BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pendidikan keuangan di keluarga, sosial ekonomi orang tua, literasi keuangan, kecerdasan spritual, love of money, dan peran teman sebaya terhadap personal financial management. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 300 orang responden yaitu mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Andalas jurusan Manajemen dan Akuntansi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : 1. Berdasarkan uji F yang dilakukan di dapatkan hasil bahwa pendidikan keuangan di keluarga (X1) sosial ekonomi orang tua (X2) literasi keuangan (X3) kecerdasan spritual (X4) love of money (X5) dan peran teman sebaya (X6) secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap personal financial management mahasiswa jurusan Akuntansi dan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Andalas. 2. Pendidikan keuangan di keluarga mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap personal financial management. Sosial ekonomi orang tua berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap personal financial management. Literasi keuangan mempunyai pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap terhadap personal financial management. Kecerdasan
spritual berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap personal financial management. Love of money berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap personal financial management. Peran teman sebaya berpengaruh negatif dan signifikan terhadap personal financial management. 3. Berdasarkan hasil penelitian tentang pendidikan keuangan di keluarga, sosial ekonomi orang tua, literasi keuangan, kecerdasan spritual, love of money dan peran teman sebaya terhadap personal financial management dapat disimpulkan bahwa agar dapat mengelola keuangan dengan baik dan untuk mewujudkan kesejahteraan keuangan di masa depan tidak hanya pengajaran dan pengetahuan yang harus dimiliki, tetapi harus diikuti dengan pengaplikasian dan penalaran yang baik. Karena dengan pengaplikasian tersebut, kita dapat terbiasa dalam personal financial management dengan baik. 4. Berdasarkan hasil Uji T, variabel pendidikan keuangn di keluarga (X1) merupakan variabel yang paling dominan dibandingkan variabel yang lainnya terhadap personal financial management. 5.2 Implikasi Penelitian Pada penelitian ini ditemukan hubungan yang tidak terlalu kuat dari variabel pendidikan keuangan di keluarga, sosial ekonomi orang tua, literasi keuangan, kecerdasan spritual, love of money dan peran teman sebaya terhadap personal financial management. Temuan pada penelitian ini memiliki implikasi penting bagi mahasiswa jurusan Manajemen dan Akuntansi. Bukan hanya untuk mahasiswa
akan tetapi untuk orang tua dan dosen di perguruan tinggi. Beberapa implikasi tersebut adalah sebagai berikut : 1. Bagi para mahasiswa agar lebih memperhatikan segala bentuk pembelajaran keuangan yang telah diterima di bangku perkuliahan dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga mahasiswa mampu dalam mengelola personal financial managemement dengan bijak. 2. Bagi orang tua mahasiwa dimana pengontrolan dan pembelajaran terhadap anak haruslah selau ditingkatan. Karena, orang tua sangat berperan penting dalam hal tumbuh kembang seorang anak. Terutama dalam hal pembelajaran dan pengontrolan keuangan terhadap anak yang tinggal sendiri sangatlah penting, agar anak terhindar dari sifat boros dan dapat mengelola keuangan dengan bijak. 3. Bagi dosen di perguruan tinggi agar tetap memberikan pembelajaran keuangan dengan baik kepada mahasiswa. Sehingga dengan pembelajaran yang tepat dan baik mahasiswa akan dapat mengaplikasikan pembelajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari. 5.3 Keterbatasan Penelitian Peneliti menyadari hasil penelitian ini masih jauh dari kesempurnaan dan memiliki keterbatasan yang mungkin akan mempengaruhi hasil yang diinginkan, oleh karena itu keterbatasan ini diharapkan lebih bisa diperhatikan untuk penelitipeneliti di masa mendatang. Keterbatasan dalam penelitian ini antara lain.
1. Jumlah variabel X yang digunakan pada penelitian ini cukup banyak tetapi masih memiliki pengaruh yang kecil terhadap variabel Y. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan menggunakan variabel lain yang lebih mempengaruhi seperti faktor usia, jenis kelamin, dll 2. Penelitian ini dilakukan hanya pada satu fakultas saja di Universitas Andalas. Bagi peneliti selanjutnya sebaiknya lebih dari satu fakultas di Universitas Andalas atau fakultas ekonomi di beberapa perguruan tinggi untuk melihat lebih jelas pengaruh tersebut. 5.4 Saran Berdasarakn hasil penelitian diatas, maka beberapa saran dapat ditemukan sebagai berikut : 1. Diharapakan untuk dapat menambah variabel lain atau variabel yang tidak diteliti dalam penelitian ini dan dapat mempengaruhi personal financial management, seperti hasil belajar manajemen keuangan, gaya hidup, usia, jenis kelamin dll sehingga dapat memberikan pengaruh yang lebih besar terhadap personal financial management. 2. Sebaiknya untuk pihak akademis yang akan melakukan penelitian ini kedepanya diharapkan untuk dapat lebih mengembangkan dan mempertajam materi penelitian ini, yang memiliki potensi dan dapat mempengaruhi personal financial management. 3. Diharapakan untuk menggunakan pengolahan data selain dengan SPSS, seperti uji Structual Equation Modeling (SEM), karena kadang hasil pada
SPSS menunjukkan tidak sinkronnya hasil yang di dapat antara uji yang dilakukan.