LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB

dokumen-dokumen yang mirip
LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB

BIOSAINS HEWAN. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Bambang Suryobroto

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Doktor Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Learning Outcomes Program Master (S2) PS Entomologi, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

SOSIALISASI PENDIDIKAN JENJANG DOKTOR S-S3 BIOLOGI FMIPA Universitas Brawijaya

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI S3 KONSERVASI BIODIVERSITAS TROPIKA

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

ATURAN PERALIHAN DAN KONVERSI KURIKULUM

Program studi Teknologi Hasil Perairan (S3)

MIKROBIOLOGI. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Dr. Ir. Gayuh Rahayu

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Magister Teknologi Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

FITOPATOLOGI. Ketua Program Studi / Koordinator Mayor: Sri Hendrastuti Hidayat. Staf Pengajar: Tujuan Pendidikan. Kompetensi Lulusan S2

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S3

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S2

Mayor Bioteknologi Tanah Dan Lingkungan

Materi Pokok Materi penjabaran Lingkup materi Fisiologi Tumbuhan. Struktur Bagian Tubuh Tanaman. Reproduksi Tumbuhan. Sistem Transportasi

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Program Studi: Biologi Semester Genap Tahun 2015/2016

16 Katalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015

@FMIPA_UI ILMU BAHAN-BAHAN. Beban Studi. Informasi & Pendaftaran. Program Doktor Ilmu Bahan-Bahan

27. peristiwa mutasi; 28. evolusi dan asal-usul kehidupan; 29. usaha manusia dalam meningkatkan produksi pangan; 30. bioteknologi dalam kehidupan.

KOMPETENSI SARJANA BIOLOGI

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Silabus Olimpiade BOF XI Soal SMP

16 Katalog Kurikulum FEKON, FISIP, FMIPA, FKIP Universitas Terbuka 2016

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

ILMU ALAMIAH DASAR. Dosen Pengampu: DR. TIEN AMINATUN, S.Si., M.Si.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Fatia Indrianti,2014

BAB I PENDAHULUAN. Tanah merupakan suatu sistem terpadu yang saling terkait dalam berbagai

ENTOMOLOGI. Ketua Program Studi / Koordinator Mayor: Staf Pengajar: Kompetensi Lulusan S2. Kompetensi Lulusan S3

Buku Panduan Kurikulum Berbasis KKNI. (Kerangka Kualifikasin Nasional Indonesia 2016) BUKU PANDUAN

Daftar Agenda Tahunan Kegiatan Penelitian di Indonesia Tahun 2009 Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Respati Indonesia

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

Silabus S2 Biosains Hewan

BIOTEKNOLOGI TANAH DAN LINGKUNGAN

SALINAN KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 027/K13/PP/2007. Tentang

PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT VETERINER PROGRAM MAGISTER (S-2)

KURIKULUM PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN ANGKATAN 2012, 2013, 2014, 2015 FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNMUL

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI, UNIVERSITAS AIRLANGGA

A. JUDUL Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup

Dokumen Kurikulum Program Studi: Magister Biologi

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB IPB, 20 Januari 2014

KISI- KISI SOAL UKG 2015 MATA PELAJARAN BIOLOGI BIDANG KEAHLIAN PERIKANAN DAN KELAUTAN STANDAR KOMPETENSI GURU. Kompetensi Guru Mapel Paket Keahlian

Visi, Misi dan Tujuan Jurusan Biologi Fakultas MIPA

BAB I PENDAHULUAN. sebagai cabang biologi yang mengkhususkan diri pada setiap

3) Jurusan Biologi a) Program Studi Biologi (S1) Visi dan misi Program Studi Biologi (S1) FMIPA-UT adalah:

BIOLOGI UMUM MA303 3 SKS TUJUAN MATA KULIAH

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang no.5, Malang

Program Studi Biologi. Visi Menjadi Program studi Biologi yang berkualitas melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

Bidang : Biologi Terapan

PROGRAM DOKTOR ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN DEPARTEMEN ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN FAKULTAS PETERNAKAN IPB

PROFIL JURUSAN BIOLOGI

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur

JENJANG SMA X (SEPULUH) BIOLOGI BIOLOGI ILMU TENTANG MAKHLUK HIDUP KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

ILMU DAN TEKNOLOGI BENIH

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN BIOLOGI BAB III KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM. Dra. Ely Rudyatmi, M.

