BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental secara analitik korelasi dengan

dokumen-dokumen yang mirip
Naskah Publikasi Karya Tulis Ilmiah. 22 Agustus 2016

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif komparatif. Komparatif merupakan penelitian non-eksperimen

BAB III METODE PENELITIAN. pendekatan cross-sectional. Pendekatan cross-sectional yaitu jenis penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sampel penelitian, dengan tetap memenuhi kriteria inklusi. Kuesioner ini diuji validitas dan

BAB III METODE PENELITIAN. Desain yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu korelasi, karena menjelaskan hubungan antara dua variabel yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian analitik korelasi yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah non eksperimen dengan metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. group design with pretest posttest. Penelitian ini dilakukan untuk melihat

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sectional, yaitu mengambil variabel independent dan variabeldependent pada

Bab 3. Metode Penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian observasional-analitik dengan rancangan yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian observasional. analitik dengan pendekatan cross sectional untuk mempelajari

BAB II. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. eksperimental dengan rancangan pre-post test with control group design yang

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian deskriptif. analitik Comparative Study dengan pendekatan cross sectional.

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif analitik

BAB II METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan desain penelitian studi korelasional yang merupakan penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. minum obat dan gejala klinis skizofrenia. Penelitian cross sectional mencakup

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini menggunakan kuesioner

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif non eksperimental. Pengumpulan

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelasional

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian ini menggunakan metode. adanya perlakuan dari peneliti (Nursalam, 2013).

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yaitu penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN. yang digunakan untuk menyediakan informasi yang saling berkaitan dengan. kemauan, perilaku dan nilai ( Nursalam, 2013).

BAB III METODE PENELITIAN. eksperimental dengan metode diskriptif korelasional dan dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian secara observasional analitik dengan rancangan cross sectional.

BAB III METODE PENELITIAN. cross sectional. Cross sectional berarti pengambilan data yang dilakukan dalam

BAB III METODE PENELITIAN. korelasional menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelatif yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Deskriptif Analitik dengan metode pendekatan cross sectional yaitu suatu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. UMY sebelum dan sesudah mengikuti Early Pharmaceutical Exposure diblok

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. metode survei dengan pendekatan Cross Sectional. Cross Sectional adalah data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan dengan memberikan pretest (sebelum perlakuan) dan. penelitian kuasi eksperimental dengan metode non-randomized

BAB III METODE PENELITIAN. adalah penelitian rancangan Survei Analitik dimana mengetahui hubungan antara

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif non-eksperimental dan

3.3 Populasi dan Sampel Populasi

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian dan Metode Penelitian. variabel. Peneliti dapat mencari, menjelaskan suatu hubungan,

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif korelasional untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian ini

Rumus Pearson Product Moment.(19)

BAB III METODA PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi korelasi (correlation

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. variabel bebas dengan variabel terikat (Nursalam, 2003). Variabel bebas

BAB III METODE PENELITIAN. cross sectional. Metode cross sectionalmerupakan suatu metode penelitian

BAB III METODA PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. analitik dengan pendekatan Cross-Sectional. Deskriptif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang dilakukan adalah metode deskriptif yaitu suatu metode penelitian

BAB III METODEOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelasi

BAB III METODE PENELITIAN. correlative dengan menggunakan pendekatan cross-sectional yaitu jenis

deskriptif korelation yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN A. JENIS PENELITIAN DAN RANCANGAN PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah jenis penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. eksperimental dengan metode diskriptif korelasional dan dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan desain korelasional, pada waktu yang sama (Notoatmodjo, 2010).

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan pada bulan 15 Maret-28 Mei tahun akan dikumpulkan dalam waktu bersamaan (Notoatmodjo, 2010).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. cross sectional yaitu penelitian yang pengukuran variabel bebas (dukungan

BAB III METODE PENELITIAN. menggunakan desain cross-sectional. Pengambilan data dilakukan secara

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kemandirian personal higiene pada anak usia 6-12 tahun di panti asuhan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN. dan waktu penelitian, identifikasi variabel dengan definisi operasional,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. digunakan adalah deskriptif analitik yaitu metode penelitian yang menggali. dengan faktor efek (Notoatmodjo, 2011).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian non-experiment

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubungannya. Jenis. fenomena secara detail (Yusuf, 2014:62).

