Permohonan Surat Pengantar Penelitian

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN. pendidikan, pemberian ASI ekslusif, status ekonomi, dan berat

ANGKET UJI COBA PENELITIAN MINAT SISWA KELAS V SD GUGUS 2 KECAMATAN GALUR TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI. Nama :... Kelas :...

Lampiran 1 Kuesioner Dukungan Sosisal Suami. SKALA DUKUNGAN SOSIAL SUAMI Identitas Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pekerjaan : Alamat :

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR RESIKO TERJADINYA DIARE DI KELURAHAN HAMDAN KECAMATAN MEDAN MAIMUN KOTA MEDAN TAHUN : Tidak Tamat Sekolah.

LAMPIRAN-LAMPIRAN 47

Lampiran 1 Instrumen Penelitian

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Cetakan Kedua belas. Rineka Cipta Jakarta

LAMPIRAN INSTRUMEN. Penelitian

2. ( ) Tidak lulus SD 3. ( ) Lulus SD 4. ( ) Lulus SLTP 5. ( ) Lulus SLTA 6. ( ) Lulus D3/S1

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER PERAN IBU. Lampiran:

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

Lampiran 1. Analisis Data Penelitian

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU

Lampiran 1. Tanggal : Kode Responden : (Diisi oleh peneliti) Tanda tangan : Tanggal : Peneliti : Frifca Meriane Firdana Tanda tangan :

SURAT PERNYATAAN BERSEDIA MENJADI SUBJEK PENELITIAN

( Siti Fatimah Lubis) ( ) NIM

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH

Sabun Madu Mutiara (80 gram) Harga Sabun untuk kesehatan kulit dengan pewangi alami

SURAT KETERANGAN KUESIONER. Diploma D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

BAB 1 PENDAHULUAN. saat ini masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dan beban global. terutama di negara berkembang seperti Indonesia adalah diare.

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGELOLAAN KEARSIPAN DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI KANTOR DINAS PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN KABUPATEN TAPANULI UTARA


FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH KOMUNIKASI, BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN KUDUS

Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN SKRIPSI

Lampiran 1. Informed Consent SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN MENGIKUTI PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

KUESIONER GAMBARAN BEBERAPA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INSIDENSI DIARE PADA BALITA DI RSU SARASWATI CIKAMPEK PERIODE BULAN JULI 2008

Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas (Uji Coba)

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. Data Pribadi : Tami Fediani Tempat/ Tanggal Lahir : Pekanbaru/ 15 Februari 1991

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS

Universitas Sumatera Utara

CURRICULUM VITAE. : Jalan Abdul Hakim Komplek Classic III Setiabudi Residence No. 56B Tanjungsari Medan

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER

KERANGKA ACUAN PROGRAM PEMBERANTASAN PENYAKIT DIARE

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)

Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. Pasfoto 3x4

SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN (INFORMED CONSENT) Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

Lampiran 1. LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (Informed Consent)

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kuesioner Karakteristik Responden (Kuesioner A)

A. Data Demografi 1. Kode (diisi peneliti) :.. 2. Umur :.. Tahun 3. Agama: ( ) Islam ( ) Kristen Katolik

ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL)

DAFTAR PERTANYAAN. Partisipan yang terhormat,

KUESIONER PENELITIAN

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

JADWAL PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERAWAT DALAM PELAKSANAAN TRIAGE DI UGD RS PURI INDAH JAKARTA BARAT.

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG AIR MINUM DAN PERILAKU SISWA DALAM PENCEGAHAN DIARE DI SDN PANUNGGANGAN 01 KECAMATAN PINANG KOTA TANGERANG

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. melakukan penelitian tentang Pengetahuan dan Sikap orangtua terhadap Perilaku

Lampiran 5 FORMULIR FOOD RECALL 2X24 JAM

KUESIONER TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KEFARMASIAN DI APOTEK DI KOTA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015

PENGARUH KUALITAS DAN PENGGUNAAN AIR SUNGAI BELUMAI TERHADAP KELUHAN KESEHATAN PADA PENGGUNA AIR DI KECAMATAN TANJUNG MORAWA NO RESPONDEN

Universitas Sumatera Utara

Variabel Pelayanan Purna Jual

SMP/Mts PT (Sarjana) 3. Jenis Kelamin Balita : Laki laki Perempuan 4. Umur Balita :

Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN

Lampiran 1. Surat Izin Penelitian

Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian

INSTRUMEN PENELITIAN. kuesioner terdiri dari dua bagian : Bagian 1. kuesioner Data Demografi ( KDD ) Tanggal : Kode :

