BAB V SIMPULAN DAN SARAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. mengidentifikasi diri (Chaer, 2007:33). Oleh karena itu, bahasa merupakan hal

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting bagi anggota

ANALISIS GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU EBIT G. ADE SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

WUJUD EKSISTENSI TOKOH PEREMPUAN DALAM CERITA PENDEK LE DERNIER AMOUR DU PRINCE GENGHI KARYA MARGUERITE YOURCENAR SKRIPSI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. STANDAR KOMPETENSI Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga.

BAB I PENDAHULUAN. Seorang pengarang karya sastra tentu mempunyai berbagai ciri khas dalam

ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO. Jurnal Publikasi Skripsi

TEMA DAN GAYA BAHASA KARYA HAJI ABDUL MALIK

I. PENDAHULUAN. Dalam pembahasan bab ini, peneliti akan memaparkan sekaligus memberikan

Novel Selamat Tinggal Jeanette merupakan novel yang mempunyai latar belakang adatistiadat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III KESIMPULAN. Dalam analisis simbolisasi hewan dalam tiga dongeng ini, penulis

CONCORDANCE DE TEMPS DU PASSÉ PADA KLAUSA HUBUNGAN SEBAB-AKIBAT KALIMAT MAJEMUK BERTINGKAT DALAM NOVEL ALICE AU PAYS DES MERVEILLES SKRIPSI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Desa Karangsari memiliki beberapa upacara adat Jawa, salah satu di

INFORMASI DAN KISI-KISI

BAB I PENDAHULUAN. Unsur utama karya sastra adalah bahasa, baik bahasa lisan maupun tulisan.

untuk dibicarakan. Hal ini dikarenakan bahasa telah menjadi bagian dari kehidupan manusia. Bahasa adalah alat komunikasi manusia untuk

MACAM-MACAM MAJAS (GAYA BAHASA)

PENGGUNAAN TEKNIK ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS. (Penelitian Pra-Eksperimen Mahasiswa Semester IV

SKENARIO PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS PERHOTELAN DAN RESTORAN. ~ Pertandingan Improvisasi ~ / ~ Match d Improvisation ~

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. keinginan, memberikan saran atau pendapat, dan lain sebagainya. Semakin tinggi

MULTIFUNGSI KATA TOUT DALAM BAHASA PRANCIS

ANALISIS GAYA BAHASA IKLAN ELEKTRONIK PRODUK KOSMETIK. Fadlun Al fitri

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Untuk mendapatkan data dalam penelitian ini, mahasiswa diberikan 2 kali

Kritik Molière Terhadap Profesi Dokter Dalam Lakon Le Médecin Malgré Lui SKRIPSI OLEH : AHMED HASAN KURNIA NIM

INTISARI A. LATAR BELAKANG

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. Gaya Bahasa Ironi dan Pesan Moral lagu-lagu SLANK dalam Album Anti

BAB IV KESIMPULAN. Permasalahan itu antara lain dalam lingkup sintaksis, semantik, dan pergeseran

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Perancis dalam situs yang merupakan model

BAB II LANDASAN TEORI. berkaitan dengan novel Perawan Remaja dalam Cengkeraman Militer. Pertama,

2015 ANALISIS TINDAK TUTUR IMPERATIF DALAM TEKS IKLAN PADA MAJALAH ONLINE LA GAZETTE DE COTE-D OR EDISI BULAN JANUARI MARET

Lampiran 1 CATATAN LAPANGAN 1

BAB I PENDAHULUAN. Manusia adalah makhluk sosial yang butuh berkomunikasi dengan

LEMBAR INFORMASI Mata Lomba: BAHASA PRANCIS. LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMK TINGKAT NASIONAL BATAM Oktober 2015

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB I PENDAHULUAN. penjual kepada calon pembelinya. Iklan juga merupakan alat promosi yang digunakan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM IKLAN DI RCTI. E- mail : ABSTRAK

BAB 1 PENDAHULUAN. Unsur utama karya sastra adalah bahasa, baik bahasa lisan maupun tulisan. Hubungan bahasa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