= 141,1 dibulatkan menjadi 141 siswa

BAB III METODE PENELITIAN. dikumpulkan secara simultan (dalam waktu yang bersamaan). Metode yang

BAB III METODE PENELITIAN. korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional yaitu pengumpulan

BAB III METODE PENELITIAN. (2010:2) Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental secara analitik korelasi dengan pendekatan Cross Sectional. Jenis ini dipilih untuk mencari hubungan antara variabel pengetahuan tentang tuberkulosis dengan variabel kepatuhan minum OAT pada pasien Tuberkulosis Paru di RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat. B. Tempat dan Waktu Penelitian ini dilaksanakan di Unit DOTs (Directly Observed Treatment, Short-course) RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat. Waktu penelitian dilaksanakan pada Juni-Juli 2015. C. Populasi dan Sampel Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang diteliti (Notoatmodjo, 2005). Populasi dalam penelitian ini adalah penderita TB Paru di RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat. Sampel adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang diteliti dan dianggap mewaklili populasi (Notoatmodjo, 2005). Sampel pada penelitian ini adalah pasien TB Paru yang datang berobat ke RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi melalui teknik purposive sampling. Purposive sampling adalah metode pengambilan sampel yang dipilih dengan cermat sehingga relevan dengan struktur penelitian, dimana pengambilan sampel dengan mengambil sampel orang-orang yang dipilih oleh penulis menurut ciri-ciri spesifik dan karakteristik tertentu (Djarwanto dan Subagyo, 1998). n = [ 2 + 3 1

Keterangan : n : Besar sampel minimal Zα : Derivat baku alpha (Kesalahan tipe 1) = 5% = 1,96 Zβ : Derivat baku beta (Kesalahan tipe II) = 10% = 1,28 r : Perkiraan koefisien korelasi = 0,46 Jadi perhitungannya : n = [ 2 + 3 n = [ 2 + 3 n = [ 2 + 3 n = 24,85 Jumlah sampel minimal 24,85 dibulatkan menjadi 25 orang. Hasil perhitungan sampel menunjukkan diperlukan minimal 25 responden dalam penelitian ini. D. Kriteria inklusi dan eksklusi 1. Kriteria inklusi a. Pasien TB Paru di RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat yang telah menjalani pengobatan OAT selama 2 bulan atau lebih. b. Pasien TB Paru yang bersedia menjadi responden dalam penelitian. 2. Kriteria eksklusi a. Pasien yang tidak menjawab seluruh pertanyaan pada kuesioner dengan lengkap. 2

E. Identifikasi Variabel Penelitian dan Definisi Operasional 1. Variabel penelitian Data dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas (independent) dan variabel terikat (dependent). Variabel bebas dalam penelitian ini adalah tingkat pengetahuan tentang TB Paru. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kepatuhan minum obat antituberkulosis (OAT). 2. Definisi operasional a. Pengetahuan tentang TB Paru adalah kemampuan responden untuk menjawab pertanyaan tentang penyakit TB Paru yang meliputi pengertian, penyebab, tanda dan gejala, penularan, dan penatalaksanaannya. Untuk mengetahui hal tersebut responden diberi kuesioner yang terdiri dari 10 pertanyaan. Tingkat pengetahuan penderita TB Paru tentang penyakit TB Paru diukur dengan Skala Ordinal berdasarkan persentase jawaban benar dengan kategori tinggi, sedang, rendah. b. Kepatuhan minum obat antituberkulosis adalah sejauh mana pasien teratur dalam minum obat antituberkulosis berdasarkan hasil pengisian kuesioner, kemudian dikategorikan tinggi, sedang, rendah. F. Instrumen Penelitian 1. Kuesioner tentang tingkat pengetahuan Instrumen pada penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang TB Paru. Kuesioner ini sebelumnya dibuat oleh Alwi (2004) dan juga digunakan oleh Purnomo (2009). Kuesioner tingkat pengetahuan yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas 16 pertanyaan yang terdiri dari 1 pertanyaan tentang pengertian Tuberkulosis Paru, 4 pertanyaan 3

