SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 7. CIRI KHUSUS HEWAN DAN TUMBUHANLatihan soal 7.1

dokumen-dokumen yang mirip
Ayo Belajar IPA. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI semester 1. Elisabeth Sekar Dwimukti Universitas Sanata Dharma

1. Ciri Khusus pada Hewan

CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA

Pengertian. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 9. PERKEMBANGBIAKAN DAN PENYESUAIANDIRI MAKHLUK HIDUPLatihan soal 9.2

2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup

Kegiatan Semester 1. 3) Keriklah lendir (kambium) hingga bersih. 4) Keringkan dahan yang disayat selama 2-4 hari. Kegiatan Semester 1 1

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 7. CIRI KHUSUS HEWAN DAN TUMBUHANLATIHAN SOAL BAB 7

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 5. Kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakanlatihan Soal 5.2

3. Diantara pertnyataan berikut ini yang merupakan contoh adaptasi tingakah laku adalah...

Ilmu Pengetahuan Alam 6

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN

Lampiran Soal evaluasi siklus 1

ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN

Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup

Prinsip-Prinsip Ekologi. Faktor Biotik

Sularmi M.D Wijayanti SAINS. Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

JARINGAN PENYEBARAN SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Latihan Ulangan Semester 1 IPA Kelas VI

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

BAB I MAKHLUK HIDUP. Perhatikanlah makhluk hidup berikut ini! Apakah ciri yang dimiliki makhluk hidup..? Coba amatilah!

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

hlm. 184 Indeks Untuk SD/MI kelas VI ISBN (no. jilid lengkap) ISBN (jil. 6d)

Alam Semesta. Ekosistem 5/10/2013

hlm. 184 Indeks Untuk SD/MI kelas VI ISBN (no. jilid lengkap) ISBN (jil. 6d)

Ilmu Pengetahuan Alam

ADAPTASI DAN EVOLUSI. Oleh : Aisyah Wardani

BAB II KAJIAN TEORI. dalam bahasa Indonesia menjadi prestasi yang berarti hasil usaha. 5 Prestasi

CREATIVE THINKING. MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam

Sularmi M.D Wijayanti SAINS. Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

3. Pertemuan Ke-3 a. Kegiatan Awal

Form 1. HASIL BELAJAR 1. Minat terhadap pembelajaran IPA 2. Kepuasan siswa terhadap Pembelajaran IPA 3. Daya serap dan Mutu Hasil Belajar

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 7. CIRI KHUSUS HEWAN DAN TUMBUHANLatihan soal 7.2

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 9. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUPLATIHAN SOAL BAB 9

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I : : V/I : 4 35 : SDN

Latihan Soal Olimpiade IPA SD + Kunci Jawaban TA 2014/2015 Tingkat Provinsi

Amin Priyono. Rangka dan Cara Perawatannya 1

Ilmu Pengetahuan Alam

Geografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 10. HAMA DAN PENYAKIT TANAMANlatihan soal 10.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) A. Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

MAKALAH KELOMPOK KETERKAITAN MATERI PEMBELAJARAN IPA KELAS VI SD DENGAN KONSEP IPA 1 (BIOLOGI)

JMSC Tingkat SD/MI2017

Kunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah

A : JHONI ILMU PENGETAHUAN ALAM IV IPA SD KELAS IV

Silabus. 1.2 Mengidentifikasi. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Pokok/ Materi. 8. Merumuskan kegunaan alatalat. 6. Melakukan wawancara pada

BAB 4 KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME (MATERI IPA TERPADU KELAS IX) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup

Ilmu Pengetahuan Alam

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLATIHAN SOAL BAB 10

Penggolongan Hewan. Jenis makanan Tempat hidup Cara berkembang tubuh. Beranak. Bertelur. Bagan penggolongan hewan.

IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Ilmu Pengetahuan Alam 6 untuk SD/MI kelas 6

TEORI FENOMENA ORGAN

BEDAH KISI KISI US/MBD

Metamorfosis Kecoa. 1. Stadium Telur. 2. Stadium Nimfa

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2

Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA

- - ADAPTASI - - sbl4adaptasi

BAB I PENDAHULUAN. Lingkungan hidup adalah suatu sistem komplek yang berada di luar individu yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan organisme.

