BAB I PENDAHULUAN. perbedaan oleh latar belakang Negara yang berbeda. Penggunaan sistem. Islam (Masa Nabi Muhammad) dapat menciptakan masyarakat yang

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

IMAMAH DALAM PANDANGAN POLITIK SUNNI DAN SYI AH

BAB VI PENUTUP. Universitas Indonesia Islam kultural..., Jamilludin Ali, FIB UI, 2010.

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

MENDAMAIKAN PERSAUDARAAN SEIMAN

SEJARAH ISLAM AHMADIN

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan bernegara. Islam telah mengaturnya sedemikian rupa sehingga

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN. lebih baik, mereka dapat mengenyam pendidikan sistem Barat.

BAB I PENDAHULUAN. urusan rakyat, pemimpin hendaknya orang yang benar-benar bisa dipercaya,

BAB I PENDAHULUAN. Selama masa penjajahan Belanda, terjadi berbagai macam eksploitasi di

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

SILABUS PEMBELAJARAN: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB IV ANALISA. masyarakat Jemur Wonosari yang beragama Islam meyakini bahwa al-qur an

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Pendidikan Agama Islam

Kelompok 4. Sadri wahyudi Siti cholifah Sarah haikal

SOAL UJI COBA HASIL BELAJAR PAI

BAB IV ANALISIS Mekanisme PAW Anggota DPR/DPRD Menurut UU RI No 27 Tahun 2009 dalam Persepektif Fiqh Siyasah

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

A. Deskripsi Mata Kuliah:

BAB I PENDAHULUAN. Pada zaman Rasulullah SAW, hadis belumlah dibukukan, beliau tidak sempat

BAB I PENDAHULUAN. lama sekitar 13 abad, yaitu sejak masa kepemimpinan Rasulullah SAW di

BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah inheren dalam kesempurnaanya tersebut. Tujuan ekonomi Islam

BAB I PENDAHULUAN. tertinggi dalam negara Islam. Istilah imamah lebih banyak digunakan oleh

BAB I PENDAHULUAN. sehingga kebijaksanaan mengenai Pribumi (Inlandsch Politiek) sangat. besar artinya dalam menjamin kelestarian kekuasaan tersebut.

BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah agama yang ajaran-ajarannya diwahyukan Tuhan kepada

Penjelasan singkat tentang khilafah minhajjin nubuwwah berdasarkan hadith

BAB I PENDAHULUAN. kedalaman ilmu, kelurusan perilaku, dan keberanian. Karenanya, Allah

Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting

tidak langsung, mereka mengakui Utsman sebagai penguasa tertinggi dengan gelar Padiansyah Ali Utsman 4 B.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

SILABUS SEJARAH ASIA BARAT

BAB V PENUTUP. Pada bagian terakhir ini penulis berusaha untuk menyimpulkan dari

III. METODE PENELITIAN. mencapai tujuan, maka langkah-langkah yang ditempuh harus sesuai dengan

SILABUS PEMBELAJARAN. Alokasi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Indikator. Sumber Belajar (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

III. METODE PENELITIAN. metode historis. Adapun historis menurut Nungroho Notosusanto adalah

BAB I PENDAHULUAN. akronim yang menggabungkan dua nama nabi dan satu sifat Allah Subhanahu

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

Pendidikan Agama Islam Bab : 3 PERADABAN ISLAM

PERADABAN ISLAM MASA BANI UMAYYAH. Oleh : SAEPUL ANWAR

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam bab ketiga akan memaparkan metode dan teknik penelitian yang digunakan dalam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS KONTROL

BAB I PENDAHULUAN. memiliki akhlak yang sangat mulia. Lahir di kampung Ampel Maghfur, pada

DAFTAR ISi KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I - PROSES LAHIRNYA.DAN FASE-FASE PEMERINTAHAN BANI UMAYYAH 1

BAB IV ANALISIS FIKIH SIYASAH TERHADAP PELAKSANAAN PERGANTIAN ANTAR WAKTU (PAW) ANGGOTA DPRD FKB PEMKOT MOJOKERTO PERIODE

