71 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

dokumen-dokumen yang mirip
Perpustakaan Unika LAMPIRAN 79

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL A-2 SKALA KONSEP DIRI

Penyesuaian Diri Menantu Perempuan Mean empirik: 49,67 SD Empirik: 6,026 SD: 6/5 x : 7,2312

52 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN A. Skala Penelitian (A-1) Beck Depression Inventory (A-2) Skala Penerimaan Teman Sebaya (A-3) Skala Komunikasi Orangtua-Anak

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

SKALA I. 1 Saya suka menawarkan barang baru dalam usaha saya. 3 Saya malas mencari ide ide baru untuk usaha saya

Jangan takut menjawab ya, jawaban anda sangat berarti

Skala Kecemasan Anak Perempuan Pada Masa. Pubertas Menghadapi Perubahan Fisik

: PETUNJUK PENGISIAN SKALA

Astry Evana P.Y.H. Universitas Sumatera Utara

A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Komunikasi Interpersonal. A 2 Skala Konsep Diri

Selamat pagi / siang /sore, Saudara dan Saudari yang saya hormati,

NO : TB : BB : PETUNJUK PENGISIAN 1. Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda sendiri.

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN A-1 SKALA KOMPETENSI INTERPERSONAL

KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha

Selamat Mengerjakan -Terima Kasih-

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 66

SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI

LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL

1 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN PENYESUAIAN SOSIAL A-2 SKALA PENELITIAN PENERIMAAN DIRI

SELAMAT MENGERJAKAN DAN TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASINYA

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 40

ANGKET KEPERCAYAAN DIRI SISWA

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

Uji Normalitas Sebaran Hasil Penelitian Utama. Uji Linearitas Hasil Penelitian Utama

KUESIONER PENELITIAN

Selamat Mengerjakan. Usia : Jenis Kelamin : Masa Kerja :... Tahun

LAMPIRAN A SKALA TAHAP TRY OUT

LAMPIRAN I : KUESIONER KECERDASAN EMOSIONAL. sedang melakukan penelitian mengenai kondisi para dokter muda selama bertugas di

Nomor : Usia : PETUNJUK PENGISIAN

Nomor : (tidak perlu diisi) Universitas : Fakultas : Semester : Apakah Anda terdaftar sebagai mahasiswa aktif? PETUNJUK PENGISIAN SKALA I

Nomor : (tidak perlu diisi) Universitas : Fakultas : Semester : Apakah Anda terdaftar sebagai mahasiswa aktif? PETUNJUK PENGISIAN SKALA I

63 Perpustakaan Unika A. Skala Penelitian

Nomer : Fakultas : Semester : IPK : PETUNJUK PENGISIAN

o Ketika hasil pekerjaan saya yang saya harapkan tidak tercapai, saya malas untuk berusaha lebih keras lagi

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Lampiran 1. Hasil Validitas dan Reliabilitas

Kuesioner A. No Pernyataan SS S TS STS. 1 Saya mudah menemukan ide untuk mengatasi

INSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP PETUNJUK PENGISIAN

K U E S I O N E R PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA MANAJER

Nomer : Fakultas : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

Lampiran 2 : Lampiran 3:

#### Selamat Mengerjakan ####

Angket 1 No Pernyataan SS S TS STS

No Skala : Usia pada waktu menikah : Jenis Kelamin : Usia sekarang : Lama Perkawinan : Pernah Bercerai : Ya / Tidak Alamat : PETUNJUK PENGISIAN Pada

63 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

Berarti anda menyatakan rambut saya saat ini masih terlihat hitam sangat tidak sesuai.

Identitas diri Fakultas : Angkatan : Petunjuk Pengisian

DATA IDENTITAS PRIBADI

SKALA SIKAP KONSEP DIRI

Tabel validitas alat ukur kompetensi interpersonal

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

PETUNJUK PENGISIAN. 4. Jawablah dengan jujur sesuai dengan keadaan diri Anda. Kerahasiaan jawaban Anda serta Identitas Anda akan di jamin sepenuhnya.

