NLP For Learning PROPOSAL

dokumen-dokumen yang mirip
TEKNIK KONSELING & COACHING PROPOSAL

Human Resource Management System

PROPOSAL PT. Talent Box Indonesia

Ditulis oleh Administrator Selasa, 05 Juni :09 - Terakhir Diperbaharui Senin, 02 Desember :35

Leaders As Coach For Performance Management

Modul #2 NLP Presupposition Darmawan Aji, Certified NLP Trainer Page 1

PENDAMPINGAN KELOMPOK KONSELOR SEBAYA DI KOTA BATU

BAB IV RENCANA IMPLEMENTASI DAN KEBUTUHAN SUMBER DAYA

BAB 1 PENDAHULUAN. yang penting bagi suatu perusahaan. Dengan adanya teknologi informasi, maka

MENGELOLA PERUBAHAN DENGAN MODEL A.I.D.K.A.A.R.

BAB V. Kesimpulan dan Saran

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Moch Ikhsan Pahlawan,2013

Building Up PROFESSIONAL ATTITUDE SOFT SKILLS. Membangun Karakter Sukses & Mulia

Written by Administrator Sunday, 17 December :00 - Last Updated Tuesday, 26 December :09

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Penelitian tentang bimbingan belajar berbasis teknik mind map untuk

Standar Pelayanan Prima Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya 2012

BUKU MANUAL PROSEDUR. KEGIATAN MATRIKULASI MAHASISWA BARU Kiat Belajar Aktif dan Kreatif di Perguruan Tinggi Bagi Mahasiswa Baru STAIN Kudus

Panduan Orientasi. Aktivitas:

KURSUS MEMBACA CEPAT UNTUK TENAGA KERJA PERUSAHAAN

LATAR BELAKANG TUJUAN ACARA

1. TUJUAN 3. DEFINISI

Apa yang membedakan coaching dengan training, mentoring, consulting, counseling dan theraphy?

BAB I PENDAHULUAN. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

A. TRAINING NEED ANALYSIS LEADERSHIP OUTBOUND TRAINING

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pusat Pelatihan Hipnotis dan Hipnoterapi Indonesia Indonesian Hypnosis Association

Model Kompetensi. Dalam hal ini untuk mengidentifikasi perilaku seseorang yang sesuai dengan visi, misi & strategi organisasi.

Pendampingan School Development Plant

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

PROGRAM KEWIRAUSAHAAN LANJUT : UPAYA MENCETAK WIRAUSAHA MAHASISWA. Oleh: Susantiningrum, S. Pd., SE., MAB. Abstrak

BAB 1 PENDAHULUAN. Hal ini terbukti dengan meningkatnya ketersediaan maskapai penerbangan di

BAB I PENDAHULUAN. potensi siswa dengan cara mendorong dan memfasilitasi kegiatan belajar

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I. PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi yang terjadi sekarang ini tampak demikian pesat. Banyak

I. PENDAHULUAN. juga dibahas dalam bab ini yaitu rumusan masalah, tujuan penelitian, dan

BAB I PENDAHULUAN. latihan sehingga mereka belajar untuk mengembangkan segala potensi yang

Lembaga Psikologi dan Pengembangan Potensi AbiLiTy

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. motivasi pokok penanaman pendidikan karakter negara ini. Pendidikan karakter perlu

BAB I PENDAHULUAN. perhatian peneliti untuk melakukan penelitian. Fenomena inilah yang diangkat

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI

BAB 1 PENDAHULUAN. diperbaharui dalam perusahaan untuk dapat menjadi market leader didalam bisnis

BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. dalam penelitian ini yang bisa disimpulkan sesuai temuan, yaitu :

1. Peninjauan silabus dan RP oleh TIM penjaminan mutu prodi 2. Penentuan TIM pembuatan RP 3. Dokumentasi RP

BAB I PENDAHULUAN. Studi (Wajib) bagi mahasiswa program S-1 Ilmu komputer. Setelah. mendapatkan persetujuan dari tim pembina mata kuliah seminar Ilmu

AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

BAB I PENDAHULUAN. CV.Pustaka Setia. Bandung, hlm

BAB I PENDAHULUAN. Banyaknya para pencari kerja di Indonesia tidak di imbangi dengan

Bab V. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi Universitas Lampung

RENCANA OPERASIONAL PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN TAHUN

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang dinamis dan syarat akan perkembangan, oleh karena itu

BAB I PENDAHULUAN. Individu tidak akan berkarya jika karya itu tidak bermanfaat bagi dirinya ataupun

DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... ii. LEMBAR KEASLIAN TULISAN... iii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL...