BAB I PENDAHULUAN. pusat pengajian untuk menghafal dan mengkaji Al-Qur an atau pusat

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB AUTIS

BAB I PENDAHULUAN. Gerakan sosial lahir dari situasi yang dihadapi masyarakat karena adanya

BAB I PENDAHULUAN. Agama Islam di Indonesia merupakan agama terbesar di dunia. Waktu

BAB I PENDAHULUAN. Jika ditanya mengenai Kerajaan Arab Saudi pada saat ini maka penulis

BAB I PENDAHULUAN. Naskah kuno merupakan warisan budaya masa lampau yang penting dan patut

BAB IV ANALISIS SIYASAH DUSTURIYAH TERHADAP PENYELENGGARAAN SISTEM PRESIDENSIAL DENGAN FORMAT KOALISI

ALI BIN ABI THALIB ( Ya Allah Tetapkanlah Lisannya dan bimbinglah hatinya ) Oleh : SAEPUL ANWAR

BAB I PENDAHULUAN. Ibid hlm. 43

Sumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan

BAB I PENDAHULUAN. kyai memberikan pengaruh yang cukup besar dalam perpolitikan di Martapura

REVISI MAKALAH. PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM PADA MASA ABBASIYAH Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Sejarah Peradaban Islam

BAB III DAMPAK KEMATIAN UTSMAN BIN AFFAN TERHADAP MASYARAKAT. A. Kondisi Masyarakat Sebelum Terbunuhnya Utsman Bin Affan

BAB I PENDAHULUAN. dikenal dengan sebutan Kyai dan mempunyai asrama untuk tempat menginap

III METODELOGI PENELITIAN. Sebelum membuat suatu penulisan penelitian sebagai peneliti

Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah

BAB I PEDAHULUAN. Jika melihat negara Cina sekarang, kita akan melihat negara yang maju.

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. kepemimpinan

BAB I PENDAHULUAN. Muhammadiyah sebagai ormas keagamaan menyatakan tidak berpolitik

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

BAB I PENDAHULUAN. artinya Tuhan yang menjadi sumber hukum dalam suatu masyarakat Islam. Tuhan

III. METODE PENELITIAN. Metode adalah cara atau jalan yang digunakan peneliti untuk menyelesaikan suatu

BAB I PENDAHULUAN. melestarikan dan mengalihkan serta mentransformasikan nilai-nilai kebudayaan dalam

Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama Islam

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

BAB I PENDAHULUAN. Dalam sejarah Islam, awal abad 19 dikenal sebagai permulaan periode

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi

ETIKA. Membangun Masyarakat Islam Modern. Informatika. Dr. Rais Hidayat.

BAB 1 PENDAHULUAN. adalah tiga institusi pilar Globalisasi.(Amin Rais, 2008: i)

BAB I PENDAHULUAN. Belanda yang kedua ke Indonesia, tahun 1598, dengan tujuan Banten dan Maluku.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Adakah sistem ketatanegaraan menurut islam? Pertanyaan ini barangkali

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu usaha yang bisa dilakukan oleh orang dewasa untuk memberi

Persatuan Islam dalam Perspektif Imam Shadiq

BAB I PENDAHULUAN. Di era globalisasi ini, masyarakat Indonesia mengalami. perkembangan yang sangat cepat. Era ini memiliki potensi untuk ikut

BAB III METODE PENELITIAN. ini maka penelitian dilakukan bersifat library research atau kepustakaan. Sebab

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS V - SEMESTER 2

BAB I PENDAHULUAN. Dewasa ini di masyarakat Indonesia terdapat kelompok-kelompok

ALI ABD AL-RAZIQ : IDE NEGARA

BAB I PENDAHULUAN. luhur yang sudah lama dijunjung tinggi dan mengakar dalam sikap dan perilaku seharihari.

