BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN. Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Palembang diresmikan pada

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMK Muhammadiyah 1 Palembang. dijangkau oleh kendaraan bermotor ataupun angkutan umum.

BAB III GAMBARAN UMUM SMK MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG. A. Sejarah Berdirinya SMK Muhammadiyah 1 Palembang

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB III KONDISI OBJEK PENELITIAN. A. Selintas Tentang SMA Muhammadiyah 1 Palembang. 1. Sejarah Singkat SMA Muhammadiyah 1 Palembang

PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 10 Bandar Lampung

BAB III GAMBARAN UMUM SMP MUHAMMADIYAH 10 PALEMBANG. A. Sejarah Singkat SMP Muhammasiyah 10 Palembang

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Klakah ( SMAN 1 Klakah ), merupakan

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin

PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

2. Keadaan Fisik Sekolah

BAB III GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN. SD Negeri 21 Air Saleh terletak di Kelurahan Srimulyo Kecamatan

Nama Sekolah : SMK Negeri I Sedayu. Status : Negeri. No. Telepon/ Fax : (0274) Nomor : 0208/0119/1980. Tanggal : 30 Juli 1980.

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di

BAB III GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 516 dan SMP Kartika IV-10, sebelah barat adalah Makodam V Brawijaya, tepatnya di

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA. dalam pengadaan sumber belajar di MA Al-Fatah Palembang.

BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

DESKRIPSI (OBYEK PENELITIAN)

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB 2 RUANG LINGKUP PERUSAHAAN. 1511/II-008/JB-21/1978 yang disahkan pada 19 april Terdaftar di

PROFIL SEKOLAH SMA NEGER1 6 GARUT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

tempat mahasiswa praktikan untuk melangsungkan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan.

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Menengah Atas Negeri yang ada di ProvinsiRiau, Indonesia. Terletak di jalan

Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB III KONDISI UMUM SMP SINAR PEMBANGUNAN KAB.OKI. A. Sejarah Singkat Berdiri SMP Sinar Pembangunan Kab. OKI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

BAB III GAMBARAN UMUM MI ASSEGAF PALEMBANG. A. Letak Dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Assegaf

IV. GAMBARAN UMUM. A. Sejarah Berdirinya SMA Muhammadiyah 2 Kedaton Bandar Lampung. SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung awal berdirinya adalah SPG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

SMP NEGERI 2 KUNINGAN

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI 90 JAKARTA Sejarah berdirinya SMA Negeri 90 Jakarta

dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi

BAB I PENDAHULUAN. Guru sebagai tenaga professional bertugas melaksanakan dan merencanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB II DESKRIPSI SMK BINA INSAN MANDIRI Sejarah berdirinya SMK Bina Insan Mandiri Jakarta

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. berusaha mendirikan sekolah sendiri yang muridnya dari para tentara pelajar

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

BAB II. TINJAUAN SMPN 24 Bandung. 2.1 Sejarah SMPN 24 Bandung

IV. GAMBARAN UMUM. pembangunan negara yang Baldarun Toibatun Warrobbun Ghofur suatu

1) Identitas Sekolah

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. tujuan yang dikembangkan oleh SD Muhammadiyah 4 Surabaya.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

1 Dokumentasi MTs Negeri Kecamatan Winong Kabupaten Pati

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan

A. Analisis Situasi SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK SLEMAN berada dilokasi yang cukup strategis. Selain berada di pusat kota, SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK

BAB I MAJELIS PERWAKILAN KELAS (MPK)

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

BAB II TINJAUAN UMUM SMK CILEDUG AL-MUSADDIYAH GARUT

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai

IM KKN-PPL SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN

BAB III MADRASAH IBTIDAIYAH ASSEGAF PALEMBANG DAN METODOLOGI PENELITIAN

BAB 2 RUANG LINGKUP PERUSAHAAN. Agung Majalaya berdiri pada 1 Januari 1971 dengan piagam pendirian No.

BAB II HASIL SUREY. sarana dan prasarana serta sumber daya manusia (SDM).

