PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN
|
|
- Sukarno Sutedja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN SKRIPSI Oleh Ali Makki NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2013
2 PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program Strata Satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univerasitas Jember, dan untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh Ali Makki NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2013 ii
3 PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk : 1. Ibunda Laili dan ayahanda Kandar yang sangat saya cintai dan kasihi yang telah membesarkan, mendoakan serta memberi kasih sayang kepada penulis selama ini; 2. Bapak/Ibu Guru sejak TK sampai SMA dan Bapak/Ibu Dosen yang telah tulus membekali ilmu pengetahuan dengan penuh kesabaran dan keikhlasan; 3. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. iii
4 MOTO Negara Indonesia bukan satu negara untuk satu orang, bukan negara untuk satu golongan, walaupun golongan kaya. Tetapi kita mendirikan negara semua buat semua, satu buat semua, semua buat satu (Sukarno)* *) Wuryadi, H., Effendi T. N., Wardana, W Prespektif Pemikiran Bung Karno. Jakarta Selatan: Lembaga Putra Fajar. iv
5 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Ali Makki Nim : menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul Perbandingan Sistem Politik pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Tahun adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas kesalahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 20 Desember 2013 Yang menyatakan, Ali Makki NIM v
6 SKRIPSI PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN Oleh Ali Makki NIM Pembimbing Dosen Pembimbing Utama : Drs. Kayan Swastika, M.Si Dosen Pembimbing Anggota : Drs. Sutjitro, M.Si vi
7 PENGESAHAN Skripsi berjudul Perbandingan Sistem Politik pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Tahun telah diuji dan disahkan pada: hari, tanggal : Jum at, 20 Desember 2013 tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Ketua, Tim Penguji Sekertaris, Drs. Kayan Swastika, M. Si Drs. Sutjitro, M. Si NIP NIP Anggota I, Anggota II, Dr. Nurul Umamah, M. Pd Drs. Marjono, M. Hum NIP NIP Mengesahkan Dekan, Prof. Dr. Sunardi, M.Pd NIP vii
8 RINGKASAN Perbandingan Sistem Politik pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Tahun ; Ali Makki, ; 2013: xiv+93 halaman; Program Studi Pendidikan Sejarah; Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; Universitas Jember. Latar belakang pemilihan masalah ini yaitu ketika bangsa Indonesia mengalami serangkaian perubahan politik untuk mencari serta menciptakan sistem politik yang cocok untuk bangsa Indonesia. Pada tahun 1950 sampai dengan 1965 bangsa Indonesia menerapkan dua sistem politik demokrasi yang berbeda yaitu sistem politik demokrasi liberal pada tahun 1950 sampai tahun 1959 dan sistem politik demokrasi terpimpin tahun 1959 sampai tahun Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah implementasi prinsip voluntarisme atau prinsip kesukarelaan pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin; (2) bagaimanakah implementasi musyawarah mufakat pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin; (3) bagaimanakah penegakan hak asasi manusia (HAM) pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin; (4) mengapa ada persamaan dan perbedaan dari unsur pokok atau kriteria demokrasi pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai oleh penulis adalah (1) untuk mengetahui dan mengkaji perbandingan prinsip voluntarisme atau prinsip kesukarelaan pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin (2) untuk mengetahui dan mengkaji perbandingan musyawarah mufakat pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin (3) untuk mengetahui dan mengkaji perbandingan persamaan asasi manusia pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin (4) untuk mengetahui dan mengkaji alasan adanya persamaan dan perbedaan unsur pokok atau kriteria demokrasi pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin. Metode yang digunakan dalam viii
