2.01. Jumlah Pondok Pesantren dan Tipologinya *) Tahun Pelajaran 2011/2012. Jumlah Pontren Berdasarkan Tipe. No. Provinsi PP

dokumen-dokumen yang mirip
DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH

Analisis Deskriptif Pendidikan Keagamaan dan Pondok Pesantren Tahun Akademik

Analisis dan Interpretasi Data pada Pondok Pesantren, Madrasah Diniyah (Madin), Taman Pendidikan Qur an(tpq) Tahun Pelajaran

Analisis Deskriptif Pondok Pesantren, Pendidikan Diniyah dan TPQ 2011

DEPARTEMEN AGAMA R.I SETDITJEN PENDIDIKAN ISLAM Bagian Perencanaan dan Data

DAFTAR ISI. Kata Sambutan... Kata Pengantar... Daftar Isi...

dari atau sama dengan S2 ( S2) yaitu 291 orang (0,9%) pengajar (Gambar 4.12). A.2. Program Pendidikan Terpadu Anak Harapan (DIKTERAPAN)

KEMENTERIAN AGAMA R.I. Bagian Perencanaan dan Data

KEMENTERIAN AGAMA R.I Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi

DEPARTEMEN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM. Bagian Perencanaan dan Data

DESKRIPTIF STATISTIK PENDIDIKAN DINIYAH DAN PONDOK PESANTREN

PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN PENDATAAN SANTRI PONDOK PESANTREN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

TABEL STATISTIK PENDIDIKAN DINIYAH DAN PONDOK PESANTREN

BAB III METODE PENILITIAN

Nama Dayah Nurul Kamal Al-A ziziyyah. Lokasi / Alamat Gampong Tutong Kecamatan Matangkuli Kabuapaten Aceh Utara. No.

Lampiran II Exekutive Summary EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR PADA PONDOK PESANTREN SALAFIYAH (PPS)

MATRIKS 2.3 RENCANA TINDAK PEMBANGUNAN KEMENTERIAN/LEMBAGA TAHUN 2011 KEMENTERIAN/LEMBAGA: KEMENTERIAN AGAMA

BUPATI GARUT PERATURAN BUPATI GARUT NOMOR 308 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN ISLAM NON FORMAL

KEMENTERIAN AGAMA RI

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

YPI Darussa adah. Nama Pondok Pesantren YPI Darussa adah

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR

PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI DESKTOP EMIS PD PONTREN, PAI DAN PENGAWAS MADRASAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEDOMAN DOKUMENTASI. 1. Mengumpulkan data profil Pondok Pesantren Ma dinul Ulum. Ma dinul Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub

Propinsi Kelas 1 Kelas 2 Jumlah Sumut Sumbar Jambi Bengkulu Lampung

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH. SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH

-Nurul Iman Mutira- Nama Pondok Pesantren Nurul Iman Mutira. Lokasi Jl. Abdurrahman No 01 Sigulai Simeuleu Barat Kabupaten simeulue

BUPATI PANDEGLANG PROVINSI BANTEN PERATURAN DAERAH KABUPATEN PANDEGLANG NOMOR 6 TAHUN 2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI PANDEGLANG,

TABEL JUMLAH PENDUDUK, DAN PERSENTASE PENDUDUK MENURUT AGAMA PROVINSI RIAU TAHUN 2011

BAB IV ANALISIS IMPLEMENTASI METODE SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA BANIN SIMBANGKULON PEKALONGAN

BAB I PENDAHULUAN. (punishment) sebagai ganjaran atau balasan terhadap ketidakpatuhan agar

--BUDI IHSAN-- Nama Dayah BUDI IHSAN. Lokasi Gampong Bakau Hulu Kecamatan Labuhanhaji Kabupaten Aceh Selatan

BUKU PANDUAN PENYUSUNAN NOMOR STATISTIK LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2008

BAB I PENDAHULUAN. perannya yang signifikan dalam mencapai kemajuan di berbagai bidang