GAYA BAHASA KOMENTATOR SEPAK BOLA DALAM ACARA INDONESIA SUPER LEAGUE DI STASIUN TELEVISI ANTV

KONTRIBUSI MINAT BACA PUISI DAN PENGUASAAN GAYA BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 LEMBAH GUMANTI

CHAPITRE III DEMARCHE PÉDAGOGIQUE. Comme cela a été dit dans le site

SKRIPSI OLEH: LINA AFIDATIS SALAFIYAH NIM

GRAMMAR BAHASA PRANCIS BY : LIYA IMRA AH F.

GAYA BAHASA DALAM SELOKO TUNJUK AJAR TEGUR SAPO UPACARA ADAT PERNIKAHAN DI KELURAHAN SENGETI KECAMATAN SEKERNAN KABUPATEN,UARO JAMBI SKRIPSI OLEH

PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM DEBAT CALON GUBERNUR DAN CALON WAKIL GUBERNUR DKI JAKARTA PERIODE

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, DAN KERANGKA BERPIKIR. A. Tinjauan Pustaka

BABII LANDASAN TEORI. secara indah (Keraf, 2002: 112). Secara singkat (Tarigan, 2009:4) mengemukakan bahwa

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. BAB ini memuat beberapa simpulan hasil penelitian mengenai analisis

PEMANFAATAN GAYA BAHASA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN PADA NOVEL REMBULAN TENGGELAM DI WAJAHMU KARYA TERE LIYE. SKRIPSI Oleh :

ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS BAHASA PRANCIS OLEH PEMBELAJAR BERBAHASA INDONESIA: SEBUAH STUDI KASUS

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS

ANALISIS KREATIVITAS TOKOH MÉLANIE DALAM CERITA ANAK MÉLANIE DANS L ÎLE SKRIPSI OLEH : INDRI NOVITA SARI

BAB I PENDAHULUAN. Kata deiksis berasal dari bahasa Yunani deiktikos yang memiliki arti

BAB I PENDAHULUAN. karya puisi pasti tidak akan terlepas dari peran sebuah bahasa. Bahasa

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

2014 ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK PADA KUMPULAN KARYA SASTRA PUISI LES CONTEMPLATIONS

ANALISIS METAFORA DAN PENERJEMAHANNYA DALAM NOVEL DWIBAHASA HARI TERAKHIR SEORANG TERPIDANA MATI KARYA VICTOR HUGO ALIH BAHASA OLEH LADY LESMANA

PERILAKU PROSOSIAL TOKOH UTAMA AMÉLIE POULAIN DI DALAM FILM LE FABULEUX DESTIN D AMÉLIE POULAIN : KAJIAN PSIKOLOGI SOSIAL

BAB II LANDASAN TEORI. penelitian dengan menggunakan kajian stilistika yaitu:

SILABUS PRODUCTION ECRITE IV (PR213) Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum. Yadi Mulyadi, M.Pd.

BAB II KAJIAN PUSTAKA. fiksi yaitu cerita rekaan atau cerita khayalan. Hal ini disebabkan fiksi merupakan karya naratif

COMPREHENSION ECRITE I

GAYA BAHASA LIRIK LAGU CARLA BRUNI DALAM ALBUM QUELQU UN M A DIT SKRIPSI

GAYA BAHASA MARIO TEGUH DALAM ACARA GOLDEN WAYS SEBAGAI ALTERNATIF KAJIAN PENGEMBANGAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Di dalam mempelajari suatu bahasa, khususnya bahasa asing, pembelajar

PEMAKAIAN MAJAS DALAM RUBRIK GAGASAN PADA SURAT KABAR SOLOPOS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SRAGEN

WUJUD EKSISTENSI TOKOH UTAMA DALAM ROMAN TROIS JOURS CHEZ MA MÈRE KARYA FRANÇOIS WEYERGANS SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. dapat dilepaskan dari sastra. Pemakaian bahasa dalam karya sastra mempunyai

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA PADA PUISI KARYA SISWA SMA DI YOGYAKARTA SKRIPSI

BAB II KAJIAN PUSTAKA. pada Acara Indonesia Lawak Klub Di Trans 7 ini membutuhkan penelitian yang

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa yang digunakan untuk memahami hal-hal yang lain (KBBI, 2003: 588).