RASULULLAH SAW DALAM MEMBINA UMMAT PERIODE MADINAH

METODOLOGI PENELITIAN. tersebut dipilih dengan mempertimbangkan kesesuaiannya dengan objek studi.

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an merupakan pedoman dan petunjuk dalam kehidupan manusia,

Mendidik Anak Menuju Surga. Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Tugas Mendidik Generasi Unggulan

Hadits Tentang Wanita Lemah Akal dan Lemah Iman

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. skripsi Irak Di Bawah Kepemimpinan Saddam Hussein (Kejayaan Sampai

PENDAHULUAN BAB I. A. Latar belakang

BAB I PENDAHULUAN. Sejak beribu-ribu tahun yang lalu hingga sekarang ini, baik yang dicatat dalam

Oleh: Hafidz Abdurrahman

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sistem pemerintahan yang diterapkan dalam suatu Negara memiliki perbedaan oleh latar belakang Negara yang berbeda. Penggunaan sistem pemerintahan dalam suatu Negara terkadang merupakan suatu proses trial dan juga termasuk didalamnya persaingan untuk mendapatkan pengaruh, kekuasaan, dan faktor kepentingan. Sistem pemerintahan Islam yang ada pada masa awal perkembangan Islam (Masa Nabi Muhammad) dapat menciptakan masyarakat yang berkeadaban yang pada mulanya berpola pikir jahiliyyah. Nabi Muhammad SAW berperan sebagai pemimpin yang tidak dapat di bantah (Unguestionable Leader) bagi NegaraIslam yang baru lahir pada masa itu. Sebagai Nabi, beliau meletakkan prinsip-prinsip Agama (Islam) seperti: Memimpin shalat, menyampaikan berabagai khotbah. Sebagai negarawan, beliau mengutus duta keluar negeri untuk membentuk angkatan perang, dan membagikan rampasan perang secara adil dan bijaksana. Dalam masa pemerintahannya, beliau membentuk piagam Madinah yang dianggap sebagai dokumen HAM, yang berisi tentang persaudaraan dengan ikatan iman yang bersifat ideologis dan 1

landasan bagi prinsip saling menghormati dan menghargai di antara muslim dan yang bukan muslim. Pada masa Khulafaurrasyidin yang berlangsung selama 30 tahun, pemerintahan Islam sudah mulai mengalami berbagai perubahan yang menimbulkan berbagai konflik yang mulai tampak tajam pada masa Kholifah ke 3 ( Usman Bin Affan ra). Pada masa itu muncullah bermacam-macam ideologis seperti Favoritisme dan Nepotisme yang dilakukan oleh sekelompok pejabat pemerintahan, yang pada akhirnya mengakibatkan terbunuhnya Utsman itu sendiri. Pada masa Ali pemerintahan Islam mengalami gejolak yang lebih dahsyat. Saat itu muncul berbagai ragam faksi politik, yang membentuk spektrum pemikiran politik Islam, yaitu kaum Khawarij, Syiah, dan Sunni. Yang setiap kelompok ini mempunyai pemikiran yang saling berseberangan dan kaum-kaum tersebut dan membentuk ideologinya masing-masing. 1 Pada masa-masa berikutnya sistem pemerintahan Islam lebih cenderung ke sistem warisan yang dimulai ketika masa Muawiyah pada pemerintahan Dinasti Umayah. 2 Indonesia hingga saat masih ini menggunakan sistem demokrasi dalam menjalankan ke pemerintahannya. Demokrasi dianggap efektif bagi perkembangan Indonesia karena pada masa sebelumnya, beberapa macam 1 Dedi Supriadi, Sejarah Peradaban Islam (Bandung: CV. Pustaka Setia, 2008), 98-99. 2 Ibid., 126. 2