BIOLOGI DAN PERKEMBANGANNYA

Silabus S2 Biologi Tumbuhan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Universitas Negeri Medan sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tenaga

Dokumen Kurikulum Program Studi : Sarjana Biologi. Lampiran II

STRUKTUR DAN FUNGSI SEL 28 SEPTEMBER 2015

Deskripsi Program Master (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Mampu melakukan

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Biologi. Lampiran II

Tabel 1. Learning Outcomes (LO) Program Sarjana (S1) Manajemen Sumberdaya Perairan Pernyataan Kompetensi LO 1 LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN ( G B P P ) (versi Selasa 1 Pebruari 2005)

Langkah-Langkah Penyempurnaan Kurikulum Program Studi

BIOLOGI TUMBUHAN. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Dr.Ir. Miftahudin, MSi. Prof. Dr. Ir. Alex Hartana, MSc Prof. Dr. Mien Ahmad Rifa i *

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

DESKRIPSI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN KEDOKTERAN

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

KURIKULUM 2013 PRODI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

KONSORSIUM BIOLOGI INDONESIA (KOBI)

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) SELARAS KKNI PROGRAM STUDI BIOLOGI

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Kimia

Ekologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari hubungan timbal balik antara makluk hidup dan lingkungannya. Kata ekologi pertama diusulkan

Modul 1. Konsep Teori Evolusi

LAPORAN PELATIHAN PENYUSUNAN LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

Sosialisasi Capaian Pembelajaran Lulusan Biologi Level 6, 8, 9 dan Profesi Biologi (Level 7)

FORMULIR EKIVALENSI KURIKULUM BARU PENDIDIKAN SARJANA TAHUN 2015

UNIVERSITAS PADJADJARAN

POKOK BAHASAN I PENDAHULUAN Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah pokok bahasan pendahuluan mahasiswa dapat: 1. Memahami ruang lingkup

Dokumen Kurikulum Program Studi: Doktor Biologi

Lampiran: Data Mata Kuliah Semester Ganjil FMIPA USU T.A 2008/2009

ANTAR SMA/SEDERAJAT SE-SULAWESI SELATAN BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

53. Mata Pelajaran Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang B. Tujuan

BALAI BESAR BIOTEKNOLOGI DAN GENETIKA Transparent and Translucent]

KURIKULUM MAYOR MINOR PROGRAM S2 DAN S3

Transkripsi:

LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB 1. Program Sarjana (S1) Biologi 2. Program Magister (S2) Mikrobiologi 3. Program Doktor (S3) Mikrobiologi 4. Program Magister (S2) Biologi Tumbuhan 5. Program Doktor (S3) Biologi Tumbuhan 6. Program Magister (S2) Biosains Hewan 7. Program Doktor (S3) Biosains Hewan DEPARTEMEN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2012

PROGRAM STUDI MIKROBIOLOGI S3 Pernyataan Kompetensi outcomes 1 outcomes 2 outcomes 3 outcomes 4 Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan menguasai prinsip dasar dan menemukan inovasi dalam mengeksplorasi mikrob indigenous dan mengembangkannya dalam penelitian dasar dan terapan yang mendasari pemanfaatannya menggunakan pendekatan bioteknologi pertanian, lingkungan, industri dan kesehatan Lulusan menguasai falsafah sains Lulusan ahli dalam bidang fisiologi dan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar dan terapan Lulusan ahli dalam bidang genetika molekuler dan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar dan terapan Lulusan mampu membuat rencana, memimpin dan mengelola penelitian yang menggunakan mikrob indigenous sebagai pengembangan ilmu dan penerapannya dalam masyarakat

MATRIX LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PROGRAM MIKROBIOLOGI S3 Mata Kuliah outcomes Falsafah Sains Fisiologi Mikrob lanjut Biologi cendawan lanjut Biologi Molekuler Keragaman Prokariot Biologi bakteri Patogen Biologi Aktinomiset dan produktivitasnya Biologi Mikoriza Biologi Makrofungi dan Produktivitasnya Rekayasa Genetika Mikrob Ekspresi Gen dan Pengendaliannya Kolokium Seminar Disertasi outcomes 1 outcomes 2 outcomes 3 outcomes 4

