CATATAN MINGGUAN PELAKSANAAN PROGRAMPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN Nama : Septiana Christie Lokasi : SMP Negeri 3 Pakem NIM : 13209244006 Alamat : Jl.Kaliurang km.17, Pojok, Harjobinangun, Pakem, Sleman Fakultas/Prodi : FBS/Penan Seni Tari No Hari, tanggal Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1 Selasa, 23 Februari 2 Senin-kamis, 27-30 Juni 3 Sabtu, 16 Juli 4 Senin-Rabu, 18-20 Juli 5 Kamis, 21 Juli 6 Jumat, 22 Juli Penyerahan mahasiswa PPL kepada sekolah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Persiapan Pengenalan Lingkungan Sekolah Pengenalan Lingkungan Sekolah Mendampingi guru mata Seni mengajar di IX B (observasi ) mengajar VII D dengan materi perkenalan dan Mahasiswa PPL secara resmi diterima di sekolah Sebanyak 120 peserta baru diterima di SMPN 3 Pakem Mahasiswa PPL mempersiapkan materi-materi untuk PLS Pengenalan Lingkungan Sekolah kepada peserta baru ( 7) Mengetahui kondisi ketika kegiatan belajar mengajar membantu menjelaskan sikap- Kepala sekolah berhalangan hadir Banyak orangtua/wali calon peserta baru yang kebingungan saat mendaftar Terbatasnya pengetahuan mahasiswa tentang sekolah dan materi yang mendukung kegiatan PLS Peserta baru susah dikondisikan Sedikit grogi saat perkenalan di depan Peserta banyak Wakil kepala sekolah sekaligus koordinator PPL yang menggantikan Mahasiswa PPL membantu mengarahkan alur pendaftaran Mencari informasi dan materi sebanyak mungkin untuk kegiatan PLS baru saat PLS Lebih mempersiapkan diri lagi
7 Senin, 25 Juli 8 Selasa, 26 Juli 9 Rabu, 27 Juli sikap-sikap sikap agar kondusif Upacara bendera di lapangan Pojok Mengajar VIII D dengan materi perkenalan dan pengertian serta jenis-jenis tari tunggal mengajar VII A dengan materi perkenalan dan sikap-sikap Pelatihan PBB bagi peserta baru Mengajar VIII B dengan materi perkenalan dan pengertian serta jenis-jenis tari tunggal mengajar VII B dengan materi perkenalan dan sikap-sikap Pelatihan PBB bagi peserta baru Mengajar VIII C dengan materi perkenalan dan pengertian serta jenis-jenis tari tunggal Upacara bendera berjalan dengan lancar dan khitmat, kemudian dilanjutkan dengan halal-bihalal memberikan penjelasan tentang pengertian serta jenis-jenis tari membantu menjelaskan sikapsikap Memberikan pelatihan PBB bagi peserta baru ( VII) memberikan penjelasan tentang pengertian serta jenis-jenis tari membantu menjelaskan sikapsikap Memberikan pelatihan PBB bagi peserta baru ( VII) memberikan penjelasan tentang pengertian serta jenis-jenis tari yang susah dikondisikan saat baris Peserta banyak yang kurang serius saat pelatihan Peserta banyak yang kurang serius saat pelatihan agar berbaris dengan baik agar kondusif agar kondusif agar kondusif agar kondusif agar kondusif
10 Kamis, 28 Juli 11 Jumat, 29 Juli 12 Senin, 1 Mengajar VIII A dengan materi perkenalan dan pengertian serta jenis-jenis tari tunggal Pelatihan PBB bagi peserta baru Menggantikan guru mata Seni mengajar IX C karena guru sedang workshop diluar kota Menggantikan guru mata Seni mengajar IX B karena guru sedang workshop diluar kota Menggantikan guru mata Seni mengajar IX A karena guru sedang workshop diluar kota mengajar VII C dengan materi mengulang sikapsikap Upacara bendera di lapangan Pojok memberikan penjelasan tentang pengertian serta jenis-jenis tari Memberikan pelatihan PBB bagi peserta baru ( VII) memberikan materi tentang pengertian Tari Mancanegara memberikan materi tentang pengertian Tari Mancanegara memberikan materi tentang pengertian Tari Mancanegara menjelaskan kembali sikap-sikap Upacara bendera berjalan dengan lancar dan khitmat yang kurang serius saat pelatihan Beberapa peserta mengobrol dan tidak memperhatikan Beberapa peserta mengobrol dan tidak memperhatikan Beberapa peserta mengobrol dan tidak memperhatikan Peserta banyak yang masih bingung membedakan sikap-sikap tangan dlaam menari yang susah dikondisikan saat baris agar kondusif agar fokus pada agar fokus pada agar fokus pada menjelaskan serta mempraktekan sikap-sikap tangan dlaam menari agar berbaris dengan baik Mengajar VIII D dengan materi ciri-ciri keunikan tari Memberikan penjelasan tentang ciri-ciri keunikan jenis-jenis tari yang kesulitan membedakan ciri tari Menjelaskan kembali secara detail ciri-ciri keunikan tari tunggal