Dunamis Human Capital Overview Program. 11 Februari 2016

I. PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam Pembangunan

SKOR Visi dipahami oleh anggota organisasi rumah sakit (sharedvision)

PANDUAN PELAKSANAAN INTERNSHIP PROGRAM TAHUN Transformator tenaga (transmisi) Gas Insulated Switchgear (transmisi)

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu unsur yang memiliki peranan penting

BAB I PENDAHULUAN. Berikutnya adalah sekolah, gereja, teman sebaya, dan televisi. Suatu survei di tahun

RISK CULTURE; Mengembangkan Risk Culture Untuk Memenangkan Persaingan Bisnis

DASAR-DASAR AUDIT SI Pertemuan - 01

I. PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan modal yang sangat penting bagi kemajuan dan. kemajuan zaman saat ini. Dengan majunya pendidikkan maka akan bisa

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN TERBALIK DALAM PENINGKATAN PRESTASI SISWA SEKOLAH DASAR

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Salah satu sumber daya penentu keberhasilan pendidikan di sekolah adalah

Petunjuk Teknis Pelaksanaan In Service Learning 1 Tahun 2012

in 5 Apa itu? Kami adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang Social Network Marketing

Perpustakaan adalah diklat pertama yang saat ini sedang disiapkan untuk dijadikan e-learning. Banyaknya perpustakaan yang tersebar di seluruh

BAB I PENDAHULUAN. mahasiswa lebih sering menghabiskan hari-harinya dengan melakukan

LEARNING & DEVELOPMENT PAKET PELATIHAN 2017 MOTIVASI, KERJA SAMA TIM DAN PELAYANAN PRIMA 2017 D E D I C A T E T O

267 Bacaan Pengantar untuk Fasilitator LAMPIRAN

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Tanggal terbit : 05 Januari 2017

KURIKULUM PELATIHAN JABATAN FUNGSIONAL EPIDEMIOLOG KESEHATAN PENGANGKATAN PERTAMA JENJANG AHLI DI BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN CILOTO TAHUN 2015

1.2 Visi Menjadi Pendidikan Psikologi yang terkemuka dan memiliki kopetensi dalam psikologi kesehatan dan kesehatan mental.

BAB I PENDAHULUAN. banyak dituntut dalam menghafal rumus rumus fisika dan menyelesaiakan soal

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

AKREDITASI PROGRAM STUDI DOKTOR

ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah PT. Jaya Wahana Terpadu. yang berhubungan dengan perpajakan seperti konsultasi, identifikasi,

Human Resources Development

MANUAL PROSEDUR TRAINING ESKTERNAL LABORATORIUM SIMULASI DAN APLIKASI INDUSTRI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang

Program Sertifikasi Psikososial Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya Jakarta

PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR: 11/ 19 /PBI/2009 TENTANG SERTIFIKASI MANAJEMEN RISIKO BAGI PENGURUS DAN PEJABAT BANK UMUM

MUTU PENDIDIKAN DAN UPAYA PENINGKATANNYA

BAB I PENDAHULUAN. mendidik anak-anak bangsa untuk taat kepada hukum (Azizy, 2003: 3).

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Penelitian tentang program bimbingan karir untuk mengembangkan selfefficacy

SOLUSI CEPAT MELEJITKAN POTENSI, MINAT DAN BAKAT PELAJAR MENJADI PEKERJAAN YANG PROFESIONAL

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. otoritas tertinggi keilmuan (teacher centered). Pandangan semacam ini perlu

BAB I PENDAHULUAN. Kurikulum merupakan hal penting dalam sistem pendidikan. Kurikulum

01/10/2010. Pertemuan 1. Process. People. Technology

21/09/2011. Pertemuan 1

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan aktifitas proses belajar mengajar sebagai sarana

Bab IV Usulan Perencanaan Investasi Teknologi Informasi

UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang cerdas di era seperti sekarang ini sangat penting

CONTOH PROGRAM KERJA KKG MI

TINJAUAN MATA KULIAH...

