FKPT TPI 2015 Universitas Trunodjoyo Surabaya 2 September 2015

dokumen-dokumen yang mirip
Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

PROGRAM KERJA. PS Doktor Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

Visi, Misi dan Tujuan

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

Kode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi Teknologi Pascapanen (PS TPP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

SURAT EDARAN Nomor : 170/D/T/2010 Tanggal : 17 Februari Hal : Perubahan perguruan tinggi menjadi Badan Hukum Pendidikan

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEJURUAN

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

REKOGNISI KUALIFIKASI SDM INDONESIA MENINGKATKAN REKOGNISI dan PENYETARAAN KUALIFIKASI DI DALAM & LUAR NEGERI

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

PUBLIKASI ILMIAH HASIL PENELITIAN

DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI PERKEMBANGAN LAPORAN BEASISWA 2015

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Materi Pengantar Agroindustri

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

ANGGOTA RISET GRUP. Tahun Masuk Lulus Judul Skripsi/Thesis/Disertasi

100 Besar Perguruan Tinggi Non Politeknik dan 25 Besar Perguruan Tinggi Politeknik di Indonesia Tahun 2017

Materi Pengantar Agroindustri

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

Universitas Gadjah Mada

UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) Jalan Semarang 5, Malang Telepon: Laman:

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 20 TAHUN 2016 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KERJA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KOMPETENSI SARJANA BIOLOGI

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI SESUAI KKNI (KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA)

PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL

SALINAN KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

Profil Lulusan Program Studi Sosiologi FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS UDAYANA LAPORAN

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PERATURAN MENTERI PEMUDA DAN OLAHRAGA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 0059 TAHUN 2013 TENTANG PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN PEMUDA

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BIDAN DI INDONESIA. Djoko Santoso Dirjen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional

ANGGARAN DASAR (AD) DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA (ART) KELUARGA MAHASISWA MAGISTER ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS GADJAH MADA PEMBUKAAN

Visi, Misi dan Tujuan

WORK SHOP KURIKULUM MIH

PENGEMBANGAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA MELALUI KULIAH KEWIRAUSAHAAN TECHNOPRENEURSHIP

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Visi Misi. Published on Program Pascasarjana ( published by admin on Wed, :46 VISI

CURRICULUM VITAE. Ketua Program Studi Doktor Pascasarjana : Lingkungan Universitas Brawijaya (2) 2009 sekarang : :

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Kebijakan Akademik UGM. Hardyanto Soebono Ketua Senat Akademik UGM

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

Oleh: Prof. Dr. Ir. Mohammad Bisri, M.S.

Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini.

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI

PERUMUSAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI SESUAI KKNI

Pemetaan Kebutuhan Tenaga Pendidik/Dosen Tahun 2013

1. S1 Ilmu Hubungan Internasional, FISIPOL UGM 2. S2 Magister Kajian Pariwisata Universitas Gadjah Mada

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

RENCANA STRATEGIS

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 20 TAHUN 2016 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KERJA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 1991 TENTANG PENCABUTAN KEPUTUSAN PRESIDEN TENTANG SUSUNAN TENTANG UNIVERSITAS/INSTITUT NEGERI

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER

# $ !!" ! #$! $% # %!!!'(!! +!! % %+!'!! " #! # % #, #,-! #! )!! %" .'.!% % ) ' ' '!!!! % '! $ )!!'" /!.!% % ) $ % & (!!!!.!% %!$

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

ASOSIASI INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI GIZI INDONESIA (AIPGI)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA 2014

BEBAN STUDI SESUAI INDEKS PRESTASI (IP) SEMESTER

# $ !!" ! # $! $ % !!" # %!!! '(!! # * $ %!+ + +!! % %+!'!! " " " #! # % # '!$ #, #,-! # '-!!! #! )!! %" .'.!% % ) ' ' '!!!! % '! $ )!!

LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA TAHUN 2010

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) MANAJEMEN WILAYAH PESISIR DAN LAUT UNIVERSIRTAS LAMPUNG

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Magister Teknologi Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

CAPAIANPEMBELAJARAN LULUSAN S1 MANAJEMEN

Berikut tempat uji kompetensi pelaksanaan seleksi CPNS Tahun 2014 di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

I. PENDAHULUAN. Gambar 1 Komponen siklus inovasi (Khalil, 2000)

New Face, New Hope, New Inspiration

GUBERNUR BALI PERATURAN GUBERNUR BALI NOMOR 29 TAHUN 2017 TENTANG

Berita KURIKULUM 2015 TEKNIK INDUSTRI UBAYA SEMESTER I KODE 1 / 68

GUBERNUR JAWA TIMUR KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 188/ 118 /KPTS/013/2013 TENTANG

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN TAHUN

I. PENDAHULUAN. agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

memenuhi semua Kriteria Akreditasi. Kriteria Akreditasi & Prosedur Evaluasi Akreditasi Akreditasi IABEE IABEE Pembelajaran (OBE).

