POLA HUBUNGAN GURU-MURID DALAM SURAT AL-KAHFI AYAT 65 SAMPAI 70 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SURAT AL-FATIHAH

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PENIPUAN DAN MANIPULASI PASAR DI PASAR MODAL

RUKMINI SKRIPSI. Oleh NIM

PENERAPAN ASAS SEDERHANA, CEPAT DAN BIAYA RINGAN DI PENGADILAN AGAMA SEMARANG SKRIPSI

ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP FATWA MAJLIS TARJIH DAN TAJDID MUHAMMADIYAH NOMOR : 08 TAHUN 2006 TENTANG BUNGA

KOPERASI DALAM PERSPEKTIF ISLAM

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEMBERIAN POTONGAN HARGA DENGAN MENGGUNAKAN KARTU MEMBER DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DAN RELEVANSINYA DENGAN UU NO

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANG KEWAJIBAN ISTERI MENAFKAHI SUAMI DI DESA SARI GALUH KEC. TAPUNG KAB. KAMPAR PEKANBARU SKRIPSI

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

RELEVANSI SABAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL DALAM PANDANGAN ACHMAD MUBAROK

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MANAHIJUL HUDA PENGGUNG DESA NGAGEL KEC. DUKUHSETI KAB. PATI TAHUN

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI MATERI POKOK KEPRIBADIAN NABI SAW DENGAN STRATEGI INFORMATION SEARCH

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

SKRIPSI. Oleh: FATKURAHMAN NIM: Pembimbing I. MUNAWIR, S.H., M.Hum. Pembimbing II. AGUS PURNOMO, M.Ag.

PROTOTIPE KEPEMIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW. DALAM PENDIDIKAN (Sebuah Telaah Atas Sifat Wajib Rasul)

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

HIERARKI PRIORITAS PENDIDIKAN PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN (SEBUAH KAJIAN TAFSIR TAHLILI QS. LUQMAN AYAT 12-15)

OPTIMALISASI FUNGSI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN POTENSI BERORGANISASI SISWA DI MA DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL

PENGARUH PERSEPSI SISWA OLEH KEDISIPLINAN GURU TERHADAP MINAT SISWA DALAM BELAJAR DI KELAS IV SD ISLAM DIPONEGORO BANDUNGREJO MRANGGEN DEMAK SKRIPSI

STUDI MANAJEMEN MUTU PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ROUDLOTUL ATHFAL/MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN BATANG

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP ASURANSI PENGANGKUTAN LAUT (Studi Lapangan pada PT. Asuransi Purna Artanugraha Semarang) SKRIPSI

EVALUASI PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI RA AL-HIDAYAH DHARMA WANITA PERSATUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN

RELEVANSI KONSEP IMAM AL-GAZÂLÎ TENTANG SABAR DALAM KITAB IHYA ULUMUDDIN DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM

PERAN AKTIVIS MUHAMMADIYAH DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK REMAJA DI PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH TALANG II KABUPATEN TEGAL

SISTEM PERMODALAN BANK SYARIAH DI PT. BPRS BEN SALAMAH ABADI PURWODADI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH MATERI POKOK KETENTUAN QURBAN DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT

STUDI DESKRIPTIF PENDIDIKAN KARAKTER DI PANTI ASUHAN ALHIKMAH POLAMAN MIJEN SEMARANG SKRIPSI

MODEL PEMBELAJARAN PAI DI RUMAH PINTAR TRESNO ASIH SEMARANG SKRIPSI

PENGELOLAAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI (MAPEL FIQH, AL- QUR AN HADIST, AKIDAH AKHLAK, SKI) DI MTs NU 08 GEMUH, KENDAL, TAHUN 2014

STRATEGI HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH DI SMP NU 07 BRANGSONG KENDAL

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

URGENSI PENDIDIKAN AGAMA PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT SKRIPSI

PENGARUH AKTIVITAS WANITA KARIR TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA DI SMPN I KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2004

STUDI ANALISIS FATWA MUI TENTANG DIHARAMKANNYA DOA BERSAMA MUSLIM DAN NON MUSLIM

BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MEMOTIVASI PENGAMALAN SHALAT LIMA WAKTU (MURID DI SDN BOGOREJO KEC SEDAN KAB REMBANG)

IMPLEMENTASI PERMA NO.1 TAHUN 2008 TENTANG PROSEDUR MEDIASI DI PENGADILAN DALAM PERKARA PERCERAIAN. (STUDI DI PENGADILAN AGAMA KOTA SEMARANG)

