DAFTAR PESERTA UJIAN PRA PROPOSAL SKRIPSI FAKULTAS TARBIYAH DANKEGURUAN UNISNU JEPARA Gelombang 3 Rabu, 29 Januari WIB Gedung FTK UNISNU

dokumen-dokumen yang mirip
No Nama ID Mhs NIM NIRM Alamat Judul Proposal

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 1

Drs. H. Akhirin, M.Ag. Drs. Abdul Rozaq, M.Ag Dr. H. Mustaqim, M.Pd. Dr. H. Supardjo, MM., M.Pd. Drs. H. Mahalli, M.Pd.

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 3

DAFTAR PESERTA UJIAN KOMPREHENSIF FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA TAHUN 2014 Gelombang Ketiga, 20 Maret 2014

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 2

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Kamis, 2 April 2015

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Sabtu, 28 Maret 2015

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BUPATI JEPARA PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH KABUPATEN JEPARA NOMOR 4 TAHUN 2015 TENTANG PENETAPAN DESA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur'an Hadits merupakan sumber utama ajaran Islam, dalarn arti

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

BAB I PENDAHULUAN. 2005, Hlm, 28

DAFTAR SMP PESERTA PELATIHAN PETUGAS PERPUSTAKAAN TAHUN 2013

BAB I PENDAHULUAN. 1 Zakiyah Darajat, Ilmu Fiqih, PT Dana Bhakti Wakaf, Yogyakarta, 1995, hlm 2.

BAB I PENDAHULUAN. sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dengan perkembangan peradaban manusia, berkembang pula isi dan

BAB I PENDAHULUAN. Belajar adalah masalah yang sangat komplek dan banyak faktor yang

BAB I PENDAHULUAN. agama. 1 Di sekolah umum (SD, SMP, SMA) pengajaran agama dipandang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN MADRASAH. Dr. H. Nur Abadi, S. Ag, M. Pd Kasi Kurikulum dan Evaluasi

INSTRUMEN WAWANCARA KEPALA MTS. SAFINATUL HUDA SOWAN KIDUL KEDUNG JEPARA. 1. Bagaimana sejarah berdirinya MTs. Safinatul Huda Sowan Kidul Kedung

BAB I PENDAHULUAN. Jakarta,2004, hlm Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional,

Rajawali Pers, 2009), hlm Abudin Nata, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, (Jakarta:

BAB I PENDAHULUAN. Remaja Rosdakarya, 2011), hlm Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, (Bandung:

LAPORAN REALISASI KEGIATAN (SP2D) PEJABAT PENGELOLA KEUANGAN DAERAH BULAN : 12 TAHUN : 2017

BAB I PENDAHULUAN. Suwarto, Pengembangan Tes Diagnosis dalam Pembelajaran, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2013, hal. 3-4.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 2007, hlm.1. Republik Indonesia, Jakarta, 2003, hlm.1.

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

BAB I PENDAHULUAN. hlm. 1. nasional (sisdiknas), pasal 1 ayat 1. hlm. 43.

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Mengharap dengan hormat untuk dapat menugaskan 1 orang guru mapel UN untuk hadir pada acara yang akan diselenggarakan dengan

USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Nana Sudjana, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Sinar Baru, Surabaya, 1997, hlm. 2.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Dwi Prasetia Danarjati, dkk, Psikologi Pendidikan, Graha Ilmu, Yogjakarta, 2014, Hlm.3 2

SULAIWI NIM

SKRIPSI Disusun untuk Melengkapi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 Dalam Ilmu Tarbiyah.

BAB I PENDAHULUAN. kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN. M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009, hlm

BAB I PENDAHULUAN. Iman kepada Rasul adalah salah satu rukun iman yang ke empat. Oleh

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN. 1 Sudarwan Danim, Pengantar Kependidikan Landasan, Teori, dan 234 Metafora

Lampiran 1: Pedoman Observasi PEDOMAN OBSERVASI

BAB I PENDAHULUAN. sepanjang hidupnya. Proses belajar mengajar adalah suatu kegiatan yang di

BAB I PENDAHULUAN. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006, hlm Endang Poerwanti, dkk, Perkembangan Peserta didik, Malang: UMM Press, 2002, hlm.