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

Lampiran 1 JADWAL PENELITIAN. Universitas Sumatera Utara. Aktivitas Penelitian. Pengajuan judul

Tingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir

KUISIONER PENELITIAN

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

1 JADWAL TENTATIF PENELITIAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Silvia Theresia Brahmana Tempar / Tanggal Lahir : Yogyakarta / 15 Januari 1989 : Kristen Protestan

Lembar Persetujuan Menjadi Responden

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Konsep Diri Remaja yang Mcngalami Fraktur yang Menjalani Pengobatan di Ruang RB 2 (Ortopedi) Rumah Sakit H. Adam Malik Medan

KUESIONER PENELITIAN. Berbasis Masyarakat di desa Ronga-Ronga kecamatan Gajah Putih

Lampiran III : Tabel Frekuensi. Frequency Table. Universitas Sumatera Utara. Infeksi kecacingan STH

Lembaran Persetujuan Menjadi Responden. Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

KUESIONER PENELITIAN PERKENALAN

LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG KANKER PAYUDARA DI SMA N.1 SINGKOHOR KABUPATEN ACEH SINGKIL TAHUN 2012

Penjelasan Tentang Penelitian

LAMPIRAN 1. skripsi study pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Untuk itu mohon

DAFTAR LAMPIRAN. Survey Pendahuluan

Lampiran 6 JADWAL KEGIATAN PROPOSAL PENELITIAN

HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu

PERNYATAAN ORISINALISASI. Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri. Dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk

Kuesioner Penelitian PENGETAHUAN GIZI IBU DAN PRAKTEK PELAKSANAAN INISIASI MENYUSUI DINI SERTA STATUS GIZI BATITA DI PERDESAAN DAN PERKOTAAN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian. Oleh : Ahmad Husein HSB

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. dengan judul Prevalensi Buta Warna Pada Siswa/Siswi SMU di Kecamatan

Transkripsi:

Lampiran : Permohonan Surat Pengantar Penelitian 68

Lampiran : Surat Ijin Fakultas untuk dapat Melaksanakan Penelitian 69

Lampiran 3: Surat Komite Etik 70

Lampiran 4: Surat Ijin Penelitian dari Instansi Lokasi Penelitian 7

Lampiran 5: Surat Persetujuan Sebagai Responden Penelitian 7

Lampiran 6: Kuesioner Penelitian KUESIONER PROFIL PENDERITA DIARE AKUT BALITA DI RUMAH SAKIT GOTONG ROYONG SURABAYA TAHUN 04 Nomer Responden : Tanggal Pengisian : Nomer Rekam Medis : PETUNJUK UMUM PENGISIAN:. Isilah tanggal pengisian kuesioner diatas.. Tulislah identitas responden dan identitas anak di bawah ini. 3. Tulislah jawaban saudara sesuai pertanyaan dan keadaan sebenarnya. 4. Bila terdapat pertanyaan yang kurang jelas dan kurang dimengerti, dipersilahkan untuk bertanya kepada peneliti. PETUNJUK KHUSUS :. Bacalah dengan seksama berbagai pertanyaan dibawah ini (pada kolom Pertanyaan ) dan tulislah jawaban saudara dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan ganda yang telah disediakan pada kolom Jawaban.. Pada pertanyan berupa isian (.) tulislah jawaban langsung pada kolom yang tersedia sesuai pertanyaan. Identitas Ibu No Pertanyaan Jawaban. Umur tahun. Tingkat pendidikan ibu a. Tidak atau belum pernah sekolah/ Tidak atau belum tamat SD b. Tamat SD c. Tamat SMP d. Tamat SMA umum/kejuruan e. Tamat Diploma I,II,III/universitas 3. Penghasilan keluarga total (ayah + ibu) a. > Rp..00.000 b. Rp..00.000 Identitas Balita No Pertanyaan Jawaban 4. Tanggal lahir (Umur)! 73

5. Jenis kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 6. Urutan anak. 7. Jumlah anak 8. Berat badan saat ini (kg) Panjang/tinggi badan saat ini (cm) Tingkat Pengetahuan Ibu Pilihlah salah satu dengan memberikan tanda silang (X) No Pertanyaan Jawaban 9. Apakah yang dimaksud dengan diare? 0. Diare pada anak dapat disebabkan oleh?. Penyebaran kuman diare dapat terjadi lewat perantara?. Bila anak muntah setelah diberi minum oralit, hal yang harus dilakukan ibu adalah? a. BAB 3x sehari pada anak dengan konsistensi lembek/cair dengan atau tanpa lendir dan darah. b. BAB 3x sehari pada bayi yang mengkomsumsi ASI tanpa penurunan berat badan. a. Makanan/minuman yang terkontaminasi bakteri/kuman. b. Gigitan nyamuk yang terinfeksi virus penyebab diare. c. Masuk angin. a. Melalui udara dan cipratan ludah b. Melalui gigitan nyamuk c. Melalui air dan makanan yang tercemar tinja a. Menghentikan pemberian minum b. Menghentikan sekitar 0 menit kemudian melanjutkannya lagi perlahan-lahan c. Membiarkan saja karena sudah diberikan obat diare. 3. Kapan oralit diberikan? a. Segera saat anak diare sampai diare berhenti. b. Segera saat anak diare sampai minggu setelah diare berhenti. 4. Kapan dan berapa lama tablet zink diberikan? 5. Jika anak sudah a. Selama anak masih diare. b. Selama 0 hari, walaupun anak sudah tidak diare 74

