LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING PROGRAM BANTU PENGENALAN JENIS SATWA DARAT UNTUK PLAY GROUP DAN TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS MULTIMEDIA TUGAS AKHIR Oleh : Nama : Joko Suprianto No. Mahasiswa : 04 523 352 Yogyakarta, 23 Juli 2008 Pembimbing, Drs. Supriyono M.Sc. ii
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN HASIL TUGAS AKHIR Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Joko Suprianto No. Mahasiswa : 04 523 352 Menyatakan bahwa seluruh komponen dan isi dalam Laporan Tugas Akhir ini adalah hasil karya saya sendiri. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa ada beberapa bagian dari karya ini adalah bukan hasil karya saya sendiri, maka saya siap menanggung risiko dan konsekuensi apapun. Demikian pernyataan ini saya buat, semoga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Yogyakarta, 23 Juli 2008 Joko Suprianto iv
HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : Keluargaku Kedua Orang Tua Bapak H. Eko Susilo dan Ibu Hj. Khunainah Adikku Dewi Uswatun Khasanah dan Kiswatul Ummamah Yang tak henti-hentinya melimpahkan do a Dan kasih sayangnya, juga telah sabar menanti selesainya kuliahku ini v
HALAMAN MOTTO Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (QS. Ar Ra du : 11) Barang siapa yang mengikuti petunjuk-ku, niscaya tidak ada kekhawatiran(takut) atas mereka, dan tidak pula mereka bersedih hati. (QS. Al Baqarah : 38) Sesungguhnya Allah benar-benar beserta orang-orang yang berbuat baik. (QS. Al Ankabut : 69) Dan jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusyu. (QS. Al Baqarah : 45) Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang yang berlebih-lebihan. (QS. Al A raf : 31) Experience is the best teacher (NETRAL) vi
KATA PENGANTAR Alhamdulillahi rabbil aalamiin, segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam atas rahmat dan hidayahnya sehingga proses penelitian tugas akhir ini dapat penulis selesaikan dengan baik. Tujuan dari penulisan laporan tugas akhir ini adalah untuk mendokumentasikan proses penelitian berlangsung. Sedangkan Program Bantu Pengenalan Jenis Satwa darat Untuk Play Group dan Taman kanak-kanak Berbasis Multimedia dibuat sebagai media belajar sekaligus media bermain yang menarik bagi anak-anak dan dapat di manfaatkan guru TK untuk membantu proses mengajar. Kendala utama dalam pembuatan tugas akhir ini adalah dalam proses Design, yaitu bagaimana membuat program Bantu pengenalan jenis satwa darat berbasis multimedia yang mudah dalam menggunakannya dengan antarmuka menarik sehingga dapat memberi manfaat bagi anak-anak dan guru TK untuk mendukung proses mengajar. Di dalam proses tugas akhir ini, penulis mendapat bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : a. Bapak Fathul Wahid ST., M.Sc selaku Dekan Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia. b. Bapak Yudi Prayudi Ssi., M.Kom selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Islam Indonesia. c. Bapak Drs. Supriyono M.Sc atas bimbingan dan kesabarannya. d. Ibu Nuryanti selaku Kepala sekolah TK Aisyiyah Bustanul Athfal. e. Bapak dan Ibu, Bapak H.Eko Susilo dan Ibu Hj. Khunainah, terima kasih untuk motivasi dan dukungan doa serta kasih sayang yang tak ada hentinya. f. Adikku tercinta, Kiswah dan Dewi. Terima kasih atas segala perhatian dan dukungannya. g. The best Friends, Eko, Husni dan Merita. Terima kasih untuk waktu yang telah kalian berikan. Semoga persahabatan ini akan tetap berlangsung selamanya. vii
h. Teman-teman di Kodisia, Ari, Mbak Dian, Mas Mukhlis, Mas Rio, Mas Aziz dan masih banyak lainnya yang tidak bisa saya sebut semuanya.terima kasih atas hari-hari indah yang telah kalian persembahkan. i. Teman-teman di Kost Quink dari tahun 2001 sampai dengan 2006 atas segala support yang telah diberikan. j. Semua pihak yang telah banyak membantu dan tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Akhirnya, semoga segala daya dan upaya melaui penelitian tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amiin. Yogyakarta, 23 Juli 2008 Joko Suprianto viii