BAB V PENUTUP A. Simpulan

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya MTs Sunan Kalijogo Ngadri Binangun Blitar

BAB I PENDAHULUAN. Ulil Amri Syafri, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur an, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hlm. 57.

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU FIQIH TERHADAP KEDISLIPINAN BERIBADAH SISWA KELAS VII DI

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

BAB I PENDAHULUAN. Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, Alfabeta, 2012, hal iii

DAFTAR CALON PESERTA SERTIFIKASI GURU RA/MADRASAH DALAM JABATAN DEPARTEMEN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan, 2007), hal 1. 2 Tim Pengembang Kurikulum, Panduan KTSP,( Jakarta: Depag, 2007), hal. 31.

P E N G U M U M A N RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH

Oleh : KHOIROTUN NISAK NIM :

BAB I PENDAHULUAN. Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2014, Hlm: 28 2

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

BAB IV ANALISIS IMPLEMENTASI KTSP PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VII DI MTS MIFTAHUL FALAH DAN PROBLEMATIKANYA SERTA SOLUSINYA

BAB I PENDAHULUAN. untuk menuntut ilmu. Seseorang yang pernah sekolah akan memiliki

BAB I PENDAHULUAN. Suyatno, Menjelajah Pembelajaran Inovatif, Masmedia Buana Pustaka, Sidoarjo, 2009, hal. 6

BAB I PENDAHULUAN. mudanya untuk menjalankan kehidupan dan memenuhi tujuan hidup secara

BAB I PENDAHULUAN. Al-Baqarah, Ayat 151, Al-Qur an Terjemah Kudus, Menara Kudus, 2006, Hal 23

BAB I PENDAHULUAN. Hamdani, Dasar-dasar Kependidikan, Bandung: CV Pustaka Setia, November 2011, hlm 98

XII XIII XIV XV XVI XVII Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya Pencegahan Kerusakannya Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Gerakan d

STUDI KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH SISWA KELAS VIII SEMESTER GASAL DI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Rasulullah lahir hingga wafat sampai diteruskan oleh para sahabatsahabatnya.

BAB I PENDAHULUAN. dan batin baik di dunia maupun di akhirat. Sejak diturunkan kepada nabi Muhammad

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Asri Muliani Afandi, 2013

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam

BAB I PENDAHULUAN. 1 Jamun, Pedoman Penyusunan Perangkat Pembelajaran RA/BA (Sesuai Permendiknas

BAB I PENDAHULUAN. Bandung, 2008, hlm Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Remaja Roesdakarya,

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Singkat Latar Belakang Obyek Penelitian. 1. Sejarah Berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri Aryojeding

BAB I PENDAHULUAN. Yogyakarta, 2009, hlm Arif Rohman, Memahami Pendidikan & Ilmu Pendidikan, LaksBang Media Tama,

BAB I PENDAHULUAN. rangka mewujudkan dinamika peradaban yang dinamis.

BAB I PENDAHULUAN. tujuan. 2 Evaluasi pendidikan diartikan dengan penilaian pendidikan, yakni kegiatan

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN METODE BEYOND CENTERS AND CIRCLES TIME (BCCT) DALAM PEMBELAJARAN MATERI IMTAK DI PLAYGROUP MASYITHOH KALIWUNGU KENDAL

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah

BAB I PENDAHULUAN. 1 Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003, Bab I, Pasal 1 ayat 11.

PENGARUH KREATIVITAS MENDONGENG GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI RA NURUL HAQ PRAMBATAN KIDUL KALIWUNGU KUDUS TAHUN AJARAN

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

AKTUALISASI NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA SANTRI DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN (STUDI KASUS DI TPQ AL-ASYHAR SUMBERAGUNG) SKRIPSI

DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SISWA DI MTs ASSYAFI IYAH GONDANG SKRIPSI OLEH MUH. ALWI DAHLAN NIM.

