menghastlkanpersekutuandengankaumyahudl.pereekutuan inl.jugtrume}emahkankekuatandankekuasaanduasuku Lu mencegahnya agar keduanya

dokumen-dokumen yang mirip
Perjuangan Nabi di Kota Madinah dalam Menegakan Agama Islam

KESIFIFiLrIA}I- E}AE \T. SATTA}I DAh[ FE}IIErITF. A- Kesi.meulan Setelah penulis mengulas dan menganalisa secara

PERSATUAN DAN KERUKUNAN

Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah

Perjanjian Aqabah I. Pada tahun ke-12 kenabian, bertepatan dengan tahun 621 M, Nabi. Muhammad saw. menemui rombongan haji dari Yatsrib.

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/ Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam

RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH

Ajwa Publishing ABDULLA SANG NABI MENGUNGKAP FAKTA KENABIAN, PERANG DAN POLIGAMI MUHAMMAD ADNAN ABDULLAH

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

BAB V PENUTUP. di satu sisi dengan pihak mushrikin Quraysh di lain sisi yang terjadi pada

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

P e n t i n g n y a T a b a y y u n

PIAGAM MADINAH DAN PRAKTEK POLITIK NABI MUHAMMAD SAW. Oleh: Ulya Fuhaidah

KELAS X SMAN 5 PADANG. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat Pada Soal di Bawah Ini!

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

(a) Nyatakan bentuk penentangan yang dilakukan oleh orang Arab Quraisy terhadap dakwah Islamiyah di Makkah.

PIAGAM MADINAH. Kandungan piagam ini terdiri daripada 47 fasal.

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah salah satu negara yang dilihat dari letak geografis

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Sebagai contoh, anda boleh lihat Piagam Madinah di bawah.

PIAGAM MADINAH. Pasal 1 Sesungguhnya mereka adalah satu bangsa negara (ummat), bebas dari (pengaruh dan kekuasaan) manusia lainnya.

[113] Sisi Politik Ibadah Haji Tuesday, 12 November :30

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

PIAGAM MADINAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN

19/03/ Digubal oleh Nabi Muhammad s.a.w pada tahun 622M

Khutbah Jum'at. Keutamaan Muharam. Bersama Dakwah 1

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Tiga Yang Diridhai Allah dan Tiga Yang Dia Benci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PEMBUKAAN KOTA MEKAH

3.10 menganalisis substansi, strategi, dan penyebab keberhasilan dakwah Nabi Muhammad saw. di Makkah

BAB I PENDAHULUAN UKDW

BAB IV PARADIGMA SEKUFU DI DALAM KELUARGA MAS MENURUT ANALISIS HUKUM ISLAM

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Hukum orang yang memanfaatkan Islam untuk kepentingan pribadi

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB PABP ) a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti b. Semester : Genap c. Kompetensi Dasar :

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

Tafsir Surat Al-Kautsar

,, ",,~... -, "\ t;?..~~\ t;) \A~ PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA SAM BUTAN I PRESIDEN REPUBUK INDONESIA SELAKU PENASEHA T UT~ MA KO RPRI.

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK RASULULLAH SAW DALAM PERJANJIAN HUDAIBIYAH UNTUK PENGARUH TERHADAP DAKWAH ISLAM SKRIPSI

Tuan-tuan dan Puan-puan. Berbalik semula kepada Pertandingan Membaca Al-Quran tahun ini, saya sukalah mengucapkan setinggi-tmggi penghargaan dan

Rasulullah saw. memotong tangan pencuri dalam (pencurian) sebanyak seperempat dinar ke atas. (Shahih Muslim No.3189)

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

BAB I PENDAHULUAN. bidang yang sangat pantas dijadikan referensi nomor wahid sepanjang masa. bahkan setan pun tak ingin berpapasan dengannya di jalan.

