IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Sejarah singkat Perjalanan SLB PKK Provinsi Lampung : gubernur KDH Tk 1 Provinsi Lampung.

BAB III DESKRIPSI MEDITASI ŻIKIR DI SLB. A. Profil SLB Negeri Ungaran Barat

BAB I PENDAHULUAN. Sekolah Luar Biasa PKK Propinsi Lampung sebagai salah satu sekolah centara

2. Keadaan Fisik Sekolah

BAB III KEADAAN MI MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri dan Letak Geogerafis MI Muhajirin Palembang. 1. Sejarah Berdirinya MI Muhajirin Palembang

A. Analisis Situasi Analisis situasi bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai sekolah yang digunakan sebagai lokasi PPL meliputi kondisi fisik

PERATURAN GUBERNUR KALIMANTAN SELATAN NOMOR 049 TAHUN 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. menikmati keindahan, mengapresiasi, dan mengungkapkan perasaan keindahan

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BERITA DAERAH KOTA BEKASI

PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TANGERANG,

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TANGERANG,

BAB I PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia menghadapi tantangan yang cukup berat untuk saat ini dan

BUPATI GARUT PERATURAN BUPATI GARUT NOMOR 735 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi. 1. Deskripsi Sekolah

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

D S A A S R A R & & FU F N U G N S G I S PE P N E D N I D DI D KA K N A N NA N S A I S ON O A N L A

SLB TUNAGRAHITA KOTA CILEGON BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. Sekolah Luar Biasa Al-Azhar atau yang lebih di kenal dengan SLB Al-

SALINAN BERITA DAERAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT NOMOR 23 TAHUN No. 23, 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Bentuk, Bidang, dan Perkembangan Usaha. merespon perubahan perubahan yang terkait secara cepat, tepat

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Pembukaan Undang-Undang Dengan kata lain tujuan membentuk Negara ialah. mengarahkan hidup perjalanan hidup suatu masyarakat.

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

PEMERINTAH KABUPATEN BULUKUMBA

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I. A. Latar Belakang Masalah

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

PEMERINTAH KABUPATEN TULUNGAGUNG PERATURAN DAERAH KABUPATEN TULUNGAGUNG NOMOR 3 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BLANGKO IJAZAH. 1. Blangko Ijazah SD

BAB I PENDAHULUAN I.1

BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. memperoleh pendidikan yang seluas-luasnya. Penyelenggaraan pendidikan di

BUPATI MAJENE PROVINSI SULAWESI BARAT

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat MIS Al Mujahidin II Banjarmasin

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN

BAB II GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN DI KOTA SEMARANG DAN LEMBAGA PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PROFESI

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

GUBERNUR BALI PERATURAN GUBERNUR BALI NOMOR 30 TAHUN 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. yang diharapkan memiliki kecakapan hidup dan mampu mengoptimalkan segenap

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Tahun 2009

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. School, yaitu Kelompok Bermain, Taman Kanak-kanak, dan juga Sekolah Dasar

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Kelancaran proses pembangunan Bangsa dan Negara Indonesia kearah

LAPORAN OBSERVASI SLB-A-YKAB SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian Profil Madrasah Tsanawiyah Kifayatul Achyar

PERATURAN DAERAH KOTA TASIKMALAYA NOMOR 4 TAHUN 2007 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI KOTA TASIKMALAYA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PEMERINTAH KABUPATEN MELAWI

BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

WALI KOTA DEPOK PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN WALI KOTA DEPOK NOMOR 16 TAHUN 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Galih Wiguna, 2014

BUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG

BAB II LANDASAN TEORI

PROFIL PAUD GLOBAL INSANI RAHMAN

PERATURAN GUBERNUR KALIMANTAN SELATAN NOMOR 065 TAHUN T 9 TAHUN 2006 TENTANG

PEMERINTAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU PERATURAN DAERAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU NOMOR 2 TAHUN 2014 TENTANG SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

BAB III LAPORAN PENELITIAN. Surya. Menempati SD Wisma Surya selama 2 tahun yakni pada tahun 1977-

