RENCANA PEMBELAJARAN Nomor : 01/RPP.TIK/09/10

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nomor: 01/RPP.TIK/SMA/08/09

BAB III PENGGUNAAN MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH GRAFIS

11/11/2010. Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar. Indikator

RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN II PENGOLAHAN GAMBAR VECTOR 1

SILABUS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SMA NEGERI 1 BOBOTSARI TAHUN 2010 / 2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAAN (RPP)

BAB IV MEMBUAT KARYA GRAFIS SEDERHANA

Tutorial Cara Membuat Logo Transtv di CorelDraw

PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMK NEGERI 1 LURAGUNG Jalan Raya Luragung Cidahu Kuningan Kuningan 45581

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KOMPETENSI DASAR Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

C. METODE PEMBELAJARAN Model : Pembelajaran Langsung (Direct Instruction/DI) Strategi : - Penjelasan - Demonstrasi

Kegunaan Sub-Sub yang ada Di Corel Draw X7

Modul Praktikum Basis Data 11 Membuat Menu dengan Form

EDITING DASAR OBYEK MODUL 2

SOAL ULANGAN UMUM BERSAMA

SILABUS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )

Bab 15 Menggunakan Menu Navigasi Berupa Switchboard dan Form

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Membuat Form. Oleh: Toni Heryana,S.Pd, MM

MODUL #1 Membuat Kartu Nama dengan CorelDraw

BAB IV MEMBUAT KARYA GRAFIS SEDERHANA

: PEMBUATAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DENGAN POWERPOINT. I. Tujuan Pembelajaran A. Peserta dapat membuat bahan ajar dengan menggunakan powerpoint.

MICROSOFT WORD. Berikut ini langkah-langkah memulai MS Word. A. Memulai MS Word

BAB 5. Modul TIK XII. TIK XII Program Pengolah Grafis Corel Draw Semester ganjil

Menguasai Corel Draw 11

Gambar Pilih The Geometer s Skechtpad, seperti pada Gambar 1.2. Gambar 1.2

MODUL PEMBELAJARAN APLIKASI KOMPUTER BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT DAN INTERNET

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MODUL 2 KEGIATAN PEMELAJARAN 3

Jl Srijaya Negara Bukit Besar Palembang 30139, Telpon :

Latihan 1: Mengoperasikan Excel

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Standar Kompetensi 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

TUTORIAL PRAKTIS MENJALANKAN PROGRAM POWER POINT 2003

MEMBUAT DESAIN DAN LAY OUT PRESENTASI DENGAN MICROSOFT POWERPOINT

PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER JURUSAN TEKNIK KOMPUTER POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA PALEMBANG TK Computer 1 (Multimedia) Hand On Lab 9

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK )

PENGENALAN PROGRAM PAINT

Microsoft Excel. I. Pendahuluan

PERTEMUAN 1 PENGENALAN MICROSOFT OFFICE WORD 2007

BAB I Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

8/29/2012. Mengoperasikan Sistem Operasi Berbasis GUI. Sistem Operasi Windows dan Perintah pada menu. Ikon ikon pada desktop windows.

No Tombol Keterangan 9. [Home] Memindah pointer ke kolom A pada baris yang 10. [End] Memindah pointer ke data terjauh di kanan pointer pada baris yang

Prosedur Menjalankan Aplikasi Linda

Belajar CorelDRAW oleh; Zainoel Arifin Isyai Sebagai administrator;

MICROSOFT EXCEL (OCE RIDWANUDIN)

Praktikum Sistem Operasi : Penggunaan Partisi Pada Linux Dengan Gparted

ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GANJIL SMP KRISTEN TIRTAMARTA TAHUN PELAJARAN

PEMROGRAMAN DELPHI 7.0

Power Point - 02 TEKNIK Ilmu Komputer

SOAL REMEDIAL UTS TIK KELAS XII SMT GANJIL 2012

MICROSOFT POWERPOINT. Pendahuluan

SBerikut ini adalah gambar Menu bar pada Corel Draw

MODUL I DESAIN DENGAN BENTUK-BENTUK DASAR

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194

APLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : MS. WORD (BAGIAN 1) Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas MKCU

Teknik Power Clip Inside untuk Membuat Lukisan Digital Printing A4 Bono U2 Buatan Sendiri

Menggambar Grafik Vektor menggunakan CorelDRAW X4 Ari Suhartanto TIM TKJ SMKN 1 Geger

FLASH DASAR-DASAR ANIMASI

Pengenalan Area Kerja Corel Draw-x4

Bekerja Dengan Lembar Kerja Excel

Materi Pembelajaran : Mengoperasikan Microsoft Word. I. Standar Kompetensi : Mengoperasikan Microsoft Word

PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER JURUSAN TEKNIK KOMPUTER POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA PALEMBANG TK Computer 1 (Multimedia) Hand On Lab 10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

Bekerja dengan MS. Excel. Memasukkan Data dalam Lembar Kerja

KATA PENGANTAR. Ikatlah ilmu dengan menuliskannya.

