BAB III METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian yang Digunakan

BAB III METODE PENELITIAN. ini menekankan analisisnya pada data-data yang bersifat numerical atau. penelitian sampel besar (Azwar, 2013, h. 5).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian yang Digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang hati hati, teratur dan terus menerus, sedangkan untuk mengetahui bagaimana

BAB III METODE PENELITIAN. analisisnya menggunakan data-data numerikal (angka) yang diolah. penelitian sampel besar (Azwar, 2012, h.5).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang menekankan analisisnya pada data-data numerical (angka) yang. ada di dalam penelitian ini (Azwar, 2004, h.5).

BAB III METODE PENELITIAN. variabel yang diteliti (Azwar, 2012, h.5). Variabel Tergantung : Motivasi Berprestasi Pada Siswa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. ataupun signifikansi perbedaan kelompok (Azwar, Metode Penelitian, 1. Variabel tergantung : Perilaku seksual

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITTIAN. kepuasan kerja dengan komitmen organisasi. Dalam penelitian ini variabel yang diteliti yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi Variabel Penelitian, (B) Definisi Operasional Penelitian, (C) Populasi dan Teknik

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tipe Penelitian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, variabel-variabel yang diteliti yaitu komunikasi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menekankan analisisnya dalam bentuk data numerikal (Sumarsono, Kedua variabel tersebut seabagai berikut :

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini meliputi identifikasi variable penelitian, defenisi operasional, populasi,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini variabel-variabel yang diteliti yaitu kecerdasan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. antara seorang individu dan organisasinya yang menspesifikkan pada

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan salah satu langkah yang penting

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode kuantitatif, yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. masalah dalam penelitian. Melalui penelitian manusia dapat menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. peneliti akan menggunakan penelitian kuantitatif korelasional. Penelitian ini

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dan validitas dan reliabilitas dan analisis data. 2. Variabel Bebas : Dukungan Sosial

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional, yakni penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Oleh karena itu, peneliti telah menetapkan tiga variable dalam penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dalam penelitian ini adalah model korelasional (Newman, 2000). Maksud korelasional dari

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Sekampung Lampung Timur pada

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian Yang digunakan Metode penelitian merupakan unsur penting di dalam penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. kuantitatif korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. menggunakan metode penelitian kuantitatif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. B. Definisi Operasional

BAB III METODE PENELITIAN. numeric (angka) yang diolah dengan metode statistik (Azwar, 2001:5).

BAB III METODE PENELITIAN. menyatakan bahwa variabel dapat dikatakan sebagai suatu sifat yang

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. 1. Variabel Dependen : Kesejahteraan Psikologis. B. Definisi Operasional

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tipe Penelitian. B. Identifikasi Variabel. Dalam penelitian ini, variabel-variabel yang digunakan yaitu:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kelompok atau signifikansi hubungan yang diteliti. Bila dipandang dari

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan deduktif yang berangkat dari permasalahan-permasalahan dari

BAB III METODE PENELITIAN. variabel-variabel penelitian, (B) Defenisi operasional penelitian, (C) Populasi dan

2015 KONTRIBUSI KEBIASAAN MENONTON TAYANGAN KEKERASAN DI MEDIA TELEVISI TERHADAP PERILAKU AGRESIF SISWA

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menentukan obyek-obyek penelitian yang akan diteliti dan besarnya

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data tersebut dan penampilan hasilnya (Arikunto, 2002).

