ANALISIS PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI ( SDN ) 013 PINTU GOBANG KARI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI SKRIPSI OLEH EKO SAPUTRA NIM : 11071100469 PROGRAM S.1 JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014
ABSTRAK ANALISIS PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) 013 PINTU GOBANG KARI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI OLEH : EKO SAPUTRA Kinerja guru adalah sekumpulan perilaku guru yang memberi kontribusi terhadap pencapaian tujuan sekolah. Masalah kinerja merupakan hal penting dalam manajemen karena sangat berkaitan dengan produktivitas lembaga atau organisasi. Kinerja guru ditentukan oleh beberapa faktor di antaranya adalah disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat disiplin guru, kinerja guru serta pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru. Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Dasar Negeri 013 Pintu Gobang Kari Kabupaten Kuantan Singingi, Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasi sasaran yaitu 23 orang guru-guru Sekolah Dasar Negeri 013 Pintu Gobang Kari Kabupaten Kuantan Singingi yang berstatus Pegawai Negeri Sipil, dengan sampel 23 orang, Instrumen yang digunakan adalah kuisioner. Hasil penelitian menemukan bahwa terdapat pengaruh positif disiplin terhadap kinerja. Dengan disiplin yang lebih baik maka kinerja guru pun lebih meningkat. Dimana kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kinerja guru. Namun masih ada guru yang memiliki disiplin yang kurang sehingga mempengaruhi kinerjanya. Kata kunci: Disiplin, Kinerja, Guru
i KATA PENGANTAR بسماللهالرحمنالرحیم Puji syukur Alhamdulillah, penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beserta salam penulis kirimkan untuk junjungan alam Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia dari alam jahiliyah menuju alam yang penuh cahaya keimanan dan ilmu pengetahuan. Skripsi dengan judul Analisis Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Dasar Negeri (SDN) 01 3 Pintu Gobang Kari Kabupaten Kuantan Singingi, merupakan hasil karya ilmiah yang ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Ekonimi (SE) pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Ilmu sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Terima kasih penulis haturkan kepada Ibunda tercinta Yenti yang tidak pernah letih mendukung anaknya yang keras kepala ini, yang selalu ada untuk memberikan senyuman terhangat saat anaknya hampir putus asa, yang selalu mendoakan anaknya tanpa lelah, beribu kata terima kasih tidaklah cukup untuk membalas semua yang telah dilakukan beliau untuk saya, dan kepada Ayahanda tercinta Ardiman atas semua jerih payahnya selama ini membimbing saya. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menyadari begitu banyak bantuan dari berbagai pihak yang telah memberikan uluran tangan dan kemurahan hati
ii kepada penulis. Selain itu, pada kesempatan ini penulis juga ingin menyatakan dengan penuh hormat ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau beserta seluruh stafnya. 2. Bapak DR. Mahendra Romus, SP, M.Ec selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau beserta seluruh stafnya. 3. Bapak Mulia Sosiady, SE. MM. Ak sebagai Ketua Jurusan Manajemen sekaligus yang telah memberikan ilmu dan motivasi kepada penulis dalam menyusun skripsi. 4. Bapak dan Ibu Dosen, yang telah memberi bekal ilmu yang tidak ternilai harganya selama mengikuti perkuliahan di Jurusan Manajemen. 5. Ibu Irien Violinda Anggriani, SE, M.Si. sebagai pembimbing penyusunan skripsi yang telah banyak meluangkan waktunya untuk membimbing dan memberikan pengarahan, menyumbangkan pemikiran, memberikan saran, dan motivasi kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini hingga selesai. 