BAB III METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional yang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian diperlukan untuk mencapai tujuan penelitian. Metode

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti memperoleh jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan penelitiannya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang hati hati, teratur dan terus menerus, sedangkan untuk mengetahui bagaimana

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. rinci (Nana Syaodih, 2007:287). Penelitian ini menggunakan pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan mengambil metode

BAB III METODE PENELITIAN

C. Variabel Penelitian Dalam penelitian ini terdapat 2 variabel, yaitu: 1. Variabel independen : body image 2. Variabel dependen : perilaku diet

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap data serta penampilan dari hasilnya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian diperlukan untuk mencapai tujuan penelitian. Metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam bab ini akan diuraikan rancangan penelitian yang dianggap relevan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Bandung, yang terletak di Jalan Pasir Kaliki Nomor 51. Pemilihan lokasi

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah combined

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian yang akan dilakukan adalah dengan menggunakan metode

BAB III METODE PENELITIAN. menekankan analisisnya dalam bentuk data numerikal (Sumarsono, Kedua variabel tersebut seabagai berikut :

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu merupakan

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam bab ini akan diuraikan rancangan penelitian yang dianggap relevan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. data-data numerikal (angka) yang diolah dengan metode statistika (Azwar,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. analisis variabel (data) untuk mengetahui perbedaan di antara dua kelompok data

BAB III METODE PENELITIAN. Metode merupakan Suatu cara atau jalan pengaturan atau pemeriksaan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. dipelajari dan ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2008).

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. Penelitian korelasional merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui

BAB III METODE PENELITIAN. angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran terhadap data, serta. penampilan dari hasilnya (Arikunto, 2006; 12).

BAB III METODE PENELITIAN. A. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling. 1. Berusia dewasa madya antara tahun.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dan mengkorelasikan variabel tanpa melakukan treatmen selama

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. program intervensi konseling REBT dengan pendekatan naratif untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif merupakan

BAB. III METODE PENELITIAN. digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling, yaitu teknik

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Penelitian kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. Setiap kegiatan penelitian tentu memusatkan perhatiannya pada beberapa

Bab III. Metodologi penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menekankan analisisnya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Kebermaknaan Hidup sebagai variabel tunggal. hidup, dan mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. mengetahui ada tidaknya hubungan Kontrol diri (variabel bebas) dan Perilaku

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Desain Penelitian dan Metode Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. hubungan antara dua atau beberapa variabel (Arikunto, 2005: 247). Penelitian dengan

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah penelitian yang banyak

BAB III METODE PENELITIAN. yang beralamatkan Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung Jawa Barat.

BAB III METODE PENELITIAN. dan menampilkan hasil berupa angka-angka. Sedangkan metode dalam

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. kuantitatif korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian Lokasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Universitas Pendidikan Indonesia yang beralamat di Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung, 015, Jawa Barat. 2. Populasi Penelitian Populasi adalah kelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian (Azwar, 2010). Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Psikologi UPI dari angkatan 2008 sampai dengan angkatan 2011 yang berjumlah 06 mahasiswa. 3. Sampel Penelitian Sampel adalah bagian dari populasi (Azwar, 2010). Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Psikologi UPI dari angkatan 2008 sampai dengan angkatan 2011. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik non-random sampling (accidental/haphazard sampling), yang merupakan teknik pengambilan sampel yang dilakukan dengan tiba-tiba berdasarkan siapa yang ditemui oleh peneliti. Jumlah sampel adalah 100 mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan rumus dari Slovin, yaitu : n = N 1 + Ne 30

n = 06/(1+06 (0.01)) n = 06/.07 n = 99.75 = 100 orang Keterangan : n = N = e = Jumlah sampel. Jumlah populasi. Persen kelonggaran ketelitian, karena kesalahan pengambilan sampel yang dapat diinginkan, yaitu 10%. B. Desain Penelitian Desain penelitian adalah suatu blueprint yang berupa prosedur-prosedur secara garis besar mulai dari hipotesis sampai kepada analisis data (Umar, 2008). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif, yaitu pendekatan yang menekankan analisisnya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan metoda statistika (Azwar, 2010). C. Definisi Operasional Resiliensi didefinisikan sebagai suatu kemampuan yang dimiliki oleh individu untuk dapat bertahan, beradaptasi, dan bangkit dari keadaan yang menekan dalam hidupnya, yang tergambar dari derajat skor kuesioner resiliensi 31

yang disusun berdasarkan tujuh dimensi (faktor) resiliensi yang dikemukakan oleh Reivich dan Shatte (2002). D. Instrumen Penelitian Instrumen pengukuran psikologi digunakan untuk mengungkap data mengenai atribut psikologis yang dapat dikategorikan sebagai variabel kemampuan kognitif dan variabel kepribadian (Azwar, 2010). Pada penelitian ini, peneliti menggunakan sebuah instrumen penelitian dari Reivich dan Shatte, yaitu instrumen yang digunakan untuk mengukur resiliensi adalah kuesioner atau alat tes yang bernama Resilient Question (RQ). RQ test merupakan sebuah tes yang mengukur resiliensi seseorang pada tujuh kemampuan yang ada dalam RQ test secara keseluruhan. Tes ini telah diselesaikan oleh ribuan orang dalam jenis pekerjaan yang beragam dan dari semua lapisan masyarakat, dan telah terbukti sangat prediktif keberhasilannya di dunia nyata. Tujuh kemampuan yang dikembangkan oleh Reivich dan Shatte ini dirancang untuk meningkatkan tujuh kemampuan tersebut, dan penelitiannya menunjukkan bahwa mereka (ketujuh faktor tersebut) bekerja. Dalam penelitian ini, peneliti mengadaptasi kuesioner yang mengacu pada RQ test, yang terdiri dari 7 faktor dan 1 indikator dengan jumlah item sebanyak 56 item. Penyusunan instrumen ini untuk lebih jelasnya akan dijabarkan pada tabel berikut ini : Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Faktor-faktor dalam Resiliensi 32