PROGRAM MAGISTER SAINS (S2) PROGRAM STUDI BIOLOGI TUMBUHAN Pernyataan Kompetensi Outcomes 1 Outcomes 2 Outcomes 3 Outcomes 4 Outcomes 5 Setelah memenyelesaikan program studi ini, lulusan mampu memahami prinsip dasar ekologi atau taksonomi tumbuhan atau biologi selular dan molekular tumbuhan, dan mengaplikasikannya dalam bidang biodiversitas, sistematika dan atau bioteknologi tumbuhan. Lulusan menguasai bidang biologi tumbuhan secara umum Lulusan menguasai bidang fisiologi dan biologi sel tumbuhan dan mampu mengaplikasikannya dalam bidang biologi tumbuhan dan pertanian Lulusan menguasai bidang genetika, biologi molekular dan bioteknologi tumbuhan dan mampu mengaplikasikannya dalam bidang bioteknologi tumbuhan dan pertanian Lulusan menguasai bidang ekologi dan sumberdaya hayati tumbuhan dan mampu mengaplikasikannya dalam bidang ekologi dan lingkungan Lulusan menguasai bidang taksonomi dan sitematika tumbuhan dan mampu mengaplikasikannya dalam bidang taksonomi dan sistematika tumbuhan

MATRIKS LEARNING OUTCOMES AND MATA KULIAH PRORGAM S2 LEARNING OUTCOMES MATA KULIAH Metabolisme Tumbuhan Genetika Sumberdaya Tumuhan Ekologi Tumbuhan Metode Ilmiah Ekosfisiologi Tumbuhan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Lanjut Biologi Kultur in vitro Tumbuhan Mikroteknik Lanjut Genetika Molekular Analisis Genetika Rekayasa Genetika Fisiologi Molekular Ekologi Sumberdaya Tropis Metodologi Ekologi Fitoindikator Biologi Konservasi Tumbuhan Azas azas Taksonomi Tumbuha Tata Nama Biologi Teknik Penelitian Taksonomi dan Pengelolaan Herbarium Outcome1 Outcome2 Outcome3 Outcome4 Outcome5

Pernyataan Kompetensi PROGRAM DOKTOR (S3) Setelah memenyelesaikan program studi ini, lulusan menguasai prinsip dasar dan mampu menemukan inovasi dalam bidang ekologi atau taksonomi tumbuhan atau biologi selular dan molekular tumbuhan, dan mengembangkannya dalam penelitian dasar dan terapan untuk mendukung pengelolaan biodiversitas tumbuhan dan ekosistemnya, pengembangan sistematika tumbuhan dan pengembangan bioteknologi tumbuhan. Outcomes 1 Lulusan menguasai falsafah sain dan pengelolaan data biologi tumbuhan serta mampu mengaplikasikannya dalam mengembangkan pengetahuan di bidang biologi tumbuhan baik melalui pendekatan morfologi, struktural maupun molekular. Outcomes 2 Lulusan ahlidi bidang fisiologi dan biologi sel tumbuhandan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar maupun terapan Outcomes 3 Lulusan ahli di bidang genetika, biologi molekular dan bioteknologi tumbuhandan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar maupun terapan Outcomes 4 Lulusan ahli dibidang ekologi dan sumberdaya hayati tumbuhandan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar maupun terapan Outcomes 5 Lulusan ahli dibidang taksonomi dan sitematika tumbuhan dan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar maupun terapan Outcomes 6 Lulusan ahli di bidang rekayasa produk alami tumbuhan dan mampu mengembangkannya melalui penelitian dasar maupun terapan MATRIKS LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PRORGAM S3

