Daftar Isi ANALISA DIRI PENDAHULUAN MINAT KARIR KESIMPULAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. remaja yaitu, terkait dengan pemilihan jurusan kuliah di Perguruan Tinggi.

Data Diri TES DISC. M L Baik hati, berhati lembut, manis M L Pintar memperngaruhi orang lain, meyakinkan

Kuesioner. Apakah panggilan dan bagian saya di dalam Pekerjaan Tuhan di dunia ini, sehingga melaluinya Tuhan paling dimuliakan?

BAB I PENDAHULUAN. Guru berperan penting dalam proses pendidikan anak di sekolah, bagaimana

Sample. Jl. Kepribadian V/5 Semarang Born on : 05 Mei 2005 WP

BAB I PENDAHULUAN. adalah Sekolah Dasar (SD). SD merupakan jenjang pendidikan setelah taman kanakkanak

2

Download Buku Gratis -

BAB I PENDAHULUAN. Peranan guru sangat penting dalam mentransformasikan input-input pendidikan, sehingga

BAB II LANDASAN TEORI

C A R E E R H O G A N D E V E L O P TIPS- TIPS PENGEMBANGAN UNTUK MANAJEMEN KARIR. Laporan untuk: Sam Poole ID: HC Tanggal: 23 Februari 2017

Ketika Memutuskan untuk Berbisnis

LAMPIRAN: STRUKTUR ORGANISASI SUMBER BAHAGIA PRINTING. Pemilik

BAB I PENDAHULUAN. pada kesiapannya dalam menghadapi kegiatan belajar mengajar.

BAB 2 TINJAUAN TEORETIS DAN PERUMUSAN PROPOSISI

Uji Penilaian Profesional Macquarie. Leaflet Latihan. Verbal, Numerikal, Pemahaman Abstrak, Kepribadian.

IDENTITAS. Jenis Kelamin : L / P * Merokok A Mild : Ya / Tidak * Terakhir Menonton Even Musik A Mild : Tanggal CARA MENGERJAKAN ALAT UKUR I

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin cepat saat ini,

JURNAL STIE SEMARANG, VOL 4, NO 3, Edisi Oktober 2012 (ISSN : ) MEMBANGUN KERJA SAMA TIM (KELOMPOK)

BAB I PENDAHULUAN. salah satunya dalam bidang pendidikan. Sehubungan dengan hal tersebut,

BAB 4 KONSEP. 4.1 Landasan Teori Teori Psikologi Anak. Psikologis anak dan orang dewasa tentu berbeda, oleh karena itu

Sikap Mental Wirausaha (Inovatif, Kreatifitas, Motivasi, Efektif dan Efisien) Kuliah 3

KETERAMPILAN KONSELING : KLARIFIKASI, MEMBUKA DIRI, MEMBERIKAN DORONGAN, MEMBERIKAN DUKUNGAN, PEMECAHAN MASALAH DAN MENUTUP PERCAKAPAN

EMOTIONAL INTELLIGENCE MENGENALI DAN MENGELOLA EMOSI DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN Hogan Assessment Systems Inc.

BAB I PENDAHULUAN. belajar mengajar berlangsung. Sebagian besar guru mengeluh bahwa

ETIK UMB MENGENAL POTENSI DIRI FEB. Manajemen. Modul ke: Fakultas SYAHLAN A.SUME,SE,MM. Program Studi

BAB I PENDAHULUAN. membentuk dan mendewasakan serta menanamkan nilai-nilai kemanusiaan yang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

Negosiasi dengan Hati

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

C A R E E R H O G A N D E V E L O P TIPS- TIPS PENGEMBANGAN UNTUK MANAJEMEN KARIR. Laporan untuk: John Doe ID: HC Tanggal: 29 Juli 2015

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. 1. Ada pengaruh positif dan signifikan gaya kepemimpinan kepala sekolah

MYERSS BRIGGS TYPE INDICATOR

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan masalah yang cukup kompleks dalam kehidupan

Panduan Sukses Menjalani Assessment Centre. Copyright Andin Andiyasari Mei 2008

diidentifikasi sebagai si pelaksana.