MODUL TIK KELAS X DESAIN OBJEK COREL DRAW

Modul Microsoft Word 2003 (2)

Memulai Access 2007 dan Membuat Database 1.1 Memulai Microsoft Office Access 2007

1. MENGENAL VISUAL BASIC

BAB IV. APLIKASI PROGRAM ANIMASI (MACROMEDIA FLASH )

Tips Trik Ms. Power Point 2010 Membuat Media Interaktif

Mengenal Lingkungan Kerja Adobe Photoshop CS5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ( RPP 1 )

A. Tujuan Mengenal fasilitas dasar untuk membuat bentuk bebas dengan CorelDraw dan menerapkannya dalam pembuatan logotype.

Modul 5 Mengoperasikan Perangkat Lunak Lembar Sebar (Open Source) 1 KEGIATAN BELAJAR 2

Mempersiapkan Presentasi Profil Perusahaan

PENGANTAR KOMPUTER & SOFTWARE II. Mendesain Bagan, Obyek, atau Gambar. Tim Pengajar KU Institut Teknologi Sumatera

Pengenalan PowerPoint

PENGENALAN INTERFACE MACROMEDIA DITECTOR MX

PROGRAM SEMESTER. Jumlah. Minggu Tidak. Jam No Bulan. Minggu. Efektif

MICROSOFT POWER POINT

PEMERINTAH KOTA KEDIRI DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 8 KEDIRI Jl. Pahlawan Kusuma Bangsa No 77 (0354) Kediri 64124

MENGELOLA FILE DAN FOLDER

LATIHAN OPTIMASI GAMBAR TRAINING PRESENTASI MEMUKAU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1-1)

MENGENAL POWER POINT

Microsoft Power Point 2003

BAB I PENDAHULUAN Pengantar Bahasa ISETL

Ruang Kerja DREAMWEAVER MX 2004 :

HANDOUT DASAR ANIMASI

BELAJAR DISAIN GRAFIS MELALUI APLIKASI CORELDRAW

PENGANTAR KOMPUTER & SOFTWARE II

MEMBUAT TABEL, CAPTION PADA GAMBAR DAN TABEL, MEMBUAT DAFTAR GAMBAR DAN TABEL SERTA MENGGUNAKAN FORMULA PADA TABEL

Mengenal CorelDRAW X4

BAB I PENDAHULUAN. Presentasi Dengan Power Point, Hal 1/19

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN Nomor : 01/RPP.TIK/09/10 Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas / Semester : XII / GANJIL Tahun Pelajaran : 2009 / 2010 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis. Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi menu, icon dan toolbar yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis.. Materi Pembelajaran : Identifikasi menu, icon dan toolbar yang terdapat dalam program Corel Draw 12. Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran (3 kali pertemuan) A. Indikator Menjelaskan manfaat dan jenis-jenis perangkat lunak pembuat desain grafis. Mengidentifikasi fungsi icon, menu dan toolbar program Corel Draw 12. Mendemonstrasikan cara membuat obyek sederhana dengan menggunakan menu basic shape yang terdapat pada program Corel Draw 12. B. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu menjelaskan dan membedakan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap. Siswa mengetahi aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap. Siswa mampu menjelaskan pengertian menu dan icon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis. Siswa mampu menerangkan fungsi menu dan icon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis. Siswa mampu mengidentifikasi menu dan icon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis. Siswa mampu menampilkan menu dan icon yang tersembunyi dan menyembunyikan icon-icon yang tidak diperlukan. Siswa mampu membuat obyek sederhana dengan menggunakan menu basic shape yang terdapat pada program Corel Draw 12. 14

C. Metode Pembelajaran Demonstrasi Praktikum di Laboratorium Diskusi D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke Uraian Kegiatan Alokasi Waktu 1. Pendahuluan: Melakukan presensi. Menjelaskan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti: Siswa dibantu guru mencari informasi tentang pengertian grafis berbasis vector dan gambar berbasis bitmap. Siswa mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan gambar berbasis bitmap. Guru menjelaskan sedangkan siswa menyimak tentang aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap. Penutup: Review materi. Penugasan. 2. Pendahuluan: Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran Meriview materi sebelumnya 70 Menit 15

Pertemuan Ke Uraian Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan Inti: Guru menjelaskan sedangkan siswa menyimak tentang pengertian menu dan icon. Guru mendenstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan icon. Siswa mencari dan mendiskusikan tentang perbedaan dan persamaan antara menu dan icon. Dengan bimbingan guru, siswa mempraktikkan cara menampilkan dan menyembunyikan icon. Penutup: Review materi. Penugasan. 3. Pendahuluan: Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran Meriview materi sebelumnya Kegiatan Inti: Guru mendemonstrasikan cara membuat obyek sederhana dengan menggunakan menu basic shape yang terdapat pada program Corel Draw 12. Dengan dimbimbing guru, siswa mempraktikkan cara membuat obyek sederhana dengan menggunakan menu basic shape yang terdapat pada program Corel Draw 12. Siswa membuat minimal tiga buah obyek sederhana dengan menggunakan menu basic shape yang terdapat pada program Corel Draw 12. Penutup: Review materi. Penugasan. 60 Menit 20 Menit 60 Menit 20 Menit 16

