tersebut peneliti merancang sebuah program pembinaan melalui senam lansia. Senam merupakan suatu program untuk mengisi olahraga yaitu memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan masyarakat. Selain itu juga senam dapat meningkatkan kualitas kebugaran jasmani bagi para pelakunya dan menumbuhkan kesadaran berolahraga dalam rangka memelihara dan meningkatkan kebugaran jasmani dan rohani (Dedikbud, 1985). Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti tertarik melakukan penelitian pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma. Penelitian ini ditujukan agar perhatian kebugaran jasmani khusunya pada lansia terpenuhi berkaitan dengan aktivitas yang dilakukan sesuai karakteristik umur mereka. Kebugaran jasmani menunjukan kemampuan seseorang untuk mengerjakan tugas kerja fisik pada tingkat moderat tanpa lelah yang berlebihan. Kebugaran jasmani merupakan bagian dari total fitness. Dalam total fitness terdapat beberapa komponen yaitu: anatomi fitness, physiological fitness dan psychological fitness (Nurhasan, 2000). Unsur-unsur kebugaran jasmani terdiri dari kekuatan, kecepatan, daya tahan otot jantung dan paru-paru, kelincahan, daya ledak (power), dan kelentukan (Tim Edukatif HTS, 2013). Kondisi fisik, mental dan sosial setiap orang mengalami perubahan yang terjadi secara pelan, teratur dan pasti. Diawali dari keadaan yang serba lemah, meningkat sampai puncaknya kemudian menurun sampai kondisi yang lemah pula. Pada saat mengalami penurunan inilah biasanya terjadi kegelisahan, kegoncangan bahkan bisa terjadi hal-hal yang sangat merugikan apabila tidak dipersiapkan dan diantisipasi dengan baik dan benar. Fase ini biasanya dikelompokkan ke dalam fase klimakterium, menopause, senium dan andropause (BKKBN, 2012). Suhargo Prayitno (1999) lansia merupakan dua kesatuan fakta sosial dan biologi. Sebagai suatu fakta sosial, lansia merupakan suatu proses penarikan diri seseorang dari berbagai status dalam suatu struktur masyarakat. Secara fisik, 2

pertambahan usia dapat berarti semakin melemahnya manusia secara fisik dan kesehatan. Senam merupakan bentuk latihan-latihan anggota tubuh untuk mendapatkan: 1) Kekuatan otot merupakan kemampuan otot untuk membangkitkan tegangan atau kekuatan suatu tahanan. 2) Kelentukan persendian merupakan kemampuan untuk bergerak dalam ruang gerak sendi. 3) Kelincahan gerak merupakan kemampuan seseorang untuk dapat merubah arah posisi tertentu dengan kecepatan. 4) Keseimbangan gerak merupakan kemampuan seseorang mengendalikan organ-organ syaraf otot dalam mencapai posisi seimbang. 5) Daya tahan (endurance) merupakan keadaan atau kondisi tubuh yang dapatberlatih untuk waktu yang lama, tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan setelah meyelesaikan latihan. 6) Kebugaran jasmani merupakan kemampuan untuk melaksanakan tugas sehari-hari dengan giat dan dengan penuh kewaspadaan, tanpa mengalami kelelahan yang berarti, dan dengan energi yang cukup untuk menikmati waktu senggang dan menghadapi hal-hal darurat. 7) Stamina merupakan kemampuan seseorang untuk bertahan terhadap kelelahan. Manfaat senam secara teratur akan mendapatkan kebugaran jasmani yang baik, yang terdiri dari unsur-unsur: kekuatan otot, kelentukan persendian, kelincahan gerak, keluwesan, cardio vascular fitness, neuro muscular fitness (Suroto, 2004). METODE Metode penelitian yaitu eksperimen dengan bentuk desain eksperimen preexperimental design. Pre-experimental design adalah desain penelitian dimana masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen, jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu bukan semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen. Hal ini dapat terjadi karena tidak adanya variabel kontrol (Sugiyono, 2012). Dalam penelitian ini penulis menggunakan bentuk desain eksperimen preexperimental design. Pre-experimental design adalah desain penelitian dimana masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen, jadi hasil eksperimen yang merupakan variabel dependen itu bukan semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen. Hal ini dapat terjadi karena tidak adanya variabel kontrol dan sampel tidak dipilih secara random (Sugiyono, 2010). Untuk desain penelitian eksperimen yang lebih spesifik, penulis menggunakan model penelitian one-group pretest-posttest design. O1 X O2 3