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII SMPLB DI SLB-B PRIMA BHAKTI MULIA KOTA CIMAHI

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG

BAB IV PEMBERDAYAAN REMAJA DISABILITAS

BAB III OBJEK PENELITIAN. 3.1 Tinjauan Tentang Sekolah Luar Biasa (SLB) C Plus Asih Manunggal

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. (YBPPK),dimana yayasan ini berdiri berdasarkan Akte Pendirian Nomor 45

PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018

BERITA DAERAH KOTA BEKASI PERATURAN WALIKOTA BEKASI NOMOR 40 TAHUN 2013 TENTANG

GUBERNUR JAWA BARAT PERATURAN GUBERNUR JAWA BARAT NOMOR : 16 TAHUN TENTANG

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak

BAB III OBYEK PENELITIAN

Penanggung Jawab Pembuatan atau Penerbitan informasi. Waktu dan tempat pembuatan informasi. Banda Aceh, 2012

UNDANG UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

PENDIDIKAN VAKASIONAL TEPAT GUNA BAGI ABK H.M.UMAR DJANI MARTASUTA

BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN

BUPATI KOTAWARINGIN BARAT PROVINSI KALIMANTAN TENGAH PERATURAN DAERAH KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT NOMOR 8 TAHUN 2014 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

WALIKOTA PADANG PERATURAN WALIKOTA PADANG NOMOR 19 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DHARMMOTTAMA SATYA PRAJA PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG PERATURAN DAERAH KABUPATEN SEMARANG NOMOR 2 TAHUN 2006 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

LEMBARAN DAERAH KOTA CIMAHI NOMOR : 179 TAHUN : 2014 PERATURAN DAERAH KOTA CIMAHI NOMOR 10 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

Transkripsi:

47 IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Singkat SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi didirikan atas prakarsa Yayasan Dharma Bhakti Dharma Pertiwi yang beralamat di Jl. Cendana No.19 Jakarta Pusat dengan Pembina Yayasan yaitu ketua umum Dharma Bhakti Dharma Pertiwi (istri Panglima TNI). Pada awalnya mulanya sekolah yang berstatus swasta ini mendapat ijin operasional untuk SLB C yang merupakan lembaga pendidikan formal khusus untuk anak-anak yang menderita kelainan dari segi fisik atau mental yang disebut tunagrahita yaitu No. A, 11.3233/I.12/T/1988 tanggal 30 maret 1988 No. Register/NSS: 83412600701 terhitung tanggal 8 Agustus 1988. Kemudian untuk SLB B yang merupakan lembaga pendidikan formaml khusus untuk anak-anak yan menderita kelainan dari segi pendengaran atau disebut tunarungu mendapat izin operasional No. 1906/I.12/1992 tanggal 5 Agustus 1992 No. Register/NSS: 822126001003 terhitung tanggal 1 juli 1991. Saranan dan prasaranan pada awalnya di SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi ini kurang memadai. Namun secara bertahap sarana dan

48 prasarana pun ditambah, dengan menggunakan dana yayasan dan ajuan proposal ke pemerintah sehingga pada saat ini segala fasilitas penunjang belajar peserta didik dan fasilitas penunjang keterampilan jumlahnya memadai. Walaupun sekolah ini berstatus swasta tetapi mengingat Pememrintah telah menetapkan isi dan standar kompetensi kelulusan untuk pendidikan dasar dan menengah yang telah disahkan oleh Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 22 dan 23 tahun 2006, maka pengembangan perangkat pembeljaran di sekolah menjadi tanggung jawab setiap satuan pendidikan di bawah pembinaaan Dinas Pendidikan Provinsi. B. Visi Sekolah Mengoptimalkan potensi peserta didik menuju insan mandiri dan bertakwa dalam suasana belajar yang nyaman. C. Misi Sekolah 1. Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, seta keterampilan pada satuan pendidikan dasar. 2. Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan pada satuan pendidikan menengah 3. Mengembangkan kemampuan peserta didik dibidang akademik, olahraga, seni budaya dan keterampilan sesuai potensi, minat dan bakat. 4. Meningkatkan pengelolaan sekolah sesuai ketentuan, dalam rangka kesejahteraan warga belajar,

