KEBUTUHAN PSIKOLOGIS REMAJA YANG DITITIPKAN ORANGTUANYA DI PANTI ASUHAN SKRIPSI Oleh : DIAN DAMAYANTI 03. 40. 0187 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007 i
KEBUTUHAN PSIKOLOGIS REMAJA YANG DITITIPKAN ORANGTUANYA DI PANTI ASUHAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Oleh : DIAN DAMAYANTI 03. 40. 0187 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007 ii
HALAMAN PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal : 12 September 2007 Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, (Drs. M. Suharsono, MSi) Dewan Penguji, Tanda Tangan 1. Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si 2. Drs. George Hardjanta, M.Si 3. Dra. V. Sri Sumijati, M. Si iii
PERSEMBAHAN Skripsiku ini kupersembahkan untuk Tuhan Yesus Kristus sahabat sejatiku Dan semua orang yang kukasihi Terutama Bapak Ibuku. iv
MOTTO Tuhan adalah Terangku dan Keselamatanku Kepada siapakah aku harus takut ( Mzm 27 : 1a) v
UCAPAN TERIMA KASIH Syukur kepada Tuhan atas segala karunia dan berkat yang dilimpahkan kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan karya sederhana ini. Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. M. Suharsono, MSi, selaku Dekan Fakultas Psikologi yang telah memberikan ijin penelitian. 2. Ibu Dra. V. Sri Sumijati, M.Si, selaku dosen pembimbing utama yang telah berkenan meluangkan waktu untuk membimbing dalam penyelesaikan skripsi ini. 3. Bapak Drs. HM. Edy Widiyatmadi, M.Si, selalu dosen pembimbing pendamping yang telah berkenan meluangkan waktu untuk diskusi dan memberikan berbagai wacana sehingga skripsi ini dapat selesai. 4. Bapak Kuriake Kharismawan, S.Psi, PSi, selaku dosen wali yang telah mengarahkan penulis dalam mengatur rencana belajar sehingga penulis dapat menyelesaikan studi. 5. Ibu Dra. Emiliana Primastuti, MSi, y ang telah bersedia meluangkan waktu untuk membantu penelitian dalam mengintpretasi tes TAT. 6. Keluargaku terkasih, terutama Bapak Ibuku yang selalu ada disampingku, terima kasih atas doa dan terima kasih atas kasih dan sayang yang diberikan. Mas Itok, Mbak Lusi dan Dik Deaku terima kasih ya... 7. Pimpinan Panti Asuhan St Thomas Ungaran, Sr Felicitas, terimakasih atas ijin dan bantuan yang diberikan. 8. Ibu Asuh Panti Asuhan St. Thomas Ungaran, Bu Esti, terima kasih atas semua bamtiam dan informasi yang diberikan pada penulis. vi
9. Adik-adik di Panti Asuhan St. Thomas Ungaran, terutama subyek subyekku, terimakasih atas kesediaan dan waktu yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesiakan skripsi ini. 10. Henry yang terkasih, terima kasih karena selalu berada disampingku, selalu memberi semangat, dan atas kasih sayangmu. 11. Sahabat-sahabatku terkasih, Ika, Tika, Fitri, Ledjar, Septina, Endah, Mas Tommy, Galih terimakasih atas persahabatan dan terima kasih karena telah atas semua bantuannya. 12. Teman-teman MUDIKA khususnya mas Sujat, mas Sony, Abel terima kasih atas semua bantuannya. 13. Mbak Diana dan Mbak Heny, Okik dan Reno terimakasih atas bantuannya. 14. Mbak Woro, Mbak Esti, terima kasih sudah membuatkan skema. 15. Staf Pengajar Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata 16. Dan semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Semarang, September 2007 Penulis vii
DAFTAR ISI Sampul Dalam... Halaman syarat memperoleh gelar sarjana... Lembar Pengesahan... Halaman Persembahan... Halaman Motto... Halaman Ucapan Terima Kasih... Daftar Isi... Daftar Skema... i ii iii iv v vi viii xi BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian... 9 C. Manfaat Penelitian... 9 1. Manfaat Teoritis... 9 2. Manfaat Praktis... 9 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA... 10 A. Kebutuhan Psikologis... 10 1. Pengertian Kebutuhan Psikologis... 10 2. Dinamika Kebutuhan Psikologis... 12 3. Klasifikasi Kebutuhan Psikologis... 14 B. Remaja... 20 1. Pengertian... 20 2. Permasalahan Pada Masa Remaja... 20 C. Remaja di Panti Asuhan... 22 viii
D. Dinamika Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan... 25 BAB III. METODE PENELITIAN... 31 A. Penelitian Kualitatif... 31 B. Subjek Penelitian... 34 C. Metode Pengambilan Data... 35 1. Wawancara... 36 2. Observasi... 37 3. Tes TAT... 37 D. Metode Analisa Data... 38 E. Kriteria Keabsahan Data... 38 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN... 40 A. Persiapan Penelitian... 40 B. Pelaksanaan Penelitian... 40 C. Kancah Penelitian... 41 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 44 A. Hasil Penelitian... 44 1. Kasus I... 44 a. Identitas Subyek... 44 b. Hasil Observasi... 44 c. Hasil Wawancara... 46 d. Hasil Tes TAT... 53 e. Analisa Kasus... 57 2. Kasus II... 67 a. Identitas Subyek... 67 ix
b. Hasil Observasi... 67 c. Hasil Wawancara... 69 d. Hasil Tes TAT... 78 e. Analisa Kasus... 81 3. Kasus III... 91 a. Identitas Subyek... 91 b. Hasil Observasi... 91 c. Hasil Wawancara... 93 d. Hasil Tes TAT... 100 e. Analisa Kasus... 104 B. Pembahasan... 113 BAB VI PENUTUP... 127 A. Kesimpulan... 127 B. Saran... 132 DAFTAR PUSTAKA... 134 LAMPIRAN... 136 x
DAFTAR SKEMA Skema 1. Skema Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan... 30 Skema 2 Skema Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan Subyek 1... 66 Skema 3 Skema Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan Subyek 2... 90 Skema 4 Skema Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan Subyek 3... 112 Skema 5 Skema Kebutuhan Psikologis Remaja Yang Dititipkan Orangtuanya di Panti Asuhan... 126 xi