IDENTITAS Nomor : / G. 40 / 07 (Diisi oleh peneliti) Usia : Jenis kelamin :

dokumen-dokumen yang mirip
Nomer : Lama pakai narkoba : Bulan & tahun masuk panti : PETUNJUK PENGISIAN

PETUNJUK PENGISIAN. 1. Isilah identitas anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Baca masing-masing pernyataan dengan teliti dan pilih jawaban yang

: PETUNJUK PENGISIAN SKALA

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN PENYESUAIAN SOSIAL A-2 SKALA PENELITIAN PENERIMAAN DIRI

LAMPIRAN A. Skala Penelitian (A-1) Beck Depression Inventory (A-2) Skala Penerimaan Teman Sebaya (A-3) Skala Komunikasi Orangtua-Anak

IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

#### Selamat Mengerjakan ####

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 66

A. IDENTITAS Tempat tanggal lahir : Waktu : B. BENTUK PETUNJUK SKALA

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Tinggal bersama orang tua dan atau saudara kandung : Ya / Tidak *

SKALA PERILAKU KONSUMTIF MEMBELI TELEPON SELULER

SELAMAT MENGERJAKAN TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASI ANDA

8. Sebutkan permasalahan apa saja yang biasa muncul dalam kehidupan perkawinan Anda?...

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

IDENTITAS. Jenis Kelamin : L / P * Merokok A Mild : Ya / Tidak * Terakhir Menonton Even Musik A Mild : Tanggal CARA MENGERJAKAN ALAT UKUR I

Skala Kecemasan Anak Perempuan Pada Masa. Pubertas Menghadapi Perubahan Fisik

PETUNJUK PENGISIAN. 4. Jawablah dengan jujur sesuai dengan keadaan diri Anda. Kerahasiaan jawaban Anda serta Identitas Anda akan di jamin sepenuhnya.

KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

yang tersedia sesuai dengan jawaban yang dipilih. Contoh : SS S TS STS Anda dimohon menjawab dengan jawaban sesuai dengan diri anda sendiri.

Angket 1 No Pernyataan SS S TS STS

Lampiran. Item Pola Asuh Authoritative. Aspek Indikator Item

Selamat Mengerjakan. Usia : Jenis Kelamin : Masa Kerja :... Tahun

LAMPIRAN 1. DATA VALIDITAS & RELIABILITAS ALAT UKUR

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

PETUNJUK PENGISIAN. #### Selamat Mengerjakan ####

No. PERNYATAAN SS S TS STS

SELAMAT MENGERJAKAN DAN TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASINYA

Identitas diri Fakultas : Angkatan : Petunjuk Pengisian

KISI KISI ANGKET. : RAHMI YULIA : AID : Dr.Drs. H.Hendra Sofyan, MSi : Dr. K.A. Rahman, M.Pd.I

Lampiran 1. Uji validitas dan reliabilitas. Hasil try out Penyesuaian diri

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 69

No Skala : Usia pada waktu menikah : Jenis Kelamin : Usia sekarang : Lama Perkawinan : Pernah Bercerai : Ya / Tidak Alamat : PETUNJUK PENGISIAN Pada

SKALA AKTUALISASI DIRI REMAJA DITINJAU DARI KELEKATAN REMAJA DAN IBU

Tabel validitas alat ukur kompetensi interpersonal

LAMPIRAN SURAT PERSETUJUAN

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET PENELITIAN. pernyataan tersebut. Selanjutnya pilihlah salah satu dari beberapa alternative

Kuesioner A. PROKRASTINASI AKADEMIK

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

SELAMAT MENGERJAKAN PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Nomer : Fakultas : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY

Nomer : Fakultas : Semester : IPK : PETUNJUK PENGISIAN

PETUNJUK PENELITIAN. Nama : Usia : Pendidikan terakhir :

BLUE PRINT SKALA KEMATANGAN VOKASIONAL. Kematangan vokasional merupakan kesiapan dan kemampuan individu dalam

52 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

ANGKET PENELITIAN. Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. adalah yang sesuai dengan keadaan diri Anda sebenarnya.