49 5. Mewujudkan warga belajar yang memiliki kepedulian dalam menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman. D. Tujuan Sekolah 1. Menyiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan dasar, kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan sesuai potensinya 2. Menyiapkan peserta didik agar memiliki keterampilan untuk hidup mandiri 3. Membekali peseta didik dibidang olahraga, keterampilan, seni budaya untuk dapat berkompetensi 4. Membekali peserta didik untuk melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih lanjut 5. Menyiapkan peserta didik agar dapat bersosialisasi di masyarakat E. Keadaan Siswa/i SLB B dan C Kemiling Bandar Lampung Jumlah siswa SLB B dan C tahun ajaran 2011/2012 terdiri dari: 1. SLB-B jumlah 91 siswa (SDLB-B 52 siswa, SMPLB-B 26 siswa dan SMALB-B 13 siswa). 2. SLB-C jumlah 62 siswa (SDLB-C 32 siswa, SMPLB-C 10 siswa dan SMALB-C 20 siswa). 3. Autis jumlah 10 siswa

50 F. Program Pendidikan SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Terdapat empat program jenis dan jenjang pendidikan di SLB Dharma Bhakti Dharma Pertiwi yaitu 1. TKLB (Taman Kanak-kanak Luar Biasa) 2. SDLB (Sekolah Dasar Luar Biasa) 3. SMPLB (Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa) 4. SMALB (Sekolah Menengah Atas Luar Biasa) 1. Program Pendidikan Penyelenggaraan pendidikan mengacu pada Pedoman Standar Pelayanan Minimal (SPM) tahun 2005 yang dikeluarkan Diknas Provinsi Lampung baik untuk TKLB, SDLB, SMPLB, SMALB. Kurikilum yang digunakan Kurikulum (KTSP). 2. Kewirausahaan 1. Batik 2. Perikananan 3. Pertanian / pertamanan 4. Pertukangan 5. Tata boga 6. Tata busana

51 3. Pengembangan diri 1. Pramuka 2. Olahraga 3. Kesenian : menyanyi, angklung, drumband G. Sarana dan Prasarana SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi SLB B dan C mempunyai sarana dan prasarana yang sanagat mendukung dalam menunjang aktivitas pendidikan, sarana tersebut meliputi sarana fisik yaitu: Table 1. Sarana dan Prasarana SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Nama Sarana dan Prasarana Jumlah lokal dan gedung dalam bentuk tidak bergerak 1 gedung Terdiri :1 ruang kepala Kantor SLB B-C sekolah,1 ruang wakasek,1 ruang guru, 1ruang TU Gedung SDLB C Gedung SMPLB C Gedung SMALB C Gedung SDLB B Gedung SMPLB B Gedung SMALB B 7 lokal 3 lokal 4 lokal 7 lokal 3 lokal 2 lokal

52 Gedung Autis Mushalla Ruang Perpustakaan Ruang praktek tata boga Ruang praktek salon Ruang praktek bina diri Ruang praktek bengkel Warung Pembelajaran 1 gedung 1 gedung 1 lokal 1 lokal 1 lokal 1 lokal 1 lokal 1 lokal Table 2. Sarana dan Prasarana Penunjang Ekstrakurikuler SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Sarana dan prasarana penunjang ekstrakurikuler Gedung olahraga/serbaguna Arena bermain Pendopo Wisma SLB Jumlah 1 gedung 1 areal 1 gedung 1 gedung

