BAB III ANALISIS KOMPOSISI

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II LANDASAN TEORI

BAB II LANDASAN TEORI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KARYA

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KARYA

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB I PENDAHULUAN. beliau ciptakan, seperti halnya lagu Tuhan adalah kekuatanku yang diciptakan

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

Unsur Musik. Irama. Beat Birama Tempo

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

(Penggalan frase 1, frase 2 dan frase 3 pada bagian A)

BAB I PENDAHULUAN. Oxford University, 1997), Dieter Mack, Apresiasi Musik Musik Populer (Yogyakarta : Yayasan Pustaka Nusatama,

BAB III ANALISIS KARYA

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KARYA

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN. Mark C.Gridely, Jazz style history and analysis, eleven edition (United State: Pearson, 2012), hlm.3.

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

MAKALAH SENI BUDAYA MENGENAI ARANSEMEN MUSIK. Disusun oleh : Bella Annesha Sherly Melinda Kelas : XI-IPS 1

BAB I PENDAHULUAN. soundtrack film. Film dan soundtrack adalah dua komponen yang saling

Tes Teori Tambahan Pengganti Nilai Kurang pada Kegiatan Praktik

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

AKU DAN IBUKU KOMPOSISI AKAPELA UNTUK VOKAL GRUP

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

BAB III ANALISIS DATA

BAB 3 KARYA MUSIK MODERN

Gambar bagian-bagian gitar

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

DESKRIPSI KOMPOSISI LAGU MARS KOPDIT RUKUN Oleh : F. Xaveria Diah K. NIP : A. Pendahuluan

TEORI DAN PENGGUNAAN AKOR

BAB III ANALISIS BENTUK LAGU. Wonderful Slippery Thing merupakan lagu hits Guthrie Govan yang berdurasi

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan

7

ARANSEMEN LAGU MAU DIBAWA KEMANA UNTUK ENSEMBEL MUSIK SEKOLAH

GLOSSARIUM. Alterasi adalah istilah yang dipakai untuk perubahan kromatis salah satu nada dalam satu akord.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Secara umum, rencana dapat diartikan sebagai suatu garis-garis besar haluan

ANALISIS BENTUK MUSIK PADA KARYA YEARS OF THE BITTER AND THE SWEET. Oleh : Ulfa Ayunin ( )

BAB I PENDAHULUAN. tentang seni adalah masalah klasik, dimana setiap manusia tidak akan dapat menghindarkan diri

CHORD-SCALE BLUES. Untuk MELODI IMPROVISASI - ARANSEMEN Djanuar Ishak, 2011

BAB I PENDAHULUAN. dari sudut struktual maupun jenisnya dalam kebudayaan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1990:602) Musik adalah ilmu atau

Drs. Heri Yonathan, M.Sn HARMONI SATB UNTUK SMK SEMESTER 1 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2013

BENTUK MUSIK SONATA DALAM KARYA MUSIK ABORISCO

SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (WAJIB PILIHAN) (SENI MUSIK)

ANALISIS MUSIK CALEMPONG (LAGU MUARA TAKUI) DI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR RIAU

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Banyak lagu langgam keroncong yang cukup terkenal diciptakan oleh

ANALISIS INTERPRETASI LAGU AFTER THE LOVE HAS GONE KARYA DAVID FOSTER DALAM FORMAT TRIO VOKAL JURNAL. Program Studi S-1 Seni Musik.

BAB I PENDAHULUAN. 1 Michael L. Brown, Melawan Godaan Dosa. (Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2001), Korintus 6:9-10 (Lembaga Alkitab Indonesia)

BAB I PENDAHULUAN. Seni adalah kemampuan membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

Penggunaan Bahasa Pada Syair Lagu Tetep Mekenyem Karya Leeyonk Sinatra

Teknik Permainan Gitar Pada Karya Musik Spirito Con Grazia Ed Espressivo

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Aktifitas musik merupakan hal yang tidak asing lagi dalam kehidupan

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN 396.