2. BAB II TINJAUAN UMUM

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

MI/Ula) 2 Angka Putus Sekolah MTs/Wustha 13,43% 13,16% 12,89% 12,64% 12,38% 12,38%

Dhiaul Huda. Sejarah Pendirian

DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA /2014 I A. INFORMASI KINERJA

DESKRIPTIF STATISTIK RA/BA/TA DAN MADRASAH

BAB VI PENUTUP. Berdasarkan penyajian data dan analisa data yang telah penulis lakukan

JL. TAMAN BAHAGIA NO.32 KOTA SUKABUMI

JL. TAMAN BAHAGIA NO.32 KOTA SUKABUMI

Meski siswa SMK pakainnya penuh oli lantaran bergelut dengan mesin otomotif, tetap tunaikan shalat tanpa alasan tanggung kotor.

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA

PERSYARATAN PERMOHONAN IJIN OPERASIONAL PONDOK PESANTREN

No. Nama Pesantren Alamat Kelurahan Kecamatan

PERATURAN DAERAH KABUPATEN LEBAK NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. segenap kegiatan pendidikan (Umar Tirtarahardja, 2005: 37).

PEMERINTAH KOTA SURABAYA RINCIAN LAPORAN REALISASI ANGGARAN MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN

BAB III LOKASI PENELITIAN. desa sumber rezeki beserta tokoh agama setempat. Menurut Ustadz Sya dun Toyyib Al-Hafidz selaku pimpinan Pondok

Petunjuk Teknis. Penerbitan Ijazah. pada Pondok Pesantren Salafiyah Penyelenggara Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Tahun 2016/2017

DARUL ILHAM. Nama Dayah DARUL ILHAM. Lokasi Gampong Padang Bakau Kecamatan Labuhanhaji Kabupaten Aceh Selatan

KERTAS KERJA RKA-KL RENCANA KINERJA SATUAN KERJA TAHUN ANGGARAN 2012

BAB I PENDAHULUAN. pesantren. Istilah pondok, mungkin berasal dari kata funduk, dari bahasa Arab

PEMERINTAH KOTA SURABAYA RINCIAN LAPORAN REALISASI ANGGARAN MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN

BAB I PENDAHULUAN. jasmaniah dan rohaniah berdasarkan nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran

BAB II LANDASAN TEORI. A. Dasar Dan Tujuan Wajardikdas Sembilan Tahun. kunci menuju kesuksesan dalam pembangunan Negara.

METODE PENELITIAN. Pemilihan Pondok Pesantren Modern Purposive. Santri telah tinggal 1 tahun di pondok pesantren. Laki-laki. Perempuan.

MATRIKS BUKU I RKP TAHUN 2011

1. BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Nama Pondok Pesantren/ Dayah IHYA ULUMUDDIN. Lokasi/ Alamat Jln. Mesjid Al-Hasanah Gampong Ladang Tuha Kec.Pasie Raja Kab.

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang lain. Mereka terikat oleh norma-norma yang berlaku di dalam

RENCANA KERJA ANGGARAN SATKER RINCIAN BELANJA SATUAN KERJA TAHUN ANGGARAN 2014

Nama Pondok Pesantren Darul Muttaqin. Lokasi Jln Medan Banda Aceh Km, 322 Gampong Lhok Seutuy Baktiya Aceh Utara

BAB IV PENUTUP. (tradisional) adalah pesantren yang tetap mempertahankan pengajaran kitab-kitab

BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN. A. Analisis Kondisi Kecerdasan Interpersonal Santri Di Pondok. Pesantren Al- Utsmani Winong Gejlig Kajen

BAB I PENDAHULUAN. pengembangan masyarakat muslim di Indonesia. 1. pesantren; dalam hal ini kyai dibantu para ustadz yang mengajar kitab-kitab