Transkripsi:

NLP For Learning PROPOSAL

KATA PENGANTAR Pendidikan dalam urat nadi segala aspek aktifitas hidup dapat dikatakan sebagai dasar yang sangat penting. Untuk itu, maka penting untuk memberikan perhatian pada metode pembelajaran serta kesuksesan seseorang dalam belajar, bahkan tertanamnya sikap ingin belajar seumur hidup manusia. Universitas sebagai jenjang pendidikan yang lebih terfokus pada bakat dan minat seseorang yang melanjutkan tingkat belajarnya dari setingkat SMA, adalah cikal bakal pembentuk sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan demikian maka universitas secara implisit akan menjadi dasar pembentuk karir seseorang. Strategi dalam belajar adalah hal yang penting dan khas bagi setiap orang. Namun dalam pelaksanaan strategi ini, adakalanya seseorang mengalami siklus intrapsikis tersendiri sehingga berakibat pada kendala dalam belajar. Layaknya perkembangan dalam proses bisnis, maka kompetensi seseorang dalam belajar pun mengalami siklus tersendiri. Adakalanya sangat termotivasi, adakalanya tidak. Ada juga yang terhambat dalam 1 siklus negatif untuk waktu yang lama, hingga menghabiskan waktu terlalu lama, sehingga tidak produktif dalam pemakaian waktu tersebut untuk menyelesaikan pembelajaran pada tahapnya. Menyadari pentingnya membangun kompetensi diri untuk belajar dengan efektif, Barnabas Januario Human Development Centre menawarkan anda untuk memfasiltasi penyadaran akan potensi diri untuk belajar dan menghasilkankhusus dengan terapi NLP. Kelebihanprogram pelatihanyang kami ajukan adalah : Menggunakan simulasi untuk menerima penyesuaian ulang dengan kondisi peserta Metode penyampaian yang dipakai sedemikian rupa hingga dapat diaplikasikan dengan baik secara individual

METODOLOGI Metodologi pelatihan yang kami tawarkan adalah model pelatihan yang disesuaikan dengan kebutuhan institusi anda. Agar pelaksanaan pelatihan atau seminar yang kami berikan dapat membawa dampak dan manfaat terbesar dalam bentuk return in training investment yang tinggi, maka kami percaya akan pentingnya kegiatan persiapan sebelum pelatihan (Global Identification). Secara umum, model pelatihan yang kami tawarkan selalu dikelompokkan dalam 4 aktifitas utama sebagai berikut : Global Identification wawancara dengan wakil calon peserta secara global, dengan membandingkan pada institusi lain untuk melihat adanya kebutuhan yang sama Specific Identification wawancara secara lebih dalam secara khusus pada wakil calon peserta, untuk mengidentifikasi kebutuhan khas pada institusi Simulation memberikan simulasi kepada wakil calon peserta untuk melihat persentase efektifitas pelatihan atau seminar menerima saran penyesuaian tambahan untuk menyamakan visi dan misi program pelatihan The Training pelaksanaan pelatihan atau seminar sesuai dengan waktu yang telah disepakati dalam simulasi Tahap global identification dan specific identification dapat secara tentatif di gantikan dengan informasi non formal dari pihak mitra pelatihan, sesuai yang dibutuhkan oleh pihak Barnabas Januario Human Development Center untuk memberikan pelatihan / seminar yang lebih kongruen dengan target peserta.