BAB III METODE PERANCANGAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pada prinsipnya sebagai makhluk sosial, antara individu yang satu dengan

BAB III METODE PENELITIAN

4 Temperamen Manusia

Audition - Panduan Wawancara Sample Profile Peran: 1 Transformational Leadership Tanggal pengolahan laporan: 13/03/2016 Organisasi: Facet5

Richard Smithson C.C. Sample

LAPORAN KEPRIBADIAN. ISTJ (Introvert Sensing Thinking Judging)

SITUASI SULIT SAAT MEMFASILITASI

BK KELOMPOK Diana Septi Purnama TAHAP AWAL KEGIATAN KELOMPOK

TEKNIK KOMUNIKASI KUNCI KESUKSESAN

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

MOTIVASI BERPRESTASI ABSTRACK

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Secara umum, semua aktivitas yang melibatkan psiko-fisik yang menghasilkan

KARAKTERISTIK WIRAUSAHA

BAB I PENDAHULUAN. segala bidang, serta mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin ilmu

BAB V PEMBAHASAN. Pada bab ini diuraikan tentang: a) pengaruh kreativitas mengajar guru SKI

EMOTIONAL INTELLIGENCE MENGENALI DAN MENGELOLA EMOSI DIRI SENDIRI DAN ORANG LAIN Hogan Assessment Systems Inc.

BAB I PENDAHULUAN. Peningkatan kualitas pendidikan dapat dilakukan dengan peningkatan

BAB I PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan saat yang penting dalam mempersiapkan

I. PENDAHULUAN. Peningkatan sumber daya manusia yang berkualitas, pendidikan memegang

PEMANFAATAN PELUANG USAHA SECARA KREATIF DAN INOVATIF C. PEMANFAATAN PELUANG USAHA SECARA KREATIF DAN INOVATIF

BAB I PENDAHULUAN. kritis, kreatif dan mampu bersaing menghadapi tantangan di era globalisasi nantinya.

BAB I PENDAHULUAN. manusia merupakan faktor sentral serta memiliki peranan yang sangat penting

Cara yang digunakan untuk menghitung nilai atribut keperibadian di dalam tugas

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE KANCING GEMERINCING

Mengenal Kepribadian Manusia ( Melankolis & Plegmatis)

BAB 1 PENDAHULUAN. berkembang akan menghadapi tantangan yang berat. Hal ini terjadi karena dalam

BAB I PENDAHULUAN. individu dengan individu yang lain merupakan usaha manusia dalam

BAB II KAJIAN TEORI. 1. Kemampuan Representasi Matematis. a) Pengertian Kemampuan Representasi Matematis

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Ibu adalah sosok yang penuh pengertian, mengerti akan apa-apa yang ada

3 VIRUS POSITIF UNTUK MEMPERBAIKI BISNIS

Judul BAB I PENDAHULUAN

KUESIONER UJI COBA. Lampiran 1

Niken Kartikasari F

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan dan usaha untuk

BAB II LANDASAN TEORI. berkaitan dengan komitmen afektif dan budaya organisasi. karena mereka menginginkannya (Meyer dan Allen, 1997)

Pedoman Observasi. a. Kedekatan subyek dengan orang tua. b. Sikap dan pola asuh orang tua. d. Bagaimana orang tua memenuhi kebutuhan fisik dan psikis

MENGENALI POTENSI DIRI

INFORMATICS & BUSINESS INSTITUTE (IBI) DARMAJAYA. Disampaikan dalam : PEMBEKALAN PKPM 2016 Bandar Lampung, Juli 2016

BAB I PENDAHULUAN. Pemimpin adalah jabatan yang sangat penting dalam sebuah organisasi. Salah

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan hubungan yang harmonis dengan orang-orang yang ada disekitarnya.

KEWIRAUSAHAAN 1. Mengenali Peluang dan Memilih Jenis Usaha. Edy Gunawan, S.E., M.M. Modul ke: Fakultas Ekonomi dan Bisnis

BAB II KAJIAN PUSTAKA. adalah berbuat, berbuat untuk mengubah tingkah laku, jadi melakukan. dapat menunjang hasil belajar (Sadirman, 1994: 99).

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. belajar. Pada prinsipnya belajar adalah berbuat, tidak ada belajar jika tidak

PANDUAN WAWANCARA PEMILIK

5. Pilihlah salah satu dari pilihan di bawah ini yang merupakan KELEMAHAN anda! (Jawablah dengan sejujur-jujurnya)

ANAK BATITA: USIA ± 15 BULAN 3 TAHUN

KUESIONER PENELITIAN (UNTUK PEMILIK) Kepada yang terhormat Bapak/Ibu dimohon kesediaannya untuk menjawab

PROFIL RESPONDEN. Undelivered Gross responden Nett responden (total-undelivered) Responden mengisi Gross Response Rate 39.

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah memiliki tanggung jawab yang besar membantu siswa agar

PROFIL RESPONDEN. Undelivered 60. Gross responden 168. Nett responden (total-undelivered) Responden mengisi 73. Gross Response Rate 43.

Modul ke: ETIK UMB. Memahami Potensi Diri. Fakultas Fakultas Ilmu Komputer. Saputra, S.Pd, M.Si. Program Studi Informatika

PENGEMBANGAN DIRI MELALUI PENGENALAN KEPRIBADIAN

BAB III Elemen-Elemen Desain Grafis

BAB I PENDAHULUAN. tidak pernah dikenalkan pada aturan maka akan berperilaku tidak disiplin

BAB 2 KETRAMPILAN INTERPERSONAL

BAB I PENDAHULUAN. Perusahaan merupakan suatu usaha yang dikelola ataupun dijalankan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Permasalahan. Manusia memiliki kebutuhan-kebutuhan selama kehidupannya. Menurut

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kepemimpinan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran saintifik dari kelas I sampai dengan kelas VI. Pembelajaran tematik

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia mengandung keterampilan

1. PENDAHULUAN. kegiatan belajar mengajar di dalam kelas adalah sebuah proses dimana

Transkripsi:

Daftar Isi PENDAHULUAN ANALISA DIRI MINAT KARIR KESIMPULAN Proses Dukungan Karir RIASEC DPT Jendela Johari 8 Kemampuan Suka-Tidak Suka, Bisa- Belum Bisa Grafik Garis Kehidupan Gaya Bekerja Lokasi Bekerja Alokasi Energi Prioritas Dalam Hidup Prioritas Dalam Karir Pilihan Kemungkinan Karir Matriks Pengambilan Keputusan Konfirmasi Persiapan Kesimpulan Pelatihan

5 Proses Dukungan Karir 1 Pemahaman Diri 2 3 Pemberian Pengalaman 4 Penetapan Pilihan Karir (Career Plan) 5 Eksekusi Strategi 6 Bekerja Pemahaman Pekerjaan

ANALISA DIRI

Referensi : diolah dari Panduan bimbingan karir untuk guru BK pendidikan dasar dan menengah (ILO) dan Career Insites 5 + 5 + 5 RIASEC E (Enterprise) Pengaruh Data C (Conventional) Tertib R Seberapa besar kecocokannya dengan karakter Anda : % I S Orang (Social) Hubungan Manusia A (Artistic) Kreatif Ide Benda I (Investigate) Analisa R (Realistic) Alat A S E C 0 20 40 60 80 100 R : I : A : S : E : C : Tertarik terhadap benda dan hal materil lainnya. Misal : mengoperasikan mesin dan alat, membuat benda, mengurus hewan dan tumbuhan, dll. Cenderung berkeinginan keras. Tertarik dalam menyelidiki dan menganalisa sesuatu. Misal : meneliti, menganalisa, sains dan teoritis, abstrak, imajinatif. Cenderung mudah untuk fokus. Tertarik untuk melakukan sesuatu dengan kreatif. Berjiwa seni. Misal : suka bergaya, artistik, musik, kesenian, dll. Cenderung suka untuk bebas, mencari pekerjaan yang ringan dan menyenangkan. Merasa nyaman ketika berhubungan dengan orang. Misal : membantu orang, menolong orang, berdagang, dan pekerjaan lain yang berhubungan dengan orang. Cenderung sukar menolak permohonan orang lain. Menyukai bila pekerjaannya memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Suka pekerjaan yang terkait perencanaan dan pengambilan keputusan beresiko. Senang dan nyaman bila mengurus dan mengelola organisasi atau kelompok. Suka memimpin. Cenderung luwes dalam bergaul. Nyaman bila segala sesuatunya teratur dan tertib. Tekun bekerja dalam suasana yang penuh kepastian. Berkomitmen dalam melaksanakan perencanaan yang dibuat bersama atau orang lain. Misal : pekerjaan administrasi. Cenderung sukar bila memutuskan sendiri. Three Letter Code No Kode % 1 2 3