sistem pernah diaplikasikan di Negara ini. Sistem demokrasi di Indonesia mengandung nilai-nilai keislaman karena sebagian besar penduduk dan pemimpin berasal dari umat Islam. Keadaan ini dapat juga disebut pemerintahan Islami atau sistem pemerintahan yang mengakomodasi nilai-nilai keislaman. Dalam sistem pemerintahan demokrasi Indonesia, dibentuk daerahdaerah otonom untuk menjalankan proses demokrasi, agar dapat memperkecil tekanan pemerintahan, meningkatkan kebebasan politik dan tingkat kesejahteraan manusia. Menurut Robet A. Dahl: "Otonom akan menimbulkan peluang-peluang untuk melancarkan destruksi. Setiap daerah otonom dapat berpeluang untuk mengabadikan ketidakadilan, melestarikan egoisme sempit dan juga untuk menghancurkan demokrasi itu sendiri". 3 Sehingga menurutnya setiap daerah otonom harus memiliki kualitas dan pengawasan tertentu. Selain itu, pada sistem demokrasi di Negeri ini yang menggunakan pemilu dengan sistem multipartai, dalam pemilihan wakil-wakil rakyat saja masih terdapat banyak kekurangan, seperti operasional yang besar tapi tidak efektif, sebagai contoh adalah lambatnya perhitungan suara dan kondisi IT yang amburadul, padahal biaya IT sangatlah besar, sehingga mensinyalir ada unsur KKN. Dilihat dari tendernya saja, pengadaan IT pemilu tidak melalui lelang, tetapi melalui penunjukan langsung. Ini menjadi tanggung jawab bagi para pemimpin dan 3 Robert A. Dahl. Dilema Demokrasi pluralis: Antara Otonomi dan Control (Jakarta: Rajawali,1985.), 53. 3

yang dipimpin (rakyat), dan juga kita sebagai mahasiswa sebagai generasi masa depan. Kita harus bisa membuat suatu perubahan ke arah yang lebih baik dan harus bersikap lebih dewasa dalam segala hal. Karena salah satu bentuk ketidakdewasaan adalah melakukan hal yang sama secara berulang-ulang dan mengharapkan hasil yang berbeda. Ironis memang, jika kita melihat masalahmasalah yang terjadi dalam pemilu yang berskala nasional saat ini, Jika melihat realita yang terjadi ketika diadakan pesta demokrasi skala kecil seperti di sekolah atau di tingkat perguruan tinggi, kita masih merasa kesulitan dalam menghadapi masalah yang muncul. Sebagai solusi kita harus bisa mengatasi penyebab runtuhnya umat Islam pada masa ini. Kita juga harus bisa meneladani dan mengambil hikmah kisah yang terjadi pada zaman khalifah Ali ra. Ketika ada seorang sahabat yang bertanya kepada beliau, "Ya.. Ali!!, Pada masa khalifah Abu Bakar keadaan umat Islam tidak kacau seperti ini, begitu juga pada masa khalifah Umar dan Utsman ". Kemudian Ali menjawab: "Dulu ketika masa pemerintahan Abu Bakar, Umar dan Usman, mereka memimpin orang-orang seperti aku dan sekarang aku memimpin orang-orang seperti kamu". Artinya adalah Keberhasilan seorang pemimpin bukan hanya di tentukan oleh pemimpin itu sendiri, tetapi lebih dari itu oleh orang-orang yang dipimpinnya. 4

Dari bebrapa hal tersebut di atas penulis merasa perlu untuk melakukan penelitian dalam bentuk skripsi dengan judul Perbandingan sitem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi. B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang tersebut, maka pokok masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut ; Perbandingan Sistem Pemerintahan Khilafah dan Demokrasi. Untuk menjabarkan pokok masalah tersebut, penulis mengemukakan beberapa sub masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana sistem pemerintahan Khilafah? 2. Bagaimana sistem pemerintahan Demokrasi? 3. Bagaimana perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan Demokrasi? C. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui sistem dan kebijakan dalam pemerintahan Khilafah khususnya pada masa Muawiyah. 2. Untuk mengetahui sistem dan kebijakan pemerintahan Demokrasi khusunya di Indonesia. 3. Untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan dalam kedua sistem Khilafah dan Demokrasi. D. Kegunaan Penelitian 5

