Gambaran Umum dan Perkembangan Sistem Informasi Pembangunan Berbasis Masyarakat (SIPBM) Sosialisasi Sistem Informasi Pembangunan Berbasis Masyarakat (SIPBM) Aston Cengkareng Hotel 24 Februari 2016
Apakah KITA TAHU BERAPA BANYAK ANAK yang BELUM atau TIDAK BERSEKOLAH di sekitar rumah kita? SIAPA dan DIMANA mereka? 2
Perencanaan yang BURUK berbasis pada DATA YANG TIDAK AKURAT Perencanaan yang BAIK berbasis pada DATA YANG AKURAT
LATAR BELAKANG SIPBM Pemerintah pusat maupun daerah secara terus menerus memerlukan data pendidikan yang secara akurat menggambarkan situasi pendidikan anak, khususnya untuk mencapai target Wajar Dikdas 9 Tahun. Data pendidikan yang digunakan sebagai basis untuk mengidentifikasi status pendidikan anak untuk mencapai target Wajar Dikdas 9 Tahun belum memadai. Data yang ada umumnya berasal dari data persekolahan yang tidak dapat sepenuhnya menangkap realitas pendidikan anak di tingkat masyarakat. Tidak ada data yang akurat tentang ANAK TIDAK SEKOLAH (misal: lulus tidak lanjut, belum pernah bersekolah) by name by address dan penyebab mereka tidak bersekolah Minimnya DATA MIKRO di daerah untuk menentukan prioritas pembangunan di sektor pendidikan. Minimnya PELIBATAN masyarakat dalam menyelesaikan sendiri masalahnya. 4
Apa itu SIPBM? Proses pengumpulan data untuk mengetahui status pendikan anak usia 0-18 tahun oleh MASYARAKAT, untuk MASYARAKAT & PEMERINTAH Digunakan untuk mengembangkan rencana aksi yang dapat membantu mengatasi permasalahan pendidikan di tingkat masyarakat
TUJUAN SIPBM Melengkapi data rutin sektor dalam rangka mempercepat pencapaian program Tuntas Wajar 9 Tahun Menyediakan informasi by name by address di daerah untuk micro planning sehingga pemerintah dapat memetakan daerah-daerah yang memiliki kantong permasalahan. Model SIPBM seiring dengan konsep pemberdayaan masyarakat dan dapat menggerakkan modal sosial (social capital) di tingkat masyarakat sehingga masyarakat bahu membahu menyelesaikan permasalahan di lingkungan mereka. 6
METODOLOGI Pendataan SIPBM dilakukan dengan menggunakan metode SENSUS Unit analisisnya adalah KELUARGA 7
Sosialisasi dan ToT Fasilitator SIPBM Tingkat Kabupaten Rekruitmen Pendata (warga dusun/desa setempat) Pelatihan Pendata Tingkat Kecamatan/ Kel/Desa Entry Data (ke Software) dan Analisis data Pelatihan Tim Entry Data Pelaksanaan Pendataan Pengembalian Data ke Desa dan Penyusunan Rencana Aksi Desa Advokasi Hasil Pendataan Tingkat Kabupaten Monitoring oleh Pemerintah dan Masyarakat
SIPBM: dari PENDIDIKAN ke PEMBANGUNAN Pendekatan SIPBM sangat strategis untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi sejumlah sektor di tingkat masyarakat. Penyediakan data by name by address sangat penting bagi pemenuhan basic needs. 2013: Modifikasi SIPBM Pendidikan menjadi Pembangunan yang meliputi data multi-sektoral yang dapat digunakan untuk mengembangkan intervensi yang terintegrasi dan memonitor pencapaian MDGs. Menjadi dasar yang kuat bagi perencanaan berbasis bukti (evidencebased planning) di tingkat desa dan mendekatkan pengambilan keputusan ke masyarakat (sangat sejalan dengan UU No. 6/2014 tentang DESA). Mendorong akuntabilitas pemerintahan desa yang dapat mencegah penyalahgunaan dana (korupsi)
Data SIPBM Pembangunan PENDIDIKAN PAUD Partisipasi Sekolah Anak Tidak Sekolah Jarak dan waktu tempuh ke fasilitas pendidikan Literasi KESEHATAN Antenatal Care (ANC) Tenaga persalinan terlatih Pemberian ASI Eksklusif Angka kematian ibu melahirkan Angka kematian bayi Konsumsi garam yodium Imunisasi Jarak & waktu tempuh ke fasilitas kesehatan DEMOGRAFI Jumlah penduduk Kepemilikan KK Nomor identitas penduduk Umur dan jenis kelamin Status pernikahan AIR & SANITASI Ketersediaan jamban Jenis jamban Sumber air bersih Kualitas air bersih SOSIAL-EKONOMI Pekerjaan Pengeluaran keluarga Jenis bantuan yang diterima dr pemerintah pusat/daerah Kecacatan PERUMAHAN Status rumah Bagian terbesar atap Bagian terbesar tembok Bagian terbesar lantai Sumber penerangan PERLINDUNGAN ANAK Akte Kelahiran Pernikahan anak Pekerja anak
Data SIPBM Sebagai Kompas Pembangunan P R O D U K D A T A
SIPBM ADALAH PENDATAAN BERBASIS AKSI DATA ADALAH HAL PENTING TAPI MELAKUKAN SESUATU DARI DATA JAUH LEBIH PENTING! 12
Gerakan Kembali Bersekolah (Back to School Movement) Ribuan anak telah kembali bersekolah melalui SIPBM 2.316 anak dikembalikan ke sekolah. APK SMP Polman NAIK dari 86,4 % menjadi 94,5%
Dukungan media bagi Gerakan Kembali Bersekolah
Bukti sebuah kerja keras M. Ali telah menjadi mahasiswa di UNM, Makassar Ramalia kini sudah jadi PNS
Terima Kasih 16