(Sugiyono, 2012). Keterangan : O1 : Nilai pretest (sebelum diberi perlakuan) O2 : Nilai posttest (setelah diberi perlakuan) X : Perlakuan Menurut Sugiyono (2012) populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. W. Gulo (2002) keseluruhan satuan analisis yang merupakan sasaran penelitian disebut populasi. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP PGRI 5 Selalong Sekadau berjumlah 87 orang. Menurut Sugiyono (2012) sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Menurut W. Gulo (2010) sempel sering juga disebut contoh yaitu himpunan bagian (subset) dari suatu populasi. Populasi dalam penelitian ini mengambil lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya yang berjumlah 39 orang. Teknik sampel dengan teknik sampling jenuh yaitu mengambil seluruh populasi berjumlah 39 orang Teknik pengumpulan data adalah cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Penelitian ini menggunakan bentuk pre-experimental design dengan model one group pretest-posttest design maka teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan tes dan pengukuran. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Menurut Ismaryati (2009) tes adalah, instrumen atau alat yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang individu atau objek. Sedangkan menurut Nurhasan (2000), tes merupakan suatu alat yang digunakan dalam memperoleh data dari suatu obyek yang akan diukur. Tes dan pengukuran dalam penelitian ini menggunakan instrument tes miles walking test atau menggunakan metode pengukuran kebugaran jasmani berupa tes cardiovascular dengan jalan menempuh jarak 1609 meter (Cooper Institute and American Council on Exercise dalam Sigit Bangun Prabowo, 2013). Adapun petunjuk pelaksanaan tes adalah sebagi berikut: 1) Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok. 2) Sebelum melakukan tes peserta (responden) dihitung denyut nadi awal petugas secara bersama-sama dan dicatat. 3) Peserta diberangkatkan dengan jeda waktu pemberangkatan. 4) Petugas pencatat sudah siap di area start untuk menyamakan waktu, setelah itu menuju pos masingmasing dan mencatat hasil. Setiap anggota kelompok masing-masing melakukan 4

tes cardio vascular dengan berjalan kaki sepanjang 1609 meter, dengan kriteria penilaian diuraikan pada tabel 1 sebagai berikut: Tabel 1. Katagori tes kebugaran jasmani miles walking test Umur Katagori Baik Sekali Baik Sedang Kurang Kurang Sekali 40-49 tahun < 12.54 12.54-14.00 14.01-14.42 14.43-15.30 > 15.30 50-59 tahun < 13.24 13.24-14.42 14.25-15.12 15.13-16.30 > 16.30 60-69 tahun < 14.06 14.06-15.12 15.13-16.18 16.19-17.18 > 17.18 70 tahun < 15.06 15.06-15.48 15.49-18.48 18.49-20.18 > 20.18 Menurut Suharsimi Arikunto (2006) didalam langkah memilih pendekatan penelitian, telah dikemukan beberapa desain eksperimen diantaranya telah disertai rumus/cara analisis datanya. Untuk testing signifikansi, maka digunakan rumus t- test. Secara garis besar, pekerjaan analisis data meliputi 3 langkah yaitu persiapan, tabulasi dan penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitian. Sebelum dilakukan uji hipotesis maka perlu dilakukan uji prasyarat yang terdirir dari uji normalitas dan homogenitas. Selanjutnya uji pengaruh yang digunakan yaitu dengan rumus t-tes (Ali Maksum, 2007) sebagai berikut : Keterangan : D = Perbedaan setiap pasangan skor (pretest-posstest) N = Jumlah Sampel HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Diskripsi data pada bab ini merupakan analisis yang berupa hasil penelitian kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Selanjutnya berdasarkan hasil pengukuran tersebut adapun data hasil penelitian baik hasil tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest) disajikan sebagai dalam bentuk tabel 2 sebagai berikut: 5

Tabel 2 Data Deskriptif Pretest dan Posttest Kebugaran Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Hasil belajar Rata-rata Skor Minimal Skor Maksimal Standar Deviasi Pretest 17.59 15.12 20.11 1.471 Posttest 16.61 19.05 14.22 1.361 Selanjutnya untuk klsifikasi kebugaran lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya diuraikankan pada tabel 3 sebagai berikut: Tabel 3 Klasifikasi Kebugaran Jasmani Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Pretest Posttest f % F % Baik Sekali 0 0% 0 0% Baik 1 2.56% 10 25.64% Sedang 13 33.33% 16 41.03% Kurang 14 35.90% 4 10.26% Kurang Sekali 11 28.21% 9 23.08% Jumlah 39 100% 39 100% Berdasarkan klasifikasi kebugaran jasmani Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya dapat disajikan dalam bentuk gambar grafik 1 sebagai berikut: Grafik 1 Pretest dan Posttest Kebugaran Jasmani Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya 6

Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui normal atau tidaknya data dalam penelitian. Uji normalitas dilakukan dengan analisi dengan rumus liliefors Berdasarkan analisis yang telah dilakukan didapat hasil data pada tabel 4 sebagai berikut: Tabel 4 Hasil Uji Normalitas Uraian Signifikansi Keterangan Pretest 0.110 < 0.143 Normal Posttest 0.120 < 0.143 Normal Uji Homogenitas dilakukan untuk mengetahui homogen atau tidaknya data dalam penelitian.uji homogenitas dilakukan dengan analisis dengan mengunakan rumus uji-f. Adapun hasil uji homogenitas yang telah dilakukan dapat dilihat pada tabel 5 sebagai berikut: Tabel 5 Hasil Uji Homogenitas Uraian Signifikansi Keterangan Varian Pretest Posttest 1.68< 4.18 Homogen Adapan hasil penghitungan melalui pengaplikasian analisi menggunakan rumus uji-t diuraikan pada tabel 6 sebagai berikut: Tabel 6 Hasil Uji-t Antara Pretest dan Posttest ttest d.b. ttabel Taraf Signifikansi 11.209 38 2.024 5% Berdasarkan data pada tabel 4 maka didapat nilai thitung yaitu sebesar 11.209 dengan melihat tabel statistika dimana pada derajat kebebasan db=(n-1) db=(n-1) adalah 39-1=38 dan pada taraf signifikansi 5% atau 0.05 diperoleh nilai ttabel sebesar 2.024 (dilihat pada lampiran 10 halaman 79). Dengan demikian nilai dari ttest = 11.209 lebih besar dari nilai ttabel = 2.024 artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. adapun persentase peningkatan sebesar 5.57%. Pembahasan Suhargo Prayitno (1999) lansia merupakan dua kesatuan fakta sosial dan biologi. Sebagai suatu fakta sosial, lansia merupakan suatu proses penarikan diri seseorang dari berbagai status dalam suatu struktur masyarakat. Secara fisik, pertambahan usia dapat berarti semakin melemahnya manusia secara fisik dan kesehatan. Berdasarkan hasil penelitian adapun hasil yang didapatkan adalah terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. 7

Deskripsi data penelitian menunjukkan kemampuan yang terdiri dari 39 lansia yang menjadi sampel penelitian maka diperoleh hasil pretest didapat ratarata 17.59 skor minimal 15.12, skor maksima 20.11, dengan standar deviasi 1.471. Sedangkan posttest didapat rata-rata 16.61, skor minimal 14.22, skor maksima 19.05, dengan standar deviasi 1.361. Klasifikasi kebugaran jasmani pada pretest adalah untuk klasifikasi baik 1 orang dengan persentase 2.56%, untuk klasifikasi sedang 13 orang dengan persentase 33.33%, untuk klasifikasi kurang 14 orang dengan persentase 35.90%, untuk klasifikasi kurang sekali 11 orang dengan persentase 28.21%. Selanjutnya pada posttest adalah untuk klasifikasi baik 10 orang dengan persentase 25.64%, untuk klasifikasi sedang 16 orang dengan persentase 41.03%, untuk klasifikasi kurang 4 orang dengan persentase 10.26%, untuk klasifikasi kurang sekali 9 orang dengan persentase 23.08%. Selanjutnya nilai dari ttest = 11.209 lebih besar dari nilai ttabel = 2.024 artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. adapun persentase peningkatan sebesar 5.57%.Kebugaran jasmani hakekatnya berkaitan dengan kondisi fisik seseorang dalam melaksanakan tugas sehari-hari secara efisien dalam waktu yang relatif lama tanpa mengalami kelelahan yang berarti dan masih memiliki cadangan tenaga untuk melakukan aktivitas lainnya. Kebugaran jasmani merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu pekerjaan yang cukup berat dan cukup lama tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Seseorang yang memiliki derajat kebugaran jasmani masih memiliki tenaga cadangan untuk menghadapi suatu pekerjaan atau keadaan yang mendesak. Sementara itu, orang yang sehat belum tentu memiliki kebugaran jasmani yang tinggi dan belum tentu dapat mengerjakan sesuatu pekerjaan atau berolahraga yang cukup berat dan lama. Namun sebaliknya, orang yang memiliki kebugaran jasmani pasti sehat (Eli Maryani dan Jaja Suharja Husdarta (2010). Berkaitan dengan kebugaran jasmani yang dikatakan sebagai kemampuan yang dimiliki untuk tetap bisa melakukan aktivitas tanpa mengalami kelelahan yang berarti, kebugaran jasmani pada seseorang memiliki fungsi yang berperan sebagai penunjang kualitas aktivitas yang dilakukan. Berdasarkan fungsinya menurut Ismaryati (2009) kebugaran jasmani dikelompokan menjadi dua yaitu umum dan khusus. Fungsi umum adalah untuk mengembangkan kekuatan, kemampuan, kesanggupan, daya kreasi dan daya tahan setiap manusia untuk mempertinggi daya kerja. Fungsi khusus adalah sesuai kekhususan masingmasing sesuai pekerjaan (misalnya: atlet, pelajar), keadaan (misalnya: ibu hamil) dan umur (misalnya: bagi anak untuk merangsang pertumbuhan dan bagi lansia untuk mempertinggi ketahanan tubuh). Hasil tersebut berdasarkan hasil pengukuran kebugaran jasmani melalui tes tes cardiovascular dengan jalan menempuh jarak 1609 meter. berkaitan dengan peningkatan kebugaran jasmani yang dimiliki, dimana senam lansia yang diberikan bermanfaat secara teratur akan mendapatkan kebugaran jasmani yang baik, yang terdiri dari unsur-unsur: kekuatan otot, kelentukan persendian, kelincahan gerak, keluwesan, cardio vascular fitness, neuro muscular fitness. Hal tersebut sejalan dengan pendapat Suroto (2004) senam merupakan bentuk latihan- 8

