KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN : 2014 2015 Satuan Pendidikan : MTs Semester : 1 (Satu) Mata Pelajaran : TIK Pilihan Ganda : 40 Soal K e l a s : VIII (Delapan) Essay / Uraian : 5 Soal Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 45 Soal NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR KELAS / SMT INDIKATOR SOAL 01. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Siswa dapat mendefinisikan Microsoft Word. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perangkat lunak pengolah kata Siswa dapat membedakan yang termasuk menu bar. Siswa dapat membedakan yang tidak termasuk menu bar. Siswa dapat menyebutkan definisi ribbon di MS Word 2007. Siswa dapat menyebutkan menu bar dalam MS Word 2003. Siswa dapat menyebutkan istilah menu bar di dalam MS Word 2007/2010. Siswa dapat membedakan toolbar yang termasuk toolbar standar. Siswa dapat membedakan toolbar yang termasuk toolbar formatting. Siswa dapat membedakan toolbar yang termasuk toolbar drawing. Siswa dapat menunjukkan toolbar yang termasuk kelompok drawing yang digunakan untuk menggambar lingkaran.
Siswa dapat menentukan toolbar efek cetak teks dalam menu format font. Siswa dapat menentukan toolbar font style dalam menu format - font 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Siswa dapat menyebutkan fungsi dari menu bar Siswa dapat menyebutkan fungsi dari title bar Siswa dapat menyebutkan fungsi dari tool bar Siswa dapat menyebutkan ikon dokumen yang dibuat oleh Microsoft Word Siswa dapat menentukan ikon toolbar berikut nama serta penjelasannya yang termasuk kelompok toolbar standar, toolbar formatting dan toolbar drawing Siswa dapat menyebutkan sub menu bar File Siswa dapat menyebutkan sub menu bar Format Siswa dapat membedakan antara close dan exit dalam menu bar File Siswa dapat menunjukkan ikon toolbar membuat dokumen baru Siswa dapat menunjukkan ikon toolbar menyimpan dokumen 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata Siswa dapat menentukan untuk keluar dari program melalui menu bar Siswa dapat menentukan untuk menutup dokumen melalui menu bar Siswa dapat menyebutkan shortkey keyboard dalam menjalankan menu bar
Siswa dapat menyebutkan dokumen. shortkey keyboard untuk membuka Siswa dapat menyebutkan superscript untuk membuat efek font Siswa dapat menyebutkan menu bar yang berfungsi untuk membatalkan perintah sebelumnya. Siswa dapat menyebutkan isi dari sub menu bar File Siswa dapat menentukan dalam menampilkan/menyembunyikan ruler Siswa dapat menyebutkan salah satu isi ikon toolbar autoshape Siswa dapat menentukan nama ikon toolbar garis dalam membuat 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana Siswa dapat menentukan posisi perataan paragraph Siswa dapat menentukan ukuran kertas dalam membuat dokumen Siswa dapat menyebutkan cara menghapus teks sebuah dokumen Siswa dapat menyebutkan shortkey keyboard untuk melakukan blok 1 (satu) karakter ke arah sebelah kiri. Siswa dapat menyebutkan shortkey keyboard dalam membuat dokumen baru Siswa dapat menyebutkan dalam hal ikon toolbar wordart Siswa dapat menyebutkan langkah dalam hal pencetakan dokumen melalui menu bar Siswa dapat menentukan shortkey keyboard untuk membuat efek cetak dokumen font style
Siswa dapat menentukan posisi penomoran halaman dalam sebuah dokumen Siswa dapat menyebutkan ikon toolbar dalam hal pencetakan dokumen ke layar. Siswa dapat menyebutkan istilah dalam hal batas kiri, batas kanan batas atas dan batas bawah sebuah halaman. Siswa dapat menentukan penomoran teks dengan simbol Bandung, 3 September 2014 Pembimbing / Guru Inti, ASEP ALAMSYAH, S.Kom Buku sumber : Teknologi Informasi dan Komunikasi Erlangga Kelas VIII Pengarang Henry Pandia
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2014 2015 Satuan Pendidikan : MTs Semester : 1 (Satu) Mata Pelajaran : TIK Pilihan Ganda : 40 Soal K e l a s : IX (Sembilan) Essay / Uraian : 5 Soal Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 45 Soal NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR KELAS / SMT INDIKATOR 01. 1. Memahami dasar-dasar penggunaan internet / intranet 1.1. Menjelaskan pengertian internet / intranet Siswa dapat menyebutkan kepanjangan dari Internet Siswa dapat mendefinisikan internet. Siswa dapat mendefinisikan intranet Siswa dapat menyebutkan manfaat internet bagi pendidikan 1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan internet / intranet Siswa dapat menyebutkan definisi jaringan Siswa dapat menyebutkan definisi topologi Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk topologi jaringan Siswa dapat menyebutkan keuntungan dan kerugian jaringan internet. Siswa dapat menjelaskan definisi jaringan nirkabel Siswa dapat menentukan jenis-jenis jaringan
Siswa dapat menyebutkan keuntungan topologi bus Siswa dapat menyebutkan kerugian topologi star ISP Siswa dapat menyebutkan fungsi dari ISP Siswa dapat menyebutkan kepanjangan dari Siswa dapat menyebutkan contoh ISP yang ada di Indonesia Siswa dapat menyebutkan nama topologi dalam sebuah jaringan Siswa dapat menyebutkan nama keuntungan menggunakan topologi bus Siswa dapat menentukan gambar sebuah topologi Mesh Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis jaringan komputer Siswa dapat menentukan URL/IP Address yang berfungsi sebagai mesin pencarian Siswa dapat menyebutkan URL yang berfungsi sebagai penyedia berita online. Siswa dapat menentukan penulisan Top Level Domain dalam sebuah URL Siswa dapat menyebutkan jenis layanan/service dalam penulisan URL. 1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses internet Siswa dapat menyebutkan satuan kecepatan akses internet Siswa dapat menghitung kecepatan akses internet dengan saluran komunikasi ISDN (kbps) Siswa dapat menghitung kecepatan akses internet dengan saluran komunikasi Wave Line (mbps)
1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet / intranet Siswa dapat menyebutkan definisi upload Siswa dapat menyebutkan definisi download Siswa dapat menyebutkan teknologi internet melalui perangkat ponsel atau personal data assistance Siswa dapat menyebutkan definisi bandwith Siswa dapat menyebutkan protokol standar yang digunakan oleh internet Siswa dapat menyebutkan hardware utama yang digunakan untuk akses internet Siswa dapat menyebutkan fungsi dari modem Siswa dapat menyebutkan definisi server Siswa dapat menyebutkan definisi client Siswa dapat menunjukkan hardware utama dalam CPU Siswa dapat menunjukkan gambar serta fungsi dari hub, memory, harddisk dan ISP. Siswa dapat menyebutkan konektor yang digunakan untuk membangun sebuah jaringan. 1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan internet / intranet Siswa dapat menyebutkan RAM minimal jika menggunakan sistem operasi Windows XP untuk koneksi ke internet Siswa dapat menyebutkan software aplikasi internet Siswa dapat menyebutkan definisi browsing Siswa dapat menyebutkan definisi dial-up melalui PSTN, nama ISP dan contoh nama produk PSTN.
Siswa dapat menyebutkan nomor dial-up jika menggunakan telkomnet instan Siswa dapat menyebutkan macam-macam koneksi internet melalui ISP. Siswa dapat menyebutkan standar protocol untuk aplikasi wireless seperti yang digunakan handphone. Bandung, 3 September 2014 Pembimbing / Guru Inti, ASEP ALAMSYAH, S.Kom