PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i
PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Strata Satu (S1) Program Studi Pendidikan Sejarah dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i
PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Ibunda Halimah dan Ayahanda Suwardi tercinta, yang selalu memberikan bimbingan, mendoakan dan memberikan kasih sayang serta pengorbanan selama ini; 2. Suamiku tercinta, Kholid Mahbuby, S.Pd.i yang selalu memberikan nasehat, semangat dan kasih sayang; 3. Nenek tercinta Rahbiya dan adik tersayang Susanti Maharani Dewi, yang selalu mendoakan dan memberikan semangat; 4. Para Guru mulai dari TK, SD, SMP, SMA dan para Dosen FKIP Universitas Jember khususnya Dosen Pendidikan Sejarah, yang telah memberikan ilmu, bimbingan yang sangat berarti kepada saya; 5. Almamaterku Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. ii
MOTTO Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka. (Terjemahan Surat Al-Mujadalah Ayat 11) * Berangkat dengan penuh keyakinan, berjalan dengan penuh keikhlasan, istiqomah dalam menghadapi cobaan. Yakin, Ikhlas, Istiqomah (TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid)** *Departemen Agama Republik Indonesia. 1998. Al Qur an dan Terjemahannya. Semarang: PT Kumudasmoro Grafindo. **www.beritamandiri.co m/2011/11 iii
PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Aprilia Nur Hasanah NIM : 070210302089 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul: Peranan TNI-AD dalam Mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 1945-1950 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipannya subtansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 29 Mei 2012 Yang menyatakan, Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 iv
SKRIPSI PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 Oleh Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 Pembimbing Dosen Pembimbing Utama : Drs. Budiyono, M.Si. Dosen Pembimbing Anggota : Drs. Sutjitro, M. Si. v
HALAMAN PENGESAHAN Skripsi berjudul Peranan TNI-AD dalam Mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 1945-1950 telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada: Hari/ Tanggal : 29 Mei 2012 Tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Ketua, Tim Penguji Sekretaris, Drs.Kayan Swastika,M.Si. Dr. Sri Handayani, M. M. NIP 19670210 200212 1 002 NIP 19521201 198503 2 002 Anggota I, Anggota II Drs.Sugiyanto, M.Hum Drs. Budiyono, M.Si NIP 19570220 198503 1 003 NIP 19570702 198601 1001 Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember Drs. H. Imam Muchtar, S.H., M.Hum. NIP. 19540712 198003 1 005 vi
RINGKASAN Peranan TNI-AD dalam Mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 1949-1950, Aprilia Nur Hasanah, 070210302089, 2012, 124 halaman, Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. TNI lahir dan dibentuk oleh rakyat Indonesia ditengah-tengah perjuangan nasional dalam mempertahankan kemerdekaan dari penjajahan bangsa asing. TNI lahir sebagai pejuang dan kemudian sebagai prajurit, bertekad untuk hidup dan mati dengan negara proklamasi 17 Agustus 1945 yang berdasarkan Pancasila dan UUD 45 sehingga keselamatan bangsa dan negara merupakan tugas dan tanggung jawab TNI. Sesuai dengan latar belakang yaitu Peranan TNI dalam Mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 1945-1950, maka tujuan penelitian ini adalah menganalisis tentang sejarah lahirnya dan peranan TNI, mengalisis kebijakan pemerintah dalam menghadapi Belanda dan eksistensi TNI dalam pembelaan Negara Republik Indonesia tahun 1945-1950. Adapun rumusan masalahnya, bagaimana cikal bakal lahirnya TNI?, bagaimana kebijakan pemerintah dalam menghadapi Belanda? dan bagaimana eksistensi TNI dalam pembelaan Negara Republik Indonesia tahun 1945-1950. Manfaat dari penelitian ini adalah menambah pengetahuan dan wawasan tentang sejarah TNI, mengetahui kebijakan pemerintah dalam menghadapi Belanda dan eksistensi TNI dalam pengamanan Negara Republik Indonesia tahun 1945-1950. Dalam mengkaji permasalahan dalam penulisan skripsi ini menggunakan metode penelitian historis dengan tahap-tahap yaitu heuristik, kritik sumber, intepretasi, dan historiografi. Jadi, berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa sejarah perkembangan TNI berawal dari lahirnya Badan Keamanan Rakyat (BKR) tanggal 22 Agustus 1945. Kemudian menjadi Tentara Keamanan Rakyat (TKR) pada tanggal 5 Oktober 1945, diubah lagi namanya menjadi Tentara Keselamatan Rakyat. Tanggal 26 Januari 1946, TKR diubah menjadi Tentara Republik vii
