UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI MEDIA BAN DAN KARDUS SISWA KELAS V SD NEGERI MEWEK KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh SUDARMI X 4710120 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2012
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama : SUDARMI NIM : X4710120 Menyatakan bahwa PTK saya berjudul UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI MEDIA BAN DAN KARDUS SISWA KELAS V SD NEGERI MEWEK KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012, ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, selain itu sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan tercantum dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan PTK ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, Juli 2012 Yang membuat pernyataan SUDARMI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI MEDIA BAN DAN KARDUS SISWA KELAS V SD NEGERI MEWEK KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA TAHUNPELAJARAN 2011/ 2012 Oleh: SUDARMI X 4710120 SKRIPSI Ditulis dan Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program S1-PPKHB Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2012
PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univsersitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Juli 2012. Pembimbing I Pembimbing II Drs. Muhammad Mariyanto, M. Kes Drs. Budhi Satyawan, M.Pd NIP. 19591229 198702 1 001 NIP. 19650909 199403 1 003
PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Selasa Tanggal : 31 Juli 2012 Tim Penguji Skripsi Nama Terang Ketua : Dra. Hanik Liskustyawati, M.Kes Tanda Tangan Sekretaris Anggota I : Rony Syaifulloh, S.Pd.M.Pd : Drs. Muhammad Mariyanto, M.Kes Anggota II : Drs. Budhi Satyawan, M.Pd Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRAK Sudarmi. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI MEDIA BAN DAN KARDUS SISWA KELAS V SD NEGERI MEWEK KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakata, Juli 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lari sprint siswa dalam mengikuti pembelajaran atletik pada siswa kelas V SD Negeri Mewek Kecamatan Kalimanah Kabupten Purbalingga tahun pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Mewek Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 31 siswa terdiri dari 21 siswa putra dan 10 siswa putri. Pengambilan data dengan kuisioner dan observasi proses kegiatan pembelajaran Lari sprint melalui media ban dan kardus. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase yang didasarkan pada analisis kualitatif.prosedur penelitian ini meliputi perencanaan tindakan observasi dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa pembelajaran melalui media ban dan kardus dapat meningkatkan hasil lari sprint pada siswa kelas V SD Negeri Mewek Kecamatan Kakimanah Kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2011/2012. Dari hasil analisis yang diperoleh ada peningkatan hasil lari sprint yang nampak pada hasil setelah siswa mengikuti pembelajaran lari sprint dan hasil ketuntasan belajar siswa, dari kondisi awal, siklus I hingga siklus II. Nilai ketuntasan lari sprint pada kondisi awal (33,33%), siklus I (38,71%), siklus II (93,55%) sehingga terjadi peningkatan nilai dari kondisi awal hingga akhir siklus II sebesar (60,22%). Kata kunci: lari sprint menggunakan media ban dan kardus
MOTTO # Kompromi bukanlah sesuatu untuk mencari kesamaan, tetapi untuk menghargai segala perbedaan. Kebersamaan bukan didasari oleh sifat yang sama, melainkan dilandasi toleransi terhadap hal yang berbeda # # Gunakan waktu sebaik-baiknya, karena masing-masing kita hanya satu kali melaluinya #
PERSEMBAHAN Teriring syukurku padamu, kupersembahkan karya ini untuk: 1. Suamiku tercinta dirumah yang senatiasa mendukung dan selalu memberi semangat sehingga saya berhasil menyelesaikan skripsi ini. 2. Anak-anakku yang dapat memberiku inspirasi sehingga aku terbangun gairah belajarnya dan akhirnya berhasil menyelesaikan skripsi ini 3. Teman-teman di SD Negeri Mewek yang selalu membantuku dan memberiku semangat dan memotivasiku. 4. Taman-teman mahasiswa PPKHB Angkatan2 FKIP JPOK UNS Surakarta.
KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga dapat menyelesaikan penulisan Skripsi ini, yang berjudul UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI MEDIA BAN DAN KARDUS SISWA KELAS V SD NEGERI MEWEK KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Rekreasi. Disadari benar bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat teratasi. Oleh karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terimakasih kepada yang terhormat : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi JPOK Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Drs. M.Mariyanto,M.Kes, selaku Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi. 5. Drs. Budhi Satyawan,M.Pd, selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi. 6. Dosen JPOK FKIP UNS Surakarta yang secara tulus memberikan ilmu dan masukan-masukan kepada penulis. 7. Sri Darwati Prihatin,S.Pd. selaku Kepala sekolah SD Negeri Mewek UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga yang telah memberi izin untuk mengadakan penelitian di sekolah yang dipimpin. Rekanrekan seperjuangan.
8. Siswa kelas V SD Negeri Mewek Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2011/2012 yang telah bersedia menjadi subjek penelitian. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu terselesainya laporan ini. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik saran yang membangun penulis harapkan.penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca. Surakarta, Juli 2012 Penulis,
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERYNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii LEMBAR PERSETUJUAN... iv LEMBAR PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR DIAGRAM... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. KAJIAN PUSTAKA... 6 1. Gerak Dasar Lari... 6 2. Karakteristik Lari Sprint... 6 3. Hakikat Belajar Gerak... 8 4. Hasil Belajar... 9 5. Pengertian Pendidikan Jasmani dan Kesehatan... 11 6. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 13 7. Media dalam Pembelajaran Penjaskes... 18 8. Media Ban dan Kardus... 20
B. Kerangka Berpikir... 22 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu Dan Tempat Penelitian... 23 1. Tempat Penelitian... 23 2. Waktu Penelitian... 23 B. Subjek Penelitian... 23 C. Data dan Sumber data... 24 D. Teknik dan alat Pengumpulan Data... 24 E. Analisis data... 24 F. Uji Validitas Data... 25 G. Indikator Kinerja... 25 1. Prosedur Penelitian... 26 2. Siklus 1... 27 3. Siklus 2... 29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pratindakan... 32 B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus... 35 C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus... 36 a. Diskripsi Siklus I Pertemuan I... 37 b. Diskripsi Siklus I Pertemuan II... 42 c. Diskripsi Siklus II Pertemuan I... 43 d. Diskripsi Siklus II Pertemuan 1I... 45 D. Pembahasan... 48 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan... 51 B. Implikasi... 51 C. Saran-saran... 52 DAFTAR PUSTAKA... 53 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 54
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Hasil rekap nilai... 3 2. Rincian Kegiatan Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian... 23 3. Prosentase target siklus I... 29 4. Prosentase target siklus II.... 31 5. Jumlah siswa SD Negeri Mewek.... 33 6. Jumlah guru dan karyawan menurut jenjang pendidikan... 33 7. KKM kelas V SD Negeri Mewek... 35 8. Rekapitulasi hasil lari sprint pra siklus, siklus I dan II... 49