1. Diharapkan dapat memberikan kontribusi intelektual guna menambah khasanah ilmiah dibidang Sejarah Kebudayaan Islam, khususnya di Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Ampel Surabaya. 2. Diharapkan dapat memberi manfaat yang sebesar-besarnya bagi kalangan Akademis, terutama menyikapi kebradaan sejarah masa lampau untuk pelajaran di masa kini dan yang akan datang. 3. Diharapkan dapat memberi manfaat bagi kalangan mahasiswa yang bergelut dalam bidang sejarah dan kebudayaan Islam. E. Pendekatan dan Kerangka Teoritik 1. Pendekatan Dalam penelitian tentang perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi penulis menggunakan pendekatan histories, maksudnya didalam mendiskripsikan masalah ini penulis menggambarkan pemerintahan Khilafah Umayyah dan pemerintahan Demokrasi di Indonesia. Melakukan pendekatan politik, dimana pendekatan ini digunakan untuk mengetahui politik Umayyah dan sistem Demokrasi di Indonesia mengenai kebijakan-kebijakan yang berlaku dalam sistem tersebut. 6

2. Kerangka Teori Secara umum penelitian ini adalah tentang histories, selain itu penulisan dalam skripsi ini juga menggunakan teori max weber tentang kepemimpinan, menurutnya ada 3 tipe kepemimpinan yang dimilki oleh para pemimpin agama yaitu pertama, tipe kepemimpinan kharismatik bahwa keparuhan diberikan kepada pemimpin yang diakui karena sifat-sifat keteladanan pribadi yang dimilikinya. Kedua, kepemimpinan tradisional bahwa tugas mereka adalah mempertahankan aturan-aturan yang telah berlaku dalam agama, dan ketiga, kepemimpinan legal bahwa kekuasaan bersumber dan dibatasi oleh hukum. 4 Selain teori tersebut penulis juga menggunakan teori Abul A la Al- Maududi tentang tujuan diselenggarakannya Negara yaitu pertama untuk mengelakkan terjadinya eksploitasi antar-manusia, antar-kelompok, atau antarkelas dalam masyarakat. Kedua untuk memelihara kebebasan (ekonomi, politik, pendidikan dan agama) para warga Negara dan melindungi seluruh warga Negara dari invasi asing. Ketiga untuk menegakkan sistem keadilan sosial yang seimbang sebagaimana di kehendaki oleh Al-qur an. Keempat untuk memberantas setiap kejahatan dan mendorong setiap kebijakan. Kelima menjadikan Negara itu sebagai tempat tinggal yang teduh dan mengayomi bagi setiap warga Negara dengan jalan pemberlakuan hukum tanpa diskriminasi. 5 4 S. Riberu, Dasar-Dasar Kepemimpinan (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1992),5. 5 Abul A la Al-Maududi, Khilafah dan Kerajaan (Bandung: Mizan, 1988), 31. 7

Dari teori ini penulis berharap dapat meneliti kelebihan dan kelemahan apa dalam perbandingn sistem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi. F. Penelitian Terdahulu Penelitian terdahulu merupakan usaha untuk menunjukkan sumbersumber yang terkait dengan judul skripsi ini, sekaligus menelusuri tulisan atau penelitian tentang masalah yang dipilih dan juga untuk membantu penulisan dalam menemukan data sebagai bahan perbandingan, supaya data yang dikaji itu lebih jelas. Dalam pembahasan skripsi ini, penulis menggunakan beberapa literatur sebagai bahan bacaan dalam menyelesaikan karya ilmiah ini. Di antara literatur yang penulis pergunakan dalam menyusun skripsi ini, antara lain; Khilafah dan Kerajaan karangan Abul A ala Al-maududi, membahas antara lain sejarah pemerintahan Islam, hanya beberapa dasawarsa setelah sepeninggal Rosulullah s.a.w. Buku Sejarah Peradaban Islam karangan Dedi Supriyadi membahas tentang peradaban Islam semenjak sejarah pra-islam sampai peradaban modern Islam di Asia tenggara termasuk Indonesia. Skripsi dengan judul Kebijakan Politik Muawiyah: Khilafah Pertama Bani Umaiyah 661-680M yang di tulisoleh Neti Rahmawati pada 2006. 8

