HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI RIAU TAHUN 2016

dokumen-dokumen yang mirip
HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI TENGAH TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI MALUKU UTARA TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SUMATERA BARAT

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI PAPUA BARAT TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KEPULAUAN RIAU TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI BENGKULU TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI GORONTALO TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI JAMBI TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI UTARA

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SUMATERA SELATAN TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI MALUKU TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KALIMANTAN UTARA TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI BALI TAHUN 2016

TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SUMATERA UTARA

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KALIMANTANTIMUR TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI PAPUA TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KALIMANTANTENGAH TAHUN 2016

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI LAMPUNG TAHUN 2016

LAPORAN AKHIR PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG TAHUN 2016 SEKOLAH/MADRASAH HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI

BERITA DAERAH KOTA BEKASI

Potensi Desa (Podes) 2014 Provinsi Riau

RIAU PANUTAN 2017 AYO SEKOLAH! PENDIDIKAN BERMUTU RAMAH ANAK BEBAS PUNGUTAN

GUBERNUR JAWA TENGAH PERATURAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR 8 TAHUN 2013 TENTANG BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH

TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA DI PROVINSI RIAU PADA AGUSTUS 2012 SEBESAR 4,30 PERSEN

HARGA PERKIRAAN SENDIRI (HPS) FORMULIR UNTUK KEPERLUAN PEMILIHAN UMUM ANGGOTA DPR, DPD DAN DPRD TAHUN KOMISI PEMILIHAN 2014 UMUM PROVINSI RIAU

I. PENDAHULUAN. merupakan sarana mencerdaskan kehidupan bangsa. dalam pembukaan undang-undang dasar 1945 (UUD 1945) yaitu :

TABEL JUMLAH PENDUDUK, DAN PERSENTASE PENDUDUK MENURUT AGAMA PROVINSI RIAU TAHUN 2011

RINCIAN HARGA PENAWARAN FORMULIR UNTUK KEPERLUAN PEMILIHAN UMUM ANGGOTA DPR, DPD DAN DPRD TAHUN KOMISI PEMILIHAN UMUM PROVINSI RIAU

Hasil Pendaftaran (Listing) Usaha/Perusahaan Sensus Ekonomi 2016 Provinsi Riau

Langkah Ke-1 PENETAPAN SASARAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Langkah Ke-2 PENETAPAN SEKOLAH/MADRASAH SASARAN VISITASI DAN PENUGASAN ASESOR...

INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) TAHUN 2015

RESUME UMPAN BALIK PELKON dan DALLAP 2013 PERWAKILAN BKKBN PROVINSI RIAU

INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) TAHUN 2016 PROVINSI RIAU SEBESAR 71,20

SAMBUTAN KEPALA KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI KALIMANTAN TIMUR PADA ACARA WORKSHOP PENYIAPAN TENAGA ASESOR UNTUK AKREDITASI TAHUN

TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA DI PROVINSI RIAU PADA AGUSTUS 2014 SEBESAR 6,56 PERSEN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 29 TAHUN 2005 TENTANG BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

2 PERENCANAAN 3 PENGANGGARAN 4 PROGRES 5 PERMASALAHAN 2

TAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6

RINCIAN JENIS, SPESIFIKASI, JUMLAH KEBUTUHAN DAN PERUNTUKAN FORMULIR

TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA DI RIAU PADA AGUSTUS 2010 SEBESAR 8,72 PERSEN

Satuan Kerja Kementerian Pekerjaan Umum Pemerintah Provinsi Riau

A. Tujuan Pelatihan Asesor

GUBERNUR RIAU PERATURAN GUBERNUR RIAU NOMOR : 37 TAHUN 2012 TENTANG NILAI PEROLEHAN AIR PERMUKAAN SEBAGAI DASAR PENGENAAN PAJAK

SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN

RPJMD Kab. Temanggung Tahun I X 31

TANTANGAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH 1

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN

PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET (Usia 0-6 Tahun)

TEKNIK PENSKORAN DAN PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI SMA/MA

Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan

BAB I PENDAHULUAN. dan kewajiban setiap orang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, pembangunan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. sumber daya manusia Indonesia. Pemerintah sebagai pemegang kebijakan

KEPUTUSAN KETUA BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP-S/M) PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR: 47/BAP-SM/IV/2015

BAB I PENDAHULUAN. berbagai perubahan mendasar atas seluruh sistem sosial seperti politik, ekonomi,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Jurnal Elementary ISSN FKIP UM Mataram Vol. 1 No. 1 Januari 2018, Hal A. LATAR BELAKANG

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan temuan-temuan penelitian

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016

BUPATI HULU SUNGAI UTARA

KEBIJAKAN- KEBIJAKAN PENDIDIKAN FORMAL. Rahmania Utari, M. Pd.