5. Jika anak sudah memuntahkan tablet zink, apakah perlu diberikan lagi? 6. Apakah ASI tetap diteruskan saat anak diare? 7. Apakah anak diare diberikan makan seperti biasa? 8. Apakah setiap anak yang diare harus diberikan antibiotik? 9. Apakah memperbaiki penyiapan makanan pendamping ASI dapat mencegah diare? 0. Apakah yang ibu ketahui tentang Air Susu ibu (ASI)?. Apa yang dimaksud dengan ASI eksklusif?. Bagaimana cara menyusui bayi yang benar? a. Merupakan makanan tambahan bagi bayi selain susu formula (botol) b. Merupakan makanan terbaik bagi bayi karena mengandung berbagai zat gizi c. Susu formula sama baiknya dengan ASI d. Susu formula lebih baik daripada ASI a. Bayi diberi ASI ditambah cairan/ makanan lainnya agar lebih sehat. b. Bayi diberi ASI saja selama 6 bulan pertama tanpa penambahan cairan/makanan lainnya. a. b.! 75

3. Waktu yang tepat memberikan ASI adalah? 4. Apakah yang ibu lakukan sebelum menggunakan botol susu? 5. Bila anak ibu juga menerima susu formula, bagaimana penyiapannya susu formula tersebut setelah disterilisasi? 6. Jika anak tidak menghabiskan susu formula, berapa lama susu formula dalam keadaan tertutup dapat bertahan disuhu ruangan? 7. Pemberian MP-ASI yang tepat: 8. Apakah boleh minyak, lemak dan gula dicampurkan pada makanan lunak balita? a. Sesering mungkin b. Setiap 4 atau 5 jam sekali c. Setiap bayi menangis atau memerlukan (on demand) a. Dicuci dengan air mangandung sabun, disikat dengan sikat botol dan dibilas, kemudian di didihkan 5-0 menit. b. Dicuci saja dengan sabun c. Dicuci lalu dikocok dengan air panas d. Dikocok dengan air panas e. Langsung dipakai a. Air panas saja lalu didinginkan di air mengalir atau mangkok berisi air dingin. b. Air dingin saja c. Air panas + air dingin a. - jam b. -4 jam c. > 4 jam a. Konsistensi, frekuensi dan variasi makanan tetap walaupun usia balita bertambah. b. MP-ASI diberikan sejalan dengan tanda lapar dan nafsu makan yang ditunjukkan bayi serta frekuensi dan cara pemberiannya sesuai dengan usia bayi. PETUNJUK KHUSUS : - Pilihlah jawaban dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada setiap jawaban yang responden rasa benar. - Responden diberi kebebasan untuk memilih jawaban sebanyak mungkin yang sesuai dengan yang dikatakan, dilihat, dimiliki, atau pendapatnya (pilihan diperbolehkan lebih dari ) 76

9. Darimana mendapatkan sumber air bersih untuk mencegah diare? 30. Jamban sehat adalah fasilitas pembuangan tinja yang: 3. Bagaimana cara memelihara jamban sehat? a. PDAM/air ledeng b. Sumur bor/pompa c. Sumur gali terlindung d. Air kemasan a. Mencegah kontaminasi ke sumber air b. Mencegah kontak antara manusia dan tinja c. Membuat tinja tersebut tidak dapat dihinggapi serangga, serta binatang lainnya d. Mencegah bau tak sedap e. Konstruksi dudukannya dibuat dengan baik, aman, dan mudah dibersihkan. a. Lantai jamban hendaknya selalu bersih dan tidak ada genangan air b. Membersihkan jamban secar teratur c. Di dalam jamban tidak ada kotoran terlihat d. Tidak ada serangga (kecoa, lalat) dan tikus berkeliaran e. Tersedia alat pembersih (sabun, sikat, dan air bersih) f. Ada kerusakan segera diperbaiki Pemberian ASI Esklusif 3. Sampai usia berapa anak ibu hanya diberikan ASI tanpa penambahan makanan dan cairan yang lainnya? (sebutkan) bulan Pemberian Makanan Pendamping 33. Kapan ibu mulai memberikan bubur halus, lembut kepada anak? (Sebutkan) bulan 34. Kapan ibu mulai memberikan makanan yang dicincang halus atau disaring kasar? (Sebutkan) bulan 77