Rapat Koordinasi Pendataan Ujian Nasional Tahun 2018 Jakarta, 21 November 2017

KAKANWIL DARI MASA KEMASA NO NAMA PERIODE JABATAN

KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM BAGIAN PERENCANAAN DAN DATA

KERTAS KERJA RKA-KL RENCANA KINERJA SATUAN KERJA TAHUN ANGGARAN 2012

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada Bab III ini dijelaskan pendekatan dan metode penelitian, subjek dan

RENCANA KERJA ANGGARAN SATKER RENCANA KINERJA SATUAN KERJA TAHUN ANGGARAN 2014

APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PERCONTOHAN (UNGGULAN) TAHUN 2014

BAB V PEMBAHASAN. A. Perencanaan Pembelajaran Sistem Boarding School. Pelaksanaan Pembelajaran) secara umum yang disesuaikan dengan standar

BAB I PENDAHULUAN. lembaga sekolah, non formal yakni keluarga dan informal seperti halnya pondok

EDISI REVISI BUKU PANDUAN PENYUSUNAN NOMOR STATISTIK LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2008

DAFTAR ISI. Halaman. i ii iii iv v vi viii ix x xii. xiv. xviii xix xx

BAB V PEMBAHASAN. A. Upaya Pimpinan Madrasah dalam Penerapan Disiplin. Melihat data yang disajikan, tampak bahwa kepemimpinan kepala MTsN

BAB IV ANALISA DATA. Agama Provinsi Riau pada Pondok Pesantren di Provinsi Riau yaitu sudah berjalan

BAB V PEMBAHASAN. A. Bentuk-Bentuk Hukuman di Pondok Pesantren Al-Mursyid Ngetal

PONDOK PESANTREN DALAM UNCERTAINTY SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. memiliki secara tetap, malainkan hanya beberapa saat sesuai dengan

1. Bagaimana sejarah awal adanya Pembinaan rohani Islam di RS. Islam. Sejarah Bna Rohani Islam didirikan pada tahun 1990-an pada mulanya

---Darul Mu allimin---

Nurul Hidayah. Nama Pondok Pesantren Nurul Hidayah. Lokasi Jl. Rintis Kampong Ujung Kecamatan Singkil Kabupaten Aceh Singkil

BAB I PENDAHULUAN. sangat besar terhadap dunia pendidikan dan pembentukan sumber daya manusia

BAB V PEMBAHASAN. A. Strategi Kyai dalam menciptakan budaya religius pada masyarakat. melalui kegiatan pengajian kitab kuning

BAB I PENDAHULUAN. aspek, termasuk dalam struktur sosial, kultur, sistem pendidikan, dan tidak

BAB III GAMBARAN UMUM PONDOK PESANTREN ASSALAFI AL FITHRAH

PEMERINTAH KOTA SURABAYA RINCIAN LAPORAN REALISASI ANGGARAN MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN

BAB I PENDAHULUAN. sangat menarik untuk terus dijadikan penelitian, terlebih lagi jika dikaitkan

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. A. Simpulan

UNDANG-UNDANG PONDOK PESANTREN ROUDLOTUSSOLIHIN

MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI DI PONDOK PESANTREN:

BAB V PENUTUP. Sesuai dengan fokus masalah yang diajukan dan ditemukan penelitian. serta pembahasannya maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

manusia, baik sebagai individu maupun sebagai kelompok. Identitas manusia jejak langkah hidup manusia selalu membutuhkan komunikasi.