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

GAYA BAHASA IKLAN PRODUK KESEHATAN DAN KOSMETIK PADA HARIAN PAGI POSMETRO PADANG

GRAMMAIRE I. Silabus Deskripsi Mata Kuliah. Dra. DWI CAHYANI FARIDA AMALIA, M.Pd

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. atau penyucian jiwa pada pembacanya, yaitu setiap orang yang intens membaca

BAB III METODE PENELITIAN. Pada bab ini, penulis akan membahas metode dan teknik penelitian yang

GAYA BAHASA DALAM CERITA MADRE KARYA DEWI LESTARI

GAYA BAHASA DAN STRUKTUR FEATURE PERJALANAN MAJALAH INTISARI EDISI JANUARI 2016: STUDI KASUS SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MELALUI PENGAJARAN COMMUNICATION ORALE

POLA GAYA BAHASA DALAM TEKS PIDATO SISWA KELAS X SMA MAARIF LAWANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013. Dianti Setia Dharma 1 Sumadi 2 Titik Harsiati 3

MODALITAS DALAM ROMAN LE TOUR DU MONDE EN 80 JOURS KARYA JULES VERNE SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. yang terdapat dalam buku Complete French Volume 1 terbitan tahun terdapat kesimpulan dan saran sebagai berikut:

ANALISIS GAYA BAHASA DALAM NOVEL TERJEMAHAN SANG PENGEJAR LAYANG-LAYANG (THE KITE RUNNER) KARYA KHALED HOSSEINI (KAJIAN STILISTIKA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BAHASA PERANCIS SMA NERGERI 8 PURWOREJO

NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYO (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN GAYA BAHASA)

Jurnal Sasindo Unpam, Volume 3, Nomor 3, Desember 2015 ANALISIS GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN NOVEL MIMPI BAYANG JINGGA KARYA SANIE B.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. dengan sastra yaitu tentang gaya bahasa pada novel. Penelitian itu yang dilakukan

GAYA BAHASA DAN ASPEK PENCITRAAN IKLAN PERABOT BERAT ELEKTRONIK RUMAH TANGGA PADA SITUS INTERNET SKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SOCK PUPPET

Transkripsi:

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Pada Bab ini peneliti akan memaparkan kesimpulan yang diperoleh dari hasil analisis gaya bahasa beserta makna dalam film L Ecume des Jours. Berikut ini adalah hasil penelitian yang telah peneliti lakukan berkenaan dengan masalah yang telah dirumuskan. 1. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan kartu data, film ini mengandung berbagai macam variasi gaya bahasa yang ditunjukkan dalam ujaran pada tiap tokohnya. Penelitian ini di dasari oleh teori Gorys Keraf (2009) yang memfokuskan pada dua klasifikasi gaya bahasa, yaitu gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat dan berdasarkan langsung tidaknya makna. Peneliti mendapatkan 103 data dengan dua jenis gaya bahasa tersebut yang masing-masingnya dibagi lagi menjadi 5 dan 37 jenis gaya bahasa. a. Gaya bahasa berdasarkan Struktur Kalimat Terdapat empat jenis gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat pada dialog film "L Ecume des Jours, yaitu: klimaks dengan satu data, paralelisme dengan satu data, antithesis dengan satu data, dan repetisi (epizeukis, tautotes, anafora, epistrofa, simploke, epanalepsis, anadiplosis) dengan 44 data. - Gaya bahasa klimaks dapat ditunjukkan pada kalimat "- Tu es élégant, unique et original." bermakna denotatif. - Gaya bahasa paralelisme dapat ditunjukkan dari kalimat Si on échoue, on recommence., dan memiliki makna denotarif. - Gaya bahasa antithesis dapat dilihat pada kalimat Je suis désespéré et horriblement heureux., yang bermakna denotatif.