E. Sumber, Alat dan Bahan 1. Sumber Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas XII Semester 1, Karya: Suharmawan, S.Pd. Halaman 1-2, Penerbit: SMA Negeri 1 Kotaagung Kabupaten Tanggamus. 2. Alat: Seperangkat Komputer. Softwere Corel Draw 11. LCD Proyektor. F. Evaluasi 1. Tertulis Soal: a. Apakah yang dimaksud dengan perintah klik, double klik dan klik kanan? Jelaskan secara singkat! b. Apakah perbedaan toolbar menu dengan icon, jelaskan pula persamaannya dan berikan contohnya! c. Sebutkan langkah-langkah dalam menyem-bunyikan dan menampilkan menu-menu dengan menggunakan Program Corel Draw? d. Perhatikan gambar icon di bawah ini! (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Untuk mengatur ketebalan garis digunakan... untuk memilih obyek tertentu digunakan... untuk menyimpan dokumen digunakan... untuk menggambar kotak digunakan... untuk mem-bukan dokumen digunakan... untuk menggam-bar obyek segi beraturan digunakan... untuk mengembalikan lembar kerja pada keadaan sebelumnya atau perintah undo digunakan... untuk memperbesar atau memperkecil tampilan lembar kerja digunakan... untuk menyimpan lembar kerja digunakan... untuk menggambar lingkarang digunakan.. e. Sebutkan langkah-langkah cara mengcopy dengan menggunakan Program Corel Draw! 17

Kunci Jawaban: No. Soal Jawaban Skor a. Perintah klik adalah dengan menekan tombol mouse sebelah kiri sebanyak satu kali, double klik adalah menekan tombol mouse sebelah kiri sebanyak dua kali secara cepat, perintah klik kanan adalah menekan tombol mouse bagian kanan sebanyak 1 kali. b. Toolbar menu adalah menu-menu yang tersaji dalam bentuk tulisan. Misalnya file, edit, view dan lain sebagainya, sedangkan icon adalah gambar-gambar yang berisi perintah-perintah tertentu. Ada beberapa toolbar menu yang mempunyai fungsi yang sama dengan icon, misalnya toolbar menu file + save atau menu menyimpan file pada toolbar menu dengan diganti dengan icon gambar disket. c. Langkah-langkahnya adalah dengan mengklik kanan pada toolbar menu, kemudian jika ingin menyembunyikan perintah atau menu yang diinginkan maka dengan mengklik tanda conteng ( ) pada menu tersebut, maka secara otomatis ketika tanda conteng hilang maka menu tersebut juga akan hilang. Sebaliknya untuk menampilkan kembali menu yang disembunyikan langkah yang harus dilakukan adalah dengan mengklik pada toolbar menu kemudian pilih menu yang akan ditampilkan atau memberi tanda conteng ( ) pada menu yang akan ditampilkan, maka ketika diberi tanda conteng maka secara otomatis menu tersebut akan tampil kembali. 5 10 20 d. ; (5); (1); (7); (2); (9); (4); (6); (3); (8) 20 e. Klik icon anak panah pada toolbox, kemudian pilih objek yang akan dicopy, tekan tombol + pada keyboard, kemudian geser hasil pengcopyan pada tempat yang diinginkan. 5 2. Unjuk Kerja Soal : a. Bagaimanakah cara membuka dan menutup program Corel Draw? b. Bagaimanakah cara membuat dokumen baru dengan menggunakan Program Corel Draw? c. Bagaimanakah cara menyimpan dan membuka Program Corel Draw? 18

d. Tampilkan dan sembunyikan menu bar pada Program Corel Draw! e. Tunjukkan minimal tiga menu yang mempunyai fungsi yang sama dari toolbar menu dan icon menu! Lembar Penilaian: No. 1. 2. 3. 4. Dst. Nama Siswa Penguasaan Alat Aspek Penilaian (Skor Maksimum) Ketelitian Ketepatan Nilai Akhir 3. Penugasan Soal: Disediakan tiga buah obyek dasar yaitu lingkaran, kotak dan segitiga. Buatlah sebuah obyek desain grafis dari ketiga obyek dasar tersebut dengan bentuk dan kombinasi warna bebas! Lembar Penilaian No. 1. 2. 3. 4. Dst. Nama Siswa Kreatifitas Aspek Penilaian (Skor Maksimum) Estetika Hasil Akhir Nilai Akhir 19

4. Kriteria Penilaian Nilai Akhir Tertulis = (Total Nilai : 60) x 100 Nilai Akhir Unjuk Kerja = [(Penugasaan Alat + Ketelitian + Ketepatan) : 30] x 100 Nilai Akhir Penugasan = [(Kreatifitas + Estetika + Hasil Akhir) : 30] x 100 Jika ketercapaian kompetensi siswa kurang dari 83 maka akan diberikan remidial. Mengetahui, Kepala Sekolah Kotaagung, 13 Juli 2009 Guru Bidang Study, Drs. SUDARMAN SUHARMAWAN, S.Pd. NIP. 195601011982031017 NIP. 197305022006041013 20