6. Bapak Drs. Alpizar, M. Si sebagai ketua sidang, bapak Ermansyah, SE. MM selaku sekretaris sidang, ibu Henni Indrayani, SE. MM selaku penguji I dan ibu Irien Violinda Anggriani, SE. M. Si selaku penguji II. 7. Abang dan keluarga tercinta Alondra, Lesti Anjela dan Tiska Oktavianis yang selalu memotivasi saya untuk menyelesaikan skipsi ini. 8. Sahabat-sahabat setiaku yaitu Arif Syahputra, Dedi, Dasrion, Rian, Zulfan, Ilham, Zoni, yang sangat mendukung dan membantu dalam penyusunan skripsi
iii ini. Jangan pernah lukai persahabatan kita dengan permasalahan apapun meski luka hati sering kali tak terhindari. 9. Teman-teman jurusan MSDM A angkatan 2010 yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu serta semua teman-teman jurusan Manajemen yang telah memberikan motivasi dan semangat kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 10. Pihak-pihak yang tidak dapat disebutkan, atas bantuan, do a, dan dukungan yang telah diberikan. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, sehingga kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca yang berkaitan dengan keilmuan maupun dapat menjadi studi literatur bagi penelitian yang berhubungan. Pekanbaru, Januari 2014 Eko Saputra
iv DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i iv vii ix BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang Masalah... 1 1.2. Perumusan Masalah... 7 1.3. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 8 1.4. Sistematika Penelitian... 9 BAB II TELAAH PUSTAKA... 10 2.1. Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)... 10 2.1.1. Pengertian Manajemen... 10 2.1.2. Pengertian Sumber Daya Manusia... 11 2.1.3. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia... 12 2.2. Disiplin... 14 2.2.1. Pengertian Disiplin... 14 2.2.2. Tujuan Pembinaan Disiplin... 18 2.2.3. Jenis Jenis Disiplin... 20 2.2.4. Bentuk dan Pelaksanaan Sanksi Disiplin... 23 2.2.5. Faktor Faktor yang Mempengaruhi Disiplin... 26
v 2.2.6 Faktor Faktor yang Mepengaruhi Kedisiplinan Guru...32 2.2.7 Disiplin Dalam Prespektif Islam... 33 2.2.7.1. Disiplin Dalam Kehidupan Pribadi... 33 2.2.7.2. Disiplin Dalam Penggunaan Waktu... 34 2.2.7.3. Disiplin Dalam Beribadah... 35 2.2.7.4. Disiplin Dalam Bermasyarakat... 36 2.2.7.5. Disiplin Dalam Berbangsa dan Bernegara...37 2.3. Kinerja... 37 2.3.1. Pengertian Kinerja... 37 2.3.2. Faktor Faktor yang Mempengaruhi Kinerja... 39 2.3.3. Tujuan dan Sasaran Kinerja... 41 2.3.3.1. Tujuan Kinerja... 41 2.3.3.2. Sasaran Kinerja... 42 2.4. Penelitian Terdahulu... 43 2.5. Kerangka Pemikiran... 45 2.6. Defenisi Konsep Operasional Variabel Penelitian... 46 2.7. Hubungan Antara Kedisiplin dengan Kinerja... 47 2.8. Hipotesis... 48 BAB III METODE PENELITIAN... 49 3.1. Lokasi Penelitian... 49 3.2. Jenis dan Sumber Data... 49 3.3. Teknik Pengumpulan data... 50 3.4. Populasi dan Sampel... 50 3.5. Analisis Data... 51
vi BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN... 53 4.1. Sejarah Sekolah... 53 4.2. Profil Umum Sekolah... 53 4.3. Visi Sekolah... 53 4.4. Misi Sekolah... 54 4.5. Tujuan Sekolah... 54 4.6. Struktur Organisasi Sekolah... 54 4.7. Uraian Fungsi dan Tugas... 55 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 57 5.1. Identitas Responden... 57 5.1.1. Tingkat Umur Responden... 57 5.1.2. Jenis Kelamin... 58 5.1.3. Tingkat Pendidikan... 59 5.1.4. Masa Kerja Responden... 60 5.2. Analisis Indikator Variabel Penelitian... 61 5.2.1. Disiplin Kerja... 61 5.2.2. Hasil Kerja... 72 BAB VI PENUTUP... 82 6.1. Kesimpulan... 82 6.2. Saran... 83 DAFTAR PUSTAKA... 85 LAMPIRAN...