: : Ekonomi/Manajemen

dokumen-dokumen yang mirip
LAMPIRAN IV. DOKUMENTASI KEGIATAN. Dokumentasi Kegiatan A. DOKUMENTASI KEGIATAN UTAMA, PENUNJANG DAN PENDUKUNG

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Reguler Periode LXI Divisi X.C.3 telah dilaksanakan di Dusun Kaligalang

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN

BAB II RENCANA KEGIATAN

PROGRAM KERJA (PROGJA) No. Nama Kegiatan Sasaran/peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan

BAB II RENCANA KEGIATAN

LAMPIRAN. Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris. Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

1. KEGIATAN UTAMA : Pelatihan P3K serta Prakteknya sebagai Dokter Cilik dan Pembentukan UKS di SDN Utue Kec. PidieKab. Pidie

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di

BAB II RENCANA KEGIATAN. kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut. laporan keuangan/pembukuan

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

Memahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.

BAB II RENCANA KEGIATAN

PENILAIAN KOMPETENSI DASAR MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN KET SUDAH MUNCUL MUNCUL. Macam-macam gejala alam

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

gejala alam dan peristiwa

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN. Dusun Dlaban, Sentolo, Sentolo, Kulon Progo selama satu bulan. Program program yang

BAB I PENDAHULUAN. Data dibawah ini dicantumkan sesuai dengan data monografi Desa atau Kelurahan Banjarejo pada bulan Juli sampai Desember 2016.

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Kegiatan Terlaksana

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan suatu kesatuan yang menjunjung tinggi nilai-nilai

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. mencerdaskan kehidupan bangsa serta agar pemerintah mengusahakan dan. mengembangkan diri sebagai manusia Indonesia seutuhnya.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Di unduh dari : Bukupaket.com

A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman

DAFTAR ISI. iii. iv 1 1. iii

Nama : Zhada Mawadi Nim : Fak/Jurusan : Keperawatan/Ilmu Keperawatan TABEL 3.1 PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN


I. PENDAHULUAN. Dalam rangka mewujudkan amanat pembukaan Undang-Undang Negara. kehidupan bangsa. Salah satu wahana dalam mencerdaskan setiap warga

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. permasalahan yang muncul di dalam masyarakat serta lebih peka terhadap

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB V PENUTUP. beberepa saran berdasarkan hasil analisa dalam bab sebelumnya.

HARI PI, 14 MARET. Sumardyono, M.Pd. Perhatikan π = 3,

SILABUS TEMATIK KELAS I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

BAB I PENDAHULUAN. Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. Desa Banguncipto yang dibatasi oleh : 1) Sebelah Utara Desa Wijimulyo

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Keterampilan berbahasa mencakup empat aspek, yaitu (1) keterampilan

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian

A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERISTIWA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Masa usia Taman Kanak-kanak (TK) atau masa usia dini merupakan masa

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data kualitatif dilakukan melalui observasi dan evaluasi dalam pelaksanaan

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. didik (siswa), materi, sumber belajar, media pembelajaran, metode dan lain

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan

2015 PEMBELAJARAN TARI TRANG-TRANG KOLENTRANG PADA KEGIATAN EKSTRAKULIKULER DI SD GRIBA 5 ANTAPANI BANDUNG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KELAS 1 SEMESTER 1 TEMATIK TEMA 2 KEGEMARANKU SUB TEMA1 PEMBELAJARAN 3

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pra tindakan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN

LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan

BAB I PENDAHULUAN. aspek kehidupan, seperti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, semua

CHAPTER 5 SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

KISI KISI SOAL KELAS 1 SD/MI MUHAMMADIYAH SEKABUPATEN SIDOARJO TAHUN PELAJARAN

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB I PENDAHULUAN. proses perkembangan dengan pesat dan sangat fundamental bagi kehidupan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research/ptk). Menurut Masnur Muslich (2009:12), karakteristik PTK yaitu:

Hari pertama tim PDSPK perjalanan dari Jakarta menuju ke Purworejo via Yogyakarta.

rekreasi gambar 7.1 berwisata ke pantai

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

Kompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.

APA YANG HARUS DIKETAHUI DI USIA 2 TAHUN?

Nama Sekolah : : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : III (Tiga) Tahun Pelajaran : 2011/2012

Nama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu

Januari februari Penanggung

Wejangan Presiden RI pada acara Lomba Cipta Seni Pelajar Nasional, di Cipanas, Jabar tgl. 9 Agt 2014 Sabtu, 09 Agustus 2014

Kompetensi Materi Kegiatan. Dasar Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Belajar. Indikator SILABUS. Penilaian Alokasi Sumber

BAB III ANALISA MASALAH

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak dapat terlepas dari kegiatan

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMERANAN DRAMA. Kata Kunci : Metode Bermain Peran dan Pemeranan Drama

LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Transkripsi:

Lampiran 5. Foto-Foto Kegiatan Kegiatan Mandiri Penanggung Jawab Nama : Nurul Ariska Devi Nim Fakultas/ Jurusan : 1201102010210 : Ekonomi/Manajemen Program mewarnai yang dilaksanakan oleh Nurul Ariska Devi membuat anak-anak di SDN Tungkop lebih mengerti teknik mewarnai yang sebenarnya tidak dapat dicoratcoret asal-asalan saja dengan pensil warna. Anak-anak terlihat sangat senang dan bersemangat untuk menabung dengan adanya program Sosialisasi Hemat dan Menabung Usia Dini yang dijalankan oleh Nurul Ariska Devi di SDN Tungkop. 108