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Transkripsi:

2.01. Pondok Pesantren dan Tipologinya *) No. Provinsi PP Pontren Berdasarkan Tipe Salafiyah Khalafiyah Kombinasi 1.323 1.132 21 170 181 42 58 81 228 102 110 16 181 26 137 18 185 66 17 102 362 85 26 251 74 26 30 18 698 289 72 337 40 13 8 19 39 16 16 7 119 44 4 71 7.624 2.240 5.173 211 4.276 2.797 333 1.146 202 138 32 32 6.003 3.697 620 1.686 3.500 3.056 205 239 110 66 11 33 566 109 309 148 23 - - 23 239 33 192 14 85 45 19 21 301 173 115 13 161 39 11 111 17 2 15-117 67 15 35 282 74 94 114 102 38 11 53 25 6-19 76 21 45 10 18 10 2 6 19 2 16 1 28 1-27 26 4 10 12 27.230 14.459 7.727 5.044 53,10 28,38 18,52 *) Berdasarkan data yang masuk ke Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi 151

2. 02. Santri, APK dan Rasio (PP:Santri) No. Provinsi PP Lk Santri Pr APK Rasio PP:Santri 1.323 96.508 84.414 180.922 15,23 137 181 22.380 25.053 47.433 1,41 262 228 14.241 13.309 27.550 2,46 121 181 20.494 21.502 41.996 3,11 232 185 16.607 15.102 31.709 4,37 171 362 36.533 38.964 75.497 4,17 209 74 4.161 4.578 8.739 2,13 118 698 40.683 37.983 78.666 4,27 113 40 3.859 3.341 7.200 3,01 180 39 2.584 2.272 4.856 1,77 125 119 9.429 8.702 18.131 1,14 152 7.624 448.305 475.175 923.480 10,02 121 4.276 227.244 231.708 458.952 6,79 107 202 12.813 11.398 24.211 4,39 120 6.003 577.998 537.021 1.115.019 15,63 186 3.500 151.120 167.284 318.404 13,30 91 110 4.282 3.941 8.223 1,17 75 566 83.709 85.875 169.584 14,98 300 23 1.198 960 2.158 0,16 94 239 15.487 14.097 29.584 2,64 124 85 8.233 8.197 16.430 2,98 193 301 26.885 21.745 48.630 6,29 162 161 6.247 5.565 11.812 1,56 73 17 1.353 1.435 2.788 0,54 164 117 6.703 6.645 13.348 2,02 114 282 29.209 26.676 55.885 2,80 198 102 5.006 5.961 10.967 1,84 108 25 2.706 2.843 5.549 2,24 222 76 4.194 4.387 8.581 2,60 113 18 906 863 1.769 0,40 98 19 2.557 2.438 4.995 1,61 263 28 1.772 1.724 3.496 0,54 125 26 1.342 1.292 2.634 0,98 101 27.230 1.886.748 1.872.450 3.759.198 7,18 138 50,19 49,81 152