Nomer : Jenis Kelamin : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

Angket Strategi Coping

PETUNJUK PENGISIAN. #### Selamat Mengerjakan ####

KUESIONER PENELITIAN

IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin

Nomer : Fakultas : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

Skala Kepercayaan Diri Tryout

Lampiran 1. Uji validitas dan reliabilitas. Hasil try out Penyesuaian diri

PETUNJUK PENELITIAN. Nama : Usia : Pendidikan terakhir :

PETUNJUK PENGISIAN. 1. Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini secara teliti.

Petunjuk Pengisian. Contoh : No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya termasuk orang yang tidak mudah putus asa

IDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X

BAB III METODE PENELITIAN. dimana ada pemberian perlakuan (treatment) terhadap variabel dependent.

LAMPIRAN A SKALA UJI COBA A-1. PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI

B. Untuk Skala Perilaku Membeli SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

ANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Salah satu yang perlu diperhatikan dalam pergaulan sehari-hari adalah sikap rendah

LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA SKALA SELF CONCEPT NEGATIF DAN SKALA RIYA IDENTITAS

LAMPIRAN 1 RINCIAN ALAT UKUR 1. Persepsi remaja awal tentang pola asuh otoriter orangtua

: Item dan Norma Tipe Kepribadian Ekstrovert Dan Introvert. Introvert 1b, 2a, 3a, 4a, 5a, 6b, 7b, 8b.

Petujuk Pengisian Angket

Lampiran 1 Alat Ukur DATA PRIBADI. Jenis Kelamin : Pria / Wanita IPK :... Semester ke :...

BAB I PENDAHULUAN. individu dengan individu yang lain merupakan usaha manusia dalam

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET PENELITIAN. pernyataan tersebut. Selanjutnya pilihlah salah satu dari beberapa alternative

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR

SKALA I. 3. Sebaiknya jawaban bersifat spontan dan tidak didasarkan atas apa yang dianggap benar.

IDENTITAS. MASA KERJA s/d Maret 2007 : Tahun Bulan

Perawan / Menikah / Janda Cerai / Janda Meninggal * Jumlah Anak : Orang * Coret yang tidak perlu C A R A P E N G E R J AAN

Perkenalkan Saya, mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul

KUESIONER PENELITIAN. Nama KAP :... Identitas Responden : Nama :... Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan (*coret yang tidak perlu)

Skala 1. Skala Pernyataan

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saya yang bernama Fatwiany ( ) adalah mahaiswi Program Studi D-IV

KUESIONER UJI COBA. Lampiran 1

KUESIONER PENELITIAN. A. Pertanyaan Umum 1. Nama (boleh tidak diisi) : 2. Nama Perusahaan : 3. Umur : Thn 4. Jenis Kelamin : [ L] [ P]

BAB III METODE PENELITIAN. mengenai (A) Tipe Penelitian (B). Identifikasi Variabel Penelitian, (C). Definisi

No: IDENTITAS RESPONDEN

Selamat Mengerjakan,

LAMPIRAN C DISTRIBUSI FREKUENSI JAWABAN RESPONDEN

Transkripsi:

LAMPIRAN 71

72 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 1. SKALA KONSEP DIRI 2. SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL

73 NOMOR URUT : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Bacalah pernyatan-pernyataan pada lembar berikut, kemudian anda diminta untuk menjawab sesuai dengan perasaan, pemikiran dan keadaan anda saat ini. 2. Daftar isian ini bukan merupakan tes. Tidak ada jawaban benar ataupun salah. Jawaban anda merupakan informasi yang sangat membantu dalam penelitian ini, untuk itu peneliti mengharapkan anda menjawab dengan jujur. 3. Dalam setiap pernyataan tersedia empat pilihan jawaban untuk masing-masing skala. Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan diri anda, dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang tersedia. Adapun pilihan jawaban yang tersedia adalah : SS S TS STS : Apabila pernyataan Sangat Sesuai dengan keadaan Anda : Apabila pernyataan Sesuai dengan keadaan Anda : Apabila pernyataan Tidak Sesuai dengan keadaan Anda : Apabila pernyataan Sangat Tidak Sesuai dengan keadaan Anda 4. Jika anda salah dalam menjawab, berilah tanda sama dengan (=) pada jawaban yang salah kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban lain yang sesuai dengan keadaan Anda. Contoh : S SS TS STS 5. Periksalah kembali apakah anda telah mmenjawab semua pernyataan tersebut dengan lengkap. 6. Atas kesediaan, kerjasama dan bantuan anda, peneliti mengucapkan terima kasih.

74 SKALA KONSEP DIRI NO PERNYATAAN SS S TS STS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Saya merasa percaya diri dengan warna kulit yang saya miliki. Saya tidak mudah putus asa dalam menghadapi masalah. Saya orang yang mudah bergaul dengan teman yang berlainan suku. Saya merasa orang lain tidak menyukai saya. Saya mempertanggungjawabkan setiap perbuatan yang saya lakukan. Saya cenderung malas mengikuti kegiatan-kegiatan sosial. Saya adalah pribadi yang ramah dan bersahabat. Saya mempunyai tubuh yang lemah. Saya percaya diri dengan rambut keriting saya. Saya tidak nyaman untuk bercerita dengan teman-teman saya yang berlainan suku. Saya memiliki banyak teman yang berlainan suku. Saya merasa apa yang saya lakukan sering dipandang negatif oleh masyarakat sekitar. Tingkah laku saya sesuai dengan norma-norma yang berlaku. 14. Saya pemilih dalam berteman.

75 15. 16. 17. Kegagalan tidak membuat saya putus asa. Saya tidak menyukai bentuk tubuh saya. Saya bangga dengan bentuk tubuh saya. 18. Saya mudah tersinggung. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Saya aktif mengikuti kegiatankegiatan yang ada di kampus. Saya tidak peduli dengan teman yang terkena musibah. Dalam melakukan suatu pekerjaan, saya tidak pernah menyerah sebelum berusaha terlebih dahulu. Saya sering mengalami kesulitan untuk memulai pembicaraan dengan Saya merasa nyaman bergaul dengan teman-teman sekalipun berbeda suku dengan saya. Saya tidak nyaman dengan warna kulit saya.

76 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL NO PERNYATAAN SS S TS STS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Saya percaya bisa berbicara lancar dengan teman yang berbeda suku. Saya tidak peduli dengan apa yang disampaikan oleh orang lain. Saya menerima kritik dari Saya kurang tertarik berbicara dengan Saya akan langsung meminta maaf, jika saya melakukan kesalahan. Saya kurang lancar jika berbicara dengan orang yang berbeda suku. Saya percaya jika saya mampu berdiskusi dengan teman yang berbeda suku. Saya tidak langsung percaya dengan pendapat Saya mau menerima informasi yang diberikan Saya tidak suka orang lain berkomentar tentang masalah saya. Saya senang bercerita tentang Papua dengan teman-teman saya Saya cenderung menutupi kesalahan yang saya perbuat. Saya membutuhkan pendapat orang lain dalam menghadapi masalah saya.

77 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Saya tidak akan menceritakan masalah saya pada Saya dipercaya sebagai orang yang mampu menerima curhat. Saya tidak percaya bahwa orang lain mengerti apa yang saya katakan. Saya akan mengatakan apa adanya pada Saya cenderung tidak banyak berkomentar terhadap permasalahan yang dialami orang lain. Saya suka berdiskusi tentang banyak hal bersama dengan Saya malas mendengarkan cerita Saya yakin semua orang memahami apa yang saya katakan. Saya kurang percaya menceritakan masalah saya pada Saya mudah memahami permasalahan-permasalahan Saya tidak suka dengan kritikan