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

NO : TB : BB : PETUNJUK PENGISIAN 1. Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda sendiri.

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Selamat pagi / siang /sore, Saudara dan Saudari yang saya hormati,

LAMPIRAN 1 RINCIAN ALAT UKUR 1. Persepsi remaja awal tentang pola asuh otoriter orangtua

SEBELUM DIUJI VALIDITAS

Skala Prokrastinasi Akademik. Ciri-Ciri Prokrastinasi Ferrari (dalam Ghufron 2014: ) menyatakan bahwa perilaku prokrastinasi

SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 79

SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR

LAMPIRAN A SKALA TAHAP TRY OUT

Nomor : Fakultas : Angkatan / Semester : Status : Bekerja / Tidak Bekerja (Lingkari yang sesuai) PETUNJUK PENGISIAN

ANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG

ITEM VALID (ANGKET KEHARMONISAN KELUARGA ISLAMI) Variabel Sub Variabel Indikator Item Valid Total (+) (-) keluarga

LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA

Orang Tuamu T. nakmu, Tet. Ajaran dan Nasihat Tuhan.

PEDOMAN PENGISIAN SKALA

IDENTITAS. MASA KERJA s/d Maret 2007 : Tahun Bulan

#### Selamat Mengerjakan ####

DAFTAR PUSTAKA. Ali, Shafique Dunia Pendidikan. Jakarta: PT. Pustaka Binaan.

#### Selamat Mengerjakan ####

LAMPIRAN A. Alat Ukur Tryout

LAMPIRAN I : KUESIONER KECERDASAN EMOSIONAL. sedang melakukan penelitian mengenai kondisi para dokter muda selama bertugas di

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 KECEMASAN SOSIAL FACEBOOKER A-2 HARGA DIRI

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL

Nomer : Fakultas : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

Kata Pengantar. Kuisioner ini bertujuan untuk mengumpulkan data dari para buruh pabrik X yang akan

: Item dan Norma Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Introvert. Introvert 1b, 2a, 3a, 4a, 5a, 6b, 7b, 8b.

Astry Evana P.Y.H. Universitas Sumatera Utara

IDENTITAS. Usia :...tahun Jenis Kelamin : L / P PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

LAMPIRAN A. Skala Penelitian. Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1 Kuestioner Sikap Ibu terhadap Pendidikan Seks KUESTIONER SIKAP IBU TERHADAP PENDIDIKAN SEKS PADA PRAREMAJA USIA TAHUN

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN

Nomor : Usia : PETUNJUK PENGISIAN

DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya.

A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Komunikasi Interpersonal. A 2 Skala Konsep Diri

SKALA I. 3. Sebaiknya jawaban bersifat spontan dan tidak didasarkan atas apa yang dianggap benar.

KUISIONER SELF-EFFICACY

SELAMAT MENGERJAKAN TERIMA KASIH ATAS BANTUAN DAN KERJASAMANYA.

PETUNJUK PENGISIAN. 1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini secara teliti.

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR

Lampiran 1. Instrumen Penelitian

8. Apakah Saudara merasa kesulitan dalam mengajar dan mendidik anak didik terkait dengan berbagai karakteristik khas yang dimiliki anak didik?