155 - Gaya bahasa repetisi epizeukis dapat ditunjukkan pada kalimat Il fait un temps très, très, très partagé., yang memiliki makna konotatif,

155 - dan contoh gaya bahasa repetisi anafora yaitu pada kalimat, Elle aime Partre aussi. Elle est très heureuse., yang bermakna denotatif. - Untuk gaya bahasa epistrofa dapat ditunjukkan pada kalimat, Je suis pauvre, et Chloé est morte. Vous savez ce que c'est de dire "Chloé est morte"? Dites-le : "Chloé est morte.", dan bermakna denotatif. - Gaya bahasa anadiplosis terdapat pada kalimat, J'ai fabriqué un meuble avec des rails qui servent des cocktails. Des cocktails harmoniques! - Gaya bahasa tautotes dapat dilihat pada kalimat, Chers patineurs, patineuses et patinettes, c'est l'heure du concours de la queuede Mikette., kedua contoh gaya bahasa tersebut memiliki makna denotatif. - Gaya bahasa epanalepsis dapat ditemukan pada kalimat, Parfait. C'est parfait. - Contoh gaya bahasa simploke terdapat dalam kalimat, Chloé, voici Colin. Colin, voici Chloé., yang keduanya bermakna denotatif. b. Gaya bahasa berdasarkan langsung tidaknya makna Berdasarkan hasil analisis dalam film "L Ecume des Jours di atas terdapat 19 dari 37 jenis gaya bahasa berdasarkan langsung tidaknya makna, yaitu : gaya bahasa retoris: aliterasi dengan lima data, asonansi dengan enam data, polisindeton dengan satu data, eufimisme dengan dua data, litotes dengan empat data, pleonasme dengan satu data, zeugma dengan satu data, hiperbol dengan delapan data; gaya bahasa kiasan : simile dengan satu data, metafora dengan dua data, personifikasi dengan enam data, alusi dengan enam data, epitet dengan dua data, metonimia dengan lima data, ironi dengan tiga data, sarkasme dengan tiga data, satire dengan tiga data, inuendo dengan dua data, dan pun atau paronomasia dengan empat data. - Contoh gaya bahasa aliterasi dan asonansi dapat ditemukan dalam kalimat yang sama yaitu, Pour unir, munir... Et vernir., lalu gaya

156 bahasa polisindeton dapat dilihat pada kalimat, Avec des arbres parfaitement cylindriques des deux côtés. De l'herbe fraîche, des vaches dans les champs. Des barrières vermoulues, des haies en fleurs, Des pommes aux pommiers et des feuilles mortes en petits tas. Et de la neige de place en place. Et pour varier le paysage, des palmiers, des mimosas et des pins du nord., kedua kalimat tersebut memiliki makna konotatif. - Gaya bahasa eufimisme dapat ditemukan pada kalimat, J'aime pas les garçons qui disent des horreurs devant les filles., dan bermakna konotatif. - Contoh gaya bahasa litotes terdapat dalam kalimat, Quelque chose dans le poumon pour être exact., dan memiliki makna konotatif, - sedangkan contoh gaya bahasa pleonasme dapat dilihat dalam kalimat, La quantité? - Plein la chambre. Quel volume fait-elle? - Très mince., yang juga bermakna konotatif. - Gaya bahasa zeugma dapat ditemukan pada kalimat, Si on échoue, on recommence., dan bermakna denotatif. - Gaya bahasa hiperbol dapat dilihat pada kalimat, Je ne ferais rien sans lui., yang memiliki makna konotatif. - Contoh gaya bahasa simile terdapat dalam kalimat, Tu lui parles comme à ton pote, et moi, comme à du vieux chêne., dan gaya bahasa metafora dapat dilihat pada kalimat, Un petit four?, serta contoh personifikasi dalam kalimat, Une musique bizarre dans le poumon., yang ketiganya memiliki makna kontatif. - Gaya bahasa alusi terdapat dalam kalimat, Êtes-vous arrangée par Duke Ellington?, yang bermakna konotatif. - Epitet dapat ditemukan dalam kalimat, Chloé a un nénuphar dans le poumon droit, dan metonimia yang terdapat pada kalimat, "Vous avez joué du Duke Ellington?", keduanya memiliki makna konotatif.

