RANCANGAN PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
RANCANGAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. Isu tentang gender telah menjadi bahasan analisis sosial, menjadi pokok

RPKPS (4) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN(KOMPETENSI) Introduction : 5% Perkenalan, Kontrak perkuliahan, RPKPS

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (GBPP/SAP)

RANCANGAN PEMBELAJARAN

1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2011/ Semester : II 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Manajemen Humas

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. PENDIDIKAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN SILABI MATA KULIAH

* Terdapat dua teori besar dalam ilmu social yang. 1. Teori struktural fungsionalisme, dan 2. Teori struktural konflik

PEREMPUAN MADURA DALAM KONSTRUKSI MEDIA LOKAL Analisis Wacana Rubrik Pottre Koneng Pada Koran Radar Madura (Edisi November 2012) SKRIPSI

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN. menemui problem-problem dalam praktiknya membangun jurnalisme yang

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) M A T A K U L I A H P E N G A N T A R S O S I O L O G I

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Issue Gender & gerakan Feminisme. Rudy Wawolumaja

Analisis Gender dan Transformasi Sosial Pembahas: Luh Anik Mayani

BAB I PENDAHULUAN. pekerja dan itu menjadi penanda waktu yang beremansipasi.

GENDER DAN PENDIDIKAN: Pengantar

BAB II TINJAUAN TEORI GENDER MENGENAI PANDANGAN PARA PEREMPUAN DESA TERHADAP PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Sering kita jumpai banyak wanita masa kini yang mengadopsi

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

BAB I PENDAHULUAN. yang luas. Tanaman tertentu adalah tanaman semusim dan atau tanaman

Media massa berperon dalam menanamkan false consciousness,

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL

BAB I PENDAHULUAN. medium yang lain seperti menyebarkan hiburan, menyajikan cerita, peristiwa, musik, drama,

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

UNIVERSITAS AIRLANGGA DIREKTORAT PENDIDIKAN Tim Pengembangan Jurnal Universitas Airlangga Kampus C Mulyorejo Surabaya

1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2011/ Semester : II 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Teori Komunikasi

TEORI KOMUNIKASI. Teori-Teori Komunikasi Interpretif dan Kritis (2) SUGIHANTORO, S.Sos, M.IKom. Modul ke: Fakultas ILMU KOMUNIKASI

Basuki Priatno, 2013

BAB 1 PENDAHULUAN. Gender adalah perbedaan jenis kelamin berdasarkan budaya, di mana lakilaki

BAB V KESIMPULAN & SARAN

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

TRI LISIANI PRIHATINAH,S.H.,M.A.,Ph.D. BP.UNDIP

Pembelajaran. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi perkuliahan secara Umum/Menyepakati kontrak belajar

1. : FISIP 2. : : II

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

JURNALISME BERPERSPEKTIF GENDER

BAB IV KESIMPULAN. Perempuan sebagai subjek yang aktif dalam urusan-urusan publik

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BIAS GENDER DAN PERJUANGAN TOKOH UTAMA PEREMPUAN DALAM NOVEL DE WINST KARYA AFIFAH AFRA SEBUAH KAJIAN FEMINISME DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA

PENDEKATAN TEORITIS. Tinjauan Pustaka

Pemahaman Analisis Gender. Oleh: Dr. Alimin

PENULISAN ARTIKEL IN516

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG MASALAH

BAB I PENDAHULUAN. Pada masyarakat yang menganut sistem patriarkhi seringkali menempatkan lakilaki

1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2013/ Semester : II 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Teori Komunikasi

BAB II LANDASAN TEORI

SILABUS PERKULIAHAN PENULISAN EDITORIAL DAN OPINI IN322

BAB I PENDAHULUAN. tentunya sangat berkaitan dengan hidup dan kehidupan manusia serta kemanusiaan. Ia

BAB III METODE PENELITIAN. The Great queen Seondeok dan kemudian melihat relasi antara teks tersebut

RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH : FILMOLOGI/

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Karya sastra merupakan gambaran tentang kehidupan yang ada dalam

BAB I PENDAHULUAN. kesetaraan antara kaum pria dan wanita dalam bidang sosial, politik, dan ekonomi.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