latihan anggota tubuh untuk mendapatkan: 1) Kekuatan otot merupakan kemampuan otot untuk membangkitkan tegangan atau kekuatan suatu tahanan. 2) Kelentukan persendian merupakan kemampuan untuk bergerak dalam ruang gerak sendi. 3) Kelincahan gerak merupakan kemampuan seseorang untuk dapat merubah arah posisi tertentu dengan kecepatan. 4) Keseimbangan gerak merupakan kemampuan seseorang mengendalikan organ-organ syaraf otot dalam mencapai posisi seimbang. 5) Daya tahan (endurance) merupakan keadaan atau kondisi tubuh yang dapat berlatih untuk waktu yang lama, tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan setelah meyelesaikan latihan. 6) Kebugaran jasmani merupakan kemampuan untuk melaksanakan tugas sehari-hari dengan giat dan dengan penuh kewaspadaan, tanpa mengalami kelelahan yang berarti, dan dengan energi yang cukup untuk menikmati waktu senggang dan menghadapi hal-hal darurat. 7) Stamina merupakan kemampuan seseorang untuk bertahan terhadap kelelahan. Menurut Suroto (2004) Manfaat senam secara teratur akan mendapatkan kebugaran jasmani yang baik, yang terdiri dari unsur-unsur: kekuatan otot, kelentukan persendian, kelincahan gerak, keluwesan, cardio vascular fitness, neuro muscular fitness. Senam lansia merupakan upaya peningkatan kebugaran jasmani kelompok usia lanjut. Pelaksanaan penelitian yang dilakukan pada lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya yaitu melalui senam lansia dengan 12 kali pertemuan, proses pelaksanaan dilakukan dengan melihat kondisi para lansia, setiap pelaksanaan yang diberikan dengan mengukur denyut nadi para lansia hal ini ditujukan untuk memperhatikan tingkat keselamatan para lansia Kondisi fisik, mental dan sosial setiap orang mengalami perubahan yang terjadi secara pelan, teratur dan pasti. Diawali dari keadaan yang serba lemah, meningkat sampai puncaknya kemudian menurun sampai kondisi yang lemah pula. Pada saat mengalami penurunan inilah biasanya terjadi kegelisahan, kegoncangan bahkan bisa terjadi hal-hal yang sangat merugikan apabila tidak dipersiapkan dan diantisipasi dengan baik dan benar. Fase ini biasanya dikelompokkan ke dalam fase klimakterium, menopause, senium dan andropause (BKKBN, 2012). Selanjutnya kebugaran jasmani yang dimiliki para lansia juga ditujukan untuk kegiatan sehari-hari yang dimiliki. Hal ini sejalan dengan pendapat Ismaryati (2009) kebugaran jasmani dikelompokan menjadi dua yaitu umum dan khusus. 1) Fungsi umum adalah untuk mengembangkan kekuatan, kemampuan, kesanggupan, daya kreasi dan daya tahan setiap manusia untuk mempertinggi daya kerja. 2) Fungsi khusus adalah sesuai kekhususan masing-masing sesuai pekerjaan (misalnya: atlet, pelajar), keadaan (misalnya: ibu hamil) dan umur (misalnya: bagi anak untuk merangsang pertumbuhan dan bagi lansia untuk mempertinggi ketahanan tubuh). Undang-undang Nomor 13 Tahun 1998 tentang kesejahteraan lanjut usia dijelaskan bahwa pemberdayaan adalah setiap upaya meningkatkan kemampuan fisik, mental spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan agar para lanjut usia 9

