MENGENAL ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER

dokumen-dokumen yang mirip
Modul ke: Mengenal Islam. DR. Rais Hidayat. Fakultas: Ilmu komputer. Program studi: Informasitika.

MODUL 1 KONTRAK PERKULIAHAN RUANG LINGKUP MATA KULIAH AGAMA ISLAM

SUMBER AJARAN ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET C

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

Pendidikan Agama Islam

BAB 2 ISLAM DAN SYARIAH ISLAM OLEH : SUNARYO,SE, C.MM. Islam dan Syariah Islam - Sunaryo, SE, C.MM

REVIEW. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK. Dr. Dede Abdul Fatah, M.Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI. Program Studi AKUNTANSI

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Mendidik Anak Menuju Surga. Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Tugas Mendidik Generasi Unggulan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2006

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2006

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

NILAI PENDIDIKAN PADA NOVEL AYAH KARYA ANDREA HIRATA

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan

SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

Pendidikan Agama Islam

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMA, MA, SMALB, SMK DAN MAK

Kewajiban Menunaikan Amanah

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA/K TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah

Modul ke: Peradaban Islam. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.

Kerangka Dasar Agama dan Ajaran Islam

BAB IV ANALISIS BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MODEL PENDEKATAN ISLAMI DALAM PENANGANAN STUDENT DELINQUENCY KELAS VIII SMP N 04 CEPIRING KENDAL

PANCASILA. Sebagai Sistem Etika. Disampaikan pada perkuliahan Pancasila kelas PKK. H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH. Modul ke: Fakultas Teknik

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2015/2016 Kurikulum Tahun 2013

MATERI 5 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

MATERI PERTEMUAN II. Kerangka Dasar Agama Islam Dan Ajaran Hukum Islam (Bagian Pertama)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNANETRA

BAB IV ANALISIS KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK RELEVANSINYA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKIS ANAK DI TK AL HIDAYAH NGALIYAN SEMARANG

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNADAKSA

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU

40. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMA/MA/SMK/MAK

6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNADAKSA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMK TAHUN 2015/2016 Kurikulum Tahun 2013

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

BAB I PENDAHULUAN. Perusahaan-perusahaan, terutama perbankan, banyak mengeluarkan produk

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2015/2016

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

II. TINJAUAN PUSTAKA. Efektivitas menurut (soekanto, 1990) berasal dari kata effectivennes yang

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR


KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB IV PERILAK TERPUJI

Landasan Sosial Normatif dan Filosofis Akhlak Manusia

Di antaranya pemahaman tersebut adalah:

PERSATUAN DAN KERUKUNAN

NILAI AKIDAH TOKOH UTAMA NOVEL BULAN TERBELAH DI LANGIT AMERIKA

PANCASILA. Implementasi Sila Kedua. Disampaikan pada perkuliahan Pancasila kelas PKK. H. U. Adil Samadani, SS., SHI.,, MH. Modul ke: Fakultas Teknik

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Modul ke: Akhlak Islami. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Asas Filsafat Nilai Dasar, Nilai Instrumental, Prinsip-prinsip, dan Faktor-Faktor Ekonomi Islam

= DAILY MOTIVATION SKILL = disampaikan oleh

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013

Pendidikan Agama Islam

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNARUNGU

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNAGRAHITA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB AUTIS

AKHLAK PRIBADI ISLAMI

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2013

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

Mempersembahkan... SEQ. Training Kewirausahaan. Menjadi Pebisnis Amanah & Tawadhu

??????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

Beribadah Kepada Allah Dengan Mentauhidkannya

Modul ke: Kesalehan Sosial. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SMA-SMK Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas X, Semester 1

Modul ke: AKHLAK ISLAMI. Drs. SUMARDI, M. Pd. Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Program Studi AKUNTANSI.

PENGANTAR (PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN) MAKALAH KEWARGANEGARAAN : PENGANTAR (PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN)

Sambutan Presiden RI pada Peringatan Nuzulul Quran 1430 H, Senin, 07 September 2009

A L - H A K I I M Yang Maha Bijaksana

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah pada ayat Al Quran. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat Al Quran.

BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN PENUTUP

Transkripsi:

Modul ke: MENGENAL ISLAM Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK Fakultas ILMU KOMPUTER H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Program Studi SISTEM INFORMASI www.mercubuana.ac.id

Sumbangan Islam Dalam Menciptakan Peradaban Dunia Peradaban modern pada saat ini berasal dari Eropa dan Amerika, Namun pada awalnya dari timur tengah yang dominan peradaban Islam Istilah-istilah ilmiah seperti aljabar (al-jabr), alkohol (al-kuhul),logaritma (alkhawarizmiyyah) berkembang dari peradaban Islam. Peradaban Islam berkembang dari Kreasi umat Islam dan juga dari fungsi umat Islam sebagai penengah, saksi dan sikap terbuka terhadap peradaban dan ilmu pengetahuan umat-umat lain dan tidak segan mengambil sesuatu yang baik dan bermanfaat dari umat lain. UMAT ISLAM HARUS TERBUKA TERHADAP IPTEK.

Islam lahir untuk mengubah masyarakat berubah menjadi pola pikir, sikap, dan tingkah lakunya, sebagaimana dikehendaki Islam. kebiasaan masyarakt sebelum Islam : (a) politeisme dan penyembahan berhala; (b) perdukunan dan khurafat; (c) mabuk-mabukan, dan sebagainya. Sementara itu, beberapa sifat positifnya dicatat oleh Ahmad Amin, seperti: (a) semangat dan keberanian; (b) kedermawanan; dan (c) kebaktian kepada suku. Perubahan dalam Islam: mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju teran benderang. ( QS. 14:1)

Dua syarat pokok : (a) adanya nilai ; dan (b) adanya pelaku-pelaku yang menyesuaikan diri dengan nilai-nilai tersebut....sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum (masyarakat) sampai mereka mengubah (terlebih dahulu) apa yang ada pada diri mereka (sikap mental mereka )... (QS 13:11) Jadi perubahan dapat terjadi karena: 1. Perubahan masyarakat yang pelakunya adalah Allah 2. Perubahan keadaan diri manusia yang pelakunya adalah manusia.

