Membangun Insan dan Ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan yang Berkarakter dan Dilandasi Semangat Gotong Royong

dokumen-dokumen yang mirip
MEMBANGUN INKLUSIVITAS DALAM TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Pedoman Penyusunan Rencana Aksi yang Transparan dan Partisipatif

HELP A B C. PRINSIP CRITERIA INDIKATOR Prinsip 1. Kepatuhan hukum dan konsistensi dengan program kehutanan nasional

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. terlalu dominan. Sesuai konsep government, negara merupakan institusi publik

Sambutan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

DEKLARASI BERSAMA TENTANG KEMITRAAN STRATEGIS ANTARA PERANCIS DAN INDONESIA

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA

II. TINJAUAN PUSTAKA. siswa memahami konsep-konsep yang sulit dalam pemecahan masalah.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

1 KATA PENGANTAR. Jakarta, Juni 2017 a.n Kepala Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan, Kepala Bidang Sinkronisasi Kebijakan

1. Mengelola penyampaian bantuan

PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

MENGENAI KERJA SAMA EKONOMI). DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PEMERINTAH KOTA KEDIRI

KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA

Good Governance. Etika Bisnis

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 044/U/2002 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

MANUAL PROSEDUR AUDIT MUTU INTERNAL SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL STIKES HARAPAN IBU JAMBI

B. Maksud dan Tujuan Maksud

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

2018, No MEMUTUSKAN: Menetapkan : PERATURAN SEKRETARIS KABINET TENTANG PEDOMAN PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN TINDAK LANJUT HASIL SIDANG KABINET.

BADAN PENGAWAS PEMILIHAN UMUM REPUBLIK INDONESIA PERATURAN BADAN PENGAWAS PEMILIHAN UMUM NOMOR 5 TAHUN 2013 TENTANG

PROFIL PUSAT KOMUNIKASI PUBLIK KEMENTERIAN PERINDUSTRIAN

Inovasi Jogjaplan Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

- 1 - MENTERI DESA, PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL, DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA

BAB VII KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Kesimpulan. membuktikan bahwa proses ini dapat menjawab kebutuhan masyarakat,

1. Menyampaikan misi dan tujuan organisasi. 2. Memengaruhi. individu

Pidato Dr. R.M. Marty M. Natalegawa. Menteri Luar Negeri. Republik Indonesia. Pada Pertemuan Pejabat Tinggi

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Catatan Informasi mengenai Proses Multi-Stakeholder

Komunikasi risiko 1 LAMPIRAN 2. Definisi dan tujuan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) LAMPUNG

PERSETUJUAN ANTARA PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA DAN PEMERINTAH REPUBLIK PERANCIS TENTANG KERJA SAMA DI BIDANG PENDIDIKAN TINGGI

KATA PENGANTAR. menengah.

Partisipasi kelompok marginal dan perempuan

2018, No Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2007 tentang Pengelolaan Wilayah Pesisir dan Pulau-Pulau Kecil (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahu

BAB III PENYUSUNAN, PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN PELAKSANAAN RANHAM

PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO

BAB I PENDAHULUAN. bentuk negara. Awalnya, para pendiri Negara ini percaya bentuk terbaik untuk masyarakat

PERATURAN MENTERI KOORDINATOR BIDANG PEREKONOMIAN SELAKU KETUA KOMITE KEBIJAKAN PERCEPATAN PENYEDIAAN INFRASTRUKTUR NOMOR : PER- 01 /M.

SUSTAINABILITY STANDARD OPERATING PROCEDURE. Prosedur Penyelesaian Keluhan

*Romanus **La Tarifu ***Saidin

TUGAS AKHIR. Oleh : AHMAD NURDIN L2D

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER PERATURAN DAERAH KABUPATEN JEMBER NOMOR 4 TAHUN 2007 TENTANG LEMBAGA KEMASYARAKATAN DESA

GARIS BESAR HALUAN PROGRAM KELUARGA MAHASISWA ITB Keluarga Mahasiswa Institut Teknologi Bandung

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 130 TAHUN 2017 TENTANG

M E M U T U S K A N :

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG NOMOR 8 TAHUN 2015 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG TENTANG MUSYAWARAH DESA

Kementerian Kehutanan Badan Penelitian dan Pengembangan Kehutanan Pusat Penelitian dan Pengembangan Perubahan Iklim dan Kebijakan

BAB 1 PENINGKATAN RASA SALING PERCAYA DAN HARMONISASI ANTARKELOMPOK MASYARAKAT

DRAFT PEDOMAN MENGENAI HUBUNGAN AICHR DENGAN ORGANISASI MASYARAKAT MADANI

MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA NOMOR 15 TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN. berasal dari pajak dan penerimaan Negara lainnya, dimana kegiatannya banyak

PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. pada organisme biologis dan psikis yang diperlukan dalam hubungan manusia

BUPATI TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN BUPATI TANGERANG NOMOR 81 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

RENCANA KERJA (RENJA)

BAB II LANDASAN TEORI. tidak dapat dilihat sebagai bagian yang berdiri sendiri, tetapi sebagai satu kesatuan

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

BAB I PENDAHULUAN. negeri, dan himpunan masyarakat mempunyai kewajiban untuk memberikan

2018, No Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5038); 2. Peraturan Pemerintah Republik Indo

V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

PETUNJUK TEKNIS PEMBENTUKAN KELOMPOK KERJA (POKJA) PENDIDIKAN KELUARGA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA,

H. Afif Nurhidayat, S.Ag.

GUBERNUR SULAWESI BARAT

BAB VIII RANCANGAN PROGRAM STRATEGIS

PERATURAN BUPATI TENTANG PEDOMAN UMUM PELAKSANAAN PENGARUSUTAMAAN GENDER (PUG) DALAM PEMBANGUNAN DAERAH DI KABUPATEN MALANG. BAB I KETENTUAN UMUM

MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN NOMOR 27 TAHUN 2014

RENCANA AKSI GLOBAL MENANG DENGAN PEREMPUAN: MEMPERKUAT PARTAI PARTAI POLITIK

1. Apakah yang dimaksud dengan keuangan desa? 2. Apakah yang dimaksud dengan pengelolaan keuangan desa?

BAB 7 PEMANTAPAN POLITIK LUAR NEGERI DAN PENINGKATAN KERJA SAMA INTERNASIONAL

Rencana Strategis Pusat Data dan Informasi Tahun

PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR NOMOR 12 TAHUN 2015 TENTANG PEMBANGUNAN DESA DAN KERJA SAMA DESA

BAB III PEMBANGUNAN BIDANG POLITIK

PELAYANAN INFORMASI PUBLIK

BAB 7 PEMANTAPAN POLITIK LUAR NEGERI DAN PENINGKATAN KERJASAMA INTERNASIONAL

PANDUAN PELAKSANAAN. Pendampingan Sekolah Model Penjaminan Mutu Pendidikan

PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN

KONVENSI STOCKHOLM TENTANG BAHAN PENCEMAR ORGANIK YANG PERSISTEN

WALIKOTA MADIUN SALINAN PERATURAN DAERAH KOTA MADIUN NOMOR 07 TAHUN 2013 TENTANG RUKUN TETANGGA DAN RUKUN WARGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAN KEJURUAN/ MADRASAH ALIYAH/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/SMK/MA/MAK)

Transformasi Pendidikan Menghadapi Abad 21 Melalui Penguatan Peran Budaya Sekolah Paparan Staf Ahli Mendikbud Bidang Inovasi dan Daya Saing

GLOBALISASI HAK ASASI MANUSIA DARI BAWAH: TANTANGAN HAM DI KOTA PADA ABAD KE-21

TINJAUAN PUSTAKA. A. Penetapan Rencana Kerja Pemerintah Daerah (RKPD) 050/200/II/BANGDA/2008 Tentang Pedoman Penyusunan Rencana Kerja

PEDOMAN TATA KELOLA PERUSAHAAN YANG BAIK PT SURYA CITRA MEDIA Tbk

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

SAMBUTAN KUNCI MENTERI KOORDINATOR BIDANG POLITIK, HUKUM DAN KEAMANAN PADA PERTEMUAN BAKOHUMAS TINGKAT NASIONAL DAN ANUGERAH MEDIA HUMAS TAHUN 2013

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2005 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN DAN PENERAPAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL

KERANGKA ACUAN KEGIATAN PENYUSUNAN RENCANA STRATEGIS ASOSIASI AUDITOR INTERN PEMERINTAH INDONESIA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 45 TAHUN 2017 TENTANG PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAERAH

MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN SEKOLAH

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI

WALIKOTA MAGELANG PERATURAN DAERAH KOTA MAGELANG NOMOR 2 TAHUN 2012 TENTANG RUKUN TETANGGA DAN RUKUN WARGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. Menghadapi era globalisasi dan liberalisasi, terjadi berbagai perubahan di

Transkripsi:

Membangun Insan dan Ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan yang Berkarakter dan Dilandasi Semangat Gotong Royong KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