2. 02.1. Santri Berdasarkan Kategori Tinggal Santri No. Provinsi Lk Santri Mukim Pr Santri Tidak Mukim Lk Pr Total 60.288 52.729 113.017 62,47 36.220 31.685 67.905 37,53 180.922 15.167 16.785 31.952 67,36 7.213 8.268 15.481 32,64 47.433 6.498 6.135 12.633 45,85 7.743 7.174 14.917 54,15 27.550 9.876 9.832 19.708 46,93 10.618 11.670 22.288 53,07 41.996 14.415 12.976 27.391 86,38 2.192 2.126 4.318 13,62 31.709 18.172 19.516 37.688 49,92 18.361 19.448 37.809 50,08 75.497 2.139 2.203 4.342 49,69 2.022 2.375 4.397 50,31 8.739 24.166 22.178 46.344 58,91 16.517 15.805 32.322 41,09 78.666 907 702 1.609 22,35 2.952 2.639 5.591 77,65 7.200 1.306 1.013 2.319 47,76 1.278 1.259 2.537 52,24 4.856 2.168 2.414 4.582 25,27 7.261 6.288 13.549 74,73 18.131 412.515 432.666 845.181 91,52 35.790 42.509 78.299 8,48 923.480 159.613 157.635 317.248 69,12 67.631 74.073 141.704 30,88 458.952 6.768 5.135 11.903 49,16 6.045 6.263 12.308 50,84 24.211 553.069 511.219 1.064.288 95,45 24.929 25.802 50.731 4,55 1.115.019 121.776 132.697 254.473 79,92 29.344 34.587 63.931 20,08 318.404 1.047 781 1.828 22,23 3.235 3.160 6.395 77,77 8.223 50.992 50.888 101.880 60,08 32.717 34.987 67.704 39,92 169.584 643 476 1.119 51,85 555 484 1.039 48,15 2.158 9.540 8.597 18.137 61,31 5.947 5.500 11.447 38,69 29.584 2.257 1.371 3.628 22,08 5.976 6.826 12.802 77,92 16.430 9.866 7.372 17.238 35,45 17.019 14.373 31.392 64,55 48.630 5.560 4.951 10.511 88,99 687 614 1.301 11,01 11.812 1.353 1.435 2.788 100,00 - - - 0,00 2.788 2.507 2.240 4.747 35,56 4.196 4.405 8.601 64,44 13.348 15.185 13.304 28.489 50,98 14.024 13.372 27.396 49,02 55.885 3.173 3.861 7.034 64,14 1.833 2.100 3.933 35,86 10.967 903 1.130 2.033 36,64 1.803 1.713 3.516 63,36 5.549 2.476 2.447 4.923 57,37 1.718 1.940 3.658 42,63 8.581 906 863 1.769 100,00 - - - 0,00 1.769 347 279 626 12,53 2.210 2.159 4.369 87,47 4.995 1.081 1.042 2.123 60,73 691 682 1.373 39,27 3.496 635 621 1.256 47,68 707 671 1.378 52,32 2.634 1.517.314 1.487.493 3.004.807 79,93 369.434 384.957 754.391 20,07 3.759.198 50,50 49,50 48,97 51,03 153

2.02.2. Santri Berdasarkan Kategori Belajar Santri No. Provinsi Madrasah Sekolah Umum Perguruan Tinggi Hanya Diniyah Pengajian Kitab 18.503 5.016 - - 157.403 180.922 23.871 5.693-449 17.420 47.433 17.156 1.279 14 875 8.226 27.550 31.574 1.996 100 738 7.588 41.996 20.436 2.424 129 2.254 6.466 31.709 47.165 14.214-1.884 12.234 75.497 4.687 398 648 366 2.640 8.739 43.704 9.063 539 8.303 17.057 78.666 3.755 433-520 2.492 7.200 2.544 1.465-208 639 4.856 4.922 179 19 1.380 11.631 18.131 502.247 136.547 297 5.491 278.898 923.480 150.690 61.970 1.163 13.920 231.209 458.952 6.885 882 1.037 571 14.836 24.211 359.568 111.316 57 13.944 630.134 1.115.019 46.399 205 24 959 270.817 318.404 1.130 987-55 6.051 8.223 116.085 21.714 8.778 8.755 14.252 169.584 1.771 198 102 67 20 2.158 26.365 703 158 1.400 958 29.584 9.632 474 1 2.158 4.165 16.430 29.144 2.009 7 7.104 10.366 48.630 3.791 2.338-51 5.632 11.812 2.609 - - - 179 2.788 8.677 1.062 84 758 2.767 13.348 34.453 9.795 743 3.832 7.062 55.885 5.053 1.094-630 4.190 10.967 4.049 94 58 744 604 5.549 6.017 239 334 303 1.688 8.581 460 - - 500 809 1.769 3.996 700-42 257 4.995 2.096 717 77 264 342 3.496 1.405 528 16 47 638 2.634 1.540.839 395.732 14.385 78.572 1.729.670 40,99 10,53 0,38 2,09 46,01 3.759.198 154