Lampiran: 1 PROFILE SEKOLAH. 1. Sejarah Singkat

OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

BAB II HASIL SURVEY. bertempat di Jl. Jenggolo Gg. III No. 61, Sidoarjo. Sekolah ini memiliki 4

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB II DESKRIPSI PERUSAHAAN

A. ANALISIS SITUASI. a. Visi : Unggul dalam prestasi, mampu bersaing di era Global dan terpuji dalam budi pekerti.

BAB IV HASIL PENELITIAN. keadaan dari obyek yang erat kaitannya dengan penelitian. 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMP Negeri 26 Surabaya

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN SD NEGERI 36 BANYUASIN III KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. naungan Dinas Pendidikan Nasional dan Kebudayaan, yang didirikan pada

BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

PERNYATAAN JADI WALI SISWA

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro

TRANSKIP WAWANCARA Hari/Tanggal : Senin, 24 Maret 2014 : Bapak Drs. Syaefudin, M.Pd : Kepala Madrasah

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

Transkripsi:

BAB III DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah SMK Muhammadiyah 1 Palembang Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 1 Palembang diresmikan pada tahun 1971 di daerah Sumatera bagian selatan kala itu. Pada permulaan Sekolah ini adalah SPG, kemudian berubah menjadi SMEA. Cukup mudah untuk memasuki SMEA kala itu, mengakibatkan gedung baru ini pun kekurangan daya tampungnya, sehingga terpaksa diadakan waktu belajar pagi dan sore. Pembaharuan sistem pendidikan nasional membawa konsekuensi pada persekolahan. Dalam usaha pengembangan sekolah ini cukup banyak tantangan dan kesulitan. Namun yang cukup menonjol ialah masalah tanah yang terbatas. Masih banyak ruangan-ruangan yang dibutuhkan yang belum ada. Misalnya, laboratorium bahasa, ruang pengadaan/arsip, ruang tamu, OSIS, koperasi, mushala, gardu listrik, rumah penjaga sekolah, rumah kepala sekolah, rumah pegawai dan lain-lain. Sekalipun berat, tetapi masih terbuka kemungkinan untuk mengintensifkan tanah yang ada secara vertikal maupun secara horizontal. Adapun nama-nama kepala sekolah yang pernah menjabat di SMK Muhammadiyah 1 Palembang ini, yaitu: 1. H. AR. Djunet dari tahun 1971-2003 2. Drs. Rujito dari tahun 2003-2007 3. Drs. A. Rivani dari tahun 2007-2008 4. Sri Asmarani Budiarti, SE dari tahun 2009-2013 5. Seriyani, S.Pd. dari tahun 20013-2017 51

52 B. Struktur Organisasi Struktur Organisasi SMK Muhammadiyah 1 Palembang Tahun Ajaran 2015-2016 Kepala Sekolah Seriyani, S.Pd. Kabag. Tata Usaha Dra. Solbiah Urusan Keuangan Yuyun Destiana, SE. Urusan Administrasi Ety Hartaty Waka Kesiswaan Juhanto, S.Pd. Waka Kurikulum Dra. Tuti Sumarni Waka Ismuba M. Syafaruddin, S.Pd.I. Kajur Akuntansi Arisanti, S.Pd. Kajur TKJ Sapto Hadiwanto, S.Kom. Kajur Pemasaran Deni Aprianti, SE. Pembina IPM Wali Kelas Dewan Guru Pembimbing Koperasi Bimbingan Konseling Perpustakaan Ka. Lab

53 C. Identitas Sekolah Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Palembang NSS : 344116001003 Nomor Data Sekolah : K.10608726 Status Akreditasi : Terakreditasi A Alamat Sekolah Jalan : Jenderal Sudirman KM 4,5 Kelurahan Kecamatan Kabupaten Provinsi : Ario Kemuning : Kemuning : Palembang : Sumatera Selatan Kode Pos : 30128 Nomor Telepon : (0711) 414662 SK Pendirian Nomor : J.A/160/5 Tanggal : 29 Agustus 1971 Bidang Keahlian/Program Keahlian : Bisnis dan Manajemen/Akuntansi dan Teknik Komputer dan Jaringan Kepala Sekolah Nama : Seriyani, S.Pd. NBM : 782123 Pendidikan Tertinggi/Jurusan : S1 (FKIP) Universitas PGRI Palembang / Bahasa dan Sastra Indonesia

54 SK. Yang Mengangkat Nomor SK : Majelis Dikdasmen PWM SumSel : 015/KEP/II.0/D/2013 Tanggal : 01 November 2013 TMT : 01 November 2013 Status Gedung : Milik Sendiri Luas Lahan : 1152 M 3 No. Rekening Sekolah : 801-09-07157 Kantor Pemegang Rekening : Cabang Syariah Palembang : 1. Kepala Sekolah (Seriyani, S.Pd.) 2. Bendahara (Yuyun Destiana, SE.) Nama Yayasan Nama Ketua Yayasan Alamat Yayasan : Muhammadiyah : A Damiri Syamsuddin, SE.Ak. : Jalan Jenderal Sudirman KM 4,5 Komp. Balayudha Palembang Telepon : (0711) 418038 D. Visi, Misi dan Tujuan SMK Muhammadiyah 1 Palembang 1. Visi SMK Muhammadiyah 1 Palembang Menghasilkan out put yang unggul dalam iptek dan imtaq, produktif serta mampu bersaing di dunia usaha dalam tuntunan Islam dan berdasarkan pancasila. 2. Misi SMK Muhammadiyah 1 Palembang a. Menciptakan situasi pembelajaran yang kondusif dan islami.

55 b. Meningkatkan profesionalisme guru dan karyawan sesuai tupoksi yang diamankan persyarikatan. c. Menjadi sekolah dambaan masyarakat. d. Membangun kepercayaan dan kerjasama dengan lembaga instansi dan industri untuk meningkatkan kualitas output. 3. Tujuan Sekolah Menghasilkan output yang unggul, mandiri, profesionalisme, produktif dan berjiwa wiraswasta dengan tuntunan keislaman yang berasaskan pancasila. E. Keadaan Guru dan Pegawai SMK Muhammadiyah 1 Palembang Keadaan guru dalam proses pembelajaran sangat penting karena guru merupakan salah satu penentu keberhasilan siswa. Guru merupakan yang akan merencanakan, melakukan dan mengevaluasi proses pembelajaran. Begitu juga karyawan begitu membantu berjalannya suatu organisasi sekolah dengan baik. Tabel 2. Keadaan Guru dan Pegawai SMKM 1 Palembang Tahun 2015-2016 Pendidikan Terakhir Jumlah Guru/Pegawai SAR SMP SMA MUD DI D2 D3 S1 S2 L P Guru 1 2 27 2 12 20 TU 1 1 2 Bendahara 1 1 Perpustakaan 1 1 Operator 1 1 Penjaga Sekolah 1 1 Kebersihan 1 1 Jumlah 16 23

56 Dari tabel di atas, keadaan guru/pegawai di SMK Muhammadiyah 1 Palembang pada tahun ajaran 2015/2016 berjumlah 39 orang, terdiri atas 16 orang laki-laki dan 23 orang perempuan. Dengan rincian 32 orang guru dan 7 orang pegawai (yang terdiri dari 2 orang tata usaha, 1 orang bendahara, 1 orang petugas perpustakaan, 1 orang operator, 1 orang penjaga sekolah dan 1 orang petugas kebersihan). F. Keadaan Siswa SMK Muhammadiyah 1 Palembang Siswa merupakan komponen yang sangat penting dalam proses pendidikan, tanpa adanya siswa maka proses pendidikan tidak akan dapat berlangsung, karena siswa adalah individu yang membutuhkan pendidikan. Secara kodrati, anak memerlukan pendidikan atau bimbingan dari orang dewasa. Dasar kodrati ini sebenarnya dapat dimengerti dari kebutuhan-kebutuhan dasar yang dimiliki setiap anak yang hidup di dunia ini, dan kebutuhan-kebutuhan tersebut melalui pendidikan. Berikut di bawah ini tabel jumlah/keadaan siswa SMK Muhammadiyah 1 Palembang. Tabel 3. Keadaan Siswa SMK Muhammadiyah I Palembang Tahun 2015-2016 No Kelas Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan Jumlah 1 X 59 132 191 2 XI 62 157 219 3 XII 31 86 117 Jumlah Total 152 375 527

57 Berdasarkan tabel di atas, total keseluruhan siswa di SMK Muhammadiyah 1 Palembang pada tahun ajaran 2015/2016, berjumlah 527 orang, terdiri atas 152 orang laki-laki dan 375 orang perempuan. Tabel 4. Data Siswa SMK Muhammadiyah 1 Palembang dilihat dari 5 Tahun Terakhir Kelas Jumlah Siswa 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 X 113 147 144 124 227 XI 151 113 147 145 120 XII 76 151 113 145 140 Jumlah 340 411 404 414 487 Dilihat dari tabel di atas, SMK Muhammadiyah 1 Palembang semakin mendapat perhatian dan kepercayaan dari masyarakat luas dalam memberikan pendidikan kepada anak-anaknya, terlihat dari cukup banyak calon siswa baru yang mendaftar. Pada tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 340 orang, di tahun 2008/2009 berjumlah 411 orang, di tahun ajaran 2012/2013 mengalami sedikit penurunan yaitu 404 orang, namun pada tahun berikutnya selalu meningkat jumlah siswanya dan puncak jumlah siswa terjadi pada tahun 2015/2016 yaitu 527 siswa. G. Keadaan Sarana dan Prasarana SMK Muhammadiyah 1 Palembang Untuk menunjang dan mempermudah tercapainya tujuan pembelajaran maka sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar sangatlah penting. Seperti adanya ruang teori, meja, kursi, papan tulis dan perpustakaan sekolah. Berikut di bawah ini tabel sarana prasarana di SMK Muhammadiyah 1 Palembang.

58 Tabel 5. Keadaan Sarana dan Prasarana SMKM 1 Palembang Tahun 2015-2016 No Jenis Sarana dan Prasarana Jumlah Kondisi 1 Ruang Kepala Sekolah 1 Baik 2 Ruang Tata Usaha/Bendahara 1 Baik 3 Ruang Rapat 1 Baik 4 Ruang Logistik 1 Baik 5 Ruang Teori 13 Baik 6 Ruang Komputer Online 1 Baik 7 Ruang Praktik Komputer 1 Baik 8 Ruang IPM 1 Baik 9 Ruang Perpustakaan 1 Baik 10 Ruang BP/BK 1 Baik 11 Ruang Guru 1 Baik 12 Ruang Koperasi 1 Baik 13 Ruang Model Kantor 1 Baik 14 Ruang Aula 1 Baik 15 Mushala 1 Baik 16 Pusat Senter 1 Baik Keadaan sarana prasarana di SMK Muhammadiyah 1 Palembang sudah cukup baik, sehingga menunjang berjalannya proses pendidikan dan lebih mempermudah tercapainya tujuan sekolah. Namun keadaan sarana dan prasarana tersebut mutlak harus selalu ditingkatkan kuantitas maupun kualitasnya. H. Organisasi Sekolah Organisasi siswa di SMK Muhammadiyah 1 Palembang yaitu IPM, seni dan budaya (tari), paduan suara, paskib, tapak suci, HW, dan futsal. Pada umumnya kegiatan siswa dibagi menjadi dua bagian, yaitu : 1. Intrakurikuler, yaitu kegiatan belajar mengajar 2. Ekstrakurikuler, yaitu kegiatan tambahan di luar jam belajar mengajar tetapi diwajibkan untuk dikuti oleh seluruh siswa. Kegiatan ini dibagi menjadi dua

59 bagian, yaitu: bidang pengetahuan/keterampilan (yang meliputi komputer, HW, bahasa Inggris, paskib, dan teater) dan bidang olahraga (yang meliputi basket, volley ball, tapak suci, bulu tangkis, dan futsal). Organisasi SMK ini disebut IPM (Ikatan Pelajar Muhammadiyah). Ikatan Pelajar Muhammadiyah berdiri pada tahun 18 Juli 1961 bertepatan 5 Syafar 1381. Sejarah IPM banyak mengalami pasang surut di pemerintahan dari perubahan IPM menjadi IRM ini terjadi pada tahun 1992 karena pemerintahan itu tidak membolehkan organisasi lain selain OSIS, tetapi pada tahun 2008 Muktamar di Solo, IRM berubah lagi menjadi IPM dan IPM sekarang sudah diakui dan disegani oleh pemerintah bahkan menjadi organisasi kepemudaan nasional pada tahun 2008, 2011, 2013 dan organisasi terbaik Seasia Tenggara pada tahun 2006, 2012, dan 2014. Adapun tujuan dari IPM ini yaitu: Membentuk pelajar muslim yang berilmu, berahklak mulia serta terampil dalam rangka menegakkan nilai-nilai ajaran Islam sehingga terbentuk pelajar muslim yang sebenar-benarnya. Prestasi IPM SMK Muhammadiyah 1 Palembang, yaitu: 1. Menjadi organisasi terbaik yang diakui di kota Palembang 2. Menjadi peserta terbaik dalam pelatihan-pelatihan (meliputi pelatihan HW, Jurnalistik) 3. Menjadi juara dalam kegiatan-kegiatan IPM lainnya (meliputi lomba tata rias, fashion show)