Referensi : diolah dari Career Insites 10 DPT Seberapa besar kepuasan Anda ketika : Jumlah Rata-rata D (Data) Mengumpulkan data Memperhatikan perubahan di masyarakat Mengolah data D1 D2 D3 /3 P (Person) Dekat dengan orang Mengekspresikan diri Bermanfaat untuk orang lain P1 P2 P3 /3 T (Thing) Membuat sesuatu Dekat dengan alam T1 T2 /2 0 2 4 6 8 10 D P T Rata-rata

Tidak Tahu Orang Lain Tahu 5 + 10 Jendela Johari Macam-macam karakter: Diri Sendiri Supel Semangat Suka Ramai Sensitif Ambisius Egois Tahu Tidak Tahu Kocak Suka Rapi Bijaksana Suka Menolong Santai Terburu-buru Rendah Hati Suka dominan Pandai Berbicara Mudah berubah pikiran Optimis Cepat Bosan Pendiam Pemarah Tidak suka basa-basi Mandiri Mudah adaptasi Ekspresif Menghindari Konflik Pemalas Pandai Mendengar? Suka Sendiri Patuh Tegas

Referensi : diolah dari Career Insites 10 8 Kemampuan Seberapa besar kepercayaan diri Anda ketika melakukan: % Negosiasi dengan orang lain, memberi arahan orang lain, mengawasi, mengumpulkan orang Memahami perasaan orang lain, membantu orang lain, menolong, mengajari, merawat Merencanakan acara, mengorganisir acara, melaksanakan rencana, mengevaluasi rencana Pekerjaan di luar ruangan, pekerjaan fisik Membaca dan menulis literatur, mengumpulkan informasi, memahami informasi, menganalisa informasi Berhitung, bekerja dengan angka-angka, analisa logika Menggunakan alat membuat sesuatu, memperbaiki barang, mengoperasikan sesuatu Menyanyi, melukis, menulis, membuat cerita, dan halhal yang terkait dengan seni lainnya Leadership Volunteer & Support Planning Sports & Exercise Research & Analysis Computer & Accounting Handmaking Art & Create 0 20 40 60 80 100 No Kemampuan % 1 2 3

Belum Bisa Bisa 10 Suka-Tidak Suka, Bisa-Belum Bisa Suka Tidak Suka Keterangan : Suka + Bisa = Kekuatan Tidak Suka + Bisa = Kekuatan Cadangan Suka + Belum Bisa = Tugas dan Tantangan Tidak Suka + Belum Bisa = Kelemahan *diisi kemampuan yang bisa digunakan untuk bekerja

Grafik Garis Kehidupan (1) 15 +5 Cara Pengisian : - Kolom Usia & Masa diisi dengan hal yang sesuai dengan sesi perubahan diri yang Anda rasakan. - Kolom 1, 2, 3, dan 4 diisi dengan hal yang berkesan bagi diri Anda. Tidak perlu untuk menuliskan semua hal. - Kolom Garis Hidup diisi dengan grafik tingkat kepuasan yang Anda rasakan. Usia (Tahun) 6-12 13-15 16-18 18 - - - - Masa SD SMP SMA 1 Hal Penting 2 Orang/Idola/Buku /Hal Yang Berpengaruh 3 Pengalaman Sukses 4 Pengalaman Gagal Garis Hidup (Tingkat Kepuasan Tinggi) (Tingkat Kepuasan Rendah)