LEARNING OUTCOMES MATA KULIAH Faslsafah Sains Keragaman, Evolusi dn Ekologi Tumbuhan Analisis dan Presentasi Data Biologi Biologi Molekuler Tumbuhan Seminar Biologi Tumbhan Intraksi Tumbuhan_Mikroba Transport dan Metabolisme Umsur Hara Tumbuhan Fisiologi Tumbuhan Lanjut Rekayasa Genetika Tumbuhan Produk Alam Tumbuhan dan Rekayasa Metabolik Struktur Organ Sekretori dan Histokimia Reproduksi Tumbuhan Genetiika Fisiologi Tumbuhan Populasi, Komunitas dan Sistem Ekologi Strategi Konservasi Biodiversitas Fitososiologi dan Fitogeografi Keragaman Tumbuhan Simbiom Biologi Konsevasi Tumbuhan Seluk Beluk Konsep Jenis Filsafah taksonomi Taksonomi dan Filogeni tumbuhan Sitotaksonomi dan Sistematika Molekuler Outcome1 Outcome 2 Outcome 3 Outcome 4 Outcome 5 Outcome 6

BIOSAINS HEWAN Program S2 - Magister Sains Kompetensi (KKNI) Kemampuan di bidang kerja Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai Kemampuan manajerial Kompetensi Lulusan Mampu merumuskan masalah ilmiah dan menyelenggarakan eksperimen secara mandiri dalam bidang biosains hewan (termasuk manusia) melalui pendekatan interdisipliner 1) Menyelenggarakan riset dalam disiplin ilmu-ilmu biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi dalam upaya menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) 2) Berperan dalam konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan untuk menunjang pembangunan pertanian dan industri yang berazaskan pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya alam secara berkelanjutan untuk sebesarbesarnya kesejahteraan bangsa Indonesia 1) Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitian-penelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) 2) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum

Kompetensi (KKNI) Ranah Kompetensi Outcomes A) Biosistematika Hewan A1) mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan hewan serta menjalankan prosedur-prosedur taksonomi yang tercantum di dalam International Code of Zoological Nomenclature mutakhir A2) mampu mengukur proses-proses perubahan sifat organisme dan menafsirkan bentuk-bentuk nenek moyang untuk memperkirakan filogeni alamiah Kemampuan di bidang kerja A3) mampu mendeskripsikan pola-pola persebaran hewan di wilayah geografi Indonesia, menetapkan endemisitas hewan di suatu wilayah, dan menjelaskan mekanisme spesiasi hewan-hewan endemik Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai B) Fungsi Hayati Hewan C) Biologi Molekular D) Morfologi E) Sosio-etologi F) Ekologi G) Konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan B1) mampu menganalisis strategi pemanfaatan sumber daya ketika hewan menghadapi lingkungan yang bervariasi B2) mampu menganalisis respons hewan dan strategi perilaku ketika hewan memasuki lingkungan yang berubah C1) mampu mengukur dan mendeskripsikan variasi-variasi fenotipik hewan, baik variasi fisiologi, morfologi maupun perilaku C2) mampu menerapkan metode-metode genotyping untuk mengkategorikan berbagai macam hewan C3) mampu menghitung frekuensi variasi-variasi genetik di dalam suatu populasi D1) mampu menganalisis ukuran, bentuk dan pertumbuhan organisme, serta mampu mendeskripsikan arsitektur tubuh organisme D2) mampu menghitung jarak fenetik dan/atau genetik yang memisahkan satu organisme dari organisme-organisme lainnya D3) mampu merekonstruksi hubungan filetik yang terdapat di antara satu organisme dengan organisme-organisme lainnya E1) mampu mendeskripsikan ikatan sosial yang terdapat di antara individuindividu di dalam satu kelompok E2) mampu mendeskripsikan perilaku-perilaku sosial dan reproduktif yang terdapat di dalam suatu kelompok F1) mampu menganalisis parameter-parameter biokimia, fisiologi dan perilaku yang mendasari homeostasis hewan F2) mampu menganalisis parameter-parameter kimia, fisika dan ekologi yang terdapat di dalam habitat yang menjadi tempat hidup hewan F3) mampu menghitung neraca kehidupan, fertilitas dan fekunditas populasi di