GENDER, KESEHATAN, DAN PELAYANAN KESEHATAN. Topik diskusi

BAB I PENDAHULUAN. masih dapat kita jumpai hingga saat ini. Perbedaan antara laki- laki dan

BAB I PENDAHULUAN. Gender merupakan konstruksi sosial mengenai perbedaan peran dan. kesempatan antara laki-laki dan perempuan. Perbedaan peran dan

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPKS)

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang

RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH SINEMATOGRAFI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang

BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan pendapat yang mengatakan bahwa pengalaman dan imajinasi

MEDIA DAN CULTURAL STUDIES

Laki-laki, Perempuan, dan Kelompok Masyarakat Rentan dalam Pengelolaan Sumberdaya Alam

Dalam televisi seperti pakaian, make up, perilaku, gerakgerik, ucapan, suara. Dalam bahasa tulis seperti dokumen, wawancara, transkip dan sebagainya.

WANITA DAN HUKUM (2 SKS) / semester gasal

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) FILSAFAT KOMUNIKASI KODE: FIF 349 SEMESTER : V

BAB I PENDAHULUAN. memberantas kemiskinan yang tujuannya untuk mensejahterakan masyarakat.

MATA KULIAH PROGRAM MAGISTER DAN DOKTOR

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pengarang menciptakan karya sastra sebagai ide kreatifnya. Sebagai orang yang

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN. analisis yang telah dilakukan pada teks yaitu iklan Sumber Ayu Sabun Daun Sirih

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA DAN TELAAH KONSEPTUAL. Penelitian tentang perempuan etnis Tionghoa muslim belum

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS PANJI SAKTI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. KESENJANGAN PENDIDIKAN ANTAR GENDER RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KOMUNIKASI VERBAL PEREMPUAN DALAM RESPON INTERAKTIF OPERATOR SELULER

BAB I PENDAHULUAN. merupakan mediator utama dalam mengekspresikan pikiran, mengonseptualisasi, menafsirkan

REPRESENTASI CITRA PEREMPUAN DALAM IKLAN DI TELEVISI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH RANCANGAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)


BAB V PENUTUP. 1. Aplikasi Kesetaraan Gender dalam Kepengurusan Organisasi. perempuan tidak memiliki peluang menduduki posisi penting.

LAPORAN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KONSEP DAN KESETARAAN GENDER. Dra. Sofi Sufiarti.A.

Gambar 1.1 : Foto Sampul Majalah Laki-Laki Dewasa Sumber:

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (GBPP/SAP)

SENSITIVITAS GENDER DALAM CITIZEN JOURNALISM

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB II STUDI TEORITIK

BAB I PENDAHULUAN. tergantung dari perubahan sosial yang melatarbelakanginya (Ratna, 2007: 81). Hal

BAB 1 PENDAHULUAN. Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, berbagai gagasan dan

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS BAHAN AJAR

BIAS GENDER DI MEDIA MASSA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V PENUTUP. V.1 Kesimpulan

BAB V PENUTUP. 1. Bentuk marginalisasi yang terdapat dalam novel Adam Hawa karya. Muhidin M. Dahlan terdapat 5 bentuk. Bentuk marginalisasi tersebut

BAB I PENDAHULUAN I.1

BAB. II TINJAUAN PUSTAKA. a. INPRES No. 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender (PUG) dalam

Transkripsi:

RANCANGAN PEMBELAJARAN 1. Institusi : FISIP Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Tahun Akademik : 2013/2014 3. Semester : V 4. Nama dan Kode Mata Kuliah : Komunikasi Gender (SPK 3107) 5. SKS : 3 6. Pengampu : Nuryanti, S.IP., M.Sc. Dr. Dyah Retna P. 7. Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah Komunikasi Gender memfokuskan pada deskripsi dan analisis terhadap berbagai bentuk ketimpangan gender yang ada di dunia komunikasi, termasuk hal-hal di balik layar yang dianggap sebagai anteseden bagi terbentuknya produk-produk komunikasi yang bias gender tersebut. Mata kuliah ini juga berupaya menawarkan perspektif baru dalam penelitian komunikasi yang lebih sensitif gender serta bentuk jurnalisme yang sensitif gender.