15 Grafik Garis Kehidupan (2) 1 Hal apa yang kira-kira mempengaruhi perubahan (gunung lembah) dari garis hidup Anda? 2 Kapan, ketika apa, Anda merasakan pekerjaan/hidup Anda menyenangkan dan bahagia? Hal apa yang kira-kira menjadi alasannya? 3 Hal apa yang terjadi ketika Anda mengalami masa-masa sulit? Apa yang Anda lakukan untuk melewatinya? 4 Kapan, ketika apa, Anda merasakan dalam pekerjaan/hidup Anda bahwa Anda merasa berkembang? 5 Ketika Anda akan memulai sesuatu/tantangan yang baru dalam hidup Anda, apa yang menjadi motivasi Anda untuk melakukannya? Tujuan Grafik Garis Hidup : - memahami dan mengecek pada saat apa Anda merasakan kebahagiaan dalam pekerjaan Anda selama ini. - memahami alasan-alasan dibalik pilihan-pilihan hidup Anda selama ini. - berusaha menentukan arah hidup Anda kedepannya dengan memahami perjalanan kehidupan Anda selama ini.

MINAT KARIR

Referensi : diolah dari Career Insites 10 Gaya Bekerja % Tipe Pertengahan % Lebih suka sendiri ketika melakukan suatu pekerjaan Individual Player Team Player Lebih suka bersama-sama ketika melakukan suatu pekerjaan Pasrah, mencari ketenangan dan kenyamanan Pasif Aktif Selalu menginginkan perkembangan dan perubahan Bebas, mandiri, tidak ingin terikat Bebas Teratur Bekerja berdasarkan kepastian dan keteraturan Patuh dalam mengikuti aturan, perintah dan norma yang sudah ada. Follower Leader Menginginkan orang lain untuk patuh, membuat aturan baru. (Self-centred) Hanya fokus di satu hal dan mendalam Spesialis Generalis Suka mencoba berbagai macam hal Motivasi timbul dari diri sendiri dan cenderung menghindari persaingan Acuh Tak Acuh Bersaing Motivasi datang dari perbandingan dengan orang lain dan menyukai persaingan 50% No Gaya Bekerja % 1 2 3

Referensi : diolah dari Career Insites 5 Lokasi Bekerja (Bidang Pekerjaan) Promosi, Perencanaan (Jabatan Pekerjaan) Spesialis, Administrasi bisnis Lokasi bekerja yang santai 10 (Bidang Pekerjaan) Kepegawaian, Pendidikan (Jabatan Pekerjaan) Pekerjaan kantoran, Pengajar 5 Lokasi bekerja yang bebas, tidak terikat 10 5 5 10 Lokasi bekerja yang teratur, stabil, terikat 5 (Bidang Pekerjaan) Bisnis, Penjualan (Jabatan Pekerjaan) Bisnis, Penjualan 10 Lokasi bekerja yang banyak pekerjaan (Bidang Pekerjaan) Kerja lokasi, Manufaktur (Jabatan Pekerjaan) Tenaga Kesehatan, Tenaga produksi, Keamanan

10 Alokasi Energi Peran Sekarang % 10 Tahun Kemudian % Anak Pelajar Pekerja Istirahat Rumah Tangga Warga Negara Lain-lain 100% 100%