MENGENAL IRAMA 8 BEAT

BAB III ANALISIS KARYA

BAB I PENDAHULUAN. Analisis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh

MUSIK ANSAMBEL. A. Pengertian dan Jenis Musik Ansambel. Musik ansambel adalah bermain musik secara. bersama-sama dengan menggunakan beberapa

DAFTAR KEBUTUHAN MODUL

PROGRAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

HARMONI MODERN. UNTUK SMK Semester 2. Drs. Heri Yonathan, M.Sn. iii

BAB I PENDAHULUAN. berhubungan dengan cerita, puisi, ide atau adegan. Bagian instrumental pada

BAB I PENDAHULUAN. berbagai suara kedalam pola-pola yang dapat dimengerti dan dipahami

TINJAUAN BENTUK MUSIK PADA KOMPOSISI MUSIK PLACE OF BIRTH (SIDAYU)

BAB III ANALISIS DATA

BAB II LANDASAN TEORI

SONATA JAZZ REGGAE UNTUK FORMAT COMBO BAND

ABSTRACT WONDERFULLY NATURAL

CARA MUDAH MENENTUKAN AKOR SUATU LAGU

LAPORAN KARYA SEN1 I: (UNIVERSITAS NEGERI PADANG) Oleh: Erfan Lubis,SPd. NlP FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SEN1

TEKNIK PERMAINAN PIANO PADA BAGIAN SONATA DALAM KARYA MUSIK JOURNEY TO THE SECRET ISLAND

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

ARANSEMEN ORKES KERONCONG TENGGARA PADA LAGU KR. KEMAYORAN SEBAGAI KAJIAN MUSIKOLOGI

Harmoni I. Progresi I IV V

Ear Training 2. Direktorat Pembinaan SMK 2013

PEMBELAJARAN PADUAN SUARA PADA SISWA SD NEGERI 1 SUKODADI LAMONGAN DENGAN METODE MENDENGARKAN. Oleh : AINUN AKHSIN

BAB II KAJIAN TEOLOGIS DAN REPERTOAR

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

ANALISIS LAGU THE MAJESTY AND GLORY OF YOUR NAME KARYA TOM FETTKE STUDI KASUS CRESCENDO STUDIO CHOIR

Oleh: Dr. A. M. Susilo Pradoko, M.Si dan Dr. Ayu Niza Machfauzia, M.Pd. dan Pendidikan Seni Musik FBS UNY.

DESKRIPSI CIPTA LAGU ADIK MANIS DENGAN IRINGAN PIANO GUNA LOMBA VOKAL TUNGGAL TINGKAT SD SE-DIY DALAM RANGKA DIES UNY KE-43

BAB I PENDAHULUAN. berkembang ditengah-tengah kehidupan manusia, karena pada dasarnya seni

BAB II LANDASAN TEORI

MATERI AJAR. Ansambel berasal dari kata Ensemble (Perancis) yang berarti bersama-sama. Musik

Bentuk Musik Variasi Pada Karya Musik Hom Pim Pah

ANALISIS BENTUK DAN STRUKTUR LAGU STAMBUL BAJU BIRU KARYA HARDIMAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH

Transkripsi:

BAB III ANALISIS KOMPOSISI Dalam Bab III ini penulis akan menjelaskan tentang struktur dari semua komposisi. Penulis akan memaparkan secara struktural komposisi, Indahnya Bersama yang terdiri dari lima subjudul, yaitu: Acapella Kwartet Indahnya Bersama, Lagu Untuk Sahabat, Puisi Indahnya Bersama, Selalu Bersama, dan Indahnya Bersama. Berikut ini akan penulis paparkan analisis struktural dari masing-masing subjudul tersebut. A. Accapella Kwartet Indahnya Bersama Komposisi pertama yang diberi subjudul Accapella Kwartet Indahnya Bersama terinspirasi dari film Beauty and the Beast dalam seri Natal dan film Sleeping Beauty. Pada adegan awal kedua film tersebut terdapat aktor mengekspresikan keceriaan yang diiringi oleh paduan suara. Berikut ini akan dijelaskan struktur komposisinya. Komposisi ini terdiri dari A-B-A. Gambar 3.1 Intro Acapella Kwartet Indahnya Bersama. Pada birama 1 8 merupakan intro. Pada intro ini, tenor dan bas bernyanyi dengan menggunakan teknik scatch singing, secara bergantian. Kata- kata yang 12