Variabel Dimensi Indikator Jumlah Total Resiliensi Regulasi Individu menunjukkan sikap 8 emosi yang tenang dalam situasi yang menekan. Individu tetap fokus dan dapat mengontrol emosi dalam situasi yang menekan. Pengendalian Individu memiliki kesabaran 8 impuls dalam mengendalikan keinginan maupun tekanan yang muncul dari dalam diri. Individu mampu mengelola keinginan maupun tekanan yang muncul dari dalam diri. Optimis Individu memiliki harapan 8 atau memandang masa depan dengan baik. Individu menunjukkan usaha dan kerja keras demi masa depan. Analisis Individu mampu 8 sebab-akibat mengidentifikasi penyebab dari permasalahan yang muncul. Individu mampu menganalisis kemampuan diri dalam menghadapi permasalahan yang ada. 33

Empati Keyakinan diri Menjangkau keluar Individu mengenali emosi 8 yang ditunjukkan orang lain. Individu mampu merespon emosi yang ditunjukkan orang lain dengan tepat. Individu memiliki komitmen. 8 Individu mampu menyelesaikan suatu permasalahan. Individu mampu menemukan 8 tujuan dan makna. Individu mengapresiasikan pengalaman yang telah didapatkan. E. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data merupakan cara atau langkah-langkah yang ditempuh dalam mengumpulkan berbagai keterangan atau informasi yang memiliki kaitan dengan permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa kuesioner. Kuesioner (questionnaire) merupakan suatu bentuk instrumen pengumpulan data yang sangat fleksibel dan relatif mudah digunakan (Azwar, 2010). Dalam penelitian ini kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup, yaitu RQ Test dari Reivich dan Shatte (2002). Skala Resiliensi disusun dengan menggunakan Skala Likert. Skala Likert adalah skala yang memusatkan kepada subjek atau orang (Ihsan, 2009), dimana 3

responden diminta untuk menyatakan sikapnya terhadap pernyataan yang diberikan dalam lima kategori, yaitu : SS S N TS STS = Sangat Sesuai = Sesuai = Netral = Tidak Sesuai = Sangat Tidak Sesuai Jawaban setiap pernyataan dengan menggunakan Skala Likert diberi bobot skor dalam rentang 1 sampai dengan 5 dan terdapat pernyataan yang bernilai favorable (+) dan unfavorable (-). Tabel 3.2 Sistem Penilaian Alternatif Jawaban Berdasarkan Skala Likert Bentuk Item Pola Skor SS S N TS STS Favorable (+) 5 3 2 1 Unfavorable (-) 1 2 3 5 F. Analisis Data Analisis data kuantitatif yang akan digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik analisis statistik deskriptif. Statistik deskriptif adalah proses pengumpulan dan peringkasan data, serta upaya untuk menggambarkan berbagai karakteristik yang penting pada data yang telah diorganisasikan tersebut (Santoso, 2003). 35

Dalam statistik deskriptif, penyajian data dapat melalui tabel, grafik, diagram lingkaran, pictogram, pengukuran tendensi sentral (perhitungan mean, median, modus), perhitungan desil, persentil, perhitungan penyebaran data melalui perhitungan rata-rata dan standar deviasi, perhitungan persentase (Sugiyono, 2011). Analisis data kuantitatif dalam penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan bantuan program Microsoft Office Excel 2007 dan software SPSS for windows version 19.0. G. Kategorisasi Skala Kategorisasi merupakan usaha untuk menempatkan individu ke dalam kelompok-kelompok yang terpisah secara berjenjang menurut suatu kontinum berdasarkan atribut yang diukur (Azwar, 2007). Kategorisasi ini bersifat relatif, sehingga seseorang dapat menempatkan secara subjektif luas interval yang mencakup setiap kategorisasi yang diinginkan selama penempatan itu berada dalam batas wajar dan dapat diterima akal sehat (Azwar, 1999). Kategorisasi ini kemudian akan digunakan sebagai acuan dalam pengelompokkan skor sampel. Untuk melihat gambaran umum karakteristik sumber data penelitian dilakukan pengkategorisasian data. Pada penelitian ini data dibagi ke dalam tiga kategori, yaitu tinggi, sedang dan rendah. Tabel 3.3 Rumusan Kategorisasi Faktor-faktor dalam Resiliensi 36

Kategorisasi Tinggi Sedang Rendah Distribusi X < (µ-1,0ϭ) (µ-1,0ϭ) X (µ+1,0ϭ) (µ+1,0ϭ) X Keterangan : X = Skor Subjek µ = Rata-rata baku ϭ = Deviasi standar baku 37