siap didayagunakan sesuai dengan kemampuan masing-masing (Heru Martono, 2008). Hasil penelitian ini sejalan dengan beberapa hasil penelitian yang berkaitan dengan kebugaran jasmani lansia yang dilakukan oleh Prabowo, Sigit, Bangun. (2013). Tingkat Kebugaran Jasmani Anggota Klub Jantung Sehat Mugas Kota Semarang. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh serta didukung oleh penelitian-penelitian yang relevan sebelumnya, dapat diartikan bahwa senam lansia memiliki peranan dan fungsi dalam kebugaran jasmani. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan menunjukkan klasifikasi kebugaran jasmani pada pretest adalah untuk klasifikasi baik 1 orang dengan persentase 2.56%, untuk klasifikasi sedang 13 orang dengan persentase 33.33%, untuk klasifikasi kurang 14 orang dengan persentase 35.90%, untuk klasifikasi kurang sekali 11 orang dengan persentase 28.21%. Selanjutnya pada posttest adalah untuk klasifikasi baik 10 orang dengan persentase 25.64%, untuk klasifikasi sedang 16 orang dengan persentase 41.03%, untuk klasifikasi kurang 4 orang dengan persentase 10.26%, untuk klasifikasi kurang sekali 9 orang dengan persentase 23.08%. Selanjutnya hasil uji-t didapat nilai thitung yaitu sebesar 11.209 dengan melihat tabel statistika dimana pada derajat kebebasan db=(n-1) db=(n-1) adalah 39-1=38 dan pada taraf signifikansi 5% atau 0.05 diperoleh nilai ttabel sebesar 2.024 (dilihat pada lampiran 10 halaman 79). Dengan demikian nilai dari ttest = 11.209 lebih besar dari nilai ttabel = 2.024 artinya hipotesis diterima yaitu terdapat pengaruh senam lansia terhadap kebugaran jasmani di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. adapun persentase peningkatan sebesar 5.57%. Saran Berdasarkan hasil dari penelitian saran yang diajaukan yaitu pelaksanaan proses senam lansia yang dilakukan di Panti Sosial Tresna Werdha Mulia Dharma Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya, maka aktivitas yang berkaitan dengan pembinaan kebugaran jasmani lansia harus ditingkatkan, hal ini bertujuan untuk mendukung kegiatan yang dilakukan pada keseharian, dengan kebugaran jasmani yang dimiliki maka akan mendukung setiap kegiatan yang ada, hal ini dikarenakan secara fisik, pertambahan usia dapat berarti semakin melemahnya manusia secara fisik dan kesehatan. DAFTAR RUJUKAN Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta. 10

BKKBN. 2012. Pembinaan Kesehatan Reproduksi Bagi Lansia. Jakarta: Direktorat Bina Ketahanan Keluarga. Dedikbud. 1985, Senam Kesegaran Jasmani. Jakarta: Dedikbud. Gulo, W. 2002. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Grasindo. Ismaryati. 2009. Tes dan Pengukuran Olahraga. Surakarta: UNS Pres. Maksum Ali. 2007. Statistik Dalam Olahraga. Surabaya: Universitas Nebgeri Surabaya. Maryani, Eli dan Jaja, Suharja, Husdarta. 2010. Praktis Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMA/MA/SMK Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional. Nurhasan. 2000. Pengembangan Sistem Pembelajaran Modul Mata Kuliah Tes dan Pengukuran Pendidikan Olahraga. Jurusan Pendidikan Kepelatihan Fakultas pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia. Prabowo, Sigit, Bangun. 2013. Tingkat Kebugaran Jasmani Anggota Klub Jantung Sehat Mugas Kota Semarang. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Prayitno, Suhargo. 1999. Penduduk Lanjut Usia. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Suroto. 2004. Pengertian Senam Manfaat dan Urutan Gerakan. Semarang: Universitas Diponogoro. Tim Edukasi HTS. 2013. Modul Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Solo: CV. Hayati Tumbuh Subur. 11