53 Table 3. Sarana Transportasi Penunjang KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) Sarana Transportasi Penunjang Jumlah KBM abudemen siswa/i kendaraan dinas yayasan 1 unit mini bus 1 unit motor king 1 unit motor vega Sumber : Profil B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Tahun 2011 Hak guna bangunan dengan luas tanah 70.000 M 2 dan penggunaan tanah 10.000 M 2 kebun jati, 10.000 M 2 lahan kosong, 15.000 M 2 Bangunan sarana sekolah (ruang belajar TKLB-B, SDLB-B, SMPLB-B, SMALB-B TKLB-C, SDLB-C, SMPLB-C, SMALB-C, Sekolah Autis, Gimnasium, Wisma, Joglo dan Mes) serta 35.000 M 2 kebun/penghijauan dan perumahan Guru/Karyawan. H. Tenaga Guru dan Karyawan Jumlah guru dan tenaga pengelola sampai dengan tahun pelajaran 2011/2012 yaitu berjumlah 29 orang guru yang terdiri dari 27 PNS dan 2 orang guru honorer serta 11 orang karyawan honorer yayasan.

54 Table 4. Data Pendidik dan Kependidikan SLB B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Bandar Lampung Tahun 2012 NO NAMA L/P JABATAN STATUS DIANGKAT DISEKOLAH INI,1 TUKIMAN, S.Pd L KEPSEK PNS 1/8/1987 IJAZAH PEND TERAKHIR JURUSAN/TAHUN BANDUNG SLB B&C DIKNAS TAHUN 1998,2 ELI NURJAMIL, S.Pd L WAKASEK PNS 1/10/1987 BANDUNG,3,4,5 SLB-C DIKNAS TAHUN 1998 HADI KUSNO, S.Pd.I L WAKASEK PNS 1/8/1990 UML LAMPUNG SLB-B DIKNAS TAHUN 2005 ABDUL HALIM, S.Pd, M.Pd L GURU PNS 1/8/1989 S.2 FKIP UNILA Keterampilan DIKNAS TAHUN 2008 SUPRIYANTO L GURU PNS 1/8/1991 SGPLB SDLB-B DIKNAS TAHUN 1982,6 CAMING SANJAYA L GURU PNS 1/9/1987 SGPLB SDLB-C DIKNAS TAHUN 1986,7 M I M I, S.Pd P GURU PNS 1/11/1987 BANDUNG SDLB-C DIKNAS TAHUN 2009,8 HARTATININGSIH, S.Pd P GURU PNS 1/8/1990 BANDUNG SMALB-B DIKNAS TAHUN 2009,9 MELI HAYATI, S.Pd P GURU PNS 1/8/1987 SGPLB SDLB-B DIKNAS TAHUN 1987,10 T A M R I N, S.Pd L GURU PNS 1/8/1987 BANDUNG,11,12,13 SMALB-C DIKNAS TAHUN 1994 SITI MARWIYAH, S.Pd P GURU PNS 1/8/1987 SGPLB SDLB-C DIKNAS TAHUN 1987 ONIH SUTRISNI P GURU PNS 1/8/1987 SGPLB SMPLB-B DIKNAS TAHUN 1989 TATANG SUTISNA, S.Psi, MM L GURU PNS 1/8/1987 UML LAMPUNG SMALB-C DIKNAS TAHUN 2005,14 R U S M A N A, S.Pd L GURU PNS 1/8/1989 BANDUNG SMALB-C DIKNAS TAHUN 2005,15 LILIS LISWATI, S.Pd P GURU PNS 1/8/1989 BANDUNG SDLB-C DIKNAS TAHUN 2009