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

PENGEMBANGAN KURIKULUM PRODI S1 AKUNTANSI

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

SAMBUTAN REKTOR. Malang, Maret 2015 a.n. Rektor Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, TTD. Prof. Dr. Ir. Arief Prajitno, MS

Usulan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri Berbasis KKNI

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

PEMETAAN KEUNGGULAN RISET BERBASIS PUBLIKASI TERINDEKS SCOPUS

Nomor : 0394 /E5.2/PL/ Pebruari 2013 Lampiran : satu set Hal : Pengelolaan Dana BOPTN untuk Penelitian Tahun 2013

KURIKULUM PROGRAM SARJANA

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Transkripsi:

FKPT TPI 2015 Universitas Trunodjoyo Surabaya 2 September 2015

PENDIRIAN LOKAKARYA : Reorientasi Kelembagaan dan Keilmuan Bidang Ilmu Teknologi Pertanian di Indonesia Menuju Era Global, di Auditorium FTP UGM, 25 Pebruari 2010: 1. Universitas Gadjah Mada 2. Universitas Brawijaya 3. Universitas Udayana 4. Politeknik Industri Tanah Laut 5. Universitas Lambung Mangkurat 6. Universitas Bengkulu 7. Universitas Lampung Mendeklarasikan : Asosiasi Profesi Teknologi Agroindustri (APTA), Kamis, 16 Desember 2010, di Auditorium Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Gadjah Mada.

DESKRIPSI APTA merupakan asosiasi profesi yang memiliki kepedulian dalam bidang ilmu Teknologi Industri Pertanian (Teknologi Agroindustri) yang meliputi aspek: keteknikan, rekayasa, sistem, manajemen dan analisis finansial pada sistem agroindustri, agar tercapai efisiensi dan efektivitas.

KEANGGOTAAN No. Universitas/Instansi No. Universitas/Instansi 1 Universitas Gadjah Mada 8 Universitas Katolik Soegijapranata 2 Universitas Brawijaya 9 Universitas Trunojoyo Madura 3 Universitas Udayana 10 Balai Besar Litbang Pasca Panen Kementerian Pertanian 4 Politeknik Industri Tanah Laut 11 Universitas Thribuwana Tunggadewi Malang 5 Universitas Lambung Mangkurat 12 Universitas Negeri Sebelas Maret 6 Universitas Bengkulu 13 Universitas Jember 7 Universitas Lampung 14 Universitas Padjajaran 15 Universitas Darussalam Gontor

PERKEMBANGAN KEANGGOTAAN APTA APTA_Indonesia@yahoogroups.com 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 43 115 151 455 496 2010 2011 2012 2013 2014 APTA terus membuka diri untuk bergabungnya anggota baru

STRUKTUR KEPENGURUSAN APTA KETUA UMUM DEWAN PAKAR SEKRETARIS BENDAHARA Ketua Cabang UB Ketua Cabang UNUD Ketua Cabang UTM Ketua Cabang UNEJ

SEKRETARIAT Jurusan Teknologi Industri Pertanian, Universitas Gadjah Mada, Jl. Flora No.1 Bulaksumur, Yogyakarta, 55281 Telp/Fax: (0274) 551219.

AKTIVITAS Seminar Nasional APTA (annually): Tahun I : Revitalisasi Perekonomian Nasional Melalui Agroindustri, 16 Desember 2010, di Auditorium Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Gadjah Mada. Tahun II : Indonesian Institute of Life Cycle Assesment on Food Products and Recent Progress in Agroindustry, 23 November 2011, Auditorium Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Gadjah Mada

AKTIVITAS Tahun III : Peran Teknologi Industri Pertanian dalam Pembangungan Agroindustri yang Berkelanjutan di Indonesia, 3 Nopember 2012, Gedung Pasca Sarjana,Universitas Udayana. Tahun IV : Penguatan Agrotechnopreneurship Menuju Agroindustri yang Tangguh Pada Pasar Global. Gedung Widyaloka, Universitas Brawijaya Tahun V : International Conference on Agro-industry: Competitive and Sustainable Agro-industry for Human Welfare, 24-25 November 2014, Eastparc Hotel, icoa.tp.ugm.ac.id

JURNAL Agroindustrial Journal adalah jurnal resmi APTA (www.apta.or.id) The journal publishes original papers, and review papers based on topics including Production Systems, Industrial Systems and Management, Quality Control, Standardization, Simulation and System Analysis, Waste Control, By-product Treatment, and Bio-industry.