13 Selasa, 2 14 Rabu, 3 Agustus 15 Jumat, 5 mengajar VII A dengan materi mengulang sikapsikap Mengajar VIII B dengan materi ciri-ciri keunikan tari mengajar VII D dengan materi mengulang sikapsikap mengajar VII B dengan materi mengulang sikapsikap Mengajar VIII C dengan materi ciri-ciri keunikan tari Mengajar VIII A dengan materi ciri-ciri keunikan tari mengajar VII C dengan materi elemen gerak tari menjelaskan kembali sikap-sikap Memberikan penjelasan tentang ciri-ciri keunikan jenis-jenis tari menjelaskan kembali sikap-sikap menjelaskan kembali sikap-sikap Memberikan penjelasan tentang ciri-ciri keunikan jenis-jenis tari Memberikan penjelasan tentang ciri-ciri keunikan jenis-jenis tari menjelaskan elemenelemen gerak tari suatu daerha dengan daerah lain Peserta banyak yang masih bingung membedakan sikap-sikap tangan dlaam menari yang kesulitan membedakan ciri tari suatu daerha dengan daerah lain Peserta banyak yang masih bingung membedakan sikap-sikap tangan dlaam menari Peserta banyak yang masih bingung membedakan sikap-sikap tangan dlaam menari yang kesulitan membedakan ciri tari suatu daerha dengan daerah lain yang kesulitan membedakan ciri tari suatu daerha dengan daerah lain menjelaskan serta mempraktekan sikap-sikap tangan dlaam menari Menjelaskan kembali secara detail ciri-ciri keunikan tari tunggal menjelaskan serta mempraktekan sikap-sikap tangan dlaam menari menjelaskan serta mempraktekan sikap-sikap tangan dlaam menari Menjelaskan kembali secara detail ciri-ciri keunikan tari tunggal Menjelaskan kembali secara detail ciri-ciri keunikan tari tunggal
16 Senin, 8 17 Selasa, 9 18 Rabu, 10 19 Kamis, 11 Upacara bendera di lapangan Pojok Mengajar VIII C dengan materi mengulang minggu lalu serta menambahkan materi baru tentang pola lantai mengajar VII A dengan materi unsur-unsur gerak tari Mengajar VIII D dengan materi mengulang minggu lalu serta menambahkan materi baru tentang pola lantai mengajar VII D dengan materi unsur-unsur gerak tari mengajar VII D dengan materi melanjutkan materi unsur-unsur gerak tari dan diskusi kelompok mengajar VII B dengan materi melanjutkan materi unsur-unsur gerak tari dan diskusi kelompok Upacara bendera berjalan dengan lancar dan khitmat Mengulang minggu lalu dan menjelaskan materi pola lantai tari menjelaskan elemenelemen gerak tari Mengulang minggu lalu dan menjelaskan materi pola lantai tari menjelaskan elemenelemen gerak tari menjelaskan elemenelemen gerak tari dan mendampingi diskusi kelompok menjelaskan elemenelemen gerak tari dan mendampingi diskusi kelompok yang susah dikondisikan saat baris Jadwal yang berubah dan baru tahu hari ini juga Beberapa peserta mengobrol dan tidak memperhatikan yang bermain-main karena diskusi dilakukan di luar ruang yang bermain-main karena diskusi dilakukan di luar ruang agar kondusif agar berbaris dengan baik Menyesuaikan jadwal yang ada agar kondusif agar fokus pada agar kondusif
20 Jumat, 12 21 Senin, 15 22 Selasa, 16 23 Rabu, 17 24 Kamis, 18 mengajar VII A dengan materi melanjutka diskusi tenatng unsur-unsur gerak tari Mengajar VIII B dengan materi mengulang minggu lalu serta menambahkan materi baru tentang pola lantai Mengajar VIII C dengan mengajar VII A dengan materi melanjutkan diskusi tenatng unsur-unsur gerak tari dan presentasi di depan Upacara HUT RI ke-71 sekecamatan Pakem di lapangan Pojok, Harjobinangun, Pakem mengajar VII D dengan materi melanjutkan diskusi tenatng unsur-unsur gerak tari dan presentasi di depan mengajar VII B dengan materi melanjutkan menjelaskan elemenelemen gerak tari dan mendampingi diskusi Mengulang minggu lalu dan menjelaskan materi pola lantai tari serta menjelaskan ragam gerak 1 dan 2 mendampingi diskusi dan menjelaskan saat ada yang bertanya Mengikuti upacara HUT RI ke- 71 se-kecamatan Pakem di lapangan Pojok, Harjobinangun, Pakem mendampingi diskusi dan menjelaskan saat ada yang bertanya mendampingi diskusi dan menjelaskan saat ada yang yang bermain-main karena diskusi dilakukan di luar ruang Beberapa peserta mengobrol dan tidak memperhatikan yang bermain-main dan tidak sungguh-sungguh saat presentasi Sulitnya menemukan sesama mahasiswa PPL- KKN UNY karena terlalu banyaknya orang yang bermain-main dan tidak sungguh-sungguh saat presentasi yang bermain-main dan agar fokus pada Melihat dan mencari dengan teliti