PERJANJIAN HUDAIBIYAH AHMAD NZRYSHAH B. MOHAMED KHALID

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

Ummu Sulaim Ar-Rumaishah

Khutbah Jum'at. Mewaspadai Permusuhan & KonspirasiYahudi. Bersama Dakwah 1

TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:

Kejayaan Umat Dalam Berhijrah. Dr. Tajuddin Pogo, Lc.MH

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

Sambutan Presiden RI Pd Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, tgl 5 Feb. 2014, di Pekalongan Rabu, 05 Pebruari 2014

Surat Untuk Kaum Muslimin

BAB I PENDAHULUAN. Tidak diragukan lagi bahwa al-qur`an merupakan kitab suci dan. pedoman bagi manusia dan orang-orang yang bertaqwa kapanpun dan

Masyarakat Merdeka. Buku Masyarakat Muslim Dalam Perspektif Al Quran dan Sunnah. Muhammad Ali al-hasyimi. Terjemah : Muzaffar Sahidu

Perdamaian Itu Lebih Baik

Perjalanan Kenabian Muhammad SAW dalam al-qur'an

The Arrivals wakeupproject.com

Bab 4 باب الصدق. Kebenaran

Assalamualaikum Wr. Wb

Prestasi, bukan Prestise

PIAGAM MADINAH DAN TERJEMAHANNYA

BAB III KEBIJAKAN-KEBIJAKAN NABI MUHAMMAD SAW DALAM MELAKUKAN REKONSILIASI UMAT DI MADINAH

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

TAMADUN ISLAM INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AL-ZUHRI DIPLOMA. minggu ke 5

TAMADUN ISLAM TEMA 1 : MANUSIA & MASYARAKAT BAB 1 :MANUSIA DAN MASYARAKAT SEBELUM KEDATANGAN ISLAM

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

Kriteria Presiden Indonesia Dalam Pandangan Islam (576/M) Oleh : Zulkarnain Senin, 16 Juli :50

Peristiwa apa yang paling menonjol di tahun 2009, dan dianggap paling merugikan umat Islam?

UMMI> DALAM AL-QUR AN

DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 LAWANG ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2007 / 2008

Sifat-Sifat Orang Munafik

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

DAFTAR ISI. Bab I Pendahuluan. 10. Bab II Pengertian Manhaj Salaf Ahlussunnah wal Jama ah Salaf.. 19

BAB I PENDAHULUAN. mengandung banyak pengetahuan didalamnya. Tidak jarang ditemui kesulitan

Strategi Pembelajaran Information Search

KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA KELOMPOK 4 ANANDA MUCHAMMAD D N AULIA ARIENDA HENY FITRIANI

Islam dalam Tatanan Kehidupan Bermasyarakat

AL-QURAN TENTANG PERANG DAN DAMAI

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2005

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Membangun Kekuatan Umat Islam. Written by Friday, 11 June :36

Untuk Para Feminis, Islam Bukan Pengekang!

Materi PAI. Bab IX Meneladani Perjuangan Rasulullah Saw di Madinah. Oleh Yuliandre

[Type text] PEMANDANGAN UMUM FRAKSI PARTAI KEBANGKITAN BANGSA KOTA SERANG DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KOTA SERANG

BAB V PENUTUP. dalam penelitian novel Saya Mujahid Bukan Teroris karya Muhammad B.

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. budaya sebagai warisan dari nenek moyang. Kehidupan manusia di manapun

Fitrah itu ada lima : khitan, mencukur bulu di sekitar kemaluan, memotong kumis, memotong kuku, dan mencabut bulu ketiak. ( HR.Bukhari dan Muslim)

Berapa banyak orang yang berpuasa, namun tidak didapatkan dari Puasanya itu kecuali lapar dan dahaga.

Naskah Piagam Madinah

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

Standar Kompetensi : 4. Membiasakan perilaku terpuji.