35. Kapan ibu mulai memberikan makanan keluarga yang masih perlu dicincang atau disaring kasar? (Sebutkan) bulan Status Imunisasi Campak 36. Apakah anak ibu mendapatkan imunisasi campak? 37. Umur berapa anak ibu mendapatkan imunisasi campak? Sarana Air Bersih 38. Apakah air bersih yang anda gunakan berbau? 39. Apakah air bersih yang anda gunakan berasa? 40. Apakah air bersih yang anda gunakan berwarna? 4. Apakah air bersih yang anda gunakan keruh? 4. Apakah air bersih yang anda gunakan berbusa? Jamban 43. Apakah ibu memiliki jamban keluarga sendiri? 44. Apakah jamban yang anda gunakan sudah menggunakan leher angsa? 45. Apakah tempat pembuangan akhir tinja anda berjenis tangki septik? Higiene Ibu 46. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun dan c. Belum cukup umur untuk mendapat imunisasi campak. a. < tahun b. tahun 78

47. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sehabis BAB? 48. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir sebelum menyiapkan makan balita? 49. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir setelah menceboki balita? 50. Apakah ibu selalu mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir setelah kontak dengan hewan? Tatalaksana Diare 5. Apakah selama anak ibu diare, ibu tetap memberikan makanan, minuman, dan ASI seperti biasa?! 79

Lampiran 7: Kisi-Kisi dan Kunci Jawaban Kuesioner KISI-KISI Petunjuk Khusus Materi Pengetahuan diare 9-9 Pengetahuan ASI 0-3 Pengetahuan MP-ASI 7,8 Pengetahuan PASI 4-6 No. Pertanyaan Petunjuk Khusus Materi Pengetahuan SAB 9 Pengetahuan jamban 30,3 No. Pertanyaan KUNCI JAWABAN Petunjuk Khusus 9. A 0. A. C. B 3. A 4. B 5. A 6. A 7. A 8. B 9. A 0. B. B. B 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. A 80

Lampiran 8: Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.554 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item Deleted if Item Deleted Item-Total Correlation Definisi Diare.8375 5.63.056.555 Penyebab Diare 3.065 4.869..538 Penyebaran Diare 3.065 4.97.83.54 Perlakuan Ibu saat Anak 3.0875 4.587.85.59 Memuntahkan Oralit Waktu Pemberian Oralit.8000 5.59.3.549 Pemberian Tablet Zink 3.650 5.503.7.550 Perlakuan Saat Tablet 3.365 4.34.385.56 Zink Dimuntahkan Pemberian ASI Saat.9000 5.306.40.547 Diare Pemberian Makan Saat.9500 5.3.48.546 Diare Pemberian Antibiotik 3.565 5.55.075.553 Saat Diare Memperbaiki MP-ASI 3.05 5.05.8.54 Mencegah Diare Definisi ASI.8375 5.77.99.543 Definisi ASI Eksklusif.9750 4.734.84.53 Cara Menyusui yang 3.000 5.559.00.56 Benar Waktu yang Tepat 3.4750 5.974 -.084.57 Memberikan ASI Perlakuan Botol Susu 3.0500 5..47.546 Sebelum digunakan Penyiapan Susu 3.5750 5.65.045.556 Formula Lama Susu Formula 3.50 5.36.079.555 Bertahan di Suhu Ruangan Pemberian MP-ASI.8750 5.579.058.555 yang Tepat Pemberian Makanan 3.365 5.550.03.56 Lunak TOTAL.865 3.968.000.7 Cronbach's Alpha if Item Deleted 8

Lampiran 9: Hasil Analisis Deskriptif. Umur Balita Statistics Umur Balita N Valid 80 Missing 0 Mean 9.83 Median 5.00 Mode Std. Deviation 3.459 Minimum Maximum 5! 8