9 penelitian ini adalah metode penelitian sejarah yang langkah-langkahnya adalah Heuristik, Kritik, Interpretasi, dan Historiografi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perbandingan pelaksanaan pemerintahan pada masa demokrasi liberal yaitu mengenai kedudukan Presiden pada masa demokrasi liberal sebagai kepala negara sedangkan pada masa demokrasi terpimpin Presiden juga sebagai kepala pemerintahan. jumlah partai pada masa demokrasi liberal berkembang pesat berbeda pada masa demokrasi terpimpin jumlah partai mulai dibatasi dikarenakan banyaknya partai dapat mempengaruhi stabilnya politik. Dalam mengambil keputusan pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin melalui cara yang sama dengan cara musyawarah mufakat akan tetapi apabila tidak menemukan kesepakatan pada masa demokrasi liberal mengambil suara terbanyak, sedangkan pada masa demokrasi terpimpin pimpinanlah yang mengambil keputusan dengan mempertimbangkan semua pendapat baik itu mayoritas maupun minoritas. Pada masa demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin semua berhak mengeluarkan pendapat akan tetapi pada masa demokrasi terpimpin sedikit dibatasi dengan alasan Presiden Sukarno tidak mau rakyat terpecah belah yang mengakibatkan keadaan lebih kacau. Saran yang dapat diberikan sehubungan dengan kesimpulan tersebut adalah (1) bagi penulis, dapat dijadikan salah satu acuan untuk mengadakan penelitian sejenis; (2) Bagi mahasiswa calon guru sejarah, agara lebih mendalami serta menguasai materi Sejarah sebagai bahan dalam mengajar; (3) bagi Almamater, dapat mendorong para mahasiswa untuk melakukan penelitian sejarah sebaik mungkin dengan menghasilkan calon guru Sejarah yang berkualitas; (4) Bagi pembaca, semangat dan kegigihan para pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan perlu diteladani, sehingga dapat menumbuhkan semangat yang tinggi dalam mewujudkan cita-cita Nasional, dan tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. ix
10 PRAKATA Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, karunia dan hidayah- Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul : Perbandingan Sistem Politik pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Tahun Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Dalam proses penyusunan dan penyelesaian Skripsi ini tidak lepas dari bantuan baik secara moril maupun materil dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Drs. Moh. Hasan, M.Sc, Ph.D., Selaku Rektor Universitas Jember; 2. Prof. Dr. Sunardi, M.Pd., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; 3. Drs. Kayan Swastika, M.Si, Selaku Dosen Pembimbing 1 yang telah memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran, serta pengarahan yang sangat berguna hingga terselesainya skripsi ini; 4. Drs. Sutjitro, M. Si, Selaku Dosen Pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan dengan penuh kesabaran hingga terselesainya skripsi ini; 5. Dr. Nurul Umamah, M.Pd, Selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah; 6. Drs. Marjono, M. Hum, Selaku Dosen Pembimbing Akademik; 7. Bapak dan Ibu dosen yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat berharga selama menyelesaikan studi di Pendidikan Sejarah; 8. Kedua orang tuaku yang tiada kenal lelah dalam memberi kasih sayang, mendidik, memberikan doa, dan memberikan motivasi selama ini; 9. Kakak-kakakku Nurun Dalila dan Suryadi serta seluruh keluargaku yang terus memberikan semangat dalam penulisan skripsi ini; 10. Wieke Reistanita (Cumiek) yang selalu menemani hari-hariku baik suka maupun duka, memberikan semangat, do a dan dukungan, perhatian serta kasih sayangnya demi terselesaikannya skripsi ini; x
11 11. Kawan-kawan seperjuanganku di Jl. Sumatera, Adita Toumpel, Etto, Wahyu Ceka, dan Yenvan yang telah memotifasi penyelesaian Skripsi ini; 12. Teman-teman seperjuangan angkatan 2009, Hasan Basri, Abdul Adim, Feri, Liknawati, Okta, dan teman-teman yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu; 13. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyelesaian karya tulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Setiap karya yang dihasilkan manusia pasti mempunyai kelebihan dan kekurangan, maka dari itu penulis menerima dengan tangan terbuka segala bentuk kritik yang membangun demi lebih sempurnanya skripsi ini. Semoga bermanfaat bagi kita semua. Amin. Jember, Desember 2013 Penulis xi