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KEBERAGAMAAN REMAJA DI DESA KEDUNGPATANGEWU KEDUNGWUNI PEKALONGAN (Studi tentang Remaja yang Pernah Bekerja Sebagai Buruh Konfeksi di Jakarta) SKRIPSI

STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN SISWA KELAS VIII ANTARA YANG BERASAL DARI MI DAN YANG BERASAL DARI SD DI MTs YAKTI TEGALREJO MAGELANG

SKRIPSI PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 dalam Ilmu Tarbiyah

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN FIQH DENGAN PENGAMALAN IBADAH PUASA RAMADHAN SISWA KELAS 3 MI NURUL HIKMAH KALIBUNTU LOSARI BREBES

APLIKASI MODEL AMTSILATI DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING (STUDI PADA MADRASAH DINIYAH PUTRI PONDOK PESANTREN ADDAINURIYAH 2 SEMARANG)

IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN PESANTREN BERBASIS AKHLAK PLUS WIRAUSAHA DI PESANTREN DAARUT TAUHIID BANDUNG

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SMP HASANUDDIN 7 SEMARANG SKRIPSI

MEKANISME ANALISA JAMINAN PEMBIAYAAN MURABAHAH DI BPRS ASAD ALIF KANTOR KAS BOJA

IMPLEMENTASI PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTORIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM AL AZHAR 25 SEMARANG SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BACA TULIS AL-QUR AN MATERI POKOK IDGHOM BIGHUNNAH MELALUI PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH

HAK DAN KEWAJIBAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK MENURUT PROF. ZAKIAH DARADJAT

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) dalam Pendidikan Agama Islam.

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PRAKTEK JUAL BELI UANG RUSAK (STUDY KASUS DI PASAR KAYEN PATI) SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM AL-QUR AN

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI DI TK ALAM AULIYA KENDAL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE

PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM. MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS VII DI M.Ts. N.U 08 GEMUH KENDAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Prodi Tadris Kimia

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM KISAH NABI MUSA NABI KHIDIR (Analisis Surat al-kahfi Ayat 60 82)

PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 DUKUN KABUPATEN MAGELANG

PROBLEMATIKA IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VII DI MTS MIFTAHUL FALAH SAMBIREJO WIROSARI GROBOGAN

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PASAL 9 UU NO. 36 TAHUN 2008 TENTANG PAJAK PENGHASILAN

STUDI DESKRIPTIF TENTANG KEMAMPUAN GURU MEMBUAT APERSEPSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTs. NU KHOIRIYAH BAE KUDUS

ANALISIS TERHADAP PERNIKAHAN DENGAN MEMALSUKAN IDENTITAS WALI NIKAH. (Studi Kasus di KUA Kec. Tayu Kab. Pati)

STUDI KOMPARASI KONSEP PENDIDIKAN SEKS BAGI REMAJA MENURUT ABDULLAH NASIH ULWAN DAN ALI AKBAR

MEKANISME PEMBIAYAAN RAHN SEBAGAI PRODUK JASA DI BMT MARHAMAH WONOSOBO

POLITIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Analisis Materi Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Turunannya)

STUDI KOMPARASI TENTANG PENARIKAN HIBAH DALAM PASAL 212 KHI DAN PASAL 1688 KUH PERDATA

TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KELUARGA (STUDI ANALISIS TERHADAP TAFSIR Q.S. AT-TAHRIM AYAT 6)

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Matematika

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

DI SMP N 2 WARUREJA TEGAL

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI (TELAAH KRITIS ATAS PEMIKIRAN NAJIB SULHAN)

FUNGSI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MAPEL PAI BAGI PESERTA DIDIK DI SMP N 2 GUNTUR DEMAK TAHUN 2012

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

FAKULTAS SYARI AH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2010

INDAH NIHAYATI NIM

SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 Dalam Ilmu Syari ah

PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

Oleh: NUR AZIZ NIM :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi.