157 - Contoh gaya bahasa ironi dapat dilihat pada kalimat, Vous avez tort, ils sont bons., yang bermakna konotatif. - Gaya bahasa sarkasme dapat ditemukan dalam kalimat, Il ne sait pas boire!, dan gaya bahasa satire pada kalimat, Mais avec toi, c'est pas une course, mais un sprint., keduanya memiliki makna konotatif. - Gaya bahasa inuendo dapat ditemukan pada kalimat, Elle n a pas souffert., dan contoh gaya bahasa pun dalam kalimat, J ai L Existentialisme est un rhumatisme., yang keduanya memiliki makna konotatif. 2. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan 55 data yang mengandung makna konotatif dan 48 data yang mengandung makna denotatif. Makna Konotatif terdapat pada kartu data:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 17, 18, 20, 22, 25, 26, 28, 29, 33, 34, 35, 36, 40, 41, 43, 45, 47, 48, 52, 54, 55, 56, 59, 60, 65-75, 80, 82, 84, 89-91, 93, 101, 102. Makna denotatif terdapat pada kartu data: 5, 9, 10, 15, 16, 19, 21, 23, 24, 27, 29, 30, 31, 32, 37, 38, 39, 42, 44, 46, 49, 50, 51, 53, 57, 58, 61-64, 76-79, 81, 83, 85-88, 92, 94-100, 103. 3. Hasil dari penelitian ini juga dapat diaplikasikan sebagai media pembelajaran atau bahan ajar pada mata kuliah Français des Médias dengan menggunakan fiché pédagogique yang telah disajikan pada BAB 4. Berdasarkan data yang telah diperoleh, sebagian besar gaya bahasa yang terdapat dalam film "L Ecume des Jours adalah gaya bahasa yang diklasifikasikan berdasarkan langsung tidaknya makna, yaitu sebanyak 65 data. Dapat dilihat pula bahwa terdapat banyak sekali variasi gaya bahasa pada ujaran dalam dialog film "L Ecume des Jours. Jenis-jenis gaya bahasa yang digunakan dan makna yang terkandung pada tiap ujaran tersebut, menggambarkan konsep berupa ajakan, olokan, perintah, pernyataan, yang dikatakan oleh tokoh-tokoh dalam film "L Ecume des Jours agar menarik pemerhati film untuk menikmati film yang sangat imajinatif tersebut.

158 5.2 Saran Setelah melakukan penelitian dan memaparkan kesimpulan hasil analisis gaya bahasa dan makna pada film "L Ecume des Jours karya Michel Gondry, maka peneliti ingin memberikan beberapa saran, di antaranya: 1. Bagi mahasiswa, dengan adanya penelitian ini, diharapkan dapat menumbuhkan keingintahuan terhadap jenis-jenis gaya bahasa dan dapat memanfaatkan film berbahasa Perancis untuk menambah wawasan mengenai gaya bahasa. 2. Bagi seluruh pengajar bahasa Perancis, diharapkan dapat memanfaatkan film sebagai salah satu bahan pengajaran atau media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai pelengkap pembelajaran lainnya. 3. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat lebih mengembangkan penelitian mengenai gaya bahasa dalam film, khususnya film Perancis. Selain itu, bentuk-bentuk karya selain film seperti roman, majalah, iklan, lagu, drama, teater dan lainnya dapat pula dijakikan sebagai sumber penelitian gaya bahasa. Dan hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi peneliti selanjutnya. 4. Bagi Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah sumber kepustakaan untuk Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI baik dari segi media film maupun teori-teori seputar gaya bahasa dan makna, sehingga dapat bermanfaat bagi pihak-pihak terkait.

156