BAB V PENUTUP A. Simpulan

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, serta memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

BAB I PENDAHULUAN. serta sumber belajar. Pendidikan dan pengajaran bukanlah sesuatu yang terjadi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Srata Satu (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh : NAFISAH NIM :

BAB I PENDAHULUAN. Moh. Rosyid, Sosiologi Pendidikan, Idea Press, Yogyakarta, 2010, hlm.58. 3

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK (Studi Kasus MTsS Harapan Mutyara Seruway) SKRIPSI

BAB 1 PENDAHULUAN. Yogyakarta, 1998, hlm UU. RI. No. 20 Tahun 2003, Tentang sistem Pendidikan Nasional, CV, Mini Jaya

BAB I PENDAHULUAN. Sebagai pengatur sekaligus pelaku dalam pembelajaran, gurulah yang

BAB I PENDAHULUAN. Bandung, Hlm E. Mulyasa, Pengembangan Dan Implementasi Kurikulum 2013, Remaja Rosdakarya,

Transkripsi:

No Nama NIM NIRM Judul Proposal 1 SARI PURNAMA 229144 DAFTAR PESERTA UJIAN PRA PROPOSAL SKRIPSI FAKULTAS TARBIYAH DANKEGURUAN UNISNU JEPARA Gelombang 3 Rabu, 29 Januari 2014 08.30 WIB Gedung FTK UNISNU ASPEK PENDIDIKAN AGAMA DALAM SURAT LUQMAN AYAT 12-19 DAN APLIKASI METODE MAUIZHAH 2 KHULIYATUL BAROROH 229321 10/x/17.2.1/2706 PEMIKIRAN HAMKA TENTANG PENDIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM 3 SUYATI 210466 10/x/17.2.1/3180 HUBUNGAN PENDIDIKAN AGAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN SIKAP BIRR AL-WALIDAIN SISWA KELAS V MI NU TAMRINUS SIBYAN PLADEN JEKULO 4 NEILA NUR KHAFIDAH 210110 10/x/17.2.1/2836 5 UUN KURNIASIH 229175 09/x/17.2.1/3735 6 KHOLIFAH HANDAYANI 229529 09/x/17.2.1/3824 TELAAH ATAS KETELADANAN ROSULULLAH DALAM MENDIDIK ANAK MENURUT DR. ABDULLAH NASIH ULWAN DALAM BUKU PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAM STUDI KOMPARASI KEPRIBADIAN ANTARA SISWA YANG BERJILBAB DENGAN SISWI YANG TIDAK BERJILBAB DI SDN 02 JAMBU MLONGGO JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PENERAPAN METODE CERITA DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI DI TK ALFA KID'S NGABLAK CLUWAK PATI TAHUN 7 NUR MUAZIZAH 210273 10/x/17.2.1/2987 HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR FIQIH DENGAN KERAJINAN MENJALANKAN IBADAH SISWA KELAS VIII MTS SUNAN MUNA KELET - KELING - JEPARA 8 SITI SOLIHAH 210459 10/x/17.2.1/3173 PROBLEMATIKA PEMANFAATAN SUMBER DAN MEDIA BELAJAR SERTA SOLUSINYA OLEH GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI NU RAUDLATUS SHIBYAN 02