KATA PENGANTAR. Saya Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

Tanggal : Pendidikan : Usia : Tinggal dengan Ortu : Jenis Kelamin : Mempunyai Pacar : Ya / Tidak * PETUNJUK PENGISIAN SKALA

IDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X

Validitas Item Self-Esteem

Perkenalkan Saya, mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul

Butir-butir Instrumen (Angket) Kemandirian Belajar Siswa

Transkripsi:

69 IDENTITAS Nomor : / G. 40 / 07 (Diisi oleh peneliti) Usia : Jenis kelamin : PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan untuk mendapatkan gambaran tentang aktivitas sosial anda. Anda dimohon memilih salah satu dari empat pilihan jawaban yang telah tersedia, yaitu : SS : Apabila sikap anda Sangat Sesuai S : Apabila sikap anda Sesuai TS : Apabila sikap anda Tidak Sesuai STS : Apabila sikap anda Sangat Tidak Sesuai Cara menjawabnya adalah dengan memberikan tanda silang ( X ) pada tempat yang tersedia sesuai dengan jawaban yang dipilih. Jika anda merasa bahwa jawaban yang telah anda pilih salah, maka anda dapat menggantinya dengan memberikan tanda coretan dua garis horisontal ( = ) pada pilihan jawaban yang anda anggap salah dan memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan jawaban anda yang benar atau yang baru. Contoh : Anda dimohon menjawab dengan jujur sesuai dengan diri anda sendiri. Apapun jawaban yang anda pilih dianggap benar, tidak salah ataupun tabu. Semua nomor harus dikerjakan. Selamat mengerjakan dan terima kasih.

70 SKALA I 1 Setiap hari saya menggunakan ganja 2 Waktu untuk menggunakan ganja lebih dari satu jam 3 Saya menggunakan uang jajan untuk membeli ganja 4 Dalam seminggu saya belum tentu menggunakan ganja 5 Saya menggunakan ganja tidak lebih dari lima menit 6 Uang jajan saya sering saya habiskan untuk barangbarang yang lebih berharga daripada membeli ganja 7 Penggunaan ganja seperti waktu mandi yaitu 2x sehari 8 Saya sering menghabiskan waktu bermain, hanya untuk menikmati ganja 9 Saya sering menghabiskan ganja lebih dari satu paket kecil sekali pakai bersama teman-teman 10 Saya hanya akan menggunakan ganja, ketika temanteman memaksa saya menggunakannya 11 Waktu yang saya perlukan untuk menggunakan ganja lebih pendek dari waktu orang makan 12 Karena sedikitnya ganja yang biasa digunakan, kadang satu paket kecil ganja tidak habis dalam satu bulan 13 Saya sering bertemu teman-teman hanya untuk menggunakan ganja 14 Saya sering menghabiskan waktu semalaman hanya untuk menikmati ganja bersama teman-teman 15 Saya tetap akan membeli ganja ketika ganja sulit dicari 16 Saya akan menggunakan ganja ketika keadaan benarbenar aman atau orangtua tidak di rumah 17 Waktu yang diperlukan untuk menghabiskan ganja tidak lebih dari waktu orang menghabiskan sebatang rokok 18 Saya tidak akan kebingungan bila tidak ada ganja

71 SKALA II 1 Saya tertarik untuk mencoba ganja 2 Saya menggunakan ganja, agar lebih percaya diri 3 Saya akan tetap menggunakan ganja, walaupun temanteman akan menjauhi saya 4 Bagaimanapun enaknya, ganja tidak akan saya coba 5 Saya tergabung dalam sebuah band untuk menjauhi kelompok yang menggunakan ganja 6 Walaupun dipaksa, saya tidak akan mencoba ganja 7 Saya akan berusaha berkumpul bersama teman-teman untuk menggunakan ganja 8 Dengan menggunakan ganja, saya akan lebih diperhatikan orang tua 9 Saya akan tetap menggunakan ganja, walaupun hukumannya berat bagi yang tertangkap 10 Saya akan mengikuti kegiatan-kegiatan yang berguna untuk menghindari teman-teman pengguna ganja 11 Saya tidak akan menggunakan ganja, karena dapat menurunkan daya ingat saya 12 Walaupun diejek, saya tidak akan menggunakan ganja 13 Saya akan tetap menggunakan ganja, karena temanteman sesama pengguna ganja enak diajak mengobrol 14 Saya menggunakan ganja agar dipandang orang kaya 15 Saya akan tetap membeli ganja, walaupun harus meminjam uang dari teman 16 Saya tidak akan menggunakan ganja walaupun mudah di dapat dengan harga yang murah dan jumlahnya banyak 17 Saya berusaha menjauhi ganja, agar tidak sakit paru-paru 18 Ganja tidak termasuk dalam banyak keinginan saya