PELIBATAN PUBLIK

PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Manfaat Pelibatan Publik Mendukung penyusunan kebijakan dengan informasi yang lebih lengkap, mutu lebih baik penerimaan publik lebih luas dan langgeng. Membangun fondasi positif bagi pemerintah dan pemegang kepentingan untuk bekerja sama dengan membangun kepercayaan. Memungkinkan pertukaran informasi dan peningkatan pemahaman dari pejabat publik dan para pemegang kepentingan. Memperkuat institusi demokratis dan mengurangi sinisme. Membangun hubungan antar pemerintah dan publik berdasarkan kesepahaman bersama. Meningkatkan komunikasi, transparansi dan akuntabilitas bagi publik. Menghindari dan meminimalkan dampak negatif dari pengambilan keputusan. Menjawab kekhawatiran publik sejak awal sehingga mengurangi kemungkinan konflik, penundaan, dan pemborosan biaya. Mengarahkan fokus pada isu-isu penting. Mengklarifikasi rumor dan informasi yang salah. Meningkatkan pemahaman pemerintah akan halhal yang benar-benar menjadi prioritas, ketertarikan dan kekhawatiran publik. Meningkatkan kredibilitas keputusan dan pengambil keputusan.

PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tingkatan Pelibatan Publik Kolaborasi Partisipasi Konsultasi Sosialisasi

Tingkatan Pelibatan Publik Sosialisasi PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pemerintah Menyediakan informasi kepada publik untuk meningkatkan tingkat pemahaman seputar isu dan topik yang menjadi perhatian publik. Individu dan pemegang kepentingan kemudian dapat melakukan penilaian dan evaluasi terhadap dampak kebijakan dan inisiatif yang diajukan oleh pemerintah. Aktivitas: Keputusan kebijakan telah diambil Menyediakan fakta dan/atau hasil terkait program atau kebijakan Isu dan topik relatif sederhana Tidak ada kesempatan bagi publik untuk mempengaruhi hasil akhir Bertujuan membangun kesadaran dan pemahaman

Tingkatan Pelibatan Publik Konsultasi PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pemerintah Memfasilitasi input publik terhadap beberapa alternatif kebijakan sebelum kebijakan ditentukan. Konsultasi biasanya berfokus pada beberapa kelompok pemegang kepentingan tertentu pada masa awal atau pertengahan penyusunan kebijakan, sembari menyediakan batasan jelas tentang masukan pemegang kepentingan yang dapat diakomodasi. Aktivitas: Mendengarkan dan mengumpulkan informasi Membantu formulasi dan modifikasi kebijakan Menguji ide dan konsep dengan publik Menjernihkan isu atau kekhawatiran terhadap kebijakan Memberikan nasehat kepada pemerintah Bertujuan meningkatkan mutu pengambilan keputusan

Tingkatan Pelibatan Publik Partisipasi PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Bekerja sama dengan publik untuk memastikan aspirasi, kekhawatiran dan analisis publik dipahami dan turut dijadikan pertimbangan. Pemerintah Aktivitas: Pertukaran informasi secara bilateral dan/atau multilateral dengan tujuan memenuhi target bersama Berbagai opsi yang dikembangkan publik dijadikan pertimbangan Mendapatkan buy-in dari publik Terjadi komunikasi timbal balik terhadap berbagai perspetif alternatif, harapan dan kekhawatiran Bertujuan membangun ide dan/atau meletakkan dasar pengambilan keputusan

Tingkatan Pelibatan Publik Kolaborasi PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Bekerja erat secara aktif dengan publik dan pemegang kepentingan dalam pengembangan alternatif dan identifikasi solusi-solusi yang disetujui bersama. Pemerintah Aktivitas: Pemerintah dan pemegang kepentingan bersama-sama menciptakan alternatif solusi terhadap permasalahan/isu yang kompleks Pengambil keputusan menyetujui implementasi solusi-solusi alternatif yang dibangun bersama sampai batas yang paling memungkinkan Bertujuan mengambil keputusan dan aksi bersama

PAPARAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Elemen Pelibatan Publik Pemberitahuan yang cukup tentang proses dan aktivitas pelibatan publik. Informasi yang dapat diakses dan dipahami dengan mudah oleh publik. Jadwal dan tenggat waktu yang realistis untuk partisipasi publik. Tingkat pelibatan publik yang tepat. Sensitivitas terhadap nilai-nilai yang dianut oleh publik dan pemegang kepentingan. Proses bersifat adaptif terhadap kebutuhan para pesertanya. Hasil transparan dan dikomunikasikan secara cepat dan tepat.

Terima Kasih