tentang penularan Tuberkulosis Paru, 1 pertanyaan tentang penyebab Tuberkulosis Paru, 3 pertanyaan tentang tanda & gejala Tuberkulosis Paru, 4 pertanyaan tentang pengobatan responden Tuberkulosis Paru dan 3 pertanyaan tentang pencegahan Tuberkulosis Paru. Pertanyaan pada kuesioner ini dibuat dalam 2 tipe yaitu favourable dan unfavourable. Pengertian dari favourable adalah pernyataan yang mendukung atau memihak objek penelitian, sedangkan pernyataan unfavourable adalah pernyataan yang tidak mendukung atau tidak memihak. 2. Kuesioner tentang kepatuhan minum OAT. Morisky Medication Adherence Scale (MMAS-8) adalah instrumen yang digunakan untuk menilai kepatuhan terapi. Pada awalnya kuesioner ini dibuat untuk membantu para praktisi memprediksi kepatuhan pasien dalam pengobatan hipertensi. Kuesioner dengan 4 pertanyaan ini dapat mengukur ketidakpatuhan yang disengaja maupun yang tidak disengaja antara lain lupa, kecerobohan, menghentikan pengobatan karena merasa kondisi memburuk. Morisky Medication Adherence Scale merupakan kuesioner yang memiliki reliabilitas dan validitas yang tinggi. Beberapa penelitian kemudian memperluas aplikasi dari instrumen ini agar dapat digunakan untuk mengukur kepatuhan pada penyakit kronik lainnya seperti DM dan obstruksi saluran pernafasan (Hasmi dkk., 2007). Tingkat kepatuhan penggunaan obat berdasarkan self report pasien yang dinilai dengan kuesioner MMAS-8 lebih bisa menangkap hambatan yang berhubungan dengan kebiasaan kepatuhan penggunaan obat. Kuesioner ini tersusun atas 8 pertanyaan dan kategori respon terdiri dari jawaban ya atau tidak dan 5 skala likert untuk satu item pertanyaan terakhir. Nilai kepatuhan penggunaan obat MMAS-8 adalah 8 skala untuk mengukur kebiasaan penggunaan obat dengan 4

rentang 0 sampai 8 dan dikategorikan menjadi 3 tingkatan kepatuhan yaitu kepatuhan tinggi (nilai=8), kepatuhan sedang (nilai=6-7) dan kepatuhan rendah (nilai=<6) (Morisky dkk., 2008). G. Analisis data 1. Uji Validitas dan Reliabilitas a. Uji Validitas Validitas merupakan pernyataan tentang sejauh mana alat ukur (pengukuran, tes, instrumen) mengukur apa yang memang sesungguhnya hendak diukur (Notoatmodjo, 2002). Untuk mengukur uji validitas kuesioner dilakukan dengan membandingkan antara r tabel dan r hitung. Untuk mengukur uji validitas kuesioner dilakukan dengan membandingkan antara antara rtabel dan rhitung. Jika rhitung > rtabel maka dinyatakan valid, dan jika rhitung < rtabel maka instrumen tidak valid. b. Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah ukuran yang menunjukkan sejauhmana hasil pengukuran tetap sama bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama (Notoatmodjo, 2002). Untuk menguji reliabilitas dengan membandingkan nilai Cronbach Alpha, jika nilai Cronbach Alpha lebih besar dari 0,600 maka pertanyaan kuesioner dapat dikatakan reliabel. 2. Penilaian kuesioner a. Pengetahuan Bentuk kuesioner yang digunakan adalah pernyataan Benar (B) dan S (Salah) dengan jumlah 16 item pertanyaan. Pertanyaan dibuat dalam 2 tipe yaitu favourable dan 5

unfavourable terhadap objek. Untuk kepentingan analisis kuantitatif maka setiap jawaban diberi skor untuk item favourable B (Benar) bernilai 1 dan S (salah) bernilai 0. Sedangkan untuk penskoran data item unfafourable B (Benar) bernilai 0 dan S (Salah) bernilai 1. Kategori : 1) Tinggi : 75 % 2) Sedang : 55 75 % 3) Rendah : 55 % Tabel 1. Item Kuesioner Tingkat Pengetahuan Pasien tentang Tuberkulosis Paru Aspek yang dinilai Nomer Item Kuesioner Total Favourable Unfavourable a. Pengertian b. Penularan c. Penyebab d. Tanda & Gejala e. Pengobatan f. Pencegahan 3 2, 14, 15 1 4, 6 7, 16 10-12 - 5 8, 13 9, 11 1 4 1 3 4 3 Total 16 Sebelum digunakan untuk penelitian, kuesioner tingkat pengetahuan yang berjumlah 16 item pertanyaan di uji validitasnya terlebih dahulu kepada 30 responden. Dan hasilnya bahwa dari 16 item pertanyaan tersebut ada 6 item yaitu pertanyaan nomer 2, 4, 5, 6, 8 dan 14 yang dinyatakan tidak valid karena memiliki nilai r hitung < t tabel. Selanjutnya setelah di uji validitas nya lalu di uji reliabilitasnya. Dan hasilnya adalah bahwa 10 item pertanyaan kuesioner tingkat pengetahuan dinyatakan reliabel dengan didapatkan nilai cornbach alpha >0,60. 6

