BAB III METODE PENELITIAN. serta menguji hipotesis penelitian. Pada bagian pertama akan dijelaskan mengenai

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Subyek yang dipilih adalah remaja panti asuhan Akhiruz zaman Bekasi dengan kriteria

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Brand Image sedangkan variabel dependen (terikat) adalah Keputusan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah metode penelitan yang digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Pendekatan dan jenis penelitian. penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerikal atau

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. variabel yang diteliti (Azwar, 2012, h.5). Variabel Tergantung : Motivasi Berprestasi Pada Siswa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian yang Digunakan

BAB III METODE PENELITIAN. masalah dalam penelitian. Melalui penelitian manusia dapat menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kuantitatif sebagai upaya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan pada penelitian deskriptif atau dalam rangka pengujian hipotesis

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. (Independent Variable) dan variabel terikat (Dependent Variable). Pada penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN A.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Dan Definisi Operasional

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. variabel keaktifan bertanya dengan berpikir kreatif siswa. dan berpikir kreatif sebagai variabel dependen (terikat).

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel gaya

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Obyek Penelitian ini adalah sense of humor dan penyesuaian diri pada remaja

lapangan (empiris) dapat diperoleh. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah:

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode Penelitian yang Digunakan

BAB III METODE PENELITIAN. variabel dependen adalah minat beli konsumen.

BAB 3 METODE PENELITIAN. 3.1 Populasi, Sampel dan Metodologi Pengambilan Sampel. ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Asumsi dari penelitian kuantitatif ialah fakta-fakta dari objek penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu merupakan

BAB III METODE PENELITIAN. Pembahasan metode penelitian ini akan menguraikan: (A). Identifikasi

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dengan tujuan tertentu Sugiyono(2014:2). Penggunaan metode dimaksudkan

BAB III METODE PENELITIAN. mempunyai langkah-langkah sistematis. Sedangkan metodologi ialah suatu

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel-Variabel Penelitian. efikasi diri akademik pada remaja yang tinggal di panti asuhan, untuk

BAB III METODE PENELITIAN. yang menekankan analisisnya pada data-data numerical (angka) yang. ada di dalam penelitian ini (Azwar, 2004, h.5).

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Organisasi di PT. Telkom Indonesia Witel Solo

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yaitu menemukan, mengembangkan atau mengkaji kebenaran suatu

BAB III METODE PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. 1) Variabel Terikat (Dependent): Konflik Kerja (Y)

BAB III METODE PENELITIAN. peraturan-peraturan yang terdapat dalam penelitian (Usman, 1996: 16).

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian, definisi operasional variabel penelitian, populasi dan metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. menggunakan metode penelitian kuantitatif.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian kuantitatif deskriptif korelasional. Penelitian kuantitatif adalah

BAB III METODE PENELITIAN. yang banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. Variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif merupakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian ini banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. 1. Variabel Bebas : Keharmonisan Keluarga. B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

BAB 3 METODE PENELITIAN. Dalam metode penelitian ini akan diuraikan mengenai identifikasi variable

BAB III METODE PENELITIAN. inferensial atau dalam rangka pengujian hipotesis sehingga diperlukan. kuantitatif maupun kualitatif (Azwar, 2004).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti memperoleh jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitiannya.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metodologi penelitian adalah cara-cara berfikir dan buat yang

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. kuantitatif korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan

BAB III METODE PENELITIAN. Identifikasi Variabel Penelitian, (B) Definisi Operasional Penelitian, (C) Populasi dan Teknik

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukannya penelitian adalah di Kota Semarang.

METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Sekampung Lampung Timur pada

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. utama dalam penelitian dan menentukan fungsinya masing-masing

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian adalah rencana yang disusun sedemikian rupa

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dengan teknik korelasional merupakan penelitian menyelidiki sejauhmana

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian kuantitatif dan (b). Penelitian kualitatif (Azwar, 2007: 5). Dalam

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN Dalam bab ini akan dibahas metode yang digunakan dalam menjawab permasalahan serta menguji hipotesis penelitian. Pada bagian pertama akan dijelaskan mengenai pendekatan penelitian, variabel penelitian, prosedur penelitian, metode pengumpulan data, alat ukur penelitian, validitas dan reliabilitas, serta teknik analisis data..1. Pendekatan penelitian Pada penelitian ini, peneliti akan meneliti tentang pengaruh konsep diri terhadap harga diri remaja panti asuhan Akhiruz Zaman di Bekasi. Berdasarkan pada permasalahan tersebut, metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif adalah penelitian dengan data berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistic (Arikunto, 010). Oleh karena itu, peneliti merasa bahwa penelitian ini lebih sesuai dengan penelitian kuantitatif... Variabel Penelitian Menurut Arikunto (010) Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek, atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Adapun variabel dalam penelitian ini yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi variabel-variabel lain. Sedangkan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi variabel bebas. Berikut mengenai variabel penelitian: 1) Variabel bebas (X) : Konsep Diri ) Variabel terikat (Y) : Harga Diri.. Definisi Operasional 6

Definisi operasional adalah suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati. Adapun definisidefinisi operasional dalam penelitian ini adalah: 1) Harga Diri (Y) Harga diri merupakan evaluasi atau penilaian yang dilakukan oleh remaja panti asuhan Akhiruz Zaman terhadap dirinya sendiri yang meliputi dimensi personal, hubungan dengan keluarga mereka, dimensi dengan teman sebaya, dan dimensi tentang memaknai pekerjaan. Harga diri akan diukur menggunakan angket harga diri berdasarkan empat aspek, yaitu: dimensi personal, hubungan dengan keluarga mereka, dimensi dengan teman sebaya, dan dimensi tentang memaknai pekerjaan (tugas-tugas yang diberikan oleh guru sekolah mereka dan tugas yang diberikan di panti asuhan). ) Konsep Diri (X) Konsep diri adalah gambaran mental yang dimiliki remaja panti asuhan Akhiruz zaman terkait dengan pengetahuan mengenai dirinya sendiri, penilaian mengenai kondisi dirinya sendiri dan pengharapan yang remaja panti asuhan Akhiruz zaman mengenai dirinya sendiri. Konsep diri bagi remaja panti asuhan Akhiruz zaman dapat dilihat dari tiga aspek yaitu pengetahuan yang dimiliki individu mengenai dirinya sendiri, penilaian mengenai kondisi dirinya sendiri dan pengharapan yang dimiliki individu mengenai dirinya sendiri... Populasi dan Sampel Penelitian..1. Populasi Menurut pendapat Arikunto (010) mengungkapkan bahwa populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dengan begitu populasi berarti sebuah totalitas dari keseluruhan objek yang memiliki ciri-ciri tertentu sesuai objek penelitian. 7

Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di panti asuhan akhiruz zaman di bekasi jawa barat. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 150 objek yang merupakan suatu kumpulan menyeluruh.... Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti (Arikunto, 010) untuk mendapatkan data yang representatif, tidaklah selalu perlu untuk meneliti semua individu dalam populasi. Sampel merupakan bagian dari populasi yang diambil melalui cara-cara tertentu dan memiliki karakteristik tertentu, yang dinggap bisa mewakili populasi. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang tinggal di panti asuhan akhiruz zaman di Bekasi. Sedangkan yang dijadikan sampel sebanyak 80 responden dengan membagikan daftar pernyataan (kuesioner) sesuai variabel yang ingin diukur.... Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling yaitu suatu cara pengambilan sample yang memberikan kesempatan atau peluang yang sama untuk diambil pada setiap elemen populasi dan mengambil sample secara acak..5. Instrument Penelitian Alat yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu kuesioner untuk mengukur konsep diri dan harga diri subyek. Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner konsep diri yang berisi pernyataan-pernyataan yang terdapat pada aspek-aspek konsep diri menurut Calhoun & Acocella (00). Dan kuesioner Harga diri berisi pernyataan-pernyataan yang terdapat pada dimensi harga diri, menurut Coopersmith (dalam Wardhani, 009) Setiap aspek yang diukur terdiri dari (empat) item, (dua) item merupakan pernyataan yang mendukung pernyataan variabel konsep diri (favorable) dan (dua) item berupa pernyataan yang tidak mendukung variabel konsep diri (unfavorable) (Sugiyono, 008). 8