Umur Balita Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid.5.5.5.5.5 5.0 4.5.5 7.5 5 3 3.8 3.8.3 6 3 3.8 3.8 5.0 7.3.3 6.3 8 4 5.0 5.0.3 9 5 6.3 6.3 7.5 3 3.8 3.8 3.3 7 8.8 8.8 40.0 3 3 3.8 3.8 43.8 4.5.5 46.3 5 4 5.0 5.0 5.3 6 3 3.8 3.8 55.0 8.3.3 56.3 9.5.5 58.8 0.5.5 6.3.3.3 6.5 3.3.3 63.8 4.5.5 66.3 5 3 3.8 3.8 70.0 6.5.5 7.5 7.5.5 75.0 3.5.5 77.5 33 3 3.8 3.8 8.3 35.3.3 8.5 36 3 3.8 3.8 86.3 39 3 3.8 3.8 90.0 4.3.3 9.3 43.3.3 9.5 45.3.3 93.8 46.3.3 95.0 47.3.3 96.3 83

. Umur Ibu Umur Ibu Statistics N Valid 80 Missing 0 Mean 30. Median 30.00 Mode 30 a Std. Deviation 6.54 Minimum 7 Maximum 48 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown! 84

! Valid Umur Ibu Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 7.3.3.3 9.3.3.5 0.3.3 3.8.5.5 6.3.3.3 7.5 3 4 5.0 5.0.5 4 4 5.0 5.0 7.5 5 6 7.5 7.5 5.0 6 3 3.8 3.8 8.8 7 6 7.5 7.5 36.3 8 5 6.3 6.3 4.5 9.3.3 43.8 30 7 8.8 8.8 5.5 3 5 6.3 6.3 58.8 3 6 7.5 7.5 66.3 33 4 5.0 5.0 7.3 34 7 8.8 8.8 80.0 35 5 6.3 6.3 86.3 36 3 3.8 3.8 90.0 37.3.3 9.3 38.3.3 9.5 40.3.3 93.8 4.3.3 95.0 45 3 3.8 3.8 98.8 48.3.3 00.0 Total 80 00.0 00.0 85

3. Pengetahuan Ibu Statistics Total Skor Pengetahuan Ibu N Valid 80 Missing 0 Mean 6.366 Median 6.565 Mode 65. Std. Deviation 9.5404 Minimum 36.74 Maximum 86.96! 86

Valid Total Skor Pengetahuan Ibu Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 36.74.3.3.3 4..3.3.5 4.30.3.3 3.8 4.83.3.3 5.0 45.57.3.3 6.3 45.78.3.3 7.5 46.65.3.3 8.8 47.96.3.3 0.0 48.39.3.3.3 49.00.3.3.5 49.70.3.3 3.8 5.30.3.3 5.0 5.7.3.3 6.3 5.6.3.3 7.5 53.35.3.3 8.8 55..3.3 0.0 55.35.3.3.3 56.09.3.3.5 56.5.3.3 3.8 56.96.3.3 5.0 57.04.3.3 6.3 57.30.3.3 7.5 57.39.3.3 8.8 57.70.3.3 30.0 57.74.3.3 3.3 58.3.3.3 3.5 58.6 3 3.8 3.8 36.3 58.39.5.5 38.8 58.57.3.3 40.0 59.57.3.3 4.3 60.00.3.3 4.5 60.09.3.3 43.8 60.78.3.3 45.0 60.87.5.5 47.5 87

! 6.7.3.3 48.8 6.39.3.3 50.0 6.74.3.3 5.3 6.87.3.3 5.5 6.04.3.3 53.8 6.39.3.3 55.0 6.6.3.3 56.3 6.9.5.5 58.8 63.48.3.3 60.0 63.6.5.5 6.5 64.04.3.3 63.8 64.3.3.3 65.0 65. 5 6.3 6.3 7.3 65.65.5.5 73.8 66.7.3.3 75.0 66.83.3.3 76.3 68.70.3.3 77.5 68.9.3.3 78.8 69.3.3.3 80.0 69.57 3 3.8 3.8 83.8 69.65.5.5 86.3 7.09.3.3 87.5 7..3.3 88.8 7.7.3.3 90.0 75.65.3.3 9.3 75.78.3.3 9.5 76.30.3.3 93.8 76.5.3.3 95.0 78.6.5.5 97.5 78.9.3.3 98.8 86.96.3.3 00.0 Total 80 00.0 00.0 88