2.03. Tenaga Pengajar PP Berdasarkan Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan Pengajar No. Provinsi Jenis Kelamin Kualifikasi Pendidikan Lk Pr <S1 S1 S2 11.601 7.349 14.258 4.520 172 18.950 437 247 571 108 5 684 2.090 1.946 1.266 2.677 93 4.036 1.779 1.301 1.367 1.589 124 3.080 1.888 1.234 1.816 1.264 42 3.122 1.167 648 1.275 475 65 1.815 626 465 602 472 17 1.091 4.268 2.165 4.541 1.790 102 6.433 384 197 407 171 3 581 264 225 289 195 5 489 956 588 692 733 119 1.544 18.887 7.225 24.897 1.172 43 26.112 14.938 6.953 17.815 3.945 131 21.891 674 230 482 350 72 904 9.199 3.012 10.638 1.461 112 12.211 13.785 4.767 14.143 4.301 108 18.552 485 284 566 182 21 769 6.672 3.989 3.133 6.798 730 10.661 151 71 126 93 3 222 2.089 1.217 2.299 985 22 3.306 627 318 700 235 10 945 3.189 1.405 3.515 1.062 17 4.594 660 225 566 314 5 885 161 128 118 165 6 289 653 400 526 493 34 1.053 3.574 3.404 1.258 5.424 296 6.978 201 88 163 124 2 289 86 41 27 98 2 127 350 215 281 268 16 565 48 22 6 44 20 70 206 186 132 239 21 392 292 176 228 219 21 468 108 60 113 53 2 168 102.495 50.781 108.816 42.019 2.441 153.276 66,87 33,13 70,99 27,42 1,59 155

2.03.1. Tenaga Pengajar PP Berdasarkan Jabatan No. Provinsi Santri Kyai Jabatan Badal Kyai Ustadz Pengajar Rasio Pengajar : Santri 180.922 1.323 971 16.656 18.950 10 47.433 189-495 684 69 27.550 228 233 3.575 4.036 7 41.996 195 64 2.821 3.080 14 31.709 211 148 2.763 3.122 10 75.497 399 86 1.330 1.815 42 8.739 98 68 925 1.091 8 78.666 949 973 4.511 6.433 12 7.200 79 10 492 581 12 4.856 42-447 489 10 18.131 133 93 1.318 1.544 12 923.480 9.159 2.500 14.453 26.112 35 458.952 4.253 1.208 16.430 21.891 21 24.211 212 53 639 904 27 1.115.019 6.006 50 6.155 12.211 91 318.404 3.426 457 14.669 18.552 17 8.223 113 2 654 769 11 169.584 746 366 9.549 10.661 16 2.158 23 9 190 222 10 29.584 259 127 2.920 3.306 9 16.430 90 38 817 945 17 48.630 320 266 4.008 4.594 11 11.812 161-724 885 13 2.788 16-273 289 10 13.348 141 102 810 1.053 13 55.885 389 199 6.390 6.978 8 10.967 105 4 180 289 38 5.549 26 21 80 127 44 8.581 160 54 351 565 15 1.769 28 10 32 70 25 4.995 17 5 370 392 13 3.496 59 35 374 468 7 2.634 28 9 131 168 16 3.759.198 29.583 8.161 115.532 153.276 25 19,30 5,32 75,38 156

2.03.1.1. Kyai Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan Kualifikasi Pendidikan No. Provinsi <S1 S1 S2 ` 1.323 - - 1.323 176 8 5 189 117 96 15 228 124 58 13 195 122 71 18 211 357 37 5 399 72 20 6 98 717 213 19 949 51 27 1 79 40 2-42 58 48 27 133 8.690 426 43 9.159 3.847 365 41 4.253 169 34 9 212 5.537 387 82 6.006 2.398 994 34 3.426 54 57 2 113 433 271 42 746 7 15 1 23 190 63 6 259 67 19 4 90 287 27 6 320 130 31-161 4 9 3 16 62 65 14 141 56 256 77 389 73 31 1 105 7 17 2 26 93 60 7 160 4 14 10 28 4 12 1 17 23 30 6 59 20 8-28 25.312 3.771 500 29.583 85,56 12,75 1,69 157