12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERNYATAAN... v HALAMAN PEMBIMBING... vi HALAMAN PENGESAHAN... vii RINGKASAN... viii PRAKATA... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Penegasan Judul Ruang Lingkup Penelitian Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 9 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Hakekat Demokrasi Penelitian-penelitian Terdahulu BAB 3. METODE PENELITIAN Heuristik Kritik Interpretasi Historiografi BAB 4. SISTEM POLITIK DEMOKRASI LIBERAL DI INDONESIA TAHUN Implementasi Prinsip Voluntarisme pada Masa Demokrasi xii
13 Liberal Implementasi Musyawarah dan Mufakat pada Masa Demokrasi Liberal Penegakan Hak Asasi Manusia pada Masa Demokrasi Liberal BAB 5. SISTEM POLITIK DEMOKRASI TERPIMPIN DI INDONESIA TAHUN Implementasi Prinsip Voluntarisme pada Masa Demokrasi Terpimpin Implementasi Musyawarah dan Mufakat pada Masa Demokrasi Terpimpin Penegakan Hak Asasi Manusia pada Masa Demokrasi Terpimpin BAB 6. PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN DI INDONESIA TAHUN Perbandingan Implementasi Prinsip Voluntarisme pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Perbandingan Implementasi Musyawah Mufakat pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin Perbandingan Penegakan Hak Asasi Manusia pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin BAB 7. PENUTUP Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii
14 DAFTAR LAMPIRAN Halaman LAMPIRAN A. MATRIK PENELITIAN LAMPIRAN B. MAKLUMAT PEMERINTAH 3 NOVEMBER LAMPIRAN C. DEKRIT PRESIDEN 5 JULI LAMPIRAN D. DAFTAR HASIL PEMILU ANGGOTA DPR LAMPIRAN E. DAFTAR HASIL PEMILU ANGGOTA KONSTITUANTE LAMPIRAN F. GAMBAR xiv
PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO TENTANG DEMOKRASI TAHUN
PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO TENTANG DEMOKRASI TAHUN 1933-1967 SKRIPSI Oleh Erfan Rolis NIM 100210302024 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciHUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN
HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN 1949-1962 SKRIPSI Oleh Abdul Adim NIM 090210302063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
Lebih terperinciPEMIKIRAN SUKARNO TENTANG PERSATUAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh : Hasan Basri NIM
PEMIKIRAN SUKARNO TENTANG PERSATUAN INDONESIA TAHUN 1926-1965 SKRIPSI Oleh : Hasan Basri NIM 090210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPERJUANGAN INTEGRASI DARI NEGARA RIS KE NKRI SKRIPSI
PERJUANGAN INTEGRASI DARI NEGARA RIS KE NKRI 1949-1950 SKRIPSI Oleh LIKNAWATI NIM. 090210302045 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPOLITIK EKSPANSI RAJA SULTAN AGUNG ( ) SKRIPSI. Oleh Andriana Nafelian NIM
POLITIK EKSPANSI RAJA SULTAN AGUNG (1613-1645) SKRIPSI Oleh Andriana Nafelian NIM 100210302093 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGARUH PERHIMPUNAN INDONESIA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Chita Putri Lustiahayu NIM
PENGARUH PERHIMPUNAN INDONESIA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA TAHUN 1908-1928 SKRIPSI Oleh Chita Putri Lustiahayu NIM 090210302024 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPERANAN SRI SULTAN HAMENGKU BUWANA IX DALAM PERISTIWA SERANGAN UMUM 1 MARET 1949 DI YOGYAKARTA
PERANAN SRI SULTAN HAMENGKU BUWANA IX DALAM PERISTIWA SERANGAN UMUM 1 MARET 1949 DI YOGYAKARTA SKRIPSI Oleh Okta Prasetyo NIM 090210302080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN RAMBIPUJI KELAS X SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN RAMBIPUJI KELAS X SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Octo Seventiano NIM 060210302109 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERANAN WALISONGO DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI JAWA PADA ABAD XV-XVI MENURUT HISTORIOGRAFI TRADISIONAL SKRIPSI. Oleh
PERANAN WALISONGO DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI JAWA PADA ABAD XV-XVI MENURUT HISTORIOGRAFI TRADISIONAL SKRIPSI Oleh Dedy Prasetyo NIM 060210302380 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERANAN PEMUDA DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN
PERANAN PEMUDA DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN 1908 1928 SKRIPSI Oleh Citra Yuliyanti Eka Pertiwi NIM 080210302021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciFORMAT POLITIK ORDE BARU DAN KEBIJAKAN FUSI PARTAI POLITIK TAHUN 1973 SKRIPSI. Oleh: M. Iqbal Ibrahim Hamdani NIM
FORMAT POLITIK ORDE BARU DAN KEBIJAKAN FUSI PARTAI POLITIK TAHUN 1973 SKRIPSI Oleh: M. Iqbal Ibrahim Hamdani NIM 060210302244 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : M. Sulton Zainuri NIM
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER PADA SISWA KELAS VIII-H SMP NEGERI 1 JENGGAWAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : M. Sulton
Lebih terperinciPEMIKIRAN MAHATMA GANDHI TENTANG NILAI-NILAI KEMANUSIAAN SKRIPSI
PEMIKIRAN MAHATMA GANDHI TENTANG NILAI-NILAI KEMANUSIAAN SKRIPSI Oleh Safina Lukman Hakim NIM 100210302072 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciEKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI TOPENG GETAK KALIWUNGU DI KECAMATAN TEMPEH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN SKRIPSI
EKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI TOPENG GETAK KALIWUNGU DI KECAMATAN TEMPEH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 1940-2013 SKRIPSI Oleh Fachmi Setya Istifarini NIM 100210302039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Lebih terperinciREKONSTRUKSI DI AMERIKA SERIKAT BAGIAN SELATAN TAHUN
REKONSTRUKSI DI AMERIKA SERIKAT BAGIAN SELATAN TAHUN 1865-1877 SKRIPSI Oleh: Catur Nilasari NIM 080210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI
KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI Oleh Zahrotul Munawwaroh NIM 090210302001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciMANFAAT MONUMEN KRESEK SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH
MANFAAT MONUMEN KRESEK SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Wahyu Eka Nursaid NIM 090210302044 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSITUS TANAH WULAN DI KECAMATAN MAESAN KABUPATEN BONDOWOSO: HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI.
SITUS TANAH WULAN DI KECAMATAN MAESAN KABUPATEN BONDOWOSO: HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Mamik Indriyani NIM 090210302070 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Lebih terperinciPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SEJARAH LOKAL MENAMPILKAN EKSISTENSI BENTENG PORTUGIS SITUBONDO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SEJARAH LOKAL MENAMPILKAN EKSISTENSI BENTENG PORTUGIS SITUBONDO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SKRIPSI Oleh : RULLY PUTRI NIRMALA PUJI NIM : 100210302090 PROGRAM
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PANCASILA PADA MASA ORDE BARU SKRIPSI
IMPLEMENTASI PANCASILA PADA MASA ORDE BARU SKRIPSI Oleh Muh. Arif Candra Jaya NIM 070210302105 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh. Meka Mivtakhul Jannah NIM
KONTRIBUSI SUPERVISI KLINIS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS 3 DI SMA MUHAMMADIYAH 2 GENTENG SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Meka Mivtakhul Jannah NIM 090210302089
Lebih terperinciGAYA KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Alfandaru Gandar Permana NIM
GAYA KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA TAHUN 1945-1956 SKRIPSI Oleh Alfandaru Gandar Permana NIM 100210302031 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPERANAN ADOLF HITLER DALAM PERJUANGAN POLITIK PARTAI NAZI DI JERMAN TAHUN Endah Yani Anggraeni NIM
PERANAN ADOLF HITLER DALAM PERJUANGAN POLITIK PARTAI NAZI DI JERMAN TAHUN 1933-1945 SKRIPSI Oleh: Endah Yani Anggraeni NIM 080210302001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPERANG SAUDARA DI AMERIKA SERIKAT TAHUN SKRIPSI. Oleh: Siti Faizah NIM
PERANG SAUDARA DI AMERIKA SERIKAT TAHUN 1861-1865 SKRIPSI Oleh: Siti Faizah NIM 080 210 302 009 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPOLITIK LUAR NEGERI INDONESIA PADA MASA AWAL ORDE BARU
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA PADA MASA AWAL ORDE BARU 1966-1982 SKRIPSI Oleh Mega Kusumaningtias NIM 090210302066 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