MODUL NLP atau kependekan dari Neuro-Linguistic Programming adalah sebuah metode pendekatan psikis dan kognitif untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendekatan dilakukan dengan merestrukturisasi ulang cara kerja otak dan kaitannya juga dengan penggunaan bahasa atau linguistik. Learning atau belajar adalah sebuah proses penerimaan, pemrosesan, penyimpanan, dan pemanggilan kembali informasi serta tingkah laku yang mengikutinya. Adapun dalam proses ini melibatkan proses kognitif yang kompleks denganstrategi tersendiri yang unikbagi setiap orang. NLP for Learning memberikan solusi lebih baik yang lebih efektif untuk menyusun strategi belajar baik dalam bentuk tingkah laku maupun kondisi intrapsikis setiap orang. Secara unik pelatihan dengan NLP bersifat memfasilitasi, artinya setiap orang kemudian dapat melakukannya sendiri tanpa perlu difasilitasi. Tujuan Memahami presuposisi NLP yang relevan dengan kebutuhan untuk belajar Memperkenalkan metode-metode terapi NLP yang dapat kemudian diaplikasikan sendiri secara mandiri Peserta menemukan cara efektif dalam kendala-kendala yang akan dihadapi dalam siklus belajar Peserta kembali mengenal kapasitas diri Menginternalisasi ulang tujuan awal memasuki perkuliahan serta esensi nilai kelulusanbagi dirisendiridengancara yang lebihbaik Menemukan kembali potensi diri yang terpendam Peserta dapat memfasilitasi dirinya kembali untuk menghadapi persoalan lainnyadalamhiduppribadisebagai seorang dewasa denganlebihcerdas

MODUL Garis besar program pelatihan Milton Model (induction) Intention setting Neuron How Brain Works Presuposisi 1 : the map is not the teritory Presuposisi 2 : mind and body is the same system The subconscious as the great resource Linguistic Communication/language as the main information receiver Warning 1 : feedbacks as the self limitation or self enhancement, importance of self acknowledgement Warning 2 : language is vary (Visual, Auditory, Kinesthetic, olfactory, Gustatory) Warning 3 : communication effectivity Programming (learning strategy and self efficacy building) Value auditting Well formed Outcome (approach with NeuroLogical Levels) Anchoring swish pattern Chunking Self awareness : SCORE model Learning method : Visualization Relaxation : Progressif Relaxation Whatever you think you are, you are always more than that.

MODUL Peserta Mahasiswa dalam Universitas Katolik Atma Jaya maupun luar Universitas Durasi 4 jam + 30 menit istirahat makan siang

PENAWARAN KERJA SAMA Dalam rangka promosional kami dan rekanan kami, Ibu Erni Julia Kok (www.ernijulia.com) dari PT. Mitra Pembelajar, Proaktif Schoolen, maka berikut alternatif penawaran kami : A. Penjualan tiket seharga IDR 55.000 untuk mahasiswa UNIKA Atma Jaya, dan IDR 65.000 untuk umum. Serta penjualan buku Mental Pemenang Mental Pecundang Kami memfasilitasi penyediaan brosur dan spanduk untuk keperluan sosialisasi, makan siang, penyediaan alat training (tidak termasuk perlengkapan proyektor, soundsytem, dan kabel listrik multi), pencetakan sertifikat (tanpa nama). Trainer Barnabas Januario dengan sertifikasi internasional sebagai practitioner NLP. Keuntungan yang kami tawarkan adalah profit sharing pada penjualan tiket dengan rasio sebesar75% bagi pihak BJHDC dan 25% bagi pihak anda. B. Penjualan tiket seharga IDR 85.000 bagi mahasiswa UNIKA Atma Jaya, dan IDR 100.000 untuk umum, dan setiap pendaftar mendapatkan buku Mental Pecundang Mental pemenang. Kami memfasilitasi penyediaan brosur dan spanduk untuk keperluan sosialisasi, makan siang, penyediaan alat training (tidak termasuk perlengkapan proyektor, soundsytem, dan kabel listrik multi), pencetakan sertifikat (tanpa nama). Trainer Barnabas Januario dengan sertifikasi internasional sebagai practitioner NLP. Keuntungan yang kami tawarkan adalah profit sharing pada penjualan tiket yang dikurangi harga buku IDR 45.000, dengan persentasi dengan rasio sebesar 60% bagi pihak BJHDC dan 40% bagi pihak anda. Untuk keseluruhan pelatihan, pihak anda menyediakan tempat dengan kapasitas minimal 100 orang, sosialisasi menggunakan brosur, facebook, twitter, dan milis. Serta menyediakan tim panitia pelaksana (registrasi, penulisan nama dalam sertifikat, penerima tamu, fasilitator, MC, dan konsumsi). Best regards, Barnabas Januario, S.Psi, CPNLP