Dalam rangka menyambut perayaaan HUT RI ke 70, Nurul Ariska Devi Mengajarkan lagu daerah dan nasional untuk anak-anak desa Kulee di dayah. Banyak anak-anak yang belum mampu menyanyikan lagu Indonesia Raya dan 17 Agustus. Mereka diminta bernyanyi berkelompok. Anak-anak terlihat antusias mengikuti program Pelatihan Karya Seni dari Stik Es Krim. Inilah hasil karya anak-anak desa Kulee. Mereka membuat bingkai foto dari stik eskrim. 109

Anak-anak terlihat senang bermain game dengan bahasa Inggris. Ini adalah foto kegiatan program Mengajar Bahasa Inggris yang dilaksanakan oleh Nurul Ariska Devi. Mengajar mengaji di Dayah adalah kegiatan harian di Gampong Kulee yang dilakukan pada siang dan malam hari. 110

Penanggung Jawab Nama Nim Fakultas/ Jurusan : Osyanda Rahayu : 1206102010016 : FKIP/Bahasa dan Sastra Indonesia Program mengajar Bahasa Indonesia yang dilaksanakan oleh Osyanda Rahayu membuat anak-anak di SDN Tungkop lebih berani dan aktif menggunakan bahasa Indonesia dan anak-anak memahami bahasa indonesia yang baik dan benar. Ini adalah foto kegiatan mengajar Bahasa Indonesia yang dilaksanakan oleh Osyanda Rahayu di Dayah membuat anak-anak mulai berbicara dengan bahasa indonesia. Selain itu juga diadakan lomba menulis dan membaca puisi dan pembagian reward untuk penulis dan pembaca puisi terbaik 111

Seorang anak yang sedang menceritakan pengalamannya dengan bahasa indonesia meskipun terbata-bata dalam program mengajar Bahasa Indonesia yang dilaksanakan oleh Osyanda Rahayu di SDN Tungkop. Mengajar mengaji di Dayah adalah kegiatan harian di Gampong Kulee yang dilakukan oleh Osyanda Rahayu dan teman-teman P-45 lainnya pada siang dan malam hari. 112

Dimulai dengan pengenalan angka dan cara memperkenalkan diri dalam bahasa inggris yang dilaksanakan oleh Osyanda Rahayu dalam program Mengajarkan bahasa inggris untuk anak-anak desa Kulee. Anak-anak terdengar lucu saat berbahasa inggris. Program Pemutaran Video Motivasi dan Film Inspiratif yang dilaksanakan oleh Osyanda Rahayu pada malam hari membuat remaja gampong Kulee terpaku dan terhanyut. 113

Para gadis remaja gampong Kulee sedang mengikuti program yang dijalankan oleh Osyanda Rahayu yaitu membuat gantungan kunci dari Flannel. Mereka cukup kreatif untuk mengembangkan kreasi seni. Ibu-ibu desa Kulee yang menghadiri kegiatan sosialisasi pentingnya menjaga kebersihan lingkungan yang dilaksanakan di Dayah Chik Pasi Tambon oleh Osyanda Rahayu. 114

Penanggung Jawab Nama Nim Fakultas/ Jurusan : Muhammad Afnan : 1210103010105 : FISIP/Ilmu Politik Muhammad Afnan dibantu oleh Thariq Mubarak juga Sekdes dan pemuda gampong Kulee dalam menjalankan program pembuatan struktur gampong. Kegiatan Sosialisasi tentang Wawasan Nusantara dilaksanakan di SDN Tungkop. Terlihat anak-anak sedang fokus mendengarkan penyampaian sosialisasi oleh Muhammad Afnan. 115

Muhammad Afnan mengajari anak-anak gampong Kulee dasar-dasar bermain bola. Mereka sangat bersemangat sebab ada yang mengajarkan mereka teknik dasar bermain sepak bola. 116

Penanggung Jawab Nama Nim Fakultas/ Jurusan : Dina Nurrahmah S : 1201102010210 : Hukum/Ilmu Hukum Dina Nurrahmah membagikan bahan ajar yang disampaikan dalam kegiatan sosialisasi memahami hukum sejak dini. Program ini dilaksanakan di Mushola Dayah. Sosialisasi rambu-rambu lalu lintas dilaksanakan di SDN Tungkop oleh Dina Nurrahmah S. Anak-anak ternyata masih belum mengenal rambu-rambu lalu lintas meskipun sering melihat. 117

Dina Nurrahmah S mengajarkan anak-anak Gampong Kulee pelajaran PKN di Dayah. Anak-anak mendengarkan penyampaian materi dengan baik meskipun ada gangguan dari anak-anak lainnya. Remaja desa Kulee kompak berfoto setelah kegiatan sosialisasi asas-asas dan normanorma dalam masyarakat yang dijalankan oleh Dina Nurrahmah S. 118

Mengajar mengaji di Dayah adalah kegiatan harian di Gampong Kulee yang dilakukan oleh Dina Nurrahmah S dan teman-teman P-45 lainnya pada siang dan malam hari. Dina Nurrahmah S sedang menempelkan stiker himbauan di lingkungan dayah. Ini merupakan salah satu programnya. 108