KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

dokumen-dokumen yang mirip
Lingkup Materi Hak dan Kewajiban Warga Negara

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Lingkup Materi. Siswa dapat

Siswa dapat menentukan hal menarik dalam novel. Siswa dapat - menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks - melengkapi kata, kalimat, paragraf

menentukan hal menarik dalam novel menyimpulkan isi tersirat dalam novel mengomentari isi karya sastra

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi. melengkapi istilah/kata dalam kalimat

Nomor : 0080/SDAR/BSNP/VIII/ Agustus 2017 Lampiran : satu berkas Hal : Kisi-Kisi USBN dan UN Tahun Pelajaran 2017/2018

2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

D. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMP/MTs. 28. BAHASA INDONESIA SMP/MTs

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Untuk SMP/MTs

KISI KISI UJIAN NASIONAL SMK/ MAK 2017

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Hak dan Kewajiban Warga Negara

KATALOG CD-ROM Animasi Pendidikan Indonesia ANIVISI EDUTAMA

LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP

5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI KISI UJIAN NASIONAL PAKET-B/ PAKET-C 2017

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

1. BAHASA INDONESIA (irisan)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2016

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Lingkup Materi

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJUURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KELAS VII : SEMESTER 1

E. Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMPLB. 32. BAHASA INDONESIA SMPLB B (Tunarungu) STANDAR KOMPETENSI NO. LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B DAN PAKET C TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU...

PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE GURU NASIONAL (OGN) UNTUK GURU SD DAN SMP 2017

KISI-KISI UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 BIDANG STUDI: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PERATURAN SOC EKSAKTA 2015 PERATURAN BABAK PENYISIHAN

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 39 TAHUN 2007 TANGGAL 16 NOVEMBER 2007

5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNADAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

I5KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/ PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET A

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH DAN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

6. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

10. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. A. Latar Belakang

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN GURU KELAS SD

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

A. KISI-KISI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH SD/MI 1. BAHASA INDONESIA SD/MI

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM-3T PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR TAHUN 2015

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012. NO. KOMPETENSI INDIKATOR 1. Membaca

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 46 TAHUN 2010 TANGGAL 31 DESEMBER 2010 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PROGRAM PAKET C TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Kebebasan Pers

SD/MI/SDLB Standar Isi

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018. memahami

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS

42. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

15. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMP/MTs

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TANGGAL 13 OKTOBER 2009 KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

43. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP 1 Karangdadap Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

PENDAHULUAN. Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pendahuluan Pendalaman Materi Fisika SMP

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA

MENENTUKAN BAGIAN-BAGIAN DALAM TEKS PIDATO. MELENGKAPI TEKS PIDATO YANG RUMPANG. MENENTUKAN RUMUSAN MASALAH KARYA ILMIAH BERDASARKAN TEMA.

Soal Uji Kompetensi Pascasertifikasi Sekolah Dasar. Standar Kompetensi Guru Sekolah Dasar

47. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU. No Kompetensi Sub Kompetensi Indikator Esensial

SD/MI/SDLB Standar Isi

KI dan KD Matematika SMP/MTs

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

BAB 4 PERANCANGAN SISTEM

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL GURU SD

4. BAHASA INDONESIA SDLB A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN TUNA LARAS)

13. Menyelesaikan masalah-masalah dalam matematika atau bidang lain yang penyelesaiannya menggunakan konsep aritmetika sosial dan perbandingan.