Geneologi Negara Islam (Studi Terhadap Konstitusi Madinah Masa Kepemimpinan Rasulullah Saw) Asmawi Mahfudz 1

Transkripsi:

10 ] RAH II. sbra,&ls TruBt'LNYA PTAGAI{ HADTNNI A- Keadaan Madinah Sebelum Hi;irah Xota Madlnah yang dlkenal iuga Yatarib' sebelum datangnya Islam se.ialu dlwarnai pertlkalan antara dua suhu besar banbea Arab yaltu suku Aus dan Khazral ' Deurlkian JuEa pertikaian ant,ara keduanya dengan Yahudl. perttkalan antara dua euku tereebut selalu menguntungkan pthak'*n.,*r(wasfl,19?o:44)'dalanpadaltupolltlk Yahudl memecah belah persatuan Aus dan Khazral dt ---r--- r!.. 4r aamping menlmbulkan Permueuhan antara dua euku ltu' Juga menghastlkanpersekutuandengankaumyahudl.pereekutuan inl.jugtrume}emahkankekuatandankekuasaanduasuku Lu mencegahnya agar keduanya Arab ltp dan Yahudl selalu meneegahnya tirjakmengkonso}idasikankekuabaannya(pultrngan,1994: 45). Politlk adu domba lnl mencapal kllmaks permueuhan dua kelormlok Anab tereebut', vaitu tinbulnya peperangan claeyatantaramerekaeekltartahuntllbmdlsuatutempqt yangbernamabu.atadankemudiandikenaldenganperang Bu'ate (Watt, 1964: 8?) ' SeJak itu oreng-orang' Yahudl dapat mengemballkan kedudukannya dl Yatsr"ib. Batk yang menang maupun yang kalah dari kalangal AuE dan KhazbaJ i I I

11 Bama-sama berpendapat tentang aklhat buruk vang telah mereka lakukan ltu (Haekal ' Lgg?: 167)' Dengan berakhlrnye perang Bu-ats' maka berakhlr ptrlalahpertlkalanantaraauedankhazrajyangeudah ber}angsungsejaklama.kehadlranlslammampumenyatukan mereka kemball, bahkan kemudlan mereka sallng memperkuat barlean. Islam mengibarkan bendera Allah Swt' menghadapl mueuh yang datang mengancam eetlap saat' Bereatunya suku AusdanKhazraJkeda}ambarisanumatlelam,mengancam rlah sebabnya mereka berupaya untuh senantisa melemahkan persatuan kaum MusIlmln (Wasfl, 1970: 53). Bahkan untuk menghadaplnya mereka melancarkan berbagal bentuk penindasan' tipu daya' fitnah dan berbagai hal yang blea mereka perbuat. Mereka bergerak untukmerrpert,ahankandlridaribahayayangmengancam ekelstenslnya dengan eegala kekuatan dan cara yang patut dirakukan oleh setiap organieaal daram mempertahankan dlrlnya (Qutb, 1993: 29) ' Sebelum Nabl Saw' hljrah ke Yatarlb adalah pertemuan bellau dehgan enam oranel darl suku Suralsy dl AqabahMlna.Enamorangtersek}utmenyatakandlrlmaeuk Is1am, Eeraya berharap semoga A1lh menyatukan berbagai etnls yang saling bermusuhan ltu melalul Nabl Saw' dan

12 mereka berianii akan mengajak penduduk Yatsrjb meme'luk Islam. Perlsttwa lnl terjadl tahun 619 M. Kemudlan berlanjut satu tahun berikutnya t2 orang laki-lakl dan aeorang wanlta menemul Nabl Saw. dan berbal'at kepada beliau.dlsusu]tahunberlkutnyatsorangyatsrib menyatakanbal-atkepadanablsaw.danmengundangbellau hijrah ke Yatsrlb (SJadzali, 1990: 9)' Isi bai'at pertana - yang kemudlan dlkenal dengan Ba'at Aqabah Pertama - rnelalni ucapan ubadah bin shomlt:.,saya aairan ealah seorane{ yang turut serta da}am penianiian aqatrah pertama' Pada perjanjian- l'i kaml tefafr berjanil kepada Rasulullah Saw' bahwa kaml tidak akan memperbekutukan AIlah dengan apa Pun.Kamitidakakanmeneurl,tldakakanberbuat zina, ti-clak akan mernbunuh, ticlak akan memfltnah, dantlclakakanrnendurhakainabisaw.(hleyam, 1995: 433-4) - Isl bal-at kedua - yang dlkenal dengan Bal'at Aqabah -- kecltra: "s"y" (Rasulullah) lngln rnengambll perianjlan darl kallantsemua,bahwakallanakanmenjagatsaya sgbagalmanakallanmenjagakeluargadananak-anak kalian aendiri. Mereka menerlma perjanjlan lttt' bahkan mereka men:ratakan akan membela Nabl Saw' meskipun harta rrereka akan musnah atau pemimplnpemimpin dan orang-orang pentlng mereka akan binasa, dan mereka menyatakan BangguP menderlta segala-segalanya (Hlsyam, 1955 z 422) ' Dengan perjanilan persekutuan baru ini pintu harapan akan menang iadi terbuka dl depan Nabi Muhammad Saw. rlan pengikutnya- Setidak-tidaknya harapan ketrebasan