9 MASLIHATUN 229380 10/x/17.2.1/2716 10 ERLINA MAGHFIROH 229537 11 SUHARTATIK 229519 KORELASI BIMBINGAN KEAGAMAAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA MTS HASYIM ASY'ARI BANGSRI JEPARA TAHUN AJARAN 2013/2014 STUDI DESKRIPTIF USAHA-USAHA GURU MI MIFTAHUL ULUM 01 TUNAHAN KELING JEPARA DALAM MEMBINA AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PENGARUH KEUTUHAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS IV DAN V MI MIFTAHUL ULUM 01 TUNAHAN KELING JEPARA TAHUN 12 ULFAH RAHMAWATI 210293 PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS IV MI MATHOLIUL FALAH 02 KELET KELING JEPARA (STUDI TENTANG PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DAN ALTERNATIF SOLUSINYA) 13 SITI CHOLIFAH 210453 PERANAN ISTIGHOSAH DALAM MENINGKATKAN UJIAN NASIONAL KELAS MI NU AL- KHURRIYAH 01 BESITO GEBOG KUDUS 14 CHOLIFAH 210235 10/x/17.2.1/2958 15 ROFIIN 210522 16 HIDAYATIN NAJIKHAH 210296 10/x/17.2.1/3010 STUDI ANALISIS PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI NU MIFTAHUT THULLAB GARUNG KIDUL KALIWUNGU KUDUS TAHUN APLIKASI METODE TEAM QUIZ DALAM PEMBELAJARAN FIKIH (STUDI DISKRIPTIF PADA SISWA KELAS III MI MIFTAHUL FALAH BATEALIT JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015) PENGARUH KREATIFITAS BELAJAR TERHADAP PENCAPAIAN HASIL BELAJAR AL- QUR'AN HADITS SISWA KELAS IV DAN V MI MATHALIUL FALAH TULAKAN 02 DONOROJO JEPARA TAHUN

17 UMMI ZAHRO 229406 09/x/17.2.1/3964 STUDI KORELASI ANTARA BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KREATIFITAS BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VII MTS HASYIM ASY'ARI BANGSRI JEPARA TAHUN 18 UMMI KULSUM 212234 IMPLEMENTASI METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI (BCM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SDN 07 KARIMUNJAWA JEPARA TAHUN 19 KUSRIATI 210406 10/x/17.2.1/3120 20 AGUS HARTOYO 229182 21 NUSRON 229340 09/x/17.2.1/3898 IMPLEMENTASI METODE BERMAIN DALAM BELAJAR UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DI MI MIFTAHUL HUDA BANGET KALIWUNGU KUDUS TAHUN KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENCIPTAKAN MASYARAKAT MADANI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM AL-QUR'AN MENURUT PROF. DR. M. QURAISH SHIHAB, MA. 22 ZAINAL ARIFIN 229351 09/x/17.2.1/3909 NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HADITS AL-ARBA'IN AN-NAWAWIYAH 23 ROHMAH AYATI 229230 09/x/17.2.1/3789 24 AMINATU ZAROH 210234 10/x/17.2.1/2957 KONSEPSI PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAM MENURUT PROF. DR. SYED MUHAMMAD NAQUIB AL ATTAS PENERAPAN METODE PEMBIASAAN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PADA ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KOMPARASI RA TARBIYATUL HASANAH BRINGIN DAN RA MIFTAHUL FALAH MINDAHAN BATEALIT JEPARA) 25 UMDATUL MUNA 210269 STUDI DESKRIPTIF TENTANG PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR PELAJARAN AGAMA ISLAM KEPADA SISWA KELAS VI MI NURUL HUDA 02 CLERING DONOROJO JEPARA TAHUN