PENGARUH ETIKA BISNIS ISLAMI TERHADAP TINGKAT KUANTITAS PENJUALAN PRODUK PADA PERUSAHAAN AIR MINUM PT.BUYA BAROKAH KUDUS

SEJARAH TOKOH PENDIDIKAN ISLAM DI KALIMANTAN SELATAN (TUAN GURU ABDURRASYID, TUAN GURU H. MAHFUZ AMIN, PROF. DRS. H. ASYWADIE SYUKUR, LC DAN KH

MEKANISME PENGELOLAAN DANA TABARRU PADA ASURANSI JIWA BERSAMA (AJB) BUMIPUTRA 1912 CABANG SYARIAH SEMARANG

KONSEP MENUTUP AURAT DALAM AL-QUR AN SURAT AL-NŪR AYAT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

EFEKTIVITAS PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI POKOK RELASI DAN FUNGSI

ANALISIS PENGARUH KARAKTERISTIK AKAD MURABAHAH TERHADAP MINAT NASABAH MENGGUNAKAN GRIYA ib HASANAH di BNI SYARIAH CABANG SEMARANG

PERAN BIMBINGAN ROHANI ISLAM DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN PASIEN RAWAT INAP AKAN HIKMAH SAKIT DI RSI KENDAL SKRIPSI

PEMBELAJARAN IBADAH SHALAT PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI PELAMBUAN OLEH: ARAFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

Transkripsi:

POLA HUBUNGAN GURU-MURID DALAM SURAT AL-KAHFI AYAT 65 SAMPAI 70 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : MASNGUDI NIM :3199037 FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2006

DEPARTEMEN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG FAKULTAS TARBIYAH Jl. Raya Ngaliyan Semarang (Kampus II) Telp./Fax. : 024-7601295 PENGESAHAN Skripsi Saudara : Masngudi NIM : 3199037 Judul Skripsi : Pola Hubungan Guru-Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam telah dimunaqasyahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, dan dinyatakan lulus, pada tanggal: 10 Maret 2006 Dan dapat diterima sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 tahun akademik 2005/2006 Semarang, 24 Maret 2006 Ketua Sidang Sekretaris Sidang Drs. Fatah Syukur, M. Ag Isma'il SM, M.Ag NIP. : 150 267 028 NIP.: 150 282 135 Penguji I Penguji II Prof. Dr. H.M. Erfan Soebahar, M. Ag Drs. Jasuri, M.S.I NIP.: 150 231 369 NIP.: 150 267 135 Pembimbing Drs. H. Syamsuddin Yahya NIP.: 150 170 121

MOTTO ك ا ن ا ن قا ل وا س بح ن ت ال ع ل ي م ا ك لا ع ل م ل نا ا لا ما ع ل م ت نا لح ك ي م (البقرة : 32) Mereka menjawab Maha Suci Engkau tidak ada yang kami ketahui selain dari apa yang telah engkau ajarkan kepada kami. Sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. (QS. Al-Baqarah: 31-32) Majma Malik Al-Fahd, Al-Qur an Al-Karim dan Terjemah Maknanya Dalam Bahasqa Indonesia (Madinah: Thiba ah Al-Mushaf As-Syarif, 1424) hlm. 14

ABSTRAKSI PENELITIAN Masngudi (NIM. 3199037) Pola Hubungan Guru-Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam. Skripsi. Semarang: Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo, 2006. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) bagaimana pola hubungan guru-murid dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70; 2) bagaimana implementasi pola hubungan guru-murid dalam surat al-kahfi ayat 65 sampi 70 dalam Pendidikan Islam Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (Library Research). Adapun sumber data primer adalah kitab-kitab tafsir klasik dan tafsir kontemporer, sedangkan data sekunder dari buku-buku kependidikan tentang pola hubungan guru-murid. Dan data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan metode tafsir tahlili.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pola hubungan guru-murid dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70 adalah pola hubungan yang mendasarkan pada relasi persahabatan yang erat, dengan tetap mempertahankan etika. Karena guru tetaplah pada posisinya sebagai guru dan murid juga tetap pada posisinya sebagai murid. Dimana masing masing memiliki hak dan kewajiban. Disamping itu pola hubungan guru-murid dalam surat al-kahfi adalah pola hubungan yang dilandasi rasa saling pengertian. Maksudnya, guru mengerti keinginan muridnya serta memahami kondisi psikologisnya. Demikian pula murid mengerti hak-hak guru dan hendaknya menjunjung tinggi hak-hak guru tersebut. sifat guru dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70 meliputi 3 hal, pertama; guru adalah seorang abd, artinya guru diharapkan menerapkan sifat-sifat sebagai abdullah yang kedua guru adalah orang yang mendapat rahmat Tuhan, artinya guru hendaknya mengaplikasikan teladan teladan para nabi, karena rahmat adalah kenabian, dan yang ketiga guru adalah orang yang berpengetahuan luas. Sebab ilmu akan tersampaikan dengan baik jika guru juga menguasai materi dan memiliki pengetahuan yang luas. Sedang sifat murid dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70 meliputi 4 hal. Pertama, murid hendaknya menjunjung tinggi ketawadhu an kepada guru, karena sikap tawadhu adalah substansi dari pendidikan yang diajarkan oleh Muhammad SAW; kedua, murid hendaknya pada asumsi dasar bahwa guru lebih pandai darinya, hal ini untuk memotifasi dirinya belajar lebih giat lagi; ketiga, murid hendaknya mempunyai komitmen untuk bersungguh-sungguh dalam mendalami ilmu; dan yang keempat, memiliki komitmen untuk mengamalkan ilmunya. (2) pola hubungan guru-murid seperti dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70 sangat baik diimplementasikan dalam dunia pendidikan sekarang. Mengingat etika murid yang makin merosot dan juga adanya guru yang kurang mengetahui tanggung jawabnya. Sehingga sudah saatnya diterapkan konsep hubungan guru-murid seperti dalam surat al-kahfi ayat 65 sampai 70.