dipakai yaitu; hu, ha, dan pam. Sedangkan Sopran dan Alto diam selama 8 birama. Gambar 3.2 Motif untuk Introduksi lagu pembukaan Acapella Kwartet Indahnya Bersama. Gambar 3.3 Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama (1) Gambar 3.4 Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama (2) 13

Gambar 3.5 Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama (3) Gambar 3.6 Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama (4) Birama 10 37 adalah bait yang dimainkan pada tonalitas G Mayor. Motif utama dari birama 10-37 terdapat pada birama 10 13, dengan melodinya sebagai berikut. Gambar 3.7 Motif Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama. Pada bagian ini karakter lagu bersifat homofoni. Melodi pokok (cantus firmus) dinyanyikan oleh sopran, sedangkan alto sebagai suara dua dengan menyanyi pada interval ters, dan diiringi oleh tenor dan bass dengan kata hu. 14

Gambar 3.8 Refrain Acapella Kwartet Indahnya Bersama (1) Gambar 3.9 Refrain Acapella Kwartet Indahnya Bersama (2) 15

Gambar 3.10 Refrain Acapella Kwartet Indahnya Bersama (3) Kemudian pada birama 38 56 merupakan refrain. Pada refrain ini terjadi modulasi ke C Mayor. Melodi utama pada bagian ini juga ada di sopran, sedangkan alto sebagai suara kedua dalam interval ters, kemudian diiringi oleh tenor dan bass dengan kata hu, ha, guru, ayah, dan bunda. Gambar 3.11 Pengulangan Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama 16

Gambar 3.12 Pengulangan Bait Acapella Kwartet Indahnya Bersama (2) Pada birama 57 84 merupakan pengulangan dari awal lagu, kembali ke tonalitas G Mayor. Tidak ada perbedaan di antara bait awal dengan bait di birama 57 84. Dalam komposisi pertama ini, ditemukan banyak sekali kadens yang tidak beraturan. Artinya bahwa dalam komposisi ini tidak terikat pada aturan atau teori yang telah dipelajari. Komposisi lagu ini menggunakan tonalitas G Mayor dengan tempo 66. Dalam komposisi ini, setiap akhir bait dan refrain sengaja disusun jeda. Hal ini bertujuan supaya penyanyi dapat mengambil nafas sejenak sebelum melanjutkan ke bait atau refrain berikutnya. 17

Tabel 3.1 Bagan urutan lagu Acapella Kwartet Indahnya Bersama Birama Keterangan Birama 1 9 Birama 10 37 Birama 38 56 Birama 57 84 Intro Bait Refrain Bait B. Analisis Lagu Untuk Sahabat Pada komposisi kedua, penulis ingin menceritakan tentang seseorang yang sudah beranjak dewasa dan mengingat kembali masa-masa ia remaja dengan membuka buku catatan harian semasa dia SMA bersama temantemannya. Di awal birama hingga tengah lagu, penulis memakai tangga nada minor harmonis. Itu terdapat pada birama 5 16 dan birama 33 41 dikarenakan disitu penulis membuat puisi kata untuk menggambarkan seorang perempuan sedang menghayati catatan hariannya, dan diungkapkan dalam puisi. Kemudian pada birama 23 41 itu penulis memakai tonalitas C Mayor. Pada birama ini (23 41), menggambarkan seorang remaja perempuan terkenang akan masa lalunya dan diungkapkan lewat alunan lagu yang dinyanyikannya. Di tengah-tengah dia bernyanyi, terjadi perubahan tonalitas menjadi Eb Mayor (28 32). Kemudian pada birama 43 hingga bagian akhir komposisi dimainkan oleh combo band secara lengkap, yaitu; paduan suara dan solo vokal pria yang menggambarkan tentang kenangan masa lalu. Pada birama 45 59, penulis terinspirasi dari mata kuliah Komposisi, Kontrapung dan Ilmu Bentuk Analisa, seperti ada counter subject atau istilahnya bersahut-sahutan, antara pemain saxophone, solo pria, dan pemain biola alto. Birama awal hingga 28, dimainkan dalam kunci C, lalu pada birama 29 hingga 32 dalam kunci Eb, lalu, 33 42 dimainkan dalam C, lalu 43 18