55,1,2,4,6,8,9,10,16 IMAS CICI JUARINI, S.Pd P GURU PNS 1/8/1989 SGPLB SMPLB-C DIKNAS TAHUN 1989,17 R U S M I Y A T I, S.Pd P GURU PNS 1/8/1994 BANDUNG AUTIS DIKNAS TAHUN 2009,18 KUSUMAWATI, S.Pd P GURU PNS 1/8/1987 BANDUNG,19,20,21,22 SDLB-C1 DIKNAS TAHUN 2009 NENENG HERAWATI P GURU PNS 1/8/1992 SGPLB SMPLB-C DIKNAS TAHUN 1992 MAS'AMAH, S.Pd P GURU PNS 1/8/1998 UNS SURAKARTA SMPLB-B DIKNAS TAHUN 1998 MARIA DWI ASTUTI, S.Pd P GURU PNS 18/6/2005 IKIP BANDUNG SDLB-B DIKNAS TAHUN 2005 SISILIA TITI SRI.W, S.Pd P GURU PNS 1/8/2006 IKIP JOGJA AUTIS DIKNAS TAHUN 1996,23 A S K O N I.A, S.Ag L GURU PNS 25/8/2003 IAIN AGAMA DIKNAS TAHUN 1995,24 S I S W A N T A R I, S.Pd P GURU PNS 1/8/1994 BANDUNG,25 SDLB-B DIKNAS TAHUN 2009 DUDI WIYANA L GURU PNS 1/8/1997 SGPLB Keterampilan B DIKNAS TAHUN 1991,26 Dra. SUHARNI P GURU PNS 15/10/2008 IAIN Keterampilan B DIKNAS -,27 YUHANA, S.Pd P GURU PNS - BANDUNG,28,29,30,31,32,33 SDLB-B DIKNAS TAHUN 2009 AURORA, S.Psi P GURU HONOR - STIPSI SDLB-C YAYASAN TAHUN 2005 TUSILAWATI, A.Md. P GURU HONOR 4/1/2009 UNILA AUTIS YAYASAN TAHUN 1992 S U T A R Y O L PET. HONOR 1/8/1992 SMP KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1965 GAYA TAKARIYA L PET. HONOR 1/3/2001 SMA KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1987 T R I M O L PET. HONOR 1/8/1999 SMA KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1987 J U M I N A H P PET. HONOR 1/7/1998 SD KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1979

56,1,2,4,6,8,9,10,34,35 M U J I A T I P PET. HONOR 1/8/1998 SMP KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1979 P A W U H P PET. HONOR 1/7/2008 SD KEBERSIHAN YAYASAN TAHUN 1976,36 MEGA SARI P STAF HONOR 2008 SMA TU YAYASAN TAHUN 2007,37 LENA SUPRIATNA, A.Md. P STAF HONOR 2010 AMALA LAMPUNG,38 TU YAYASAN TAHUN 2005 MARSINAH P STAF HONOR 2011 SMK TU YAYASAN TAHUN 2000,39 EFFENDI P SATPAM HONOR 2011 SMP YAYASAN TAHUN 2006,40 IDA WIDIANINGSIH P PET. HONOR 2011 SDLB DHARMA BHAKTI KEBERSIHAN YAYASAN Berikut adalah bukti dokumentasi mengenai gambaran umum Sekolah luar Biasa B dan C Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Kemiling Bandar Lampung Keterangan: Kepala Sekolah (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

57 Keterangan: penghargaan prestasi siswa (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Ruang Kerajinan Tangan (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

58 Keterangan: Ruang ICT (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Ruang Guru ( Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

59 Keterangan: Ruang UKS (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Ruang Pertukangan (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

60 Keterangan: Ruang Tata Boga (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Ruang Bina Diri (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

61 Keterangan: Ruang Kelas IX C/CI (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Ruang Pramuka (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

62 Keterangan: Ruang Perpustakaan (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Aula Auditorium (Dokumentasi oleh Gianti

63 Keterangan: Gedung Gimnasium (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Wisma (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

64 Keterangan: Taman Bermain (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: peneliti bersama siswa SLB (Dokumentasi oleh Rizki Nira Novrianca)

65 Ketarangan: Siswi Tunagrahita dalam membatik (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: Siswa Tunagrahita dalam membatik (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)

66 Keterangan: Hasil kerajinan membatik (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: siswi tunagrahitadan guru dalam membuat kerajinan pernak-pernik (Dokumentasi oleh Gianti Marisa

67 Keterangan: Motif batik hasil siswa dan siswi SLB (Dokumentasi oleh Gianti Marisa) Keterangan: kegiatan perikanan siswa SLB (Dokumentasi oleh Gianti Marisa)