HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE REMAJA PUTRI DENGAN TINDAKAN PENCEGAHAN KEPUTIHAN DI SMA SUTOMO 2 MEDAN TAHUN 2015 SKRIPSI Oleh: VINETHA SIMANJUNTAK 1010000065 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015 viii
ix HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE REMAJA PUTRI DENGAN PENCEGAHAN KEPUTIHAN DI SMA SUTOMO 2 MEDAN TAHUN 2015 Skripsi ini diajukan sebagai Salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat OLEH: VINETHA SIMANJUNTAK NIM: 101000065 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
i
ABSTRAK Personal hygiene vagina adalah tindakan untuk memelihara kebersihan dan kesehatan pada daerah kewanitaan untuk mencegah keputihan. Keputihan dikalangan medis dikenal dengan istilah leukore atau fluor albus, yaitu keluarnya cairan dari vagina. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap personal higiene remaja putri dengan pencegahan keputihan di SMA Sutomo 2 Medan tahun 2015. Penelitian ini adalah penelitian survey bersifat deskriptif analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi adalah semua murid kelas X, XI, dan XII berjumlah 433. Sampel adalah sebagian besar dari populasi berjumlah 79 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden tergolong sedang (78,5%), sikap responden tergolong sedang (91,1%), tindakan responden tergolong sedang (75,9%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan personal hygiene dengan pencegahan keputihan (0,00), dan hubungan yang signifikan antara sikap dengan pencegahan keputihan (0,00). Disarankan kepada siswi SMA Sutomo 2 Medan mencari informasi tentang bagaimana cara menjaga kebersihan vagina yang baik dan benar. Pihak sekolah juga perlu memberikan dorongan kepada anak didiknya untuk secara aktif mencari tahu informasi mengenai personal hygiene dan pencegahan keputihan. Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap, Remaja Putri, Pencegahan Keputihan ii
ABSTRACT Personal hygiene vagina is action to maintain cleanliness and hygiene in the area of femininity to prevent discharge. Whitish among medically known as leukorrhea or fluorine albus, ie discharge from the vagina. The aim of this study was to determine the relationship of personal hygiene knowledge and attitudes of young women with vaginal discharge prevention in SMA Sutomo 2 Medan 2015. This research is descriptive analytic survey with cross sectional design. Population are all students of class X, XI, and XII amounts to 433. The sample is largely a population of 79 people. The results showed that the respondents 'knowledge was moderate (78.5%), the respondents' attitudes were moderate (91.1%), the action of the respondents classified as moderate (75.9%). There is a significant correlation between knowledge of personal hygiene in the prevention of vaginal discharge (0.00), and a significant relationship between attitudes to the prevention of vaginal discharge (0.00). Suggested to SMA Sutomo 2 field looking for information on how to maintain good vaginal hygiene and correct. The school also needs to encourage their students to actively seek out information on personal hygiene and the prevention of vaginal discharge. Keywords: Knowledge, Attitude, Young Women, Preventing Whitish iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Vinetha Uli M Simanjuntak Tempat/tanggal lahir : Medan, 10 November 1991 Agama : Kristen Protestan Alamat Rumah : Jln. Sei Mencirim No. 187- Medan Baru Nama Orangtua : Ayah : Anter Kitos, S.P. Ibu : Fatima Yunita Tobing Riwayat Pendidikan Tahun 1996 1997 : TK Methodis 1 Medan Tahun 1997 1999 : SD Methodis 1 Medan Tahun 1999-2003 : SDN 173106 Tarutung Tahun 2003 2006 : SMP Swasta St. Maria Tarutung Tahun 2006 2009 : SMA Swasta Sutomo 2 Medan Tahun 2010 2015 : FKM USU Medan iv
KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERSONAL HYGIENE REMAJA PUTRI DENGAN PENCEGAHAN KEPUTIHAN DI SMA SUTOMO 2 MEDAN TAHUN 2015. Selama penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan baik dari segi moril maupun materil dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1. Bapak Prof. Subhilhar, Ph.D, selaku Rektor. 2. Bapak Dr. Drs. Surya Utama, MS, selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat. 3. Bapak Drs. Tukiman, MKM selaku ketua departemen Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku yang telah banyak memberikan ilmu dan pengalaman selama menuntut ilmu di FKM USU 4. Ibu Lita Sri Andayani, SKM, M.kes, selaku dosen pembimbing 1 yang telah banyak memberikan bimbingan dan meluangkan waktu, tenaga serta pikiran selama penyusunan skripsi ini. 5. Bapak Drs. Eddy Syahrial, MS, selaku dosen pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan dan meluangkan waktu, tenaga serta pikiran selama penyusunan skripsi ini. 6. Ibu Namora Lumongga Lubis, Msc, Phd, selaku dosen penguji 1 yang telah banyak memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini. v
7. Ibu Dra. Lina Tarigan, Apt, MS, selaku dosen penguji II yang telah banyak memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini. 8. Seluruh staf pengajar Departemen Kesehatan dan Ilmu Perilaku Fakultas Kesehatan, terimakasih untuk pembelajaran yang telah diberikan kepada ppenulis selama ini. 9. Ibu Prof. Dr. Ida Yustina Dra., MSi, selaku dosen pembimbing akademik penulis yang telah banyak memberikan bimbingan, saran dan petunjuk selama penulis mengikuti perkulihaan di FKM USU. 10. Bapak Hendra, S.T., M.Pd, selaku kepala sekolah SMA Sutomo 2 Medan yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMA Sutomo 2 Medan 11. Orangtua penulis, Anter Kitos Simanjuntak, S.P. serta adik tersayang Joshua Simanjuntak, SE, Regina Simanjuntak, Yolanda Simanjuntak, Natan Fernando, Abigael Simanjuntak terimakasih atas dukungan moril, materil serta kasih sayang yang diberikan kepada penulis. 12. Ronny Tamba, terimakasih sudah banyak memberikan dukungan kepada penulis, terimakasih telah banyak meluangkan waktu dan tenaga untuk membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 13. Sahabat-sahabat: Christ malau, Bernike, Only, Rosmawati Sinaga, Mentari, Arsika, Deshtry, terimakasih untuk motivasi dan kebersamaannya 14. Teman seperjuangan selama skripsi : Melda, Ayu, Hesty, kak Fatimah, Ina, dan semua teman-teman PKIP yang telah banyak memberikan vi
15. dukungan serta semangat kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak yang belum sempurna, untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini dan semoga bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan. Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih. Medan, Oktober 2015 Penulis vii
DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... i ABSTRAK... ii ABSTRACT... iii DAFTAR RIWAYAT HIDUP... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 8 1.3 Tujuan Penelitian... 9 1.3.1 Tujuan Umum... 9 1.3.2 Tujuan Khusus... 9 1.4 Manfaat Penelitian... 10 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 11 2.1 perilaku... 11 2.1.1 konsep perilaku... 11 2.1.2 Bentuk Perilaku... 12 2.2 Remaja... 22 viii
2.2.1 Pengertian Remaja... 22 2.2.2 Tumbuh Kembang Remaja... 23 2.2.3 Perubahan Fisik Pada Remaja... 24 2.3 Personal Hygiene... 26 2.3.1 Pengertian Personal Hygiene... 26 2.3.2 Tujuan Personal Hygiene... 26 2.3.3 Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan Dalam Personal Hygiene... 27 2.4 Keputihan... 30 2.4.1 Pengertian Keputihan... 30 2.4.2 Penyebab Keputihan... 31 2.4.3 Pencegahan Keputihan... 36 2.5 Kerangka Konsep... 39 2.6 Hipotesis Penelitian... 40 BAB III METODE PENELITIAN... 41 3.1 Jenis Penelitian... 41 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian... 41 3.3 Populasi dan Sampel... 42 3.3.1 Populasi... 42 3.3.2 Sampel... 42 3.4 Metode Pengumpulan Data... 44 3.4.1 Data Primer... 44 3.4.2 Data Sekunder... 45 ix