Lampiran 0: Data Penelitian. Faktor Anak No. RM U RU JK BB (kg) TB (cm) Z-score Status gizi ASI Eks. MP- ASI 403666 6-3 L.9 49-0.87 N + - - 406835 4-3 L 7. 70 -.96 N + - + 40650 0-5 P 4.5 56-0.75 N - - + 064 33 4-35 P 0 85.5 -.63 N + - + 0883 3 4-35 L 89-0.66 N - - + 3000 3 4-35 L 5.5 99 0.33 N - - + 406898 0-5 L 5.5 59-0.44 N - B B 308999-3 P 8. 70 0.05 N - - - 30838 5-3 L 7. 7-3.0 SK + + - 40697 9-3 P 83.5-0.03 N - - + 403384 9 6- L 7.5 69 -. N - - B 308560 33 4-35 P 5 93.5.4 N - - + 406840 9 6- L 8 7 -.7 N - + + 303850 8 0-5 P.3 79.45 N - + + 0445 43 36-47 L.8 9 -.35 N + - + 0437 4 4-35 L 0.5 8-0.3 N - - - 3058 0-3 P.4 8.5.5 N + + + 305 7 4-35 L 0.7 7.8.06 G - + + 0638 5 4-35 P.4 89.5-0. N - - + 070 45 36-47 P.9 9.5-0.3 N - - + 40708 9 6- P 7.4 68.5-0.66 N - - + 403563 6- P 8.9 7 0.67 N - + B 08503 39 36-47 P.5 93.5-0.88 N - - B 407045 46 4-35 P 7 00.9 N + + + 40703 5 0-5 L 8.5 67.3 N - B B 3906 9 6- P 7 7 -.04 K - - + 406980 5-3 L 0. 75 0.84 N - - + 306957 3-3 P 8.6 7 0.3 N - - + 009 4 36-47 L 94.5 -.9 N - + + 40688-3 P 9.7 70.5.7 N - - + 058 3-3 P 4 88.5.44 N - - + 40756 6- L 8. 67.5 0.38 N - - - 0995 39 36-47 P 0.5 90 -.6 K + - + 40764 4 0-5 P 6.8 6.5 0.5 N - - B 0439 5 48-59 P 3.6 0 4. G - - + 404954 5 4-35 P 9. 8.5 -.97 N + + + 4060 5-3 P 8 68 0.05 N + + + 406569 6 6- P 7.3 64 0.46 N - - B 40799 4 0-5 L 6.7 57 3.0 G - B B 0454 47 36-47 L 94 -.8 N - - + 0905 48 36-47 L 5.5 87.5 0.34 G - - + IC 89

0879 35 4-35 L 9 -.7 K - - + 4079 5 0-5 P 6.9 6 0.86 N - - B 407375 8 6- L 5.8 64.5 -.63 K - - B 407357 6 4-35 L.9 85. N + + + 40356-3 L 8 67.8 0. N - - + 405556 9 6- L 7.5 7 -.77 N - - + 309984 6- P 8. 70.5-0. N - - + 407430 6 4-35 P 9. 83 -.97 N - - + 35 9-3 P.5 84.6 N - - + 3434 3-3 P 9.35 76 0.0 N - + + 407445 0-5 L 4.8 53.0 G - B B 34860 0-3 L.5 8.5.43 N - + + 40903-3 L.9 73 4. G - + + 300787 4 4-35 P 8.5 76.5 -.33 N - - + 0483 36 36-47 P 5 94.04 N - - + 0449 33 4-35 L 9 -.3 N - - + 0438 7 4-35 L.3 87-0.9 N - - + 407489 6 6- L.3 78.34 N - - B 405346 48 48-59 L 5 06 -.6 N - - + 3035-3 P 8 86 4.8 G - + + 407543 36 36-47 P 5 94.5 0.94 N + + - 407547-3 L 7.85 68-0.8 N - + + 407635 5 0-5 P 6.3 64.8 -.4 N - - B 407556 7 6- P 6.8 67 -.4 N - - B 407404 0-5 L 5.5 60. -.5 N - B B 09 39 4-35 P 0.75 89 -.65 N - - + 406059 8 6- L 9 66.4 G - - B 3038 6-3 L 0 74 0.69 N - + + 375 5-3 L 4.5 80 3.8 G - - + 407694-3 L 9. 7.5 0.46 N - + + 4054 6 6- P 6.9 56 3.77 G + + B 30009 6-3 L 8.6 73-0.67 N + - + 3089 8-3 L 9 79 -.78 N + - + 40779 3-3 L 8.6 7-0.38 N - - + 407744 5 4-35 L.3 9.5 -.03 K + + + 407759 8 6- L 8.9 70.5 0.5 N + - B 0803 36 36-47 L 9 -.36 N - + + 40745 4-3 L 9. 68.7 N - - + 308347-3 P 6.6 74-3.54 SK + + + Keterangan: No. RM: nomer rekam medis; U: umur balita dalam bulan; RU: rentang umur balita dalam bulan; BB: berat badan; TB: tinggi badan; N: normal; G: gemuk; K: kurus; SK: sangat kurus; ASI Eks: ASI eksklusif; MP-ASI: makanan pendamping ASI; IC: imunisasi campak.! 90

. Faktor Ibu No. RM U RU P (%) P Pend. H 403666 30-35 4.3 KB 3 KB 406835 8-35 47.96 KB 3 B 40650 35-35 60.78 C KB 064 7-35 65. C 3 KB 0883 3-35 57.39 C 4 KB 3000 40 > 35 58.6 C 4 B 406898 9 0 36.74 KB 4 KB 308999 3-35 76.3 B 5 KB 30838 5-35 76.5 B 5 KB 40697 3-35 60.87 C 4 B 403384 34-35 63.48 C 4 KB 308560 3-35 68.7 C 5 B 406840 5-35 7.09 C 4 B 303850 30-35 6.6 C 4 B 0445 5-35 6.9 C KB 0437 5-35 48.39 KB 4 KB 3058 4-35 6.87 C 4 B 305 34-35 78.6 B 5 B 0638 33-35 58.57 C 4 B 070 7-35 6.7 C 3 KB 40708 3-35 5.6 KB 4 B 403563 6-35 65.65 C 4 KB 08503 36 > 35 57.7 C 4 B 407045 45 > 35 60.09 C 4 KB 40703 38 > 35 60 C 3 KB 3906 5-35 65. C 4 B 406980-35 65. C 4 B 306957 3-35 65.65 C 4 B 009 7-35 64.04 C 4 KB 40688 30-35 58.39 C 3 B 058 7-35 56.96 C 5 B 40756 35-35 56.5 C 4 B 0995 3-35 66.83 C 3 B 40764 6-35 69.65 C 4 B 0439 3-35 57.3 C 5 B 404954-35 6.9 C 3 B 4060 35-35 68.9 C 5 KB 406569 7-35 65. C B 40799 3-35 5.3 KB 4 B 0454 48 > 35 63.6 C 4 B 0905 9-35 6.74 C 5 B 0879 45 > 35 5.7 KB 4 B 9

4079 3-35 6.39 C KB 407375 3-35 45.78 KB B 407357 4-35 49 C 4 KB 40356 8-35 66.7 C 4 B 405556 4-35 7.7 C 4 B 309984 45 > 35 58.39 C 4 B 407430 34-35 6.39 C 4 B 35 33-35 78.9 B 4 KB 3434 30-35 55. KB 4 B 407445 7 0 53.35 KB 3 B 34860 34-35 6.04 C 4 KB 40903 30-35 69.57 C 5 KB 300787 30-35 69.3 C 4 B 0483 4-35 64.3 C 4 KB 0449 33-35 45.57 KB 4 KB 0438 3-35 56.09 C 3 B 407489 5-35 65. C 3 B 405346 34-35 60.87 C 4 B 3035 36 > 35 7. C 4 KB 407543 3-35 57.74 C 3 B 407547 37 > 35 69.57 C 5 KB 407635 35 > 35 4. KB B 407556 34-35 78.6 B 3 B 407404 6-35 63.6 C 4 KB 09 30-35 4.83 KB 5 KB 406059 34-35 58.6 C 4 B 3038 7-35 49.7 KB B 375 33-35 58.3 C 4 KB 407694 8-35 75.78 C 4 KB 4054 8-35 55.35 KB 3 B 30009 3-35 69.57 C 4 KB 3089 35-35 69.65 C B 40779 8-35 59.57 C 4 B 407744 4 > 35 58.6 C B 407759-35 75.65 C 4 B 0803 36 > 35 57.04 C KB 40745 0 0 46.65 KB 4 KB 308347 3-35 86.96 B 4 KB Keterangan: U: umur ibu dalam tahun; RU: rentang umur ibu dalam tahun; P: skor pengetahuan ibu; P: pengetahuan ibu (C-cukup, B-baik, KB-kurang baik); Pend: pendidkan ibu (.tidak sekolah,. SD, 3. SMP, 4.SMA, 5.PT/D I/II/III); H: higiene ibu (B-baik, KB-kurang baik)! 9

3. Faktor Sosioekonomi dan Lingkungan No. RM TPK UB JA SAB Jamban 403666 anak ke- + + 406835 anak ke- - + 40650 anak ke-3 3 + - 064 anak ke-3 3 - + 0883 anak ke- 3 + + 3000 anak ke-5 5 - + 406898 anak ke- - + 308999 anak ke- + - 30838 anak ke- - + 40697 anak ke- - + 403384 anak ke- + - 308560 anak ke- - + 406840 anak ke- - + 303850 anak ke- - + 0445 anak ke- + - 0437 anak ke- + - 3058 anak ke- - + 305 anak ke- - + 0638 anak ke- + + 070 anak ke- - - 40708 anak ke- + - 403563 anak ke- + + 08503 anak ke- - + 407045 anak ke-5 5 - + 40703 anak ke- - - 3906 anak ke- + + 406980 anak ke- + - 306957 anak ke- + + 009 anak ke- 3 + + 40688 anak ke-3 3 + + 058 anak ke- - + 40756 anak ke- - - 0995 anak ke- + + 40764 anak ke- + + 0439 anak ke- - + 404954 anak ke- - + 4060 anak ke-3 3 - + 406569 anak ke- - - 40799 anak ke- + + 0454 anak ke- + + 0905 anak ke- + + 0879 anak ke- - + 93

4079 anak ke- - - 407375 anak ke- - + 407357 anak ke- - + 40356 anak ke- - + 405556 anak ke- - + 309984 anak ke- - + 407430 anak ke-3 3 - + 35 anak ke- - + 3434 anak ke- - + 407445 anak ke- - + 34860 anak ke- - + 40903 anak ke- - + 300787 anak ke- - - 0483 anak ke- - + 0449 anak ke- - - 0438 anak ke- - + 407489 anak ke- - + 405346 anak ke- - + 3035 anak ke- - + 407543 anak ke- - + 407547 anak ke- - + 407635 anak ke-3 3 - + 407556 anak ke- + - 407404 anak ke- - + 09 anak ke- + + 406059 anak ke-3 3 - + 3038 anak ke- - + 375 anak ke-3 3 - + 407694 anak ke- + - 4054 anak ke- - + 30009 anak ke- + + 3089 anak ke-3 3 - + 40779 anak ke- + + 407744 anak ke-4 4 - - 407759 anak ke- - + 0803 anak ke-3 3 - - 40745 anak ke- + + 308347 anak ke- + + Keterangan: TPK: tingkat pendapatan keluarga (- Rp..00.000; - > Rp..00.000); UB: urutan balita; JA: jumlah anak; SAB: sarana air bersih (+ memenuhi syarat, - tidak memenuhi syarat); Jamban (+ jamban improved, - jamban non-improved).! 94

4. Derajat Dehidrasi dan Tatalaksana Diare No. RM DD Oralit Zink Antibiotik 403666 + + - + 406835 + + + + 40650 + - + + 064 + + + + 0883 + + + - 3000 - + - + 406898 - - + + 308999 + - + + 30838 - + + + 40697 - + - + 403384 - + + + 308560 + + - + 406840 + + + - 303850 + + + + 0445 + + + + 0437 + + + + 3058 + + + + 305 + + + - 0638 + - + + 070 + + + + 40708 + + + + 403563 + + - + 08503 + + - + 407045 + + - - 40703 + + - + 3906 - + + + 406980 + + + + 306957 + + + + 009 + + + + 40688 + + + + 058 - + - - 40756 + + - + 0995 + + + + 40764 + + + + 0439 + + + - 404954 + + - + 4060 + + - + 406569 3 + + - + 40799 + + - - 0454 + + - - 0905 + + + + Meneruskan ASI/makanan 95

0879 - + + + 4079 + + - + 407375 + + + + 407357 + + - - 40356 + + - + 405556 3 + + - + 309984 + + - - 407430 - + + + 35 - + - + 3434 3 + + + + 407445 - - + + 34860 - - - - 40903 - + - + 300787 + + + + 0483 + + + + 0449 + - - - 0438 + - - + 407489 - + + + 405346 + + + - 3035 + + - + 407543 + + - + 407547 + + - + 407635 - + - + 407556 + + - + 407404 + - + + 09 + + + + 406059 + - - + 3038 + - + - 375 + + + - 407694 + + - - 4054 + + - + 30009 + + - + 3089 + - - + 40779 + + - + 407744 + + - + 407759 + - - + 0803 + + - + 40745 + + - + 308347 - + + - Keterangan: DD: derajat dehidrasi (. tanpa dehidrasi,. dehidrasi ringan-sedang, 3. dehidrasi berat); oralit (+ diberi oralit, - tidak diberi oralit); zink (+ diberi tablet zink 0 hari, - tidak diberi tablet zink 0 hari); antibiotik (+ sesuai indikasi, - tidak sesuai indikasi); meneruskan ASI/makanan (+ diteruskan, - dihentikan/dikurangi). 96

Lampiran : Jadwal Penelitian JADWAL KEGIATAN PENELITIAN Kegiatan Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus September Oktober November 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 Penyusunan Proposal Ujian Proposal Perizinan Pengumpula n Data Analisis Data Penulisan Laporan Ujian Skripsi Perbaikan Skripsi Jilid Hard Cover Pengumpula n Skripsi! 97