KURIKULUM TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN (TIP) B E R B A S I S K K N I ASOSIASI PROFESI TEKNOLOGI AGROINDUSTRI (APTA) JL. FLORA NO 1 BULAKSUMUR, YOGYAKARTA 55281

Perumusan Capaian Pembelajaran dan Kurikulum Prodi TIP FKPT TPI APTA di Padang 6-8 Nopember 2013: Merencanakan agenda penyusunan Capaian Pembelajaran Prodi TIP sesuai KKNI Pertemuan APTA di Yogyakarta 25 April 2014: menghasilkan rumusan Capaian Pembelajaran Prodi TIP strata Sarjana, Magister dan Doktoral Pertemuan di Pekanbaru 4-6 Juni 2014: Penyelarasan Kurikulum Pertemuan di UNEJ 22 Desember 2014: Kurikulum inti TIP APTA Pertemuan di UNPAD 12 Maret 2015 : Mata kuliah inti TIP APTA dan LAM

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN S -1 S 2 S 3 1. Menguasai dan mampu menerapkan pilar kompetensi Teknologi Industri Pertanian yang meliputi teknologi, manajemen, dan rekayasa sistem. 2. Memiliki kepekaan, mampu mengidentifikasi permasalahan, dan menyajikan alternatif pemecahan masalah dalam sistem industri pertanian. 3. Memiliki kepribadian, pola pikir kritis, holistik dan inovatif dalam mengintegrasikan pilar kompetensi Teknologi Industri Pertanian. 4. Mampu membangun jaringan kerja dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan (entrepreneurhip) yang berkelanjutan. Mampu mengaplikasikan teknologi, manajemen, dan rekayasa sistem untuk menghasilkan alternatif solusi permasalahan di bidang industri pertanian. 1. Memiliki pemikiran terbuka, menyeluruh dan terpadu serta diterima masyarakat dan berpartisipasi aktif pada lingkungan. 2. Memiliki nilai-nilai moral dan etika yang baik dalam bidang kerjanya. 1. Mampu mengevaluasi dan mengembangkan pilar kompetensi Teknologi Industri Pertanian yang meliputi teknologi, manajemen, dan rekayasa sistem. 2. Mampu mengembangkan aktivitas penelitian hingga menghasilkan karya yang teruji dan bermanfaat bagi masyarakat; 3. Mampu menyelesaikan permasalahan di bidang industri pertanian dengan pendekatan inter dan/atau multidisipliner; 4. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja di dalam lembaga dan komunitas yang lebih luas. Menguasai pilar kompetensi teknologi, manajemen, dan rekayasa sistem, sehingga dapat berperan sebagai peneliti dan pengembang IPTEKS di bidang industri pertanian yang bermanfaat bagi masyarakat. 1. Mampu bersikap, berperilaku cerdas, beretika dan bertanggung jawab dalam pengembangan industri pertanian yang sesuai dengan norma kehidupan masyarakat. 2. Mampu berkomunikasi secara efektif serta tanggap terhadap permasalahan dan perkembangan di bidang industri pertanian. 1. Mampu melakukan pendalaman atau perluasan keilmuan Teknologi Industri Pertanian melalui penelitian dengan pendekatan inter/multidisipliner yang dapat diwujudkan dalam bentuk disertasi, jurnal internasional dan publikasi ilmiah lainnya. 2. Mampu mengembangkan aktivitas penelitian yang original, kreatif, dan teruji di bidang industri pertanian. 3. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan penelitian yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat. Mengembangkan penelitian bidang Teknologi Industri Pertanian yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berbasis peta jalan penelitian baik secara mandiri maupun bekerjasama dengan lembaga lain. 1. Mampu bersikap dan berperilaku bijaksana dalam pengembangan keilmuan secara komprehensif sesuai dengan norma kehidupan masyarakat. 2. Mampu mengelola program penelitian dan menyusun strategi pengembangannya, serta bertanggung jawab secara mandiri. 3. Mampu bersikap dan berperilaku komunikatif,

MATA KULIAH Mata kuliah inti TIP APTA Pengetahuan Bahan Agroindustri PILAR TEKNOLOGI MANAJEMEN REKAYASA SISTEM Manajemen Sumber Daya Manusia Satuan Operasi Mikrobiologi Industri Ekonomi Teknik Tata Letak dan Penanganan Bahan Pengemasan Riset Operasional Teknik Tata Cara Kerja Sistem Produksi Pengendalian Mutu Rekayasa Proses Mesin dan Peralatan Perencanaan Proyek Pemodelan dan Simulasi Industri Industri Sistem

Yang harus dilakukan APTA Membentuk tim pakar untuk menyusun kurikulum standar prodi TIP di semua strata Menyusun silabus mata kuliah inti TIP APTA Menyusun strategi penjaminan mutu Memberikan pendampingan kepada anggota Transformasi ke LAM

Terima Kasih