hingga akhir, modulasi ke F Mayor. Modulasi ke F pada birama 33 hingga akhir merupakan ungkapan perasaan remaja yang benar-benar mencintai dan merindukan untuk berjumpa dengan sahabat-sahabatnya. Komposisi lagu kedua ini menggunakan tempo 66. Table 3.2 Bagan urutan lagu Lagu Untuk Sahabat Birama Keterangan Birama 1 4 Birama 5 18 Birama 19 22 Birama 23 27 Birama 28 32 Birama 33-42 Birama 43-58 Intro untuk puisi (C Mayor) Puisi (Am) Intro untuk solo (C Mayor) Bait untuk solo wanita remaja Refrain untuk solo wanita remaja dengan tonalitas Eb Mayor Coda untuk solo wanita remaja dengan tonalitas Am Bait pengulangan 3x untuk paduan suara dan combo band serta improvisasi dari solo pria remaja. Paduan suara wanita dan pria remaja berbeda nada atau pecah suara. Wanita di suara dasar, dan laki-laki di suara 3 atau ters (balikan 1). Puisi yang berjudul : Indahnya Masa Remaja Masa-masa SMA adalah masa-masa yang paling indah. Banyak canda dan tawa bersama teman-teman. Dunia terasa menyenangkan. Kesulitan bukan prioritas untuk dipikirkan. Ah! Andaikan aku bisa kembali ke masa itu. Buku ini adalah buku kenanganku yang paling indah sedunia. Tersimpan cerita masa itu. Tulisan dalam tiap lembarannya menjadi rangkaian kisah yang tak terlupakan 19

Gambar 3.13 Lagu Untuk Sahabat birama 5 26 dengan tonalitas A minor, khusus puisi. C. Analisis Puisi Indahnya Bersama Komposisi ketiga bukan berupa komposisi paduan suara namun berupa komposisi bebas untuk mengiringi pembacaan puisi bebas yang berjudul Untuk Sahabat-sahabat Tercinta. Puisi ini menceritakan tentang seorang yang merindukan untuk bertemu sahabat-sahabat lamanya termasuk sahabat SMA. 20

Untuk Sahabat-sahabat Tercinta Ah! Sahabatku! Rasanya seperti baru kemarin kita bersama-sama. Belajar bersama, bermain bersama dan menangis bersama. Persahabatan kita bukan persahabatan sesaat. Waktu akan mengujinya. Sekalipun berjauhan, kita tetap melangkah bersama, untuk cita-cita yang kita rindukan. Kita bertemu dan menjalani hari-hari sebagai sahabat. Akhirnya kita berpisah untuk meraih masa depan dengan sebuah harapan Suatu saat nanti kita akan bertemu kembali. Sahabat, kau ada selalu bersamaku. Puisi ini mengungkapkan harapan penulis untuk mempertahankan semangat dengan mengingat kegembiraan bersama sahabat-sahabat. Alunan instrumental sebagai pengiring puisi terinspirasi dari komposisi Find a Way yang merupakan lagu tema film A Good Lie. Komposisi iringan puisi ini dimainkan pada tonalitas F Mayor dengan tempo 100. Melodinya ini sama dengan komposisi kedua Lagu untuk Sahabat dengan genre yang berbeda. Komposisi ini dimainkan berulang kali sampai 6 kali untuk mengiringi puisi. 21