G. Metode Penelitian Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian sejarah Nugroho Noto Susanto, 6 dimana langkah-langkah dapat dijabar meliputi beberapa pokok: 1. Heuristik, yaitu proses mencari untuk menemukan sumber-sumbernya. Maksudnya adalah kegiatan mengumpulan buku-buku yang ada hubungannya dengan pembahasan dalam skripsi ini. Sedangkan data dari pembahasan ini hanyalah melalui sumber kepustakaan, yang bisa dipakai untuk bahan rujukan yang sesuai dengan pembahasan dalam sekripsi berjudul Perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi. 2. Pengolahan data, yaitu untuk memperoleh fakta yang valid sesuai dengan penulisan skripsi ini, maka data-data itu diolah melalui: a. Selektif data, yaitu memilih data yang dianggap sesuai dengan penulisan skripsi berjudul Perbandingan sistem pemerintahan Khilafah sistem pemerintahan Demokrasi. b. Komparatif, yaitu membandingkan fakta-fakta dari fenomenafenomena sejenis pada periode masa lampau untuk memudahkan dalam skripsi berjudul Perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi. 6 Nugroho Notosusanto, Masalah penelitian Sejarah Kontemporer (Jakarta: Yayasan Idayu, 1978), 11-12. 9

3. Interpretasi, yaitu menetapkan makna yang saling berhubungan dari faktafakta yang telah diperoleh. 4. Historiografi, yaitu langkah untuk menyajikan hasil penafsiran fakta sejarah ke dalam bentuk-bentuk tulisna menjadi kisah. 7 Artinya: dari sumbersumber yang ada disusun menjadi suatu kisah dalam hal ini yaitu Perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan sistem pemerintahan Demokrasi. Setelah pengolahan data dan interpretasi terhadap data tentang penulisan sistem Khilafah dan sistem Demokrasi Indonesia, selanjutnya penulis menyajikan dalam bentuk tulisan Perbandingan sistem pemerintahan Khilafah dan Demokrasi. H. Sistematika Pembahasan Dalam penulisan skripsi ini pembahasannya dibagi menjadi lima bab, yang antara satu dan yang lainnya berkaitan. Pada bab pertama berisi pendahuluan yang terdidri dari sub bab antara lain : Latar Belakang Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Kegunaan Penelitian, Pendekatan dan Kerangka Teotik, Penelitian Terdahulu, Metode Penelitian, Sistematika Pembahsan, dan Daftar Pustaka. 7 Sumardi Suryabrata, Metode Penelitian (Jakarta: PT. Grafindo, cet. XI, 1998), 84-90. 10

Setelah membahas pendahuluan, penulis menguraikan mengenai definisi sistem pemerintahan Khilafah, serta kebijakan-kebijakan di dalam sistem tersebut. Hal ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran umum tentang bagaimana sistem khilafah tersebut berjalan. Bab ketiga ini penulis mengemukakan tentang bagaimana sistem Demokrasi dan kebijakan-kebijakan apa yang terdapat dalam sistem tersebut. Setelah pembahsan ini, baru menginjak pembahsan mengenai bab keempat yaitu perbandingan sistem Khilafah dan sistem Demokrasi. Dalam bab keempat ini penulis mengemukakan tentang perbandingan sistem Khilafah dan sistem Demokrasi meliputi kelebihan dan kelemahan apa saja yang terdapat pada kedua sistem tersebut. Setelah bab demi bab dibahas, berikutnya penulis mengemukakan kesimpulan dari uraian yang telah dijabarkan pada bab terdahulu dan juga serangkain saran sebagai sumbangan pemikiran dari penulis. 11