KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN
MATLAMAT Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Khas (KSSRPK) Masalah Pembelajaran Pendidikan Moral adalah memberi fokus kepada tiga aspek dalam usaha melahirkan insan berakhlak mulia dan bermoral iaitu Pemikiran Moral, Perasaan Moral dan Perlakuan Moral. Penekanan diberikan terhadap pemupukan dan perkembangan nilai-nilai murni serta asas ketatanegaraan agar murid-murid dapat mengamalkan dan menyesuaikan diri dalam masyarakat majmuk. Murid turut disedarkan tentang nilai-nilai murni masyarakat Malaysia, mengamalkan tabiat dan perlakuan yang bermoral dalam kehidupan seharian dan merasionalkan sesuatu keputusan dan tindakan yang dibuat. OBJEKTIF Standard Prestasi KSSRPK Masalah Pembelajaran bagi mata pelajaran Pendidikan Moral, membolehkan murid untuk mencapai objektif berikut: 1. Memahami dan menghayati nilai-nilai murni. 2. Menghayati dan mengamalkan budi pekerti mulia. 3. Melaksanakan tanggungjawab moral dan sosial bagi mengekalkan kesejahteraan diri dan keluarga, sekolah, jiran, masyarakat dan negara. 4. Mengembangkan dan mengaplikasikan pemikiran moral, perasaan moral dan perlakuan moral dalam membuat pertimbangan dan keputusan. 1
BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat 2 Mengenal dan memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat 3 Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan peraturan masyarakat 4 Mengetahui, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib 2
1 Tahu B1 Mengenal nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat Kepercayaan Kepada Tuhan B1 D1 Menyedari kepelbagaian ciptaan Tuhan B1 D1 E1 Menyebut benda rekaan manusia yang terdapat di sekeliling murid di luar bilik darjah B1 D1 E2 Menyebut benda ciptaan Tuhan yang terdapat di sekeliling murid Baik Hati B1 D2 Membantu rakan B1 D2 E1 Menghulurkan bantuan Bertanggungjawab B1 D3 Melaksanakan tanggungjawab diri B1 D3 E1 Mengenal tanggungjawab diri B1 D3 E2 Menyebut tanggungjawab diri Berterima Kasih B1 D4 Mengamalkan sikap berterima kasih B1 D4 E1 Mengenal pelbagai cara berterima kasih 3
Hemah Tinggi B1 D5 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku B1 D5 E1 Mengajuk tutur kata yang sopan Hormat B1 D6 Menghormati rakan B1 D7 Menghormati guru B1 D6 E1 Menyebut ucapan hormat kepada rakan B1 D7 E1 Menyebut ucapan hormat kepada guru Kasih Sayang B1 D8 Menyayangi diri B1 D8 E1 Menyebut cara menjaga kebersihan diri B1 D8 E2 Menyebut cara menjaga keselamatan diri Kerjasama B1 D9 Bekerjasama dengan rakan sekelas Toleransi B1 D10 Mengamalkan sikap toleransi dalam diri B1 D9 E1 Menyebut aktiviti yang boleh dilakukan bersama rakan dalam bilik darjah B1 D10 E1 Menyesuaikan diri dengan rakan 4
2 Tahu dan Faham B2 Memahami nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat Kepercayaan Kepada Tuhan B2 D1 Menyedari kepelbagaian ciptaan Tuhan B2 D1 E1 Menamakan benda rekaan manusia yang terdapat di sekeliling murid B2 D1 E2 Menamakan benda ciptaan Tuhan yang terdapat di sekelilling Hemah Tinggi B2 D2 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku B2 D2 E1 Melafazkan tutur kata yang sopan 5
3 Tahu, Faham dan Boleh Buat B3 Mengamalkan nilai-nilai murni, nilai-nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilainilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat Berterima Kasih B3 D1 Mengamalkan sikap berterima kasih Hemah Tinggi B3 D2 Menunjukkan adab dalam tutur kata dan tingkah laku B3 D1 E1 Mengucapkan terima kasih dalam bahasa yang difahami B3 D2 E1 Menunjukkan tingkah laku yang sopan Keberanian B3 D3 Berkomunikasi dengan guru B3 D3 E1 Menunjukkan sikap berani tampil ke hadapan dengan arahan guru B3 D3 E2 Menunjukkan sikap berani tampil ke hadapan dengan rela hati B3 D3 E3 Menunjukkan sikap berani berkomunikasi dengan guru semasa mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti Kejujuran B3 D4 Mengamalkan sikap jujur dalam diri B3 D4 E1 Menunjukkan perlakuan jujur berpandukan aktiviti 6
Kerajinan B3 D5 Mengamalkan sikap rajin dalam perlakuan harian Kerjasama B3 D6 Bekerjasama dengan rakan sekelas B3 D5 E1 Menyatakan ciri-ciri kerajinan dalam diri B3 D5 E2 Menunjukkan sikap rajin di dalam bilik darjah B3 D6 E1 Melakukan aktiviti kerjasama dengan rakan di dalam bilik darjah 7
4 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab B4 Mengamalkan nilai-nilai murni, nilai berkaitan dengan budi pekerti mulia dan nilai-nilai yang berkaitan dengan peraturan masyarakat dengan tertib Baik Hati B4 D1 Membantu rakan Kasih Sayang B4 D2 Menyayangi diri B4 D1 E1 Menyedari perasaan rakan yang memerlukan bantuan B4 D1 E2 Menunjukkan cara membantu rakan B4 D2 E1 Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri B4 D2 E2 Mengamalkan cara menjaga keselamatan diri Keadilan B4 D3 Mengamalkan sikap adil dalam perlakuan seharian B4 D3 E1 Mengamalkan sikap adil dalam pengagihan makanan B4 D3 E2 Mengamalkan sikap adil dalam pembahagian mainan B4 D3 E3 Mengamalkan sikap adil dalam pergaulan harian B4 D3 E4 Mengamalkan sikap adil dalam keluarga 8
Kejujuran B4 D4 Mengamalkan sikap jujur dalam diri B4 D4 E1 Menceritakan perlakuan jujur B4 D4 E2 Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain B4 D4 E3 Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan Kerajinan B4 D5 Mengamalkan sikap rajin dalam perlakuan seharian B4 D5 E1 Mengamalkan sikap rajin dalam aktiviti harian Kerjasama B4 D6 Bekerjasama dengan rakan sekelas B4 D6 E1 Mengamalkan aktiviti bersama-sama rakan di luar bilik darjah 9
Kesederhanaan B4 D7 Mengamalkan sikap sederhana B4 D7 E1 Mengamalkan sikap sederhana dalam kehidupan seharian i. berjimat-cermat semasa berbelanja ii. berjimat-cermat menggunakan peralatan diri Toleransi B4 D8 Mengamalkan sikap toleransi dalam diri B4 D8 E1 Boleh bertolak ansur semasa menggunakan peralatan di sekolah B4 D8 E2 Boleh mengikut giliran 10