26 ANA TRISTIANI 210261 HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DAN AKTIFITAS BELAJAR DI KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS XI MA NAHDLATUSY SYUBBAN BLINGOH DONOROJO JEPARA TAHUN 27 AHMAD MUSTAGHFIRIN 227280 IMPLEMENTASI METODE DISCOVERY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII MTS NURUL HIKMAH TENGGULI BANGSRI TAHUN 28 AGUS WIDODO 228120 KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT DR. ADIAN HUSAINI DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM MEMBENTUK MANUSIA BERKARAKTER DAN BERADAB 29 ULIN ULWIYATI 210232 10/x/17.2.1/2955 STUDI DESKRIPTIF PENERAPAN METODE DISKUSI BUZZ GROUP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL PELAJARAN FIQIH SISWA MTS MATHALIBUL HUDA MLONGGO JEPARA TAHUN 30 SURYANI MUNTAHA 210247 10/x/17.2.1/2964 31 WIWIK HASANAH 229409 09/x/17.2.1/3967 32 ABDUL GHONI 229001 09/x/17.2.1/3561 STUDI DESKRIPTIF TENTANG PENERAPAN METODE BERMAIN CERITA DAN MENYANYI DALAM PEMBELAJARAN SENTRA AGAMA DI RA ROUDLOTUL MUSLIMIN SUWAWAL MLONGGO JEPARA TAHUN PENGGUNAAN PORTOFOLIO DALAM PENILAIAN PERKEMBANGAN AKHLAK SISWA TK TA II SRIKANDANG KORELASI ANTARA PERHATIAN DAN BIMBINGAN KEAGAMAAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA MTS MATHOLIUL ULUM BANJARAGUNG BANGSRI JEPARA TAHUN 33 SRI WAHYUNINGSIH 211220 34 NUR KHAFIDHIN 229122 09/x/17.2.1/3582 STUDI DESKRIPTIF PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH SAFINATUL HUDA 02 KARIMUNJAWA JEPARA TAHUN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB BIDAYATUL HIDAYAH DAN AKTUALISASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

35 HIDAYATUL MUSTAFIDAH 229053 NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL TOTTO CHAN KARYA TETSUKO KUROYANAGI DAN APLIKASINYA DENGAN PENDIDIKAN AKHLAK 36 PUTRI LAILA FITRIANA 228102 37 LAILA INAYATUL FARIDA 228094 38 AHMAD KAROMI 227050 39 AHMAD NURUL TAUFIQ 229009 40 KUDSIYATUN 210405 UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN LATIHAN PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS MASALIKIL HUDA TAHUNAN JEPARA TAHUN STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI DAN AKHLAK SISWA SDN 3 BUGEL KEDUNG JEPARA TAHUN METODE TRANSFER NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM CERITA WAYANG KULIT (STUDI TENTANG LAKON DEWA RUCI) METODE PENDIDIKAN DALAM AL-QUR'AN (ANALISIS TAFSIR SURAT AN-NAHL AYAT 125) HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU DAN SIKAP SISWA MI NU MATHOLIUL HUDA TAHUN 41 NAILIS SA'ADAH 229390 09/x/17.2.1/3948 STUDI ANALISIS PENERAPAN METODE DRILL PADA PEMBELAJARAN AL-QUR'AN HADITS KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA BANDENGAN JEPARA TAHUN 42 AMRIN YUSRO 211428 11/II/17.2.1/3192 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TIPE INQUIRY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS IV MI MATHOLIUL HUDA 01 TROSO PECANGAAN JEPARA TAHUN 43 SULAIMAN 211438 PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PEMBENTUKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA MI MATHOLI'UL HUDA 01 TROSO PECANGAAN JEPARA TAHUN

44 MUCHORI 211430 STUDI DESKRIPTIF TENTANG PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA MIN BAWU BATEALIT JEPARA TAHUN PELAJARA 2013/2014 45 M. KHOIRIL ANWAR 228050 46 ROSYIDAH AH 211335 11/x/17.2.1/3100 47 NIHAYAH 211432 48 HABIB KURNIAWAN 229197 09/x/17.2.1/3756 NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM HADITS NABI SAW (STUDI ANALISIS TERHADAP HADITS TENTANG AZAN DI TELINGA BAYI YANG BARU LAHIR) PENGARUH EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT (ESQ) GURU TERHADAP AKHLAKUL KARIMAH SISWA STUDI DESKRIPTIF KESESUAIAN ANTARA MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM USAHA MENINGKATKAN HASILBELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 01 GEMULUNG PECANGAAN JEPARA TAHUN PENERAPAN METODE SIMULASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS MIFTAHUL HUDA DONGOS KEDUNG JEPARA TAHUN