Kemampuan manajerial H) Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitianpenelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosioetologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). I) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum suatu wilayah F4) mampu menghitung indeks-indeks keanekaragaman jenis hewan di suatu wilayah tertentu F5) mampu mengukur distribusi dan densitas populasi hewan di wilayah tempatnya hidup G1) mampu mengidentifikasi hewan-hewan introduksi yang masuk ke wilayah endemik G2) mampu menghitung dan menafsirkan kelangkaan hewan-hewan asli yang terdapat di suatu wilayah H1) mampu memilih dan menerapkan teknik dan metode spesifik untuk jenis penelitian tertentu H2) mampu menetapkan time-table dan menentukan benchmark dalam program penelitian H3) mampu membangun kerja sama yang saling menguntungkan dengan peneliti lain I1) mampu berkomunikasi secara formal dan informal dengan pihak-pihak terkait I2) mampu menuliskan laporan yang sistematik dan menayangkan presentasi yang ringkas dan jelas I3) mampu memberikan penyuluhan tentang isu-isu yang berkaitan dengan lingkungan hidup

LEARNIN G OUTCOM ES BIO551 MORFOM ETRIKA BIO552 EVOLUSI ORGANIK BIO553 EKOLOGI HEWAN BIO555SI STEMATI KA HEWAN BIO562 ZOOGEO GRAFI BIO590M ETODE ILMIAH BIO661 BIOTEKN IK HEWAN BIO651G ENETIKA POPULA SI BIO652 EVOLUSI MOLEKU LAR BIO659 EKSPLO RASI HABITAT BIO665 FISIOLO GI LINGKUN GAN A1 X X X A2 X X X X X X X A3 X X X X X X X X B1 X X X X X X X B2 X X X X X X X C1 X X X X X X X C2 X X X X X C3 X X X X X X D1 X X X X X D2 X X X X X X X D3 X X X X X X X X E1 X X X X E2 X X X X F1 X X X X X F2 X X X X X F3 X X X X X F4 X X X X X F5 X X X X X G1 X X X X X X X X G2 X X X X X X X H1 X X X X X H2 X X X X H3 X X X X I1 X X X PILIHAN

BIOSAINS HEWAN Program S3 - Doktor Kompetensi (KKNI) Kemampuan di bidang kerja Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai Kemampuan manajerial Kompetensi Lulusan Mampu melakukan inovasi dalam bidang biosains hewan (termasuk manusia), menguji inovasinya dalam eksperimeneksperimen yang terkendali, dan menuliskan serta mengkomunikasikan inovasinya ke masyarakat ilmiah profesional 1) Menyelenggarakan riset transdisipliner dalam ilmu-ilmu biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi sebagai landasan untuk merumuskan pengetahuan baru yang berguna dalam menjelaskan fenomena alamiah yang terwujud di dalam biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). 2) Menulis artikel ilmiah yang merupakan hasil riset biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) dan mempublikasikannya dalam jurnal ilmiah nasional dan internasional 3) Merumuskan kebijakan transdisipliner untuk konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan untuk menunjang pembangunan pertanian dan industri yang berazaskan pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya alam secara berkelanjutan untuk sebesar-besarnya kesejahteraan bangsa Indonesia. 1) Mampu merumuskan, mengarahkan dan mengelola program penelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). 2) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia), serta menerangkan keterkaitan sebuah fenomena alam dengan fenomena-fenomena alam lainnya yang relevan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia)