Yang dilakukan Nabi untuk mengubah masyarakat: 1. Meningkatkan kesadaran moral 2. Mengubah tatanan sosial 3. Memberi teladan baik 4. Tidak mengadakan peraturan kaku menghukum 5. Mengembangkan sikap kasih sayang

1. Akidah Aqidah Islam berisikan ajaran tentang apa yang mesti dipercayai, diyakini dan diimani oleh setiap orang Islam. Aqidah Islam dibangun di atas enam dasar keimanan yang lazim disebut Rukun Iman. Rukun Iman meliputi keimanan kepada Allah, para malaikat, kitab-kitab, para rasul, hari Akhir dan Qada dan Qadar.

Kerikatan Muslim terhadap Aqidah: Meyakini Islam Agama terakhir Tidaklah Muhammad seorang bapak (bagi) salah seorang di antara kamu, malainkan dia itu utusan Allah dan penutup para Nabi. ( Al- Ahzab, 33:40) 2. Meyakini Islam Agama yang benar Sesunguhnya agama (yang benar) itu pada sisi Allah adalah Islam. ( Ali Imran ) 3. Meyakini Islam Agama Universal Dan tiadalah Kami utus kamu melainkan (bersifat) universal bagi semua manusia sebagai berita gembira dan peringatan. Akan tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui. (As-Saba, 34;28)

2. Syariah Syariah yang berisi peraturan dan perundang-undangan yang mengatur aktivitas yang seharusnya dikerjakan manusia.

Syariat Islam: Hubungan Manusia dengan Allah syariat berisikan ketentuan tentang tata cara peribadatan manusia kepada Allah, seperti tentang cara peribadatan manusia kepada Allah, seperti kewajiban salat, puasa, zakat, dan haji ke Baitullah. Hubungan Manusia dengan manusia Hubungan sesama manusia dan makhluk lainnya yang disebut muamalah. Muamalah meliputi ketentuan perundangan-undangan yang mengatur segala aktivitas hidup manusia dalam pergaulan dengan sesamanya dan dengan alam sekitarnya.

3. Akhlak Kata akhlak diartikan sebagai budi pekerti atau kelakuan, akhlak pada dasarnya adalah sikap yang melekat pada diri seseorang secara spontan diwujudkan dalam tingkah laku atau perbuatan.

Macam-macam akhlak: 1. Akhlak kepada Allah: a. Beribadah: melaksakan perintah menjauhi larangan b. Berzikir: mengingat Allah dalam segala situasi c. Berdoa: memohon apa saja kepada Allah d. Tawakal: berserah diri kepada Allah 2. Akhlak kepada Manusia: Akhlak pada diri sendiri: a. Bersabar: ikhlas, mengendalikan diri, berbaik sangka b. Bersyukur: ucapan dan perbuatan c. Tawadhu: rendah hati dan percaya diri Akhlak Kepada Ibu dan Bapak a. Berbuat baik dalam perkataan dan perbuatan b. Menyayangi dan mencintai c. Berkata lembut d. Mentaati perintah selama tidak murtad e. Menyantuni saat tua f. Mendoakan apabila sudah meninggal

2. Akhlak kepada Manusia: Akhlak pada keluarga: a. mengembangkan kasih sayang b. bersikap terbuka c. mengurangi kesenjangan d. mengembangkan kedamaian Akhlak kepada lingkungan: a. memakmurkan, mengelola dan melestarikan alam b. tidak merusak alam c. mempelajari alam untuk kemanfaatan d. tidak mengambil yang berlebihan dari yang dibutuhkan

1. 3 tahun setelah Nabi wafat, Islam menyebar kesegala penjuru arab, persia, asia dan eropa 2. Keberhasilan muslimin masa lalu: pendekatan rasional, adil dan manusiawi terhadap masyarakat yang ditaklukannya, tidak memaksakan pindah agama. 3. Cendekiawan muslim berusaha keras menggali, menterjemahkan ilmu pengetahuan spt: sokrates, plato, aristoteles dll. 4. Lahir ilmuwan Islam: Alkindi (filsafat) Ibnu Sina (kedokteran), Al-Ghozali (filsafat), Al-Jabar (Matematika) dll

1. Abad 14, Imperium Islam menurun dalam bidang politik, ekonomi dan militer 2. Abad 15, Iptek Islam menjadi tertutup dari inovasi 3. Abad 18-20, dominasi Islam digantikan oleh Inggris, Perancis dll 4. Negara muslim saat ini: banyak tergolong negara berkembang dan miskin, iptek tertinggal, korupsi tinggi, pendidikan rendah. BAGAIMANA ANDA MENJADI UMAT ISLAM SAAT INI? Bangunlah jiwa anda, belajar dari Islam masa jaya bukan dengan mengenang, tetapi rajin belajar, mempraktekan dalam hidup, pantang mundur, bersikap terbuka terhadap hal baik. Sudah saatnya kita menjadi Umat Islam yang moderen, kaya akan ilmu pengetahuan dan harta serta amanah dalam memimpin, terbuka terhadap perubahan.

Terima Kasih H. U. ADIL, SS., SHI., MH.