D. Analisis Selalu Bersama Pada komposisi keempat ini penulis ingin memberi pesan kepada para remaja untuk tetap semangat dan bergembira ditengah-tengah banyak masalah saat sekolah. Walaupun mereka sedang mengalami masalah, para remaja tidak boleh patah semangat. Penulis menggunakan genre Salsa atau Latin pada intro. Hal ini untuk menciptakan suasana gembira. Komposisi ini menggunakan tonalitas Bes Mayor karena disesuaikan dengan suara anak-anak remaja, dan juga modulasi ke C Mayor. Komposisi lagu ini menggunakan tempo 100. Tabel 3.3 Bagan urutan lagu Selalu Bersama Birama Keterangan Birama 1 8 Birama 9 Birama 11 Birama 12 Birama 26 Intro dengan irama salsa (D minor) Intro dengan irama pop (Bes Mayor) Bait (Bes Mayor) Birama 18 dan Birama 20 Birama 27 Pergerakan melodi pada frase tanya di birama 18 instrumen piano yang dimainkan dengan tangga nada Akor IV dari Bes Mayor. Frase jawab pada birama 20 dimainkan oleh Tenor Saxophone dengan tangganada minor namun melodi mayor karena dua birama bagian ini ditujukan untuk mempercantik suasana Jembatan menuju Refrain dimainkan oleh Combo Band tanpa Strings Refrain dimulai di Akor IV, dan dinamika 22

Birama 28 35 Birama 29 dan 31 Birama 35 36 Birama 37 49 Birama 50 Birama 51 63 Birama 64 71 Birama 72 agak lembut suasananya. Pergerakan melodi pada frase tanya di birama 29 instrumen Tenor Saxophone frase jawab pada birama 31 dimainkan oleh Strings Jembatan untuk balik ke Bait dan Modulasi ke tonalitas C Mayor Bait dimainkan di Tonalitas C Mayor Jembatan untuk pengulangan C Mayor Pengulangan birama 37 49 Pada bagian Ending dan Coda terdapat pergerakan naik turun progress pada melodi gitar dan akor pada piano. Ditutup oleh instrumen piano yang unik E. Analisis Indahnya Bersama Komposisi akhir adalah puncak, yaitu teman-teman remaja dalam masa kelulusannya, sedang di wisuda dan suatu saat pasti ada keinginan untuk reuni. Pada komposisi ini menggunakan tonalitas F mayor, lalu di Refrain dengan tonalitas Bes mayor, kemudian kembali ke F mayor kemudian modulasi ke C mayor karena penulis menuliskan interludenya mengambil motif dari refrain dalam tonalitas Bes. Hal yang melatarbelakangi menggunakan modulasi dominan yaitu dari F mayor hingga C mayor dikarenakan penulis ingin penyanyinya menyanyikan nada tertinggi. Ada alasan lain, yaitu nada tertinggi disimbolkan sebagai meraih cita-cita setinggi langit, dalam istilah musik disebut modulasi ke dominan. Akan tetapi penulis membuat sampai modulasi dominan. Ini juga bisa disebut close modulation karena jarang sekali penyanyi atau pemain 23

bisa mencapai bermain setingkat seperti itu. Banyak sekuen pada akhir kalimat lagu. Contoh pada birama 17 21, lalu 33 37, ada juga pada birama 61 65, lalu 130 134, dan yang terakhir pada birama 142 148. Pada birama 53 dan 54 ketukan berubah dari 4/4 ke 2/4 karena penulis ingin membuat berbeda, dan menarik, Akor instrumen diperpanjang Akor dua ketuk, dan untuk koreo disebut free style. Ada juga tempo diperlambat dan accellerando pada interlude, karena ingin menampilkan adanya bagian percakapan antara remaja satu dengan yang lain pada paduan suara. Pada lagu ini tempo awal 120. 24