Kompetensi (KKNI) Ranah Kompetensi Outcomes A1) mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan hewan serta menjalankan prosedur-prosedur taksonomi yang tercantum di dalam International Code of A) Biosistematika Hewan Zoological Nomenclature mutakhir A2) mampu mengukur proses-proses perubahan sifat organisme dan menafsirkan bentuk-bentuk nenek moyang untuk memperkirakan filogeni alamiah A3) mampu mendeskripsikan pola-pola persebaran hewan di berbagai wilayah geografi dunia, menetapkan endemisitas hewan di suatu wilayah, dan Kemampuan di bidang kerja menjelaskan mekanisme spesiasi hewan-hewan endemik A4) mampu merumuskan tema umum evolusi sekerabat hewan yangdan meletakkannya di dalam sistematika yang relevan Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai B) Fungsi Hayati Hewan C) Biologi Molekular D) Morfologi E) Sosio-etologi F) Ekologi G) Konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan B1) mampu menganalisis strategi pemanfaatan sumber daya ketika hewan menghadapi lingkungan yang bervariasi B2) mampu menganalisis respons hewan dan strategi perilaku ketika hewan memasuki lingkungan yang berubah B3) mampu memprediksi strategi umum hewan untuk bertahan hidup ketika habitat berubah C1) mampu mengukur dan mendeskripsikan variasi-variasi fenotipik hewan, baik variasi fisiologi, morfologi maupun perilaku C2) mampu menerapkan metode-metode genotyping untuk mengkategorikan berbagai macam hewan C3) mampu menghitung frekuensi variasi-variasi genetik di dalam suatu populasi C4) mampu membandingkan alel-alel hasil penelitiannya dengan alel-alel yang telah tersimpan di dalam GenBank D1) mampu menganalisis ukuran, bentuk dan pertumbuhan organisme, serta mampu mendeskripsikan arsitektur tubuh organisme D2) mampu menghitung jarak fenetik dan/atau genetik yang memisahkan satu organisme dari organisme-organisme lainnya D3) mampu merekonstruksi hubungan filetik yang terdapat di antara satu organisme dengan organisme-organisme lainnya D4) mampu mengidentifikasi polaritas sifat hayati spesifik berbanding dengan sifat hayati general E1) mampu mendeskripsikan ikatan sosial yang terdapat di antara individuindividu di dalam satu kelompok

Kemampuan manajerial H) Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitianpenelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosioetologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). I) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum E2) mampu mendeskripsikan perilaku-perilaku sosial dan reproduktif yang terdapat di dalam suatu kelompok E3) mampu mengidentifikasi perilaku inovatif F1) mampu menganalisis parameter-parameter biokimia, fisiologi dan perilaku yang mendasari homeostasis hewan F2) mampu menganalisis parameter-parameter kimia, fisika dan ekologi yang terdapat di dalam habitat yang menjadi tempat hidup hewan F3) mampu menghitung neraca kehidupan, fertilitas dan fekunditas populasi di suatu wilayah F4) mampu menghitung indeks-indeks keanekaragaman jenis hewan di suatu wilayah tertentu F5) mampu mengukur distribusi dan densitas populasi hewan di wilayah tempatnya hidup G1) mampu mengidentifikasi hewan-hewan introduksi yang masuk ke wilayah endemik G2) mampu menghitung dan menafsirkan kelangkaan hewan-hewan asli yang terdapat di suatu wilayah H1) mampu memilih dan menerapkan teknik dan metode spesifik untuk jenis penelitian tertentu H2) mampu menetapkan time-table dan menentukan benchmark dalam program penelitian H3) mampu membangun kerja sama yang saling menguntungkan dengan peneliti lain H4) mampu merumuskan tema umum penelitian yang dapat dijabarkan ke dalam proposal penelitian I1) mampu berkomunikasi secara formal dan informal dengan pihak-pihak terkait I2) mampu menuliskan laporan yang sistematik dan menayangkan presentasi yang ringkas dan jelas I3) mampu memberikan penyuluhan tentang isu-isu yang berkaitan dengan lingkungan hidup I4) mampu memberi saran untuk memecahkan masalah lingkungan hidup yang spesifik

LEARNING OUTCOMES BIO652 Evolusi Molekular BIO656 Sosioetologi BIO659 Eksplorasi Habitat BIO665 Fisiologi Lingkungan BIO752 Metode Komparatif dalam Biologi A1 X X X A2 X X X X X A3 X X X X X A4 X X X X X X B1 X X X X X B2 X X X X X B3 X X X X X C1 X X X X C2 X X X X C3 X X X X C4 X X X D1 X X X D2 X X X X D3 X X X D4 X X X E1 X X X E2 X X X E3 X X X F1 X X X F2 X X X F3 X X X F4 X X X F5 X X X G1 X X X X G2 X X X H1 X X X X X X PILIHAN

H2 X X H3 X X H4 X X X X X X I1 X X X X X X I2 X X X X X X I3 X X X X X X I4 X X X X X X