Skala yang digunakan pada masing-masing alat ukur menggunakan skala likert yang bertujuan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial (Sugiyono, 008). Bentuk jawaban skala likert pada variabel konsep diri diri dan harga diri disini menggunakan empat kemungkinan jawaban dengan meniadakan jawaban netral atau ragu-ragu untuk menghindarkan jawaban yang membuat subyek tidak dapat menentukan sikap yang pasti pada saat menjawab. Empat jawaban tersebut yaitu sangat setuju (SS), setuju (S), tidak setuju (TS), dan sangat tidak setuju (STS). Adapun cara subyek memberikan jawaban terhadap tiap skala likert yaitu dengan memberikan tanda check list ( ) pada salah satu alternatif jawaban berkisar antara 1- (pada alat ukur konsep diri dan harga diri). Tabel.1 Nilai Skor Tiap Item Jawaban Favourable Unfavourable Sangat setuju (SS) 1 Setuju (S) Tidak setuju (TS) Sangat tidak setuju (STS) 1.5.1. Alat Ukur Konsep Diri Alat ukur yang digunakan pada variable konsep diri dalam penelitian ini merupakan alat yang dibuat peneliti sendiri. Merujuk pada aspek-aspek yang dijelaskan oleh Calhoun & Acocella (00). Table. blue print skala konsep diri 9

No Dimensi Indicator 1 Pengetahuan: Adalah: apa yang remaja ketahui tentang dirinya sendiri 1. Memperoleh yang akurat tentang dirinya sendiri.. mencari informasi tentang dirinya sendiri. Menginformasikan yang sudah mereka ketahui tentang dirinya sendiri. Harapan Keinginan dan pengharapan terhadap cita-cita yang ingin diraih Penilaian 1. Penilaian terhadap dirinya sendiri. No item Un 1 9,10,15, 8 16, 18,,,7.5.. A lat Uku r Har ga Diri lat ukur yang nakan untuk variabel harga diri dalam penelitian ini merupakan alat ukur yang dibuat peneliti 6 1 17 sendiri. Merujuk pada teori Coopersmith (dalam Wardhani, 009). Table. Blue print skala harga diri 1,,5, 9 Jumlah No item Jumlah No Dimensi Indicator Un Memandang positif 1,, potensi diri Memandang positif kondisi fisik 5 6 1 Dimensi Merasa diri 8 7 personal berharga 9 10 Merasa diri mampu 11 1 1 Merasa diri 1 15 berguna 17 16 Perasaan nyaman Dimensi ketika berada 18 19 Hubungan dirumah bersama 0 dengan keluarga; keluarga Sering dilibatkan 1 10 8 19,,5, 7 1, 5,6,. Pencapaian tujuan.. Rasa percaya diri 7 9 8 Jumlah 7 6 digu 0 A

Anak panti menggambarkan hubungan mereka dengan keluarga Dimensi hubungan dengan teman sebaya Dimensi memaknai pekerjaan: Anak panti menggambarkan bagaimana mereka memaknai pekerjaannya dalam diskusi keluarga Menghayati harapan-harapan keluarga dalam dirinya Mendapatkan perhatian yang cukup dari keluarga Menggambarkan bagaimana hubungan individu dengan teman sebaya Diantaranya suka berada bersama orang lain. Merasa populer diantara teman sebaya. serta cukup dikenal dilingkungannya melakukan pekerjaannya dengan baik dan tepat waktu Merasa bangga dengan pekerjaan dan hasil kerjanya Jumlah 6 5 7 0 8 9 1 5 6 7 8 9 0 1.5. Uji Validilitas Uji validitas ini menggunakan korelasi product moment dengan bantuan menggunakan komputer program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi.0 for windows..6. Uji Reabilitas Uji reabilitas ini menggunakan alpha cronbach dengan bantuan komputer program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi.00 for window. Jika alpha cronbach > 0,60 maka dinyatakan reliabel dan tidak reliabel apabila sama dengan atau di bawah 0,60. 1

.6. Teknik Analisis Data Untuk menganalisis data yang ada dari penelitian ini maka menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program Statistical Package For Social Science (SPSS) versi.00 for window.