b. Kepatuhan minum OAT Kuesioner ini tersusun atas 8 pertanyaan dan kategori respon terdiri dari jawaban ya atau tidak dan 5 skala likert untuk satu item pertanyaan terakhir. Nilai kepatuhan penggunaan obat MMAS-8 adalah 8 skala untuk mengukur kebiasaan penggunaan obat dengan rentang nilai 0 sampai 8 dan dikategorikan menjadi 3 tingkatan kepatuhan yaitu kepatuhan tinggi (nilai=8), kepatuhan sedang (nilai=6-7) dan kepatuhan rendah (nilai=<6) (Morysky dkk., 2008). Kategori respon terdiri dari ya atau tidak untuk item pertanyaan nomor 1 sampai 7. Pada item pertanyaan nomor 1-4 dan 6-7 nilai 1 bila jawaban tidak dan 0 bila jawaban ya sedangkan item pertanyaan nomor 5 dinilai 1 bila jawaban ya dan 0 bila jawaban tidak. Item pertanyaan nomor 8 dinilai dengan 5 skala likert dengan nilai 1=tidak pernah, 0,75=sesekali, 0,5=kadang-kadang, 0,25=biasanya dan 0=selalu (Mulyani, 2012). 3. Hubungan tingkat pengetahuan dan kepatuhan Analisis data dalam penelitian ini menggunakan komputasi SPSS 15.0 for windows. a. Uji univariat Uji ini dilakukan untuk mengetahui distribusi dan presentasi dari variabel tingkat pengetahuan tentang TB Paru dan kepatuhan minum OAT. b. Uji bivariat Untuk menguji hubungan antara variabel tingkat pengetahuan penderita tentang penyakit TB Paru dengan kepatuhan minum OAT menggunakan uji statistik korelasi Pearson Product 7

Moment dengan tingkat kemaknaan sebesar 95%. Uji ini digunakan untuk menguji variabel bebas (pengetahuan tentang TB Paru) dan variabel terikat (kepatuhan minum OAT). Tingkat kuat dan lemahnya korelasi dapat dilihat melalui rentang nilai KK (Sugiyono, 1999) yaitu Korelasi sangat lemah = 0,000 0,199; korelasi lemah = 0,2 0,399; korelasi sedang = 0,4 0,599; korelasi kuat = 0,6 0,799; dan korelasi sangat kuat = 0,8 0,999. H. Cara Kerja 1. Tahap persiapan Meliputi pembuatan proposal, perizinan penelitian dan persiapan kuesioner.peneliti mempersiapkan pembuatan proposal dari Bab 1 meliputi pendahuluan, Bab II meliputi tinjauan pustaka, dan Bab III meliputi metode penelitian. Peneliti juga mempersiapkan alat penelitian yaitu berupa kuesioner. Setelah proposal disetujui oleh dosen pembimbing maka peneliti siap untuk melakukan ujian proposal. Setelah itu peneliti mempersiapkan perizinan untuk penelitian, peneliti mengajukan perizinan untuk penelitian ke bagian Diklat RS Paru Sidawangi, Cirebon, Jawa Barat. 2. Tahap pelaksanaan Meliputi penyebaran kuesioner, yaitu peneliti akan menggunakan kuesioner sebagai alat penelitiannya. Setelah kuesioner disebar dan diisi oleh pasien yang telah masuk ke dalam kriteria inklusi maupun eksklusi lalu data masuk ke pengolahan dan analisis data. 3. Tahap pelaporan 8

Meliputi laporan hasil penelitian yang telah dilakukan, pelaporan hasil penelitian ini yaitu berupa sidang tebuka dan tertutup. I. Skema langkah kerja Perizinan Pembuatan proposal Tahap persiapan Penyebaran kuesioner Pengolahan dan Analisis data Tahap Pelaksanaan Pembuatan laporan hasil penelitian Tahap pelaporan Gambar 1. Skema Langkah Kerja 9