Lebih terperinciDINAMIKA OTONOMI DAERAH DI INDONESIA TAHUN
i DINAMIKA OTONOMI DAERAH DI INDONESIA TAHUN 1945-2008 SKRIPSI Oleh Agus Taufik Rahman NIM 050210302158 PROGRAM PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPerjuangan Wong Agung Wilis Melawan VOC Belanda di Banyuwangi
Perjuangan Wong Agung Wilis Melawan VOC Belanda di Banyuwangi 1767 1769 SKRIPSI Oleh: A n g g a M a y R a w a n NIM : 050210302229 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPEMERINTAHAN KESHOGUNAN DI JEPANG TAHUN SKRIPSI. Oleh. Edy Supriyadi NIM
PEMERINTAHAN KESHOGUNAN DI JEPANG TAHUN 1192-1867 SKRIPSI Oleh Edy Supriyadi NIM 100210302061 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciIMPLEMENTASI NILAI KARAKTER TOKOH WERKUDARA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI. Oleh Mohammad Ikram Nugraha NIM
IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER TOKOH WERKUDARA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Mohammad Ikram Nugraha NIM. 100210302071 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPERBEDAAN PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DAN TAN MALAKA TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI. Oleh
PERBEDAAN PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DAN TAN MALAKA TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI Oleh QOMARIATUL BADRIYAH NIM 090210302017 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciDINAMIKA PARTAI PERSATUAN PEMBANGUNAN PADA ERA ORDE BARU SKRIPSI. Oleh. Tian Fitriara Huda NIM
DINAMIKA PARTAI PERSATUAN PEMBANGUNAN PADA ERA ORDE BARU SKRIPSI Oleh Tian Fitriara Huda NIM 060210302259 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-D SMP NEGERI 11 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI
Lebih terperinci* Djaelani K Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Grasindo Jaya. iii
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF DENGAN PETA KETERKAITAN KONSEP (PKK) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 BESUKI
Lebih terperinciPENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI CANDI JAGO PENINGGALAN KERAJAAN SINGHASARI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X MENGGUNAKAN MODEL THIAGARAJAN SKRIPSI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI CANDI JAGO PENINGGALAN KERAJAAN SINGHASARI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X MENGGUNAKAN MODEL THIAGARAJAN SKRIPSI Oleh EKA RIZKI MAULIDHA BALQIS NIM 100210302099 JURUSAN
Lebih terperinciHUBUNGAN KEGIATAN GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) DENGAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH di SMA SE- LUMAJANG
HUBUNGAN KEGIATAN GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) DENGAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH di SMA SE- LUMAJANG Oleh Trisna Ayu Putri Y 100210302097 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciMUSEUM SANGIRAN: HISTORISITAS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI. Oleh SIGIT DWIYANTORO NIM
MUSEUM SANGIRAN: HISTORISITAS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh SIGIT DWIYANTORO NIM 060210302315 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPERANAN SUNAN AMPEL DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI SURABAYA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Vina Dwi Widyawati NIM
PERANAN SUNAN AMPEL DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI SURABAYA TAHUN 1443-1481 SKRIPSI Oleh Vina Dwi Widyawati NIM. 090210302050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPEMILIHAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO
PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program Strata Satu (S1) pada Program
Lebih terperinciPERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM
PERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM 080210302030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI
PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Rini Nur Indasari NIM 090210203090 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN
Lebih terperinciPENGARUH PERTEMPURAN DI BOGOWONTO (1751) TERHADAP SUSUHUNAN KABANARAN DI BIDANG POLITIK SKRIPSI OLEH : YUDHA WIDI WIJALUHUNG NIM.