A. Struktur Akar dan Fungsinya

INTERAKSI DALAM EKOSISTEM BENTUK INTERAKSI PIRAMIDA EKOLOGI SIKLUS BIOGEOKIMIA

1. Sklera Berfungsi untuk mempertahankan mata agar tetap lembab. 2. Kornea (selaput bening) Pada bagian depan sklera terdapat selaput yang transparan

Adaptasi Makhluk Hidup

IPA SD Kelas IV 1

Ilmu Pengetahuan Alam 6 untuk SD/MI kelas 6

BAB II REPTIL PADANG PASIR ASIA. 2.1 Padang Pasir

Berdasarkan kemampuan menyusun bahan organik, organisme penyusun ekosistem dibedakan menjadi organisme autotrof dan heterotrof.

DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1. Makhluk Hidup NAMA :

ILMU PENGETAHUAN ALAM

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 12. Ekosistem Dan Pencemaran LingkunganLatihan Soal pengurai memegang peranan penting dalam proses fotosintesis

ILMU PENGETAHUAN ALAM SD KELAS IV SEMESTER I

Ilmu Pengetahuan Alam

MODUL MATA PELAJARAN IPA

Penggolongan Makhluk Hidup secara Sederhana

Murid ini telah menguasai Band sehingga tarikh. (band yang tertinggi)

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.14

MODUL ONLINE 22.1 ARTI PENTING LINGKUNGAN HIDUP BAGI MANUSIA PENDALAMAN MATERI ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP

2) Komponen Penyusun Ekosistem

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1. Daftar Terjemah. No BAB Kutipan Hal. Terjemah 1. I Alquran Surah Al Mujadalah

3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 4. KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP DALAM PELESTARIAN EKOSISTEMLatihan Soal 4.1

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan

Prinsip-prinsip ekologi. Faktor biotik

Bab 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya

INTERAKSI ANTAR KOMPONEN EKOSISTEM

PDF Editor Mac Free. Soal Pilihan Ganda

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Ahmad Zulfikar Zein, S.Pd. Asep Rahman. S.Pd. Mengenal ALAM. IPA untuk SD/MI kelas VI. Mengenal ALAM. IPA untuk SD/MI kelas VI

TRY OUT UJIAN NASIONAL SD AKSES PRIVATE. Mata pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : / 2013

JMSO Tingkat SD/MI 2015

Bagian-Bagian Utama Tubuh Hewan dan Tumbuhan

BAB II KAJIAN TEORI. tidaknya proses pendidikan banyak bergantung pada keadaan, kemampuan, dan

BATUAN PEMBENTUK PERMUKAAN TANAH

Transkripsi:

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 7. CIRI KHUSUS HEWAN DAN TUMBUHANLatihan soal 7.1 1. Ciri khusus yang ada pada makhluk hidup bertujuan untuk... Untuk mencari makanan Untuk menarik perhatian hewan pemangsa Untuk menghindari diri dari musuh Untuk mempertahankan kelangsungan hidup (untuk menarik perhatian hewan pemangsa). Sudah cukup jelas 2. Kemampuan kelelawar mengetahui lingkungan sekitarnya dengan menggunakan sistem sonar dikenal dengan sebutan... Ekolokasi Ekosistem Mimikri Ekologi Kunci Jawaban : A Untuk dapat terbang dengan arah yang benar, kelelawar menggunakan sistem sonar. Kemampuan kelelawar mengetahui lingkungan sekitar dengan menngunakan sistem sonar dikenal dengan istilah ekolokasi. Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak terpisahkan antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Mimikri adalah kemampuan cicak memutus ekor yang bertujuan untuk mengelabuhi musuh. Ekologi adalah ilmu yangmempelajari interaksi antara organisme dengan lingkungan nya dan yang lainnya. 3. Unta memiliki banyak keistimewaan, berikut ini yang bukan merupakan keistimewaan yang dimiliki unta adalah...