25 Jumat, 19 Agutsus 26 Senin, 22 27 Selasa, 23 28 Rabu, 24 diskusi tenatng unsur-unsur gerak tari dan presentasi di depan Mengajar VIII B dengan Mengajar VIII C dengan mengajar VII A Ulangan Harian VIII D tertulis dengan materi pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri dan pola lantai tari bertanya serta menjelaskan ragam gerak 1 dan 2 Mengulang ragam gerak 1 dan 2 serta menjelaskan materi baru yaitu ragam 3, 4 dan 5 menjelaskan jika Siswa mengerjakan ulangan harian teori 15 soal tidak sungguh-sungguh saat presentasi yang malas mengenakan baju praktik saat Seni berlangsung Siswa yang bernama M.Sayafullah tidak hadir karena sakit Memberikan ulangan susulan Mengajar VIII D dengan serta menjelaskan ragam gerak 1 dan 2
29 Kamis, 25 30 Jumat, 26 mengajar VII D mengajar VII D mengajar VII B Mengajar VIII B dengan menjelaskan jika menjelaskan jika menjelaskan jika Mengulang ragam gerak 1 dan 2 serta menjelaskan materi baru yaitu ragam 3, 4 dan 5 berlangsung berlangsung berlangsung berlangsung Mengkondisikan barisan saat berlangsung Ulangan Harian VIII B tertulis dengan materi pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri dan pola lantai tari Siswa mengerjakan ulangan harian teori 15 soal Siswa Alex Alvares tidak hadir tanpa alasan, dan M.Deito tidak hadir karena sakit Memberikan ulangan susulan diwaktu yang akan datang 31 Senin, 29 Ulangan Harian VIII C tertulis dengan materi pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri dan pola lantai tari Siswa mengerjakan ulangan harian teori 15 soal Siswa Pradyatama tidak hadir karena sakit Memberikan ulangan susulan diwaktu yang akan datang
32 Selasa, 30 mengajar VII A menjelaskan jika berlangsung 33 Rabu, 31 Mengajar VIII D dengan serta menjelaskan ragam gerak 3 dan 4 34 Kamis, 1 mengajar VII D menjelaskan jika berlangsung mengajar VII B menjelaskan jika berlangsung 35 Jumat, 2 Mengajar VIII B dengan serta menjelaskan ragam gerak 6 dan 7
36 Senin, 5 mengajar VII C menjelaskan jika Mengetahui jadwal yang berubah pada saat hari ini juga Menyesuaikan dengan jadwal yang baru 37 Selasa, 6 Mengajar VIII D dengan serta menjelaskan ragam gerak 5, 6 dan 7 38 Rabu, 7 Ulangan praktek Tari Hegong VIII C Siswa menarikan Tari Hegong di depan teman-temannya, maju per 5 siswa Banyak siswa yang masih belum hafal ragam-ragam Tari Hegong Menghimbau agar dihafalkan 39 Jumat, 9 40 Senin, 12 41 Selasa, 13 42 Rabu, 14 september Kerja Bakti sekolah mengajar VII A Ulangan praktek Tari Hegong VIII D Acara Idul Qurban dan Lomba Memasak siswa-siswi SMPN 3 Pakem Membersihkan lingkungan sekolah menjelaskan jika Siswa menarikan Tari Hegong di depan teman-temannya, maju per 5 siswa Penyembelihan sapi 1 ekor kemudian dagingnya digunakan untuk bahan lomba memasak Terbatasnya alat kebersihan yang ada di posko PPL Meminjam alat-alat kebersihan di perpustakaan/ berlangsung 3 siswa yang tidak hadir Mengadakan ulangan praktek susulan Beberapa kelompok siswa yang mengikuti lomba masih kesulitan saat proses memasak siswa yang kesulitan saat lomba memasak
43 Kamis, 15 Penarikan PPL Mahasiswa PPL secara resmi ditarik oleh DPL Bapak Bandi, dari SMPN 3 Pakem Kedatangan Ibu kepala sekolah serta bapak-ibu guru sedikit terlambat Memundurkan waktu acara 44 Jumat, 16 Ulangan praktek Tari Hegong VIII B Siswa menarikan Tari Hegong di depan teman-temannya, maju per 5 siswa Siswa Adinda Khanza yang tidak hadir tanpa alasan Mengadakan ulangan praktek susulan Ulangan praktek Tari Hegong VIII A Siswa menarikan Tari Hegong di depan teman-temannya, maju per 5 siswa Siswa Violita Nur Safira yang tidak hadir tanpa alasan Mengadakan ulangan praktek susulan Yogyakarta, 16 Mengetahui, Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pembimbing Mahasiswa Dra.EMG Lestantun MK, M.Sn Iswanti Nurcahyani, S.Pd Septiana Christie NIP.19581011 198609 2 001 NIP.19590806 198403 2 004 NIM.13209244006