PENGARUH PERTEMPURAN DI BOGOWONTO (1751) TERHADAP SUSUHUNAN KABANARAN DI BIDANG POLITIK SKRIPSI OLEH : YUDHA WIDI WIJALUHUNG NIM. 100210302052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI. Oleh. Inno Cahyaning Tyas NIM
ANALISIS MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) SMA KELAS XI SKRIPSI Oleh Inno Cahyaning Tyas NIM 080210402039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN
Lebih terperinciPOLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS AKTIF TAHUN
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS AKTIF TAHUN 1948-1961 SKRIPSI Oleh : Evi Ristiyanti NIM. 070210302077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciSEJARAH PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN
SEJARAH PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN 1839-2007 SKRIPSI Oleh Muhammad Faisol NIM 050210302319 PROGRAM PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciMODEL INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN CATATAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X
MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN CATATAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X.7 SMA NEGERI 2 GENTENG SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas
Lebih terperinciSEJARAH DAN PENILAIAN KRITIS MARHAENISME TERHADAP KAPITALISME DI INDONESIA SKRIPSI. Oleh: Rahmat Churniawan NIM
SEJARAH DAN PENILAIAN KRITIS MARHAENISME TERHADAP KAPITALISME DI INDONESIA SKRIPSI Oleh: Rahmat Churniawan NIM 060210302181 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
Lebih terperinciPERANG KEMERDEKAAN VIETNAM TAHUN
PERANG KEMERDEKAAN VIETNAM TAHUN 1946-1954 SKRIPSI Oleh : DIMAS RISKYANTO NIM : 090210302007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPEMBANGUNAN TRANSPORTASI KERETA API JEMBER-PANARUKAN TAHUN SKRIPSI. Oleh. Jakfar Sidiq NIM
PEMBANGUNAN TRANSPORTASI KERETA API JEMBER-PANARUKAN TAHUN 1893-1947 SKRIPSI Oleh Jakfar Sidiq NIM 050210302271 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Ratna Dwi Antariningsih NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN JENIS-JENIS PEKERJAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 3 SDN BODANG 03 KABUPATEN LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Oleh: Ratna Dwi Antariningsih
Lebih terperinciDENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES
Lebih terperinciPERJUANGAN RAKYAT INDONESIA MEMPERTAHANKAN BENTUK NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI
PERJUANGAN RAKYAT INDONESIA MEMPERTAHANKAN BENTUK NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 1950 SKRIPSI Oleh Ika Tri Diyanti NIM 070210302092 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL LEARNING TOGETHER DENGAN MEDIA PUZZLE
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI JENIS- JENIS SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL LEARNING TOGETHER DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS IV SDN LANDANGAN 1 SITUBONDO TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Lebih terperinciPERANAN SYEKH MAULANA MALIK IBRAHIM DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GRESIK TAHUN SKRIPSI
PERANAN SYEKH MAULANA MALIK IBRAHIM DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GRESIK TAHUN 1404-1419 SKRIPSI Oleh Evi Khafidah Rohmah NIM 070210302029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciSKRIPSI HILMAN ADHI FADHLULLAH
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA MAGNET MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARPUTIH 01 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : Mevi Isnaini Rizkiyana NIM 080210201025
PENINGKATAN MINAT BACA ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA DI KELOMPOK B4 TAMAN KANAK-KANAK (TK) AL-AMIEN KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh :
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Ika Hafidiana Prayugi NIM
SISTEM TANAM PAKSA (Cultuurstelsel) DI KARESIDENAN BESUKI TAHUN 1830-1870 SKRIPSI Oleh: Ika Hafidiana Prayugi NIM. 070210302087 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciPEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DALAM PEMBANGUNAN SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh Sigit Yuliawan NIM
PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DALAM PEMBANGUNAN SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA TAHUN 1921-1956 SKRIPSI Diajukan Guna Melengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciOleh : Ayub Setiawan NIM
i PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ORANG DEWASA DALAM METODE PEMBELAJARAN KELOMPOK BELAJAR PAKET C OLEH MAHASISWA KK-PPL DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciPEMANFAATAN SITUS CANDI JABUNG SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN SKRIPSI. Oleh