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN IPA

51. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL GURU SD

PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 013/P/BSNP/XII/2011 TENTANG

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL 2009 MMC 252. Hasbas Hakim. Math Club 252 Jakarta Timur

Transkripsi:

KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B dan PAKET C TAHUN PELAJARAN 2016/2017 A. PAKET B 1. Pendidikan Kewarganegaraan Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menafsirkan data Mengklarifikasi data Menyebutkan Menjelaskan Membandingkan Menerapkan Menginterpretasikan Memberi contoh Menentukan Mengklasifikasi Aturan dan Ideologi memahami dan menguasai: - norma - konstitusi dan proklamasi - bahaya korupsi - Pancasila mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - norma - konstitusi dan proklamasi - bahaya korupsi - Pancasila Hak dan Kewajiban Warga Negara memahami dan menguasai: - hak asasi manusia - usaha bela negara mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - hak asasi manusia - usaha bela negara Kedaulatan Rakyat memahami dan menguasai: - demokrasi dan kedaulatan - kemerdekaan mengemukakan pendapat - otonomi daerah mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - demokrasi dan kedaulatan - kemerdekaan mengemukakan pendapat - otonomi daerah Globalisasi dan Prestasi Diri memahami dan menguasai: - globalisasi - prestasi diri mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - globalisasi - prestasi diri Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 1

Menyelesaikan masalah Menganalisis Mengaitkan Menerapkan gagasan Mendeteksi Aturan dan Ideologi menggunakan nalar dalam mengkaji: - norma - konstitusi dan proklamasi - bahaya korupsi - Pancasila Hak dan Kewajiban Warga Negara menggunakan nalar dalam mengkaji: - hak asasi manusia - usaha bela negara Kedaulatan Rakyat menggunakan nalar dalam mengkaji: - demokrasi dan kedaulatan - kemerdekaan mengemukakan pendapat - otonomi daerah Globalisasi dan Prestasi Diri menggunakan nalar dalam mengkaji: - globalisasi - prestasi diri Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 2

2. Bahasa Indonesia Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menentukan Memaknai Menunjukkan bukti Menemukan ide Menginterpretasikan Menggunakan Menyusun Mengevaluasi Membandingkan Menanggapi Merefleksi Membaca Nonsastra Membaca Sastra Menulis Terbatas : - menentukan makna kata/kalimat pada teks - menentukan informasi tersurat teks - menentukan bagian teks : - menentukan ide pokok teks - menyimpulkan isi teks - meringkas isi teks : - membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks - menilai keunggulan/ kelemahan karya sastra menentukan makna kata dalam karya sastra : - menyimpulkan makna simbol dalam cerpen - menyimpulkan isi tersirat dalam karya sastra : - membandingkan pola pengembangan cerpen - membandingkan penggunaan bahasa cerpen melengkapi teks dengan kata atau kalimat : - menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks - melengkapi berbagai teks dengan kata, kalimat menulis teks singkat sesuai dengan konteks Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf menunjukkan kesalahan penggunaan kata, kalimat, kepaduan paragraf : - menggunakan istilah dalam kalimat - menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata) memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf Menyunting Ejaan dan Tanda Baca : - menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan - menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca : - menggunakan ejaan - menggunakan tanda baca : - memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan - memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 3

3. Matematika Pengetahuan dan Pemahaman Mendeskripsikan Membuat tabulasi Menghitung Menginterpretasi Memprediksi Menentukan Mengklasifikasi Mengeskperimen data Mengonstruk Menyelesaikan masalah Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran memahami - operasi bilangan bulat dan sifat-sifatnya - operasi bilangan pecahan dan sifat-sifatnya - operasi bilangan berpangkat dan sifatsifatnya - operasi bilangan bentuk akar dan sifat-sifatnya - pola barisan bilangan - barisan dan deret - aritmatika sosial - perbandingan mengaplikasikan - operasi bilangan bulat dan sifat-sifatnya - operasi bilangan pecahan dan sifat-sifatnya memahami - bentuk aljabar - persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel - sistem persamaan linier dua variabel - himpunan dan diagram venn - relasi atau fungsi - persamaan garis lurus mengaplikasikan - persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel - operasi dua himpunan memahami - hubungan garis dan sudut serta ukurannya - konsep segiempat dan segitiga serta ukurannya - teorema Pythagoras - unsur/bagian lingkaran serta ukurannya - unsur bangun ruang sisi datar maupun lengkung - luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar maupun lengkung - kesebangunan dan kongruen bangun datar mengaplikasikan - teorema Pythagoras - unsur-unsur/bagian lingkaran - unsur-unsur bangun Statistika dan Peluang memahami - menyajikan dan mendeskripsikan data dalam bentuk diagram batang, garis atau lingkaran - rata-rata, median, modus - titik sampel, ruang sampel dan peluang mengaplikasikan - rata-rata, median, modus - penyajian data dalam bentuk diagram batang, garis atau lingkaran Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 4