2.03.1.2. Badal Kyai Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan ` Kualifikasi Pendidikan No. Provinsi <S1 S1 S2-971 - 971 - - - - 95 132 6 233 27 36 1 64 94 52 2 148 29 26 31 86 65 2 1 68 844 126 3 973 8 2-10 - - - - 24 54 15 93 2.303 197-2.500 1.007 178 23 1.208 27 19 7 53 46 4-50 320 137-457 - 2-2 72 199 95 366 3 6-9 92 25 10 127 26 12-38 254 11 1 266 - - - - - - - - 64 36 2 102 53 131 15 199-3 1 4 1 20-21 28 25 1 54 - - 10 10 2 3-5 15 20-35 9 - - 9 5.508 2.429 224 8.161 67,49 29,76 2,75 158

2.03.1.3. Uztadz Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan ` Kualifikasi Pendidikan No. Provinsi <S1 S1 S2 12.935 3.549 172 16.656 395 100-495 1.054 2.449 72 3.575 1.216 1.495 110 2.821 1.600 1.141 22 2.763 889 412 29 1.330 465 450 10 925 2.980 1.451 80 4.511 348 142 2 492 249 193 5 447 610 631 77 1.318 13.904 549-14.453 12.961 3.402 67 16.430 286 297 56 639 5.055 1.070 30 6.155 11.425 3.170 74 14.669 512 123 19 654 2.628 6.328 593 9.549 116 72 2 190 2.017 897 6 2.920 607 204 6 817 2.974 1.024 10 4.008 436 283 5 724 114 156 3 273 400 392 18 810 1.149 5.037 204 6.390 90 90-180 19 61-80 160 183 8 351 2 30-32 126 224 20 370 190 169 15 374 84 45 2 131 77.996 35.819 1.717 115.532 67,51 31,00 1,49 159

2.04. Pimpinan PP Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan ` Kualifikasi Pendidikan Pimpinan PP No. Provinsi <S1 S1 S2 1.178 118 27 1.323 173 2 6 181 130 78 20 228 120 48 13 181 102 65 18 185 329 25 8 362 36 24 14 74 592 90 16 698 32 8-40 25 10 4 39 55 46 18 119 7.042 460 122 7.624 3.664 551 61 4.276 165 29 8 202 5.533 393 77 6.003 3.219 264 17 3.500 47 60 3 110 308 227 31 566 5 17 1 23 167 59 13 239 58 21 6 85 253 45 3 301 130 31-161 6 10 1 17 46 57 14 117 60 151 71 282 77 24 1 102 4 16 5 25 37 38 1 76 9 6 3 18 2 15 2 19 10 14 4 28 17 9-26 23.631 3.011 588 27.230 86,78 11,06 2,16 160

2.05. Ruang Belajar Berdasarkan Kondisi No Propinsi PP Kondisi Ruang Belajar Baik Rusak Ringan Rusak Berat 1.323 4.074 2.007-6.081 181 878 448-1.326 228 723 278 107 1.108 181 1.042 282 171 1.495 185 916 298 107 1.321 362 714 142 4 860 74 227 64 9 300 698 1.582 550 433 2.565 40 198 13-211 39 216 22 4 242 119 400 77 36 513 7.624 8.812 1.444 69 10.325 4.276 11.604 2.324 634 14.562 202 434 50 5 489 6.003 29.666 82 6 29.754 3.500 8.990 794 45 9.829 110 211 35-246 566 4.664 476 193 5.333 23 36 24 1 61 239 389 340 184 913 85 295 80 16 391 301 1.252 327 137 1.716 161 300 24 7 331 17 83 9-92 117 271 126 89 486 282 1.040 439 129 1.608 102 298 18 3 319 25 134 12-146 76 238 12 11 261 18 41 10-51 19 52 25 12 89 28 51 24 14 89 26 75 16 1 92 27.230 79.906 10.872 2.427 85,73 11,67 2,60 93.205 161

2.06. Asrama Berdasarkan Kondisi No Propinsi PP Kondisi Asrama Baik Rusak Ringan Rusak Berat 1.323 2.259 - - 2.259 181 559 19-578 228 253 199 86 538 181 380 278 137 795 185 847 332 393 1.572 362 331 72 20 423 74 205 83 24 312 698 1.911 1.186 917 4.014 40 111 16 4 131 39 95 23 6 124 119 61 51 22 134 7.624 11.442 3.048 147 14.637 4.276 8.005 2.127 1.000 11.132 202 697 68 8 773 6.003 16.459 352 74 16.885 3.500 1.393 292 863 2.548 110 173 19 3 195 566 495 122 95 712 23 34 14 5 53 239 675 619 346 1.640 85 130 78 12 220 301 325 180 70 575 161 236 14 8 258 17 53 - - 53 117 114 132 124 370 282 331 179 111 621 102 15 14 9 38 25 76 5 5 86 76 9 5 3 17 18 28 20-48 19 9 27 20 56 28 25 31 17 73 26 38 12 1 51 27.230 47.774 9.617 4.530 61.921 77,15 15,53 7,32 162

2.07. Tempat Ibadah Berdasarkan Kondisi No Propinsi PP Kondisi Tempat Ibadah Baik Rusak Ringan Rusak Berat 1.323 1.323 - - 1.323 181 181 - - 181 228 104 37 14 155 181 94 69 23 186 185 116 40 15 171 362 168 3 2 173 74 56 17 3 76 698 495 131 87 713 40 37 4-41 39 28 4 1 33 119 65 13 7 85 7.624 529 1.364 39 1.932 4.276 3.108 217 223 3.548 202 79 2 2 83 6.003 874 6 3 883 3.500 1.008 387-1.395 110 61 1-62 566 207 94 19 320 23 16 3 2 21 239 202 102 13 317 85 25 16 5 46 301 169 48 2 219 161 87 1 1 89 17 17 - - 17 117 54 49 21 124 282 142 46 24 212 102 10 7 2 19 25 24 1-25 76 73 1 3 77 18 18 - - 18 19 1 2 1 4 28 12 6 14 32 26 11 2 2 15 27.230 9.394 2.673 528 12.595 74,59 21,22 4,19 163

2.08. Perpustakaan Berdasarkan Kondisi No Propinsi PP Kondisi Perpustakaan Baik Rusak Ringan Rusak Berat 1.323 195 - - 195 181 20 - - 20 228 56 45 23 124 181 68 32 31 131 185 60 9 30 99 362 74 1 1 76 74 38 7 1 46 698 182 187 51 420 40 19 2-21 39 25 5 1 31 119 21 24 22 67 7.624 198 1.270 11 1.479 4.276 432 171 74 677 202 57 4 1 62 6.003 582 6 3 591 3.500 742 3-745 110 12 8-20 566 176 72 28 276 23 10 1 3 14 239 21 166 17 204 85 25 17 3 45 301 78 45 8 131 161 24 1-25 17 4 - - 4 117 8 16 15 39 282 112 71 21 204 102 10 4 1 15 25 4 1 1 6 76 3-1 4 18 10 - - 10 19 1 1 5 7 28 7 3 20 30 26 4 1 2 7 27.230 3.278 2.173 374 5.825 56,27 37,31 6,42 164

2.09. PP Penyelenggara Program Wajar Dikdas 9 Tahun No Propinsi PP Tk. Ula Tk. Wustha 1.323 77 170 181 9 36 228 25 102 181 12 25 185 9 66 362 72 85 74 24 23 698 74 123 40 4 4 39 4 4 119 16 16 7.624 150 550 4.276 37 331 202 7 12 6.003 341 598 3.500 8 113 110 51 22 566 105 109 23 - - 239 33 32 85 45 38 301 32 94 161 6 8 17 - - 117 57 67 282 60 74 102 29 37 25 4 6 76 18 21 18 10 10 19 2 14 28 1-26 2 1 27.230 PP Penyelenggara Wajar Dikdas 9 Tahun 1.324 2.791 4,86 10,25 165