1' menyebarkan agama serta menyerang benhala-benhala dan penyembah-penyembahnya (Haekal' L92: t74' B. Keadaaan Madlnah Setelah HIJ'rah Kehldupan rnaeyarekat Madlnatr ttdak teratur' -karena pendudukhyayanehiterogenitutidakberhaallmewujudkan pereatuan dan teeatuan * y""g ada dl bawah sbtu pemerlntahan dan membawahl senua ' k"bliah. (PulurEan' 1994 t 44). HlJrahnYa Nabl Saw' ke Madinah' mrerupakan hlkmah r -t yan beean bagl kaum Aue Khazral ' eebab kehadlran bellau dapat dtjadlkan flzur pemfnpin yang mampu nengatael penpecahan ant'ar lseduanva' Beliau mamplr menyatukan Langkah dua euku yang telah lama bermuauhan ltu' untuk kemudlanbereama-bamaberjuangmempertahankanlalamdarl rongrongan musuh (Wasfi' 1970: 56)' KehedlranbellaukeMadlnahdlsambutdenganpenuh auka cita, penuh antuslae dan kegembiraan, terutana bagl euku-etrku vang aelama lnl bertlkal' Beliau mampu menghentlkan PermuEuhan ke dua euku ltu dan bersatu Padu rhudi. Mereka telah nenemukan ajaran eejatl yang dlaampalkan oleh Raeulullah $aw' eebagat pedoman hldup haklkl yang mereaap dalam ilwa mere$a' Prlbadl Raeulullah Saw. benar-benar menjadi panutan bagl mereka

14 (Wafel, 1g7O; 56)' Upaya RaEuluIlah Saw- ketlka'hi.jrah ke Madlnah: l.pertamayangdtlakukanbaaulullahsew.nemant"ntahkan esrpat berlbadah' dldlrlkannya sebuah masiid, sebd'gal t tempat dlekuel,' dan peran kauq musllmln dalan eoal agana dan dunla balk pada waktu damal maupun dalam keadaan perang, dan lain-ialn- 2. Langkah kedua yang dltanganl Nabl saw. adalah menyelenggarakan masalah kaum rnusllmln dari SoJongan MuhaJirln dan Anehar. 3. SeJak Nabl menglnjakkan hakl dl Hadlnah, bellau tldak pernah menunjukkan elkap bermueuhan kepada Eeorang pun darl penduduk Madlnah, mesklpun meneka tldak maauk Ialam dan tetap memeluk agama nenek moyangnya. RasuluLlah memblarkan mereka terhadap bebae dan leluaaa Eebagal warga pemerintahan felam. Mereka cllblarkan membandlngkan dan memlllh felan dengan kesadarannya aendlri dengan paksaan (Ghanlur, L9922 19-20 ). Umat le1an menulal hldup bernegara setelah Nabl HlJrah ke Yatsrib, yang berbuah nalna meniadi Madlnah' Di Yatsrlb unttrk pertama kal1 lahlr eatu komunltaa Ielan yang bebae dan merdeka di bawah Pimplnan Nabl saw- (sjadzali, 1990: 1O). Masyarakat Madlnah terdlrl darl