15 Prioritas Dalam Hidup Pilihlah 3 kata yang sesuai dengan prioritas hidup Anda saat ini : Kejujuran Agama Kekayaan Bermanfaat Perkembangan Seimbang Sesuai keadaan Kesempatan Kemampuan Menolong orang Orang Tua Bebas Kepuasan Sejahtera Aman Prospek Kepastian Keluarga Teman Lingkungan Masa Depan Keadilan Ketrampilan Berani Beresiko Tantangan Baru Komunikasi Niat Berusaha Pasrah Berharap Selalu Belajar Jejaring Luas Informasi terbaru Kesenangan Kebahagiaan Kerja Keras Taat Aturan Kecerdasan Kepintaran Kemampuan Analisa Masalah Istirahat Cukup Bisa bersantai Rela Berkorban Pantang Menyerah Berkuasa Dll. No 1 2 3 Prioritas Hidup Apa yang terjadi apabila Anda kehilangan 3 hal tersebut? Dengan mempertimbangkan 3 prioritas tersebut, sebutkan prinsip Anda ketika bekerja dalam 1 kata. Jelaskan maksud dari 1 kata tersebut.

15 Prioritas Dalam Karir Pendapatan Aplikasi diri Isi Pekerjaan Keseimbangan Pekerjaan & Privasi Lokasi Kerja Perusahaan Jabatan Waktu Kerja Kestabilan Kerja Prospek Pekerjaan Lingkungan Kerja Kesejahteraan Pengembangan Diri Waktu Libur Keluarga Agama Kebermanfaatan Urutan Prioritas dalam karir Keterangan 1 2 3 4 5 6 7

10 Pilihan Kemungkinan Karir (1) Pilihlah masing-masing 3 (diurutkan berdasarkan prioritasnya) No Berdasarkan Jabatan Pekerjaannya No Berdasarkan Jenis Industrinya Pekerja Fungsional (Profesional & Teknis) Pertanian, Peternakan, Perikanan, & Perkebunan Pekerja Bidang Manajemen Konstruksi Pekerja Bidang Administrasi Manufaktur Pekerja Penjualan Elektronik Pekerja Jasa Minyak, Gas & Sumber Daya Energi Lainnya Pekerja Keamanan Informasi Telekomunikasi Pekerja Transportasi & Komunikasi Transportasi Pekerja Produksi & Lapangan Grosir & Eceran Keuangan & Asuransi No Berdasarkan Jumlah Pekerjanya Properti & Investasi <29 orang Sains & Layanan Profesional 30 s.d. 99 orang Makanan, Minuman, & Penginapan 100 s.d 299 orang Gaya Hidup & Hiburan 300 s.d. 499 orang Pendidikan >500 orang Kesehatan & Kesejahteraan Pelayanan Gabungan Jasa & Industri Lainnya

15 Pilihan Kemungkinan Karir (2) No Bidang Pekerjaan Jabatan Pekerjaan Yang Anda Inginkan Saat Ini Isi Pekerjaan Persyaratan Yang Dibutuhkan 1 2 3 Catatan : 1. kolom diisi serealistis mungkin 2. kolom bisa diisi kemudian setelah mendapatkan informasi lebih lanjut

20 Matriks Pengambilan Keputusan A Urutan & Prioritas Dalam Karir B Pilihan Kemungkinan Karir / Pekerjaan 1 2 3 4 5 6 7 1 Seberapa tinggi pekerjaan pada B dalam memenuhi poin prioritas A? (pilih salah satu) Sangat tinggi, Tinggi, Agak rendah, X Sangat rendah,? Tidak tahu 2 Untuk mencapai pekerjaan pada B, tulislah berdasarkan keadaan Anda sekarang : Kekuatan saat ini Masalah/tantangan 3 Apa yang akan Anda lakukan untuk mencapai tujuan pekerjaan pada B tersebut? 1. 2. 3.

KESIMPULAN

Referensi : diolah dari Career Insites 5 Konfirmasi Persiapan % Seberapa paham Anda terhadap diri Anda sendiri? Seberapa paham Anda terhadap pilihan pekerjaan / karir yang Anda inginkan? Seberapa siap persiapan dan strategi Anda untuk bisa bekerja / berkarir? Seberapa yakin Anda dengan pilihan pekerjaan / karir Anda? 0 20 40 60 80 100

5 Kesimpulan Pelatihan Kejuruan (nama program pelatihan) yang ingin saya ikuti Alasan