Menjelaskan Membedakan Menafsirkan Bilangan Aljabar Geometri dan Pengukuran - pola barisan bilangan - barisan dan deret - perbandingan - aritmatika sosial menggunakan nalar yang berkaitan dengan: - bilangan bulat - pecahan - barisan dan deret - aritmetika sosial - perbandingan - relasi atau fungsi - persamaan garis lurus - sistem persamaan linier dua variabel menggunakan nalar yang berkaitan dengan: - persamaan linier dua variabel - penggunaan konsep himpunan - penggunaan konsep fungsi ruang - kesebangunan dan kekongruenan segitiga - luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar maupun lengkung - luas dan keliling segitiga dan segiempat menggunakan nalar yang berkaitan dengan kesebangunan segitiga Statistika dan Peluang - ruang sampel dan peluang sederhana menggunakan nalar yang berkaitan dengan: - rata-rata, median, modus - penyajian data dalam bentuk diagram batang, garis atau lingkaran Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 5

4. Ilmu Pengetahuan Alam 4.1. Fisika Paket B Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membedakan Mengelompokkan Menjelaskan Mengklasifikasi Menginterpretasi Menghitung Mendeskripsikan Memprediksi Mengurutkan Membandingkan Menerapkan Memodifikasi Pengukuran, Zat dan Sifatnya Mekanika dan Tata Surya Gelombang, Listrik dan Magnet memahami tentang: - pengukuran - besaran dan satuan - konsep zat dan wujudnya - sifat dan perubahan fisika/kimia - zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika - partikel zat - campuran dan cara pemisahannya - larutan dan sifatnya mengaplikasikan - pengukuran - konsep zat dan wujudnya - sifat dan perubahan fisika/kimia - zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika - partikel zat - asam basa garam memahami tentang: - gerak lurus - hukum Newton - usaha dan energi - pesawat sederhana - suhu dan kalor - tekanan - tata surya mengaplikasikan - gerak lurus - hukum Newton - usaha dan energi - pesawat sederhana - suhu dan kalor - tekanan - tata surya memahami tentang: - getaran dan gelombang - bunyi - cahaya - listrik dan magnet mengaplikasikan - getaran dan gelombang - bunyi - cahaya - listrik dan magnet Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 6

Menemukan Menggabungkan Menganalisis Menyelesaikan masalah Merumuskan Pengukuran, Zat dan Sifatnya Mekanika dan Tata Surya Gelombang, Listrik dan Magnet bernalar tentang: - pengukuran - konsep zat dan wujudnya - sifat dan perubahan fisika/kimia - zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika - partikel zat - campuran dan cara pemisahannya - larutan dan sifatnya bernalar tentang: - gerak lurus - hukum Newton - usaha dan energi - pesawat sederhana - tekanan - suhu dan kalor bernalar tentang: - getaran dan gelombang - bunyi - cahaya - listrik dan magnet Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 7

4.2. Biologi Makhluk hidup dan Lingkungannya Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Mendeskripsikan Mengklasifikasi Menunjukkan Menjelaskan Menentukan Memberi contoh Menerapkan Menghubungkan Memprediksi Membandingkan memahami dan menguasai konsep: - gejala alam biotik dan abiotik - ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup - keragaman pada sistem organisasi kehidupan - interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan - kepadatan populasi manusia - pencemaran lingkungan - alat untuk mengenal gejala-gejala kehidupan - prosedur pengklasifikasian makhluk hidup - kelangsungan hidup organisme memiliki perkembangbiakan adaptasi dan seleksi alam - pemanfaatan bioteknologi memahami dan menguasai konsep: - sistem gerak pada manusia - sistem pencernaan manusia - sistem peredaran darah - sistem pernafasan - sistem ekskresi - sistem reprodusi manusia - jaringan tumbuhan - sistem saraf dan indera mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - faktor-faktor yang berpengaruh pada sistem gerak - percobaan dalam sistem pencernaan - mekanisme peredaran darah - percobaan sistem pernapasan - menjaga kesehatan sistem ekskresi - kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia - gerak pada tumbuhan - kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan bereproduksi Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 8

Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Menilai Memperpimbangkan Menyelesaikan masalah Memberi argumen Makhluk hidup dan Lingkungannya menggunakan nalar dalam mengkaji: - pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan - dampak interaksi makluk hidup dan lingkungannya - pengaruh kepadatan populasi manusia pada makhluk hidup dan lingkungannya Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup menggunakan nalar dalam mengkaji: - keterkaitan antara sistem organ pada manusia - keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan - manfaat perkembangbiakan tumbuhan dan hewan untuk kesejahteraan manusia - percobaan fotosintesis - mekanisme pewarisan sifat makhluk hidup Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 9

5. Ilmu Pengetahuan Sosial 5.1. Geografi Pengetahuan dan Pemahaman Menyebutkan Mengidentifikasi Menjelaskan Memahami Mendeskripsikan Memberi contoh Mengklasifikasi Menentukan Menggunakan Menyelesaikan Menerapkan Menghitung Bentuk Muka Bumi dan Fenomena Geosfer memahami dan menguasai: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer - gejala hidrosfer - kondisi geografik dengan penduduk menentukan penyelesaian permasalahan: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan bumi - gejala atmosfer - gejala hidrosfer - kondisi geografik dengan penduduk Penduduk dan Lingkungan Hidup memahami dan menguasai: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan menentukan penyelesaian permasalahan: - penduduk - proses sosial - pranata sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan Informasi Keruangan memahami dan menguasai: - pengetahuan peta, atlas dan globe - Asia Tenggara - negara berkembang - negara maju - benua dan samudera menentukan penyelesaian permasalahan: - pengetahuan peta, atlas dan globe - Asia Tenggara - negara berkembang - negara maju - benua dan samudera Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 10

Membandingkan Memprediksi Membuktikan Mengkombinasi Menganalisis Bentuk Muka Bumi dan Fenomena Geosfer menganalisis tentang: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan bumi - gejala atmosfer - gejala hidrosfer - kondisi geografik dengan penduduk Penduduk dan Lingkungan Hidup menganalisis tentang: - penduduk - proses sosial - pranata sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup - pembangunan berkelanjutan Informasi Keruangan menganalisis tentang: - pengetahuan peta, atlas dan globe - Asia Tenggara - negara berkembang - negara maju - benua dan samudera Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 11

5.2. Ekonomi Pengetahuan dan Pemahaman Menjelaskan Menyebutkan Mendeskripsikan Menentukan Mengidentifikasi Memberi contoh Membedakan Menerapkan Menginterpretasikan Memprediksi Menghitung Kegiatan dan Pelaku Ekonomi sebagai Manusia Sosial Ekonomi yang Bermoral dalam Memenuhi Kebutuhan memahami dan menguasai tentang: - manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral - gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi - pelaku ekonomi badan usaha, koperasi dan pasar - tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi - kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia - pelaku ekonomi berdasarkan diagram badan usaha, koperasi, dan pasar - hubungan kelangkaan dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas - manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral Kegiatan Perekonimian Indonesia dan Kerjasama Internasional memahami dan menguasai tentang: - uang dan lembaga keuangan - kerjasama internasional/ perdagangan internasional mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - pemeranan pemerintah dalam upaya menanggulangi ketenaga kerjaan - sistem ekonomi dan pajak - penerapanpajak dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan data - permintaan dan penawaran serta terbentuknya berdasarkan data grafik atau tabel - uang dan lembaga keuangan - kerjasama internasional/perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 12

Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Memisahkan masalah Kegiatan dan Pelaku Ekonomi sebagai Manusia Sosial Ekonomi yang Bermoral dalam Memenuhi Kebutuhan menggunakan nalar dalam Menyelesaikan masalah kelangkaan sumber daya, pelaku ekonomi dan pasar tentang tindakan ekonomi dan kegiatan ekonomi Kegiatan Perekonimian Indonesia dan Kerjasama Internasional menggunakan nalar dalam Menyelesaikan masalah ketenagakerjaan, permintaan dan penawaran serta perdagangan/kerjasama internasional tentang uang dan lembaga keuangan Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 13

5.3. Sejarah Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Menjelaskan Memberi contoh Menemukan Menerapkan Menginterpretasi Memprediksi Menghubungkan/mengurutkan Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Menyelesaikan masalah Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya sebelum Proklamasi memahami kehidupan sosial, ekonomi, budaya masyarakat pra-aksara, masa Hindu-Budha, masa Islam serta peninggalannya, masa kolonialisme, pergerakan nasional, persiapan proklamasi mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kehidupan sosial, ekonomi, budaya, politik masa pra-aksara, Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, liberalisme, pergerakan nasional, persiapan proklamasi menggunakan nalar dalam mengkaji konsep-konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan politik masa pra-aksara, masa Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, liberalisme dan pergerakan nasional persiapan proklamasi Kehidupan Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya sesudah Proklamasi memahami kehidupan sosial, ekonomi, budaya dan politik setelah proklamasi mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang kehidupan sosial, ekonomi, budaya dan politik setelah proklamasi kemerdekaan menggunakan nalar dalam mengkaji konsep kehidupan sosial, ekonomi, budaya dan politik, masa setelah proklamasi kemerdekaan Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 14

6. Bahasa Inggris Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan mengidentifikasi aspekaspek fungsi sosial: - Topik/isu/masalah - Tujuan/fungsi/pesan - Konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) - Peran dan fungsi pembicara/penulis - Peran dan fungsi pendengar/pembaca mengidentifikasi bagianbagian dalam teks: - Pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - Rincian langkah-langkah, rincian peristiwa, rincian deskripsi - Referensi makna mengidentifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini: - Persamaan kata - Word order - Artikel, demonstrative, possessive pronoun - Agreement dan Number - Tense - Kata sambung - Preposisi - Modal Mengklasifikasi Menentukan Menerapkan menentukan aspekaspek fungsi sosial: - Topik/isu/masalah - Tujuan/fungsi/pesan - Konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) - Peran dan fungsi pembicara/penulis - Peran dan fungsi pendengar/pembaca menentukan bagianbagian dalam teks: - Pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - Rincian langkah-langkah, rincian peristiwa, rincian deskripsi - Referensi makna menentukan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini: - Persamaan kata - Word order - Artikel, demonstrative, possessive pronoun - Agreement dan Number - Tense - Kata sambung - Preposisi - Modal Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 15

Menganalisis Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan menyimpulkan aspekaspek fungsi sosial: - Topik/isu/masalah - Tujuan/fungsi/pesan - Konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb) - Peran dan fungsi pembicara/penulis - Peran dan fungsi pendengar/pembaca menyimpulkan bagianbagian dalam teks: - Pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama - Rincian langkah-langkah, rincian peristiwa, rincian deskripsi - Referensi makna menyimpulkan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini: - Persamaan kata - Word order - Artikel, demonstrative, possessive pronoun - Agreement dan Number - Tense - Kata sambung - Preposisi - Modal Keterangan: Jenis teks-teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks: 1) Interaksi transaksional/interpersonal tertulis 2) Fungsional pendek (a.l. Notice, daftar barang, announcement, greeting card, invitation, letter, short message) 3) Procedure, descriptive, recount, narrative, dan report. Kisi-Kisi UN Program Paket B dan Paket C Tahun 2016/2017 16