1. Variabel bebas (X) : Dukungan sosial teman sebaya. 1. Variabel terikat (Y) : Kemampuan bersosialisasi. 1. Kemampuan Bersosialisasi

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSAAN PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. informasi yang bermanfaat untuk meningkatakan mutu suatu hal yang menarik minat

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah metode penelitan yang digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini variabel-variabel yang diteliti yaitu gaya

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Teknik Pengumpulan Data, (F) Validitas dan Reliabiltas Alat Ukur, (G) A. Tipe Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, definisi operasional variabel penelitian, populasi dan metode

BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian yang Digunakan Metode penelitian merupakan salah satu unsur yang penting dalam suatu penelitian ilmiah dan keberhasilan suatu penelitian tergantung pada ketepatan metode yang digunakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Metode kuantitatif adalah metode yang menekankan analisisnya pada datadata numerika (angka) yang kemudian diolah dengan metode statistika (Azwar, 2012, h.5). Data angka tersebut berasal dari pengukuran yang menggunakan skala terhadap variable-variabel yang ada dalam penelitian ini. B. Identifikasi Variabel Penelitian Identifikasi penelitian merupakan langkah penetapan variablevariabel utama dalam penelitian dan penetuan fungsinya masingmasing. Variable adalah konsep yang mempunyai variasi nilai. Variable adalah sesuatu yang secara kuantitatif atau kualitatif bervariasi (Azwar, 2012, h.59). Pada penelitian ini terdapat suatu variable tergantung dan satu variable bebas. Adapun variable-variabel itu adalah: 1. Variabel tergantung : Perilaku Agresif Remaja 2. Variabel Bebas : Menonton Acara Kekerasan di Televisi 28

29 C. Definisi Operasional Definisi operasional penelitian merupakan suatu definisi mengenai variable yang dirumusksan berdasarkan karakteristikkarakteristik-karakteristik variable yang dapat diamati (Azwar, 2012, h.74) 1. Perilaku Agresif Remaja Perilaku agresif remaja adalah suatu tindakan permusuhan, penyerangan, pengrusakan dan tindakan lainnya oleh remaja, yang dimaksud untuk menyakiti dan melukai individu atau objek lain baik secara fisik maupun verbal. Tinggi rendahnya perilaku agresif remaja diukur dengan menggunakan skala berdasarkan bentuk-bentuk perilaku agresif yang meliputi agresif verballangsung, agresif verbal-tidak langsung, agresif fisik-langsung, dan agresif fisik-tidak langsung. Semakin tinggi skor menandakan semakin tinggi perilaku agresif remaja. 2. Menonton Acara Kekerasan Televisi Menonton acara kekerasan di televisi adalah kegiatan audience khususnya remaja dalam menyaksikan informasi, berita kekerasan dan acara-acara kekerasan dalam bentuk kekerasan fisik dan kekerasan verbal. Kegiatan remaja menonton acara kekerasan di televisi diungkapkan dengan menggunakan alat ukur berupa skala menonton acara kekerasan di televisi yang disusun berdasarkan bentuk-bentuk kekerasan di acara televisi yaitu kekerasan fisik di acara televisi dan kekerasan verbal di acara

30 televisi. Semakin tinggi skor menandakan semakin sering menonton acara kekerasan di televisi D. Subjek Penelitian 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian yang mempunyai persamaan sifat yang akan dikenai generalisasi dari hasil penelitian. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMP St.Bellarminus Tegalsari, Semarang. 2. Teknik Pengambilan Sampel Metode pengambilan sampel adalah cara untuk menentukan sampel yang merupakan sebagaian dari populasi yang akan dijadikan sumber data sesungguhnya, dengan memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasinya agar diperoleh sampel yang representative atau benar-benar mewakili populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik incidental sampling. Memilih teknik tersebut karena peneliti tidak memilih kelas sendiri namun dipilihkan kelas oleh pihak sekolah dimana kelas tersebut yang sedang pelajaran kosong. E. Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data dalam kegiatan penelitian mempunyai tujuan mengungkapkan fakta mengenai variabel yang diteliti. Tujuan untuk mengetahui (goal of knowing) haruslah dicapai