72 SKALA III 1 Jadwal sehari-hari sering saya hiraukan 2 Saya selalu tepat waktu dan disiplin 3 Saya kurang berminat menjadi juara dalam hal apapun 4 Saya selalu mementingkan persaingan dalam segala hal 5 Masalah sebesar apapun selalu saya anggap biasa 6 Saya tidak biasa santai dalam menghadapi masalah 7 Teman-teman saya dapat dihitung menggunakan jari 8 Selalu ada teman dalam setiap tempat yang saya datangi 9 Saya kurang peduli dengan perasaan orang lain 10 Saya dapat menanggapi orang lain yang bercerita 11 Saya lebih memilih diam dalam hal perasaan 12 Perasaan saya sering saya ceritakan pada teman-teman 13 Tugas dari siapapun akan saya lakukan dengan santai 14 Saya selalu tegang dalam menyelesaikan setiap tugas 15 Tugas apapun akan saya tanggapi dengan kurang serius 16 Saya akan serius menanggapi tugas-tugas dari siapapun 17 Juara dalam banyak hal menurut saya kurang penting 18 Saya selalu berusaha meraih sesuatu dengan serius 19 Saya tidak berminat mencari tugas selain tugas saya 20 Saya akan berusaha mencari tugas lain yang lebih baik 21 Setiap tugas selalu saya lakukan dengan tenang 22 Pekerjaan sehari-hari selalu saya lakukan dengan cepat 23 Saya selalu sabar dalam menunggu 24 Pekerjaan yang tidak saya sukai adalah menunggu 25 Saya tidak dapat mengerjakan banyak tugas sekaligus 26 Beberapa tugas sering saya selesaikan bersamaan 27 Saya kurang bisa mengungkapkan perasaan saya 28 Saya sering menangis dalam berbagi cerita dengan teman

73 Tabel 4 Sebaran Item Skala Perilaku Penyalahgunaan Ganja pada Remaja Aspek Perilaku Jumlah item Jumlah Favorable Unfavorable Frekuensi 1, 7, 13 4, 10, 16 6 Lamanya berlangsung 2, 8, 14 5, 11, 17 6 Intensitas 3, 9, 15 6, 12, 18 6 Jumlah 9 9 18 Tabel 5 Sebaran Item Motivasi Penyalahgunaan Ganja Aspek Jumlah item Jumlah Motivasi Favorable Unfavorable Menggerakkan 1, 7, 13 4, 10, 16 6 Mengarahkan 2, 8, 14 5, 11, 17 6 Menopang 3, 9, 15 6, 12, 18 6 Jumlah 9 9 18 Tabel 6 Sebaran Item Kepribadian tipe B Aspek Jumlah item Jum Kepribadian tipe B Favorable Unfavorable lah Kurang memperhatikan waktu 1 2 2 Kurang kompetitif 3 4 2 Santai dalam menghadapi masalah 5 6 2 Kurang mampu bergaul 7 8 2 Kurang empati 9 10 2 Kurang berani mengemukakan 11 12 2 perasaan Lebih santai dalam melaksanakan 13 14 2 tugas Kurang serius dalam 15 16 2 melaksanakan tugas Kurang berambisi meraih sesuatu 17 18 2 Tidak berminat diluar 19 20 2 pekerjaannya Tidak tergesa-gesa 21 22 2 Sabar menunggu 23 24 2 Mengerjakan tugas satu per satu 25 26 2 Tidak ekspresif 27 28 2 Jumlah 14 14 28