Unta mampu mengangkat beban ratusan kilogram selama berhari-hari. Mempunyai punuk yang dapat menyediakan sari makanan. Hidung dan telinga ditutupi oleh bulu panjang agar debu dan kotoran tidak masuk Kaki unta mempunyai ukuran yang kecil sehingga membantunya berjalan di atas pasir. Kunci Jawaban : D kaki unta mempunyai ukuran yang kecil sehingga membantunya berjalan di atas pasir) Kaki unta dirancang memiliki kaki yang besar untuk membantunya berjalan di atas pasir tanpa terperosok. 4. Kaktus merupakan jenis tumbuhan xerofit karena hidup di tempat yang kering. Salahsatu ciri tumbuhan ini adalah... Daunnya lebar dan tipis Batang kaktus mempunyai rongga Batang kaktus memiliki klorofil agar dapat berfotosintetsis. Mempunyai banyak duri untuk mempercepat proses penguapan. Kunci Jawaban : C (batang kaktus memiliki klorofil agar dapat berfotosintesis). Daun yang lebar dan tipis serta mempunyai batang yang berongga merupakan salahsatu ciri tumbuhan yang hidup di air misalnya teratai. Sedangkan duri pada katus berfungsi untuk mengurangi proses penguapan air dari dalam tubuhnya. 5. Kantung semar sering terdapat di rawa yang minim kandungan... maka dari itu kantung semar memenuhinya dengan cara menangkap dan mencerna serangga. Oksigen

Nitrogen Karbon monoksida Mineral Karena tumbuhan kantung semar kebanyakan hidup di daerah rawa yang sangat sedikit kandungan nitrogennya sehingga tumbuhan ini mencerna serangga untuk memenuhi kandungan nitrogen. 6. Kelelawar mempunyai ciri khusus untuk mempertahankan hidupnya. Kemampuan kelelawar untuk mencari makan di malam hari dengan memperkirakan jarak suatu benda dengan mendengar kembali bunyi frekuensi tinggi yang dikeluarkan dari mulutnya disebut.. ekosistem ekolokasi autotomi ekologi Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Autotomi adalah cara bertahan hidup terhadap serangan predator dengan cara mengorbankan salah satu bagian tubuhnya. Ekologi adalah ilmu yang mempelajari tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. 7. Keistimewaan yang dimiliki bunglon untuk menangkap mangsanya adalah.. mempunyai lidah yang panjang dan lengket mempunyai cakar dan gigi yang tajam mempunyai penglihatan yang tajam

mempunyai kaki yang lengket dan bergurat-gurat Kunci Jawaban : A Cakar dan gigi yang tajam dimiliki oleh karnivora atau hewan pemakan daging. Penglihatan yang tajam dimiliki oleh burung pemangsa hewan lain, contohnya elang. Kaki yang lengket dan bergurat-gurat dimiliki oleh cecak dan tokek agar dapat merayap di dinding dan langit-langit tanpa terjatuh. 8. Kaktus merupakan tumbuhan yang mampu bertahan hidup di daerah padang pasir yang panas dan kering karena memiliki ciri khusus di bawah ini, kecuali.. batang yang dilindungi oleh kulit yang tebal akar yang panjang dan menyebar daun-daun yang berbentuk duri batang berongga udara Kunci Jawaban : D Batang berongga udara merupakan ciri khusus yang dimiliki oleh tumbuhan teratai yang berfungsi untuk membawa oksigen ke batang dan akar. 9. Image not found http://primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio/4_1.png Daun yang mengapung pada tumbuhan di samping berfungsi untuk.. membawa oksigen ke batang dan akar memudahkan penguapan dan fotosintesis

membantu agar tetap tegak dan mengapung menarik serangga agar hinggap Teratai adalah tumbuhan air yang mempunyai akar yang berada di dasar air, batang berongga, tangkai daun yang tumbuh menjalar, daun bundar serta lebar dan bunga.membawa oksigen ke batang dan akar sertamembantu agar tetap tegak dan mengapung adalah fungsi batang berongga.menarik serangga agar hinggap adalah fungsi utama pada bunga. 10. Image not found http://primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio/5_1.png Ciri khusus yang dimiliki tumbuhan insektivora pada gambar disamping adalah.. daun yang dapat mengeluarkan nektar bunga yang berengsel dan berbulu daun yang berengsel dan berbulu cairan lengket dan berasa manis Kunci Jawaban : C Venus flytrap adalah tumbuhan yang termasuk insektivora.ciri khusus yang dimilikinya adalah daun yang berengsel dan berbulu.dengan keindahan warna yang mencolok dan bau khasnya daun tersebut terbuka menungguserangga datang. Saat serangga menyentuh bulu-bulu halus pada daun tersebut, kedua bagian daun akan mengatup dengan cepat. Setelah itu, daun akan mencerna serangga dan menyerap nitrogennya.