31 dengan menggunakan metode atau cara-cara yang efisien dan akurat Azwar (2012, h.91-92) Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode skala. (Suryabrata,2000, h.15) mengatakan bahwa skala merupakan suatu metode penelitian yang menggunakan daftar pertanyaan yang harus dijawab dan dikerjakan atau daftar isian yang harus diisi oleh sejumlah subjek, dan berdasarkan atas jawaban atau isian tersebut peneliti mengambil kesimpulan mengenai subjek yang diteliti. Skala yang akan disajikan menggunakan item favourable. Menurut Azwar (2000, h.26) item favourable adalah item yang isinya mendukung, memihak atau menunjukkan ciri adanya atribusi yang diukur Penelitian ini menggunakan dua skala, yaitu skala perilaku agresif remaja dan skala aktivitas menonton televisi. 1. Skala Perilaku Agresif Remaja Skala perilaku agresif remaja ini disusun berdasarkan bentukbentuk perilaku agresif remaja yang meliputi agresif verballangsung, agresif verbal-tidak langsung, agresif fisik-langsung, agresif fisik-tidak langsung. Skala perilaku agresif remaja dijabarkan menjadi 28 item yang terdiri atas pernyataan favorable dengan empat alternatif jawaban Sangat Sering (SS), Sering (S), Jarang (J), Sangat Jarang (SJ). Skor 4 untuk jawaban Sangat Sering (SS), skor 3 untuk jawaban Sering (S), skor 2 untuk jawaban Jarang (J), skor 1 untuk jawaban Sangat Jarang (SJ).

32 Tabel 1 Rancangan Skala Perilaku Agresif Remaja Bentuk-Bentuk Item Favorable Perilaku Agresif Verbal-langsung 7 Perilaku Agresif Verbal-tidak langsung 7 Perilaku Agresif Fisik-langsung 7 Perilaku Agresif Fisik-tidak langsung 7 Jumlah 28 2. Skala Menonton Acara Kekerasan di Televisi Skala menonton kekerasan di televisi disusun berdasarkan bentuk-bentuk kekerasan di acara televisi meliputi kekerasan fisik di acara televisi dan kekerasan fisik di acara televisi. Skala menonton acara kekerasan di televisi terdiri atas pernyataan favorable dengan empat alternatif jawaban Sangat Sering (SS), Sering (S), Jarang (J), Sangat Jarang (SJ). Skor 4 untuk jawaban Sangat Sering (SS), skor 3 untuk jawaban Sering (S), skor 2 untuk jawaban Jarang (J), skor 1 untuk jawaban Sangat Jarang (SJ).

33 Table 2 Rancangan Skala Menonton Acara Kekerasan di Televisi Bentuk-Bentuk Item Favourable Kekerasan fisik di acara televisi 12 Kekerasan verbal di acara televisi 12 Jumlah 24 F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur 1. Uji Validitas Alat Ukur Menurut Hadi (1995, h.102) validitas mencakup dua hal, yaitu seberapa jauh alat ukur dapat mengungkap dengan cermat gejala atau bagian-nagian gejala yang hendak diukur dan seberapa jauh alat ukur tersebut menunjukkan dengan sebenarnya status atau keadaan gejala yang diukur. Validitas alat ukur pada penelitian ini menggunakan validitas item. Suryabrata (2005, h.41) mengartikan validitas item adalah derajat kesesuaian antara suatu soal dengan perangkat soal-soal lain, dan ukuran validitas soal adalah korelasi antara skor pada soal itu dengan skor pada perangkat soal. Untuk memperoleh koefisien korelasi antara skor item dengan skor totalnya pada skala perilaku agresif dan skala menonton acara kekerasan di televisi digunakan teknik korelasi Product Moment dan Karl

34 Pearson yang diolah dengan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 2. Uji Reliabilitas Alat Ukur Reliabilitas adalah sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Pada penelitian ini digunakan teknik perhitungan reliabilitas koefisien Alpha Cronbach, dengan alasan perhitungan dengan teknik ini akan memberikan harga yang lebih kecil atau sama besar dengan reliabilitas yang sebenarnya. Analisis reliabilitas item ini menggunakan program komputer Statistical Package for Social Sciences. G. Metode Analisis Data Dalam penelitian ini, teknik statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis guna mengetahui ada tidaknya hubungan antara menonton acara kekerasan di televisi dengan perilaku agresif remaja adalah Korelasi Product Moment dari Karl Pearson yang diolah dengan menggunakan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS)