STUDENT PLAN RAMADHAN RIFANDY WIDODO NIM :

dokumen-dokumen yang mirip
STUDENT PLAN NAMA : SELVIA ANGGUN FITRIANA NIM :

STUDENT PLAN. : Egy Naufan Millatina NIM :

TUGAS PENGEMBANGAN DAN PENGENALAN MAHASISWA BARU ESSAI KAMPUS PSIK. Oleh. Lidya wati NIM

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU 2015 ESAE TENTANG PSIK UNEJ. Oleh. Norma Mey Intan Permatasari NIM

Menuju Remaja Utama melalui Kelas Inspirasi

ESAI MENGENAI KAMPUS, MOTIVASI, DAN KEGIATAN SEHARI- HARI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU DESKRIPSI TENTANG PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN (PSIK) UNIVERSITAS JEMBER. oleh. Sindy Arie Pradini

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2MABA) ESAI MASUK PSIK, MOTIVASI MASUK PSIK, DESKRIPSI KEGIATAN SEHARI-HARI DI PSIK

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VA SDN 4 METRO PUSAT

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU ESSAY TENTANG PSIK UNEJ, MOTIVASI MASUK PSIK, DAN KEGIATAN DI PSIK. oleh. Anasthasia Arinda W

KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

BAB I PENDAHULUAN. Dengan demikian siswa diharapkan dapat mencapai prestasi belajar yang. maksimal sehingga tercapainya tujuan pendidikan.

BUPATI BURU. Samb. Bupati: Karate Do Gabdika UKM Uniqbu

V. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Informan pertama bernama Prayoga yang usianya 17 tahun. Informan memeluk

Tips Memilih Perguruan Tinggi

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan musik merupakan proses sosial yang didalamnya dapat menggali

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BUPATI KULONPROGO. Sambutan Pada Acara DO A BERSAMA SUKSES UNAS SISWA KELAS 3 SMA/ SMK/ MA DAN SMP/MTs se- KULONPROGO. Wates, 3 April 2011

PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2MABA) ESAI PSIK,MOTIVASI DAN KEGIATAN SEHARI-HARI. Oleh Devi Saputri NIM

UPAYA MENUMBUHKAN MOTIVASI BERKREASI MELALUI PEMBELAJARAN OLAHRAGA FUTSAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 NANGA PINOH

BAB I PENDAHULUAN. sekolah masih kurang memenuhi kebutuhan untuk mengembangkan bakat

MOTTO DAN PERSEMBAHAN. Awali segala sesuatu dengan kejujuran sebab kejujuran. Keberhasilan seseorang ditentukan oleh seberapa serius

ESSAI TENTANG KAMPUS PSIK UNIVERSITAS JEMBER TUGAS P2MABA. oleh. Novi Farida NIM

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB I PENDAHULUAN. studi, kerja, hobi atau aktivitas apapun adalah minat. Dengan tumbuhnya minat dalam

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU ( P2MABA )

V PERANAN UNSUR-UNSUR DALAM PENGEMBANGAN

PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Arief Sabar Mulyana, 2013

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU 2015 ESAI PSIK UNEJ, MOTIVASI MASUK PSIK UNEJ DAN DESKRIPSI KEGIATAN DI KAMPUS PSIK UNEJ

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2MABA)

I. PENDAHULUAN. penelitian, kegunaan penelitian, dan diakhiri dengan ruang lingkup penelitian.

ESSAY MENGENAI KAMPUS PSIK, MOTIVASI MASUK PSIK DAN DESKRIPSI KEGIATAN SEHARI-HARI DI PSIK TUGAS P2MABA. oleh Salman Farisi NIM

BAB I PENDAHULUAN. diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2MABA) ESSAY KAMPUS PSIK, MOTIVASI MASUK PSIK DAN KEGIATAN SEHARI-HARI PSIK.

STRATEGI RUMAHTANGGA NELAYAN DALAM MENGATASI KEMISKINAN

Sambutan Presiden RI pada Penganugerahan Satyalancana Kebaktian Sosial, Jakarta, 14 Desember 2012 Selasa, 04 Desember 2012

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MABA 2015 ESAI PSIK UNEJ, MOTIVASI MASUK PSIK UNEJ DAN DESKRIPSI KEGIATAN DI KAMPUS PSIK UNEJ

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2 MABA) ESAI TENTANG KAMPUS PSIK, MOTIVASI MASUK PSIK DAN DESKRIPSI KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI PSIK

BAB I PENDAHULUAN. sasaran, sehingga untuk bisa bermain sepakbola diperlukan teknik-teknik

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAYU ASMARA YUDHA

BAB V HASIL PENELITIAN

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU UNEJ 2015 DISKRIPSI TENTANG PSIK, MOTIVASI DIRI DI PSIK DAN KEGIATAN DI PSIK. oleh.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

PENGARUH LATIHAN METODE KONTINYU DAN METODE INTERVAL TERHADAP KEMAMPUAN PASSING

MOTIVASI SISWA KELAS X PESERTA EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SEPAKBOLA DI SMA NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2010/ 2011

Proposal Kegiatan dan Rencana Studi

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. layanan kesehatan juga terus berubah. Untuk itu semua aspek termasuk sumber

BAB I PENDAHULUAN. tanpa pendidikan manusia tidak akan bisa mencapai cita-cita yang mulia.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan tentang bentuk-bentuk. kerjasama guru dan orang tua dapat disimpulkan, sebagai berikut:

BAB V PEMBAHASAN. A. Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa

BAB I PENDAHULUAN. bagian dari masyarakat yang sedang aktif dalam melakukan pembangunan.

Allah meninggikan orang orang yang beriman di antaramu dan orang -orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. (Al-Mujadalah :11)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Optimis berarti selalu percaya diri dan berpandangan atau berpengharapan

TUGAS P2 MABA ESSAY MENGENAI KAMPUS, MOTIVASI, DAN KEGIATAN SEHARI-HARI DI PSIK. oleh Dimas Wiyo Setiaji NIM

BAB I PENDAHULUAN. merumuskan tujuan pendidikan itu berisikan pengembangan aspek pribadi

BAB 1 PENDAHULUAN. terjadi sangat cepat dan tiba-tiba sehingga sulit diprediksi kapan dan dimana

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. memiliki kepribadian yang kuat serta dapat diandalkan. Terdapat tipe kepribadian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Rumah sakit merupakan salah satu bentuk sarana kesehatan, yang

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

BAB I PENDAHULUAN. istilah Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Pendidikan jasmani

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMA NEGERI 2 GRABAG TAHUN AJARAN 2012/2013

ANALISIS TINGKAT PEMANFAATAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) TERHADAP KINERJA GURU SMA DI KOTA YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. yang positif, baik bagi dirinya sendiri maupun lingkungannya.

I. PENDAHULUAN. Pendidikan Jasmani adalah proses pendidikan seseorang sebagai. dan pembentukan watak. Pendidikan Jasmani pada dasarnya merupakan

Perjuangan Meraih Cita-cita

IMPLEMENTASI FULLDAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN. PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs NEGERI SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BASIC LIFE SUPPORT Emergency First Aid Course

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan Nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar

SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT MATA DENGAN METODE FORWARD CHAINING SKRIPSI

TOTOK PURDIYANTO NIM.

BAB I PENDAHULUAN. individu semakin berkembang serta dapat menggali potensi diri. Selain itu,

BAB I PENDAHULUAN. Bab Pendahuluan ini secara berturut-turut dibahas mengenai: Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. tinggi diharapkan proses pemahaman akan menjadi lebih berkembang dan

TUGAS PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN MAHASISWA BARU (P2 MABA) ESAI TENTANG KAMPUS PSIK, MOTIVASI MASUK PSIK, DAN DESKRIPSI TENTANG PSIK.

TUGAS INDIVIDU PENGEMBANGAN SKALA PSIKOLOGIS DALAM BIDANG KARIR

BAB I PENDAHULUAN. Era globalisasi dalam abad informasi telah membawa pengaruh yang sangat

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. humanistik untuk meningkatkan kemandirian belajar peserta didik yang dilakukan

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Ujian Akhir Program Pendidikan Diploma III Kebidanan

TINGKAT PENGETAHUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI SE KABUPATEN BANTUL SKRIPSI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ZAWIYAH COT KALA LANGSA 2015 M/ 1436 H

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:

I. PENDAHULUAN. Pendidikan di Indonesia dikatakan berhasil apabila pendidikan yang. 20 tahun 2003 terdapat tujuan pendidikan nasional yaitu untuk

Transkripsi:

STUDENT PLAN RAMADHAN RIFANDY WIDODO NIM : 152310101098

BAB I DESKRIPSI DIRI Nama saya Ramadhan Rifandy Widodo, saya lahir di Jember pada tanggal 21 Januari 