PEMANFAATAN SITUS CANDI JABUNG SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN 1982-2014 SKRIPSI Oleh Marfiana Chairunnisa NIM 100210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh. Diana Safitri NIM
PENERAPAN MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING AND EXTENDING (CORE) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X 3 SMAN 1 BANGOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciPENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI. Oleh. Ninda Novitasari NIM
PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI Oleh Ninda Novitasari NIM 090210402107 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN
Lebih terperinciANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI. Oleh :
ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI Oleh : LENI PURWANTI NIM. 080210391036 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciOleh. Yuliana Sandra Dewi NIM
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DISERTAI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X-E MAN 1 JEMBER TAHUN AJARAN 2012/2013
Lebih terperinciPENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ
PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS XI IPA-2 SMA DIPONEGORO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN GAYAM 05 BONDOWOSO TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Susiyati
Lebih terperinciSKRIPSI. oleh PUPUT SEPTY WAHYU A. NIM
PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMAN 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
Lebih terperinciCAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER
CAMPUR KODE BAHASA MADURA KE DALAM BAHASA INDONESIA DALAM PERCAKAPAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI Oleh Ahmad Fauzan NIM 090210402046 PROGRAM
Lebih terperinciPENERAPAN METODE ROLE PLAYING
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN BENTUK- BENTUK KEPUTUSAN BERSAMA DI SDN AJUNG 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) DENGAN PEMBERIAN TUGAS SISWA KELAS IV SD NEGERI JEMBER LOR 05 JEMBER SEMESTER GASAL TAHUN
Lebih terperinciKERUNTUHAN KEKHALIFAHAN TURKI UTSMANI TAHUN 1924 SKRIPSI
KERUNTUHAN KEKHALIFAHAN TURKI UTSMANI TAHUN 1924 SKRIPSI oleh: Winda Desilia Putri NIM 050210302223 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPERANAN MUSTAFA KEMAL ATATURK DALAM MODERNISASI TURKI TAHUN 1923-1938
PERANAN MUSTAFA KEMAL ATATURK DALAM MODERNISASI TURKI TAHUN 1923-1938 SKRIPSI Oleh : KAMILAH NIM. 0602103023222 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh. Naelal Ngiza NIM
PENINGKATAN SIKAP ILMIAH DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN ACCELERATED LEARNING MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS VII E SMP NEGERI 3 SILO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Naelal
Lebih terperinciPENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012
PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh : Eka Sulvijayanti NIM 080210391033 PROGRAM
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS X-4 SMAN 1 TANGGUL JEMBER DALAM MENGAPRESIASI CERITA PENDEK DENGAN TEKNIK TEATER PIKIRAN SKRIPSI Oleh Anita Kurniawati NIM 070210482002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : RIYANDA OKTA DEWI HARIYADI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN LEMBENGAN 01 JEMBER TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : RIYANDA OKTA
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI SISWA KELAS V SDN ARJASA 02 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Ahmad Utman Subandi NIM 090210204229
Lebih terperinciSEJARAH PERISTIWA GERBONG MAUT DI BONDOWOSO TAHUN 1947 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
SEJARAH PERISTIWA GERBONG MAUT DI BONDOWOSO TAHUN 1947 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN SKRIPSI Oleh Rima Evalia Yusmita NIM 050210302251 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS XH MAN 2 JEMBER TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Alfianita Imansari NIM 100210302076
Lebih terperinciBERAKHIRNYA PEMERINTAHAN PRESIDEN SOEHARTO TAHUN 1998 SKRIPSI
BERAKHIRNYA PEMERINTAHAN PRESIDEN SOEHARTO TAHUN 1998 SKRIPSI Oleh Lilik Eka Aprilia NIM 090210302014 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL SCRAMBLE
PENERAPAN MODEL SCRAMBLE DISERTAI MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA DAN DAUR HIDUP HEWAN DI SD NEGERI
Lebih terperinciSITUS BITING (Historisitas dan Pemanfaatannya sebagai Sumber Belajar Sejarah) SKRIPSI. Oleh : Andri Firmanto NIM
SITUS BITING (Historisitas dan Pemanfaatannya sebagai Sumber Belajar Sejarah) SKRIPSI Oleh : Andri Firmanto NIM 060210302164 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Lebih terperinciJARGON PADA SPANDUK POLITIK PARA CALON BUPATI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI. Oleh : Aenor Rofek NIM