3.5 Definisi Operasional... 45 3.6 Aspek Pengukuran... 47 3.7 Tehnik Analisa Data... 48 BAB IV HASIL PENELITIAN... 50 4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 50 4.2 Analisis Univariat... 51 4.2.1 Karakteristik Personal Responden... 51 4.2.2 Sumber Informasi Responden... 52 4.2.3 Pengetahuan Tentang Personal Hygiene... 53 4.2.4 Sikap Tentang Personal Hygiene... 59 4.2.5 Tindakan Terhadap Pencegahan keputihan... 63 4.3 Hasil Analisa Bivariat... 66 BAB V PEMBAHASAN... 69 5.1 Karakteristik Responden... 69 5.2 Pengetahuan Tentang Personal Hygiene... 69 5.2.1 Pengetahuan Remaja Putri Tentang Keputihan... 69 5.2.2 Pengetahuan Remaja Putri tentang Pengertian Kebersihan Vagina... 70 5.2.3 Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kebersihan Saat Menstruasi... 72 5.2.4 Pengetahuan Remaja Putri Dalam Membasuh vagina... 73 5.2.5 Pengetahuan Remaja Putri Tentang Manfaat Mencukur Bulu Vagina... 75 5.2.6 Kategori Pengetahuan Responden Tentang personal hygiene... 76 x
5.3 Sikap Tentang Personal Hygiene... 77 5.3.1 Sikap Remaja Putri Dalam Penggunaan Celana Dalam... 77 5.3.2 Sikap remaja Putri Dalam Penggunaan Pembalut dan Pantyliner... 78 5.3.3 Sikap Remaja Putri Dalam Penggunaan cairan Antiseptic Vagina... 79 5.3.4 Sikap Remaja Putri Tentang manfaat Mencukur Bulu Vagina... 80 5.3.5 Kategori Sikap Responden Tentang Personal Hygiene... 81 5.4 Tindakan Pencegahan Remaja Putri... 82 5.4.1 Tindakan Remaja Putri Dalam Membasuh Vagina... 82 5.4.2 Tindakan remaja Putri Dalam Menggunakan Celana Dalam... 83 5.4.3 Tindakan Remaja Putri Dalam Menggunakan Cairan Pembersih Vagina... 84 5.4.4 Tindakan Remaja Putri Dalam Mencukur Bulu Vagina... 85 5.4.5 Kategori Tindakan Pencegahan Keputihan Pada Remaja Putri... 86 5.5 Hubungan Pengetahuan Personal Hygiene Dengan Pencegahan Keputihan... 87 5.6 Hubungaan Pengetahuan Personal Hygiene Dengan sikap personal hygiene... 88 5.7 Hubungan Sikap Personal Hygiene Dengan Pencegahan Keputihan... 90 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN... 92 6.1 Kesimpulan... 92 6.2 Saran... 94 DAFTAR PUSTAKA... 91 DAFTAR LAMPIRAN Kuesioner xi
Hasil Output Surat Penelitian Surat Selesai Penelitian xii
DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Distribusi Siswi SMA Sutomo 2 Medan berdasarkan tiap kelas... 51 Tabel 4.2 Distribusi Siswi SMA Sutomo 2 berdasarkan umur...... 52 Tabel 4.3 Distribusi Siswi SMA Sutomo 2 Berdasarkan Informasi... 52 Tabel 4.4 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Personal Hygiene Dalam Pencegahan Keputihan di SMA Sutomo 2 Medan Tahun 2015... 53 Tabel 4.5 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Pengetahuan di SMA Sutomo 2 Medan... 58 Tabel 4.6 Distribusi Responden Berdasarkan Sikap Tentang Personal Hygiene Terhadap Keputihan di SMA Sutomo 2 Medan... 59 Tabel 4.7 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Sikap di SMA Sutomo 2 Medan... 62 Tabel 4.8 Distribusi Responden Berdasarkan Tindakan Pencegahan Terhadap Keputihan di SMA Sutomo 2 Medan... 63 Tabel 4.9 Distribusi Responden Berdasarkan Kategori Tindakan di SMA Sutomo 2 Medan... 65 Tabel 4.10 Hasil uji Chi Square Hubungan Variabel Independen (Pengetahuan dan Sikap Personal Hygiene) Terhadap Tindakan Pencegahan Keputihan di SMA Sutomo 2 Medan Tahun 2015.........66 Tabel 4.11 Hasil uji Chi Square Hubungan Variabel Independen (Pengetahuan Personal Hygiene) Terhadap Sikap Personal Hygiene di SMA Sutomo 2 Medan Tahun 2015.........67 xiii