8. Tujuan Pembelajaran: a. Tujuan Pembelajaran Umum: Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa lebih memiliki sensitivitas gender dan mampu bersikap kritis dan solutif terhadap permasalahan tersebut. b. Tujuan Pembelajaran Khusus: - Mahasiswa mengetahui urgensi mempelajari permasalahan gender dan komunikasi - Mahasiswa dapat membedakan gender (hasil konstruksi sosial) dan seks (kodrat) - Mahasiswa mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk ketidakadilan gender - Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai peran dan kebutuhan gender - Mahasiswa dapat membedakan fokus perhatian feminis liberal, radikal, dan sosialis dalam memandang perempuan - Mahasiswa dapat mengidentifikasi ketidakadilan gender di media massa serta dapat mengenali penyebab ketidakadilan tersebut - Mahasiswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur iklan dan menjelaskan penyebab terciptanya iklan berselera rendah

- Mahasiswa dapat turut mengembangkan jurnalisme sensitif gender - Mahasiswa dapat mengenali masalah gender dan melakukan analisis/penelitian berperspektif gender 9. Outcome - Mahasiswa dapat mengembangkan kreativitas - Mahasiswa dapat mengembangkan leadership skill dengan baik - Mahasiswa dapat bekerja dalam tim dengan baik - Mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan berkomunikasi antar pribadi dengan baik - Mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan kewirausahaan - Mahasiswa mampu menulis dan menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar

10. Jadual Kegiatan Pertemuan Topik Substansi Metode Media ke 1 Pengantar ke dalam perkuliahan komunikasi gender - Kontrak belajar - Urgensi belajar komunikasi gender Ceramah, Tanya 2 Konsep dasar Komunikasi Gender - Konsep Komunikasi Gender - Definisi Gender dan Komunikasi Gender 3 Bentuk-bentuk ketidakadilan gender - Marginalisasi - Subordinasi - Stereotip Ceramah, Tanya - Kekerasan - Beban kerja yang panjang 4 Peran dan Kebutuhan Gender - Peran gender (reproduktif, produktif, kemasyarakatan)

- Kebutuhan gender (strategis dan praktis) 5 dan 6 Gender, Komunikasi, dan Media dalam pandangan feminism liberal, radikal, dan sosialis - Definisi feminisme - Wacana gender, komunikasi, dan media dalam pandangan feminis liberal, radikal, dan sosialis UJIAN TENGAH SEMESTER 7 Konstruksi Ketidakadilan Gender - Media massa dan komodifikasi dalam Media Massa perempuan - Konstruksi ketidakadilan gender dalam film dan televisi 8 Perempuan dan Iklan - Posisi perempuan dalam iklan - Penyebab terciptanya bad taste advertising 9 dan 10 Jurnalisme Sensitif Gender - Pengertian dan karakteristik jurnalisme sensitif gender 11 dan 12 Metodologi Penelitian - Latar belakang, definisi, dan tujuan Berperspektif Gender - Perbedaan penelitian berperspektif gender dengan penelitian konvensional

- Permasalahan penelitian gender -Hasil penelitian gender UJIAN AKHIR SEMESTER Referensi Fakih, Mansour. 1996. Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Pearson, Judy Cornelia. 1985. Gender and Communication. Dubuque, Iowa: Wm. C. Brown Publishers. Priosoedarsono, Subijakto. 1998. Peranan Wanita dalam Periklanan dalam Idy Subandy Ibrahim dan Hanif Suranto (eds). Wanita dan Media, Konstruksi Ideologi Gender dalam Ruang Publik Orde Baru. Bandung: Rosda. Siregar, Ashadi. 2004. Ketidakadilan Konstruksi Perempuan di Film dan Televisi. Dalam Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Volume 7, No.3, Maret 2004. Watkins, Susan Alice, dkk. 2007. Feminisme untuk Pemula (terjemahan). Yogyakarta: Resist Book. Yusuf, Iwan Awaluddin. 2004. Peningkatan Kepekaan Gender dalam Jurnalisme. Dalam Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Volume 7, No.3, Maret 2004.