BAPPEDA PROVINSI RIAU

I. PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara kepulauan (archipelagic state) terluas di

Standar kopetensi Pendidikan oleh Fauzan AlghiFari / / TP-B

BAB I PENDAHULUAN. daerah. Adanya otonomi daerah diharapkan masing-masing daerah dapat mandiri

KAWASAN PESISIR KAWASAN DARATAN. KAB. ROKAN HILIR 30 Pulau, 16 KEC, 183 KEL, Pddk, ,93 Ha

RENCANA UMUM PENGADAAN PADA DINAS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA PROVINSI RIAU TAHUN ANGGARAN 2013

TATISTIK POTENSI DESA PROVINSI RIAU 2014

PELATIHAN PELATIH ASESOR (PPA)

GUBERNUR RIAU PERATURAN GUBERNUR RIAU NOMOR : 50 TAHUN 2012 TENTANG

Sekapur Sirih. Pekanbaru, Agustus 2010 Kepala BPS Provinsi Riau. Abdul Manaf, MA NIP

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BUPATI GARUT PROVINSI JAWA BARAT

BAB I PENDAHULUAN. menular (emerging infection diseases) dengan munculnya kembali penyakit menular

BAB I PENDAHULUAN. Data dan informasi merupakan aspek penting dalam sebuah organisasi baik

WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2016

Penerimaan Riau Dari DBH Sektor Kehutanan

Demikian surat undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

PENDAHULUAN. Dinas Perkebunan Provinsi Riau Laporan Kinerja A. Tugas Pokok dan Fungsi

Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan)

Analisis Kualifikasi Guru pada Pendidikan Agama dan Keagamaan

WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2015

BADAN AKREDITASI NASIONAL PROPINSI KEPULAUAN RIAU Tanjungpinang, 07 Juni 2018

PRODUKSI CABAI BESAR DAN CABAI RAWIT TAHUN 2013

GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF PROVINSI JAWA TIMUR

BAB I PENDAHULUAN. suatu negara yang sudah menjadi agenda setiap tahunnya dan dilakukan oleh

WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR

Disampaikan pada Annual Forum EEP Indonesia 2012 di Provinsi Riau Pekanbaru, Oktober 2012

PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA KEGIATAN JANGKA MENENGAH (RKJM) DAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM) TAHUN PELAJARAN PROVINSI DIY

PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

A. Lingkup Akreditasi Sekolah/Madrasah

Transkripsi:

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI RIAU TAHUN 2016 BAN SM ACEH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 1

HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 2016 SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK dan SLB PROVINSI RIAU 2016 BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016

KATA PENGANTAR Pendidikan bermutu adalah salah satu bentuk pelayanan pendidikan yang akan diberikan oleh seluruh lembaga pendidikan di Indonesia. Hal ini merupakan amanah dari UU No. 20/2003 pasal 5 ayat 1, pendidikan yang bermutu sesuai dengan PP 19/2005 pasal 91, Pendidikan yang memenuhi/melampui standar yang telah ditetapkan, melalui delapan standar yang menjadi standar minimal yang harus dicapai bersama agar sekolah dikenal masyarakat, ( public acceptance ) untuk membangun sekolah yang disukai oleh masyarakat ( public likeness ) untuk meraih kepercayaan masyarakat ( public trust ) sehingga menjadi sekolah terpercaya. Akreditasi merupakan proses penilaian secara komprehensip terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan professional. Badan Akreditasi Nasional Sekolah Madrasah dalam pelaksanaan akreditasi di tingkat provinsi memberikan wewenang kepada Badan Akreditasi Provinsi Sekolah Madrasah untuk melakukan akreditasi di Tingkat Provinsi, dalam tahun 2016 BAP-S/M Provinsi RIAU dengan alokasi anggaran APBN telah mengakreditasi sebanyak 1149 lembaga yang terdiri dari 1. SD : 541 2. SMP : 240 3. SMA : 172 4. SMK : 196 Jumlah : 1149 Hasil Akreditasi diwujudkan dalam bentuk status akreditasi jika memenuhi persyaratan sebagai berikut : a. Memperoleh nilai akhir sekurang-kurangnya 56 b. Tidak lebih dari dua nilai komponen akreditasi skala ratusan kurang dari 56 c. Tidak ada ada nilai komponen skala ratusan kurang dari 40 atau tidak diakreditasi Sedangkan jika sekolah madrasah yang telah divisitasi tidak memenuhi kriteria tersebut dinyatakan tidak diakreditasi. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2016 merupakan Informasi Statistik akreditasi sekolah madrasah BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 i

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii HASIL PENGOLAHAN DATA DAN ANALISIS... 1 A. SD/MI... 2 B. SMP/MTs... 4 C. SMA/MA... 7 D. SMK... 9 BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 ii

H ASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS RIAU 2016 Tahun 2016 tercatat sebanyak 1149 sekolah yang SMA 15.0% SMK 17.1% SD 47.1% diakreditasi di Provinsi RIAU dengan distribusi jenjang sekolah disajikan SMP 20.9% pada Grafik disamping. Status akreditasi terbanyak terdapat pada jenjang pendidikan SD, yaitu sebesar 47.1%. Adapun yang paling sedikit adalah jenjang SMA dengan presentase 15%. Gambar di atas menunjukkan sebaran status 293 RIAU 2016 akreditasi untuk 221 masing-masing jenjang pendidikan. Nampak bahwa untuk jenjang pendidikan status akreditasi terbanyak 27 131 91 18 114 137 51 53 6 5 1 1 SD SMP SMA SMK A B C TT adalah pada peringkat A untuk tiap jenjang pendidikan. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 1

A. SD/MI SD Pada Tahun 2016 tercatat SD di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SD terbanyak terdapat di kabupaten Indragiri Hilir. Ada 3 status akreditasi untuk SD di Riau yaitu A, B dan C. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kota Pekanbaru. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Rokan Hilir. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 2

Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B semua nilai standar tersebar hampir merata. Untuk akreditasi C nilai standar paling tinggi yaitu Sarana Pembiayaan. MI Pada Tahun 2016 tercatat MI di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah MI terbanyak terdapat di kabupaten Rokan Hilir. Terdapat 2 jenis status akreditasi untuk MI di Riau yaitu A dan B. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk MI adalah Kabupaten Rokan Hulu. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kota Dumai. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 3

Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B semua nilai standar tersebar hampir sama dengan standar terendah adalah standar pedidik dan tenaga kependidikan. B. SMP/MTs SMP Tercatat SMP di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SMP terbanyak terdapat di Kabupaten Siak. Status akreditasi di Provinsi Riau terdiri dari A, B,C dan tidak terakreditasi. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 4

Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kabupaten Kuansing dan Kota Pekanbaru. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Rohul. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B semua nilai standar tersebar hampir merata. Standar akreditasi terendah yaitu Standar Pedidik dan Tenaga Kependidikan. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 5

MTs Pada Tahun 2016 tercatat MT di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah MT terbanyak terdapat di kabupaten Kampar. Status akreditasi di Provinsi Riau terdiri dari A, B dan C. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Rokan Sedangkan Kabupaten Hilir. standar yang paling rendah adalah Kabupaten Meranti. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A,B dan C hampir sama dengan Standar akreditasi terendah yaitu Standar Pedidik dan Tenaga Kependidikan. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 6

C. SMA/MA SMA Pada Tahun 2016 tercatat SMA di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SMA terbanyak terdapat di kota Pekanbaru. Status Akreditasi SMA di provinsi Riau terdiri dari A dan B. Terdapat 3 kabupaten/kota yang semua SMA berakreditasi A yaitu Kodya Dumai, Kabupaten Rokan Hulu dan Kabupaten Pelelawan dan Kabupaten Pelalawan. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SMA adalah Kodya Dumai. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Indragiri Hulu. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B untuk SMA di Provinsi Riau Standar akreditasi teremdah yaitu Standar Sarana dan Prasarana dan yang tertinggi adalah standar Isi dan Standar Pembiyaan. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 7

MA Pada Tahun 2016 tercatat MA di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah MA terbanyak terdapat di Kabupaten Kampar. Status Akreditasi MA di provinsi Riau terdiri dari A,B, C dan Tidak Terakreditasi. Terdapat 2 kabupaten/kota yang semua MA berakreditasi B yaitu Kabupaten Indragiri Hulu dan Kabupaten Pelalawan. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat MA adalah Kabupaten Rokan Hulu. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Kampar. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A, B dan C untuk MA di Provinsi Riau cenderung sama dengan Standar akreditasi teremdah yaitu Standar Pedididk dan Tenaga Kependidikan. Sedangkan untuk status tidak terakreditasi cenderung rendah. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 8

D. SMK Pada Tahun 2016 tercatat SMK di Provinsi Riau yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SMK terbanyak terdapat di Kota Pekanbaru. Status Akreditasi SMK di provinsi Riau terdiri dari A, B dan tidak terakreditasi. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SMK adalah Kabupaten Kepulauan Meranti. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Rokan Hilir. Terlihat bahwa untuk akreditasi A dan B untuk SMA di Provinsi Riau Standar cenderung sama. Untuk akreditasi C status standar terendah yaitu Standar Sarana Pengelolaan dan untuk TT standar terendah adalah Standar Kompetensi Kelulusan. BAN SM RIAU HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 9