UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN GULING TRENGGILING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN 1 GEMPOLSEWU KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: SULTON X4712863 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertandatangan di bawah ini Nama NIM : Sulton : X4712863 Jurusan / Prodi Studi : Penjaskesrek Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul PENINGKATAN PEMBELAJARAN ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN GULING TRENGGILING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN 1 GEMPOLSEWU KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ini benar benar merupakan hasi karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, Maret 2014 Yang membuat pernyataan SULTON
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN GULING TRENGGILING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN 1 GEMPOLSEWU KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh: SULTON X4712863 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Surakarta, Maret 2014 Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd Islahuzzaman Nuryadin,S.Pd,M.Or
NIP.19680323 199303 1 012 NIP.19780113 200604 1 002 PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Tim Penguji Skripsi Hari : Tanggal : Nama Terang Tanda Tangan Ketua : Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes Sekretaris : dr. Intan Suraya Ellyas, M.Or Anggota I : Dr. Sapta Kunta Purnama,M.Pd Anggota II : Islahuzzaman Nuryadin,S.Pd,M.Or Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan
ABSTRAK Sulton. UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN GULING TRENGGILING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN 1 GEMPOLSEWU KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret Surakarta April 2014 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Roll depan pada siswa kelas IV semester II SDN 1 Gempolsewu Kecamatam Rowosari Kabupaten Kendal Tahun pelajaran 2013/2014 melalui modifikasi permainan Guling Trenggiling. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus mempunyai 4 langkah : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Gempolsewu kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2013/2014 berjumlah 25 siswa 13 siswa putra 12 siswa putri. Tehnik pengumpulan data dengan observasi, tes kemampuan, dan penelitian hasil belajar roll depan. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif, komparatif dan analisis kritis. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran melalui modifikasi permainan Guling Trenggiling, dapat meningkatkan hasil belajar roll depan pada siswa kelas IV semester II SDN 1 Gempolsewu Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2013/2014. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus 1 dan siklus 2. Hasil belajar roll depan pada siklus 1 dalam kategori tuntas 64 % jumlah siswa yang tuntas adalah 16 siswa. Pada siklus 2 terjadi peningkatan prosentase hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 96 % sedangkan siswa yang tuntas adalah 24 siswa. Simpulan penelitian ini adalah modifikasi permainan meningkatkan hasil belajar roll depan pada siswa kelas IV semester II SDN 1 Gempolsewu Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata kunci : Hasil belajar, Gerak dasar Roll Depan, modifikasi Permainan Guling Trenggiling
MOTTO Jika kita kesulitan maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan, ilmu tanpa amal bagaikan pohon tak berbuah
PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada : 1. Bapak dan Ibu tercinta yang senantiasa memberikan dorongan moral dan material serta kasih sayang 2. Istriku tercinta yang senantiasa memberikan dorongan moral dan material serta kasih sayang 3. SD Negeri 1 Gempolsewu Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal 4. Hadi Surono, Nurul Huda, dan Slamet Ngadri yang selalu membantu dan mendukung 5. Teman temanku PPKHB Penjaskesrek tahun 2014 6. Teman teman JPOK tahun 2012 7. Semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini 8. Tanpa mereka, aku tak sanggup menyelesaikan studi ini Terimakasih untuk semuanya
KATA PENGANTAR Segala puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi dan kemuliaan atas kehendak- UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN GULING TRENGGILING PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN 1 GEMPOLSEWU KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada : 1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Drs. Mulyono, MM, ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Waluyo, S.Pd, M.Or Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Dr.Sapta Kunta Purnama,MPd. selaku Dosen Pembimbing I atas semua perhatian dan bimbingannya. 5. Islahuzzaman Nuryadin, S.Pd,M.Or. selaku Dosen Pembimbing II atas semua kesabaran dan bimbingannya. 6. Bapak dan Ibu Dosen Program Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar Universitas Sebelas Maret Surakarta atas ilmu yang telah diberikan. 7. Kepala UPT Dinas Pendidikan kecamatan Rowosari atas izin belajar yang telah diberikan.
8. Yang terhormat Kepala Sekolah SD Negeri 1 Gempolsewu yang telah memberikan izin belajar dan izin penelitian. 9. Segenap teman S1 Penjaskesrek yang senantiasa memberikan info. 10. Segenap siswa-siswi kelas IV SD Negeri 1 Gempolsewu atas ketersediaannya sebagai subyek penelitian. 11. Semua pihak yang telah memberikan bantuan sehingga selesai laporan ini. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kemampuan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Kendal, Maret 2014 Sulton
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PENGAJUAN HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN ABSTRAK HALAMAN MOTTO HALAMAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR DAFTAR DAFTAR LAMPIRAN i ii iii iv v vi vii viii ix xi xv xvi xvi i BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah 1 B. Perumusan Masalah 2 C. Tujuan Penelitian 3 D. Manfaat Penelitian 3 BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka 5 1. 5 2. 7 a. Seja 7 b. 10 c. Macam 11 a. 11 b.. 12 d. 12 3. 12 a. Konse 12 b. 13 c. Prinsip 14 d. 15 B. 17 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Temp 19 1. 19 2. 19 B. 20 C. 20
1. 20 2. 20 D. 21 E. 22 F. 23 G. 23 H. 24 BAB IV HASIL PENELELITIAN DAN PEMBAHASAN A. 32 1. 32 2. 33 3. 42 B. 52 1. Perbandingan Peningkatan Roll Depan Dari kondisi Awal Ke 52 2. Perbandingan Peningkatan Roll Depan Dari Siklus 1 Ke 53 3. Perbandingan Peningkatan Roll Depan Dari kondisi Awal Ke 53 4. Prosentase Ketuntasan Kemampuan Roll Depan Pada 55 5. Prosentase Ketuntasan Kemampuan Roll Depan Pada Siklus 57 6. Prosentase Ketuntasan Kemampuan Roll Depan Pada Siklus 59
7. Prosentase Ketuntasan Kemampuan Roll Depan Pada 60 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN A. 66 B. 67 C. 68 69 Lampiran 70
DAFTAR TABEL 1. 24 2. 32 3. Peningkatan Kemampuan Roll Depan Dari Kondisi Awal Ke Siklus 1.. 39 4. 47 5. Peningkatan Kemampuan Roll Depan Dari Kondisi Awal Ke Siklus 2.. 49 6. Perbandingan Peningkatan Kemampuan Roll Depan dari Kondisi Awal 52 7. Perbandingan Peningkatan Kemampuan Roll Depan dari Siklus 1 Ke 53 8. Perbandingan Peningkatan Kemampuan Roll Depan dari Kondisi Awal 54 9. 55 10. 57 11. 59 12. Rekapitulasi prosentasi Kemampun Roll Depan dari Kondisi Awal, 61
DAFTAR GAMBAR 1.... 24 2. 36 3. Pola Permainan Guling 44 4. 115 5. 115 6. Kegiatan Pemanasan Dengan Permainan Lagu Anak 116 7. Kegiatan Inti Permainan Guling Tren 116 8. 117 9. 117 10. 118 11. 118 12. 119 13. 119
DAFTAR LAMPIRAN 1 70 2 84 3 Lampi 97 4 99 5 101 6 103 7 Lampiran 7 106 8 108 9 110 10 112 11 Lampiran 11 115 12 120