Gambar 3.14 lagu Indahnya Bersama partitur bagian biola dan biola alto birama 58 dan 59. 25

dan 54. Gambar 3.15 keunikan ketukan lagu Indahnya Bersama di birama 53 Gambar 3.16 keunikan ritmis lagu Indahnya Bersama di birama 74 dan lompat bagi paduan suara. 26

Tabel 3.4 Bagan urutan lagu Indahnya Bersama Birama Keterangan Birama 1 Birama 10 Birama 11 Birama 22 Birama 23 Birama 26 Birama 27 Birama 38 Birama 39 dan 40 Birama 41 Birama 52 Birama 53 dan Birama 54 Birama 55 66 Diawali oleh nada panjang drum 2 birama, lalu mulai intro. Bait (F Mayor). Interlude untuk pengulangan bait. Di dalam Bait ini ada pengembangan dari paduan suara sendiri, birama 27 di awal dinyanyikan oleh remaja wanita, disahut oleh remaja pria di birama 28, lalu dinyanyikan oleh wanita di birama 29, kemudian disahut laki-laki di birama 30. Jembatan menuju Refrain dan pergantian atau modulasi akor ke tonalitas Bes Mayor. Di Refrain agak lembut suasananya. Di awal, di birama 41 dan 42 dinyanyikan oleh solo wanita kemudian dilanjutkan oleh paduan suara dibirama 43, lalu 47 52 terdapat saut-sautan paduan suara dengan solo wanita. Jembatan balik ke bait, biola dimainkan agak menciut, dan di birama 53 hanya ketukannya berubah menjadi 2/4, dan di birama 54 berubah menjadi 4/4. Dan balik modulasi ke F Mayor. Bait kembali dan ada sahut-sahutan dari solo wanita, di birama 62, 64, 65. Birama 67 Birama 81 Interlude panjang, dan di birama 74 semua instrumen main bareng dan di 27

ketukan 4 paduan suara loncat dan teriak HU! Mereka bersama-sama mencapai cita-cita setinggi langit. Birama 82 dan 83 Birama 84 101 Birama 102 109 Birama 110 Birama 117 Birama 118 Birama 119 Tempo melambat untuk menuju interlude dan untuk penambahan kalimat lagu. Interlude dan tambah cepat temponya. Interlude untuk dance atau koreo paduan suara Interlude melodi utama pada pemain gitar Interlude lembut, melodi utama ada piano kunci berubah ke Bes Mayor dari melodi refrain. Birama 120 Birama 123 Birama 124 127 Birama 128 dan 129 Birama 130 Birama 131 Birama 132 Puncak atau jembatan menuju bait dan naik modulasi ke C Mayor. Dinyanyikan solo pria 1 (frase tanya jawab). Frase tanya dari solo pria 2 Frase jawab oleh solo pria 2 dan paduan suara Disahut oleh solo wanita 1 Frase jawab oleh solo pria 2 dan paduan suara Birama 133 Birama 134 Birama 135, 136, 137 Disahut oleh solo wanita 2 Frase jawab oleh solo pria 2 dan paduan suara Wanita menyanyikan melodi utama, sedangkan suara pria menyanyi dalam 28

interval berbeda denga ritme yang sama. Birama 138 141 Birama 142 148 Dinyanyikan oleh Solo Pria dan Wanita, dengan ketukan/ritmis yang sama, tetapi berbeda nada. Untuk melodi inti di suara wanita, untuk solo pria memakai suara dua. Di birama 149 hingga akhir Dinyanyikan bersama-sama dan disahutsahut oleh solo wanita 3, lalu solo wanita 1 bersama solo pria 2. Ditutup oleh penyanyi solo 3, dan bersama-sama bernyanyi huh panjang dengan string dan gitar bass serta drum. 29