Indonesia (TRI) dan tanggal 3 Juni 1947 TRI diubah menjadi Tentara Nasional Indonesia (TNI). Penyebab TNI mempertahankan kemerdekaan Republik Indonesia berawal dari kedatangan Belanda kembali ke Indonesia yang ingin menguasai Republik Indonesia. Belanda tidak mengakui kemerdekaan Republik Indonesia dan lahirnya negara kesatuan Republik Indonesia, sehingga membentukan negara baru yaitu negara Indonesia Serikat serta berbagai macam diplomasi politik dan Agresi Militer Belanda I dan II sebagai upaya Belanda untuk mengagalkan kemerdekaan Republik Indonesia. Sedangkan proses awal negara Republik Indonesia tahun 1945 adalah melengkapi persyaratan sebagai negara merdeka yakni mengesahkan UUD 1945 dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara, mengangkat Ir.Soekarno sebagai presiden dan Moh. Hatta sebagai wakil presiden, pembentukan BPKKP, menjalin hubungan baik dengan luar negeri, membentuk kabinet, pemerintah Republik Indonesia juga melakukan perjuangan politik dengan pemerintah Belanda mulai dari Konferensi Malino 1946, perundingan Linggarjati 1946, perundingan Renville 1948, perundingan Roem-Royen 1949, dan Konferensi Meja Bundar 1949. Di samping itu, perjuangan TNI melawan pemberontakan PKI yang terjadi di Madiun melalui kekerasan senjata, TNI juga harus melawan aksi- aksi dari militer Belanda dengan bergerilya. Ternyata taktik perang gerilya dan perjuangan diplomasi berhasil memukul mundur Belanda dari tanah Indonesia. Saran yang penulis ingin sampaikan kepada para pembaca adalah agar menjadi tambahan wawasan, pengetahuan, dan informasi yang bersifat kepustakaan mengenai Peranan TNI dalam Mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 1945-1950. Bagi para mahasiswa diharapkan dapat menjadi tumpuan dalam mengontrol jalannya reformasi yang sedang digalakkan ditubuh TNI sehingga menempatkan golongan militer pada peran dan fungsinya sebagaimana mestinya yaitu mengawal bangsa dan negara mewujudkan reformasi total dan mempertahankan keamanan negara. viii
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya atas bantuan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini, terutama kepada yang terhormat : 1. Drs. Moh. Hasan, MSc. PhD, selaku Rektor Universitas Jember 2. Drs. Imam Muchtar, S.H.M. Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember: 3. Drs. Sumarjono, M. Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember sekaligus dosen pembimbing akademik yang turut memberikan dukungan, arahan dan nasehat selama penulis menjadi mahasiswa; 4. Drs. Budiyono, M. Si selaku pembimbing I dan Drs. Sutjitro, M. Si selaku pembimbing II yang sudah meluangkan waktu, pikiran, dan perhatian dalam penulisan skripsi guna memberikan bimbingan dan pengarahan demi terselesaikannya penulisan skripsi ini; 5. Para tim penguji skripsi terima kasih telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran guna menguji sehingga menyempurnakan skripsi ini; 6. Drs. Kayan Swastika, M.Si, yang telah bersedia memberikan nasehat dan saran selama penulis menjadi mahasiswa; 7. Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah memberikan ilmu dan membimbing dengan penuh kesabaran; 8. Dr. Sri Handayani, M. M, yang juga selalu memberi semangat dan motivasi serta menjadi inspirator bagi penulis; 9. Keluarga Besar Pendidikan Sejarah angkatan 2007 yang telah memberikan bantuan, semangat dan kasih sayang; ix
10. Sahabat terbaikku Ana Wijayanti dan Dwi Agustin Ningrum yang senantiasa ada saat suka dan duka; 11. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu, terima kasih banyak. Semoga bantuan, bimbingan, dan dorongan beliau dicatat sebagai amal baik oleh Allah SWT dan mendapat balasan yang sesuai dari-nya. Selain itu, penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Jember, 29 Mei 2012 Penulis x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN... ii HALAMAN MOTTO... iii HALAMAN PERYATAAN... iv HALAMAN PEMBIMBINGAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi RINGKASAN... vii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang Pemilihan Masalah... 1 1.2 Penegasan Pengertian Judul... 6 1.3 Ruang Lingkup Penulisan... 7 1.4 Rumusan Masalah... 8 1.5 Tujuan Penelitian... 8 1.6 Manfaat Penelitian... 8 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 10 BAB 3. METODE PENELITIAN... 18 BAB 4. CIKAL BAKAL LAHIRNYA TENTARA NASIONAL INDONESIA... 23 4.1. Proses Kemerdekaan RI Tahun 1945... 23 4.2. KedatanganTentara NICA di Indonesia... 30 4.3. Reaksi Pemerintah Terhadap Kedatangan NICA... 33 4.4. Pembentukan TNI... 36 xi
BAB 5. KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM MENGHADAPI BELANDA TAHUN 1945-1950... 44 5.1. Perjuangan Bersenjata... 44 5.2. Perjuangan Diplomasi... 54 BAB 6. EKSISTENSI TNI DALAM PEMBELAAN NEGARA TAHUN 1945-1950... 63 6.1 Ideologi TNI... 63 6.2 Dukungan TNI Terhadap Politik Diplomasi... 67 6.3 Posisi Indonesia dalam Konteks Diplomasi... 72 BAb 7. PENUTUP... 78 7.1 Kesimpulan... 78 7.2 Saran... 81 DAFTAR PUSTAKA... 82 LAMPIRAN... 86 xii
DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Matrik Penelitian... 86 B. Maklumat 5 Oktober 1945... 87 C. Perintah Kilat No. 1/ P.B./ D/ 48... 88 D. Penetapan Pemerintah No.2/ SD/ 46... 89 E. Penetapan Pemerintah No.4/ SD/ 46... 90 F. Struktur Organisasi BKR... 91 G. Struktur Organisasi TKR... 92 H. Struktur Organisasi TRI... 93 I. Struktur Organisasi TNI... 94 J. Maklumat Wakil Presiden No X... 95 K. Maklumat No.2 MBKD... 98 L. Naskah Perjanjian Linggarjati... 99 M. Kronologi Peristiwa Politik Sejak Proklamasi Sampai Kembalinya Negara Kesatuan Republik Indonesia... 105 N. Bagan NKRI-RIS-NKRI... 111 xiii