Berdasarkan penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan dilingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHA... ii HALAMAN PERNYATAAN... iii HALAMAN ABSTRAKSI... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... x BAB I. PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah... 1 B. Penegasan Istilah... 6 C. Rumusan Masalah... 7 D. Tujuan dan Manfa at Penelitian... 7 E. Tinjauan Pustaka... 8 F. Metode Penelitian... 10 G. Sistematika Pembahasan... 12 BAB II. TINJAUAN UMUM TENTANG POLA HUBUNGAN GURU DAN MURID A. Pengertian Guru dan Murid... 15 1. Pengertian Guru... 15 2. Pengertian Murid... 20 B. Tugas dan Tanggung Jawab Guru... 23 C. Hak dan Kewajiban Murid... 34 D. Pola Hubungan Guru dan Murid... 41 BAB III. POLA HUBUNGAN GURU-MURID DALAM SURAT AL- KAHFI AYAT 65 SAMPAI 70

A. Al-Qur an Surat Al-Kahfi Ayat 65 sampai 70... 56 1. Lafadz Dan Terjemah Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70... 56 2. Arti Kosa Kata... 57 3. Pengertian Secara Umum... 57 4. Munasabah... 58 4.1. Munasabah Antar Surat... 58 4.2. Munasabah Antar Ayat... 60 5. Asbab An-Nuzul... 62 6. Tafsir Ayat Menurut Para Mufassir... 63 6.1. Tafsir ayat 65... 63 6.2. Tafsir ayat 66... 68 6.3. Tafsir ayat 67-68... 73 6.4. Tafsir ayat 69... 76 6.5. Tafsir ayat 70... 79 7. Isi Kandungan Surat al-kahfi ayat 65 sampai 70... 80 B. Pola Hubungan Guru dan Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 sampai 70 1. Sifat Guru Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70... 82 2. Sifat Seorang Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70... 85 3. Pola Hubungan Guru-Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70... 88 BAB IV. POLA HUBUNGAN GURU-MURID DALAM SURAT AL- KAHFI AYAT 65 SAMPAI 70 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM A. Implementasi Sifat Guru Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dalam Pendidikan Islam... 99 B. Implementasi Sifat Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dalam Pendidikan Islam... 103

C. Implementasi Pola Hubungan Guru-Murid Dalam Surat Al- Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dalam Pendidikan Islam... 106 BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan... 113 B. Saran-saran... 115 C. Penutup... 115 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN-LAMPIRAN

Nomor : In. 06.3/J.I/PP.00.9/1343/2004 Lamp- : - Hal : Penunjukan Pembimbing Kepada Yth. Drs. H. Syamsuddin Yahya Di-Semarang Assalamu'alaikum Wr.Wb. Berdasarkan hasil pembahasan usulan judul penelitian di Jurusan PAI, maka Fakultas Tarbiyah menyetujui judul skripsi saudara, Nama NIM Judul : Masngudi : 3199037/ Pendidikan Agama Islam : Pola Hubungan Guru-Murid Dalam Surat Al-Kahfi Ayat 65 Sampai 70 Dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam Dan menunjuk saudara sebagai pembimbing I, demikian harap menjadi maklum. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. Semarang, 28 September 2005 Kajur PAI, A.n. Dekan Drs. Abdul Rahman, M. Ag NIP: 150 268 211 Tembusan : 1. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo (sebagai laporan) 2. Mahasiswa yang bersangkutan 3. Arsip.