JARGON PADA SPANDUK POLITIK PARA CALON BUPATI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh : Aenor Rofek NIM 060210402183 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS
Lebih terperinciOleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF DISERTAI PRESENTASI TUGAS PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 12 JEMBER SKRIPSI Diajukan guna melengkapi
Lebih terperinciKESALAHAN PENULISAN AFIKS DALAM PARAGRAF KARYA SISWA KELAS VII SMPN 3 SITUBONDO SKRIPSI. Oleh : Nuarisky Dwi Hariyanti
KESALAHAN PENULISAN AFIKS DALAM PARAGRAF KARYA SISWA KELAS VII SMPN 3 SITUBONDO SKRIPSI Oleh : Nuarisky Dwi Hariyanti 070210402023 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIIIB SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 BALUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Lebih terperinciPEMANFAATAN SITUS SEPUTIH DI DESA SEPUTIH KECAMATAN MAYANG KABUPATEN JEMBER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI
PEMANFAATAN SITUS SEPUTIH DI DESA SEPUTIH KECAMATAN MAYANG KABUPATEN JEMBER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Hegusti Dunfa Safa Irianto NIM 090210302010 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Lebih terperinciPENDUDUKAN JEPANG DI LUMAJANG TAHUN
PENDUDUKAN JEPANG DI LUMAJANG TAHUN 1942-1945 SKRIPSI diajukan guna melengkapi dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Strata Satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah dan mencapai
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN TEKNIK MIND MAPPING
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN TEKNIK MIND MAPPING KELAS V SDN TEMPUREJO 07 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III SDN AJUNG 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III SDN AJUNG 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: Yuniar Rahmayanti NIM 100210204104 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERJUANGAN RAKYAT MADURA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI MADURA TAHUN SKRIPSI
PERJUANGAN RAKYAT MADURA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI MADURA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh: HOSNOL ROSIDA NIM 070210302038 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPENERAPAN METODE SOSIODRAMA
PENERAPAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 PAITON TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh Ary Wibowo NIM 070210302028
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI STRATEGI BERMAIN JAWABAN DALAM PEMBELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN DI SDN PANCAKARYA 01 AJUNG-JEMBER SKRIPSI Oleh
Lebih terperinciPENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TEMA LINGKUNGAN MATA PELAJARAN PKn KELAS III SD NEGERI KRANJINGAN 05 SUMBERSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SKRIPSI diajukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: FAHRIYUL FUADA NIM
PENERAPAN PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENJURNAL DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR JURNAL UMUM DI SMA NEGERI 1 ARJASA SEMESTER GANJIL
Lebih terperinciPERAN BALAI PELESTARIAN CAGAR BUDAYA (BPCB) KOORDINATOR WILAYAH JEMBER DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA DI KABUPATEN JEMBER
PERAN BALAI PELESTARIAN CAGAR BUDAYA (BPCB) KOORDINATOR WILAYAH JEMBER DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh Erlinda Rizky Aprilia NIM 100210302054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh Muzayana NIM
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 4 MAN LUMAJANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Muzayana NIM 100210302092
Lebih terperinciPENERAPAN METODE ACROSTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT KE DALAM TEKS PUISI SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 2 JEMBER SKRIPSI
PENERAPAN METODE ACROSTIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT KE DALAM TEKS PUISI SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 2 JEMBER SKRIPSI Oleh Siti Lailatus Saadah NIM 100210402110 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh ELOK SURYANI NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL POKOK BAHASAN KERJASAMA MELALUI MEDIA FILM ANIMASI PADA SISWA KELAS II SDN NOGOSARI 05 RAMBIPUJI TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA SEBAGAI MEDIA INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK FISIKA SEBAGAI MEDIA INSTRUKSIONAL POKOK BAHASAN HUKUM NEWTON PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh: Rizky Prima Elisa Galuh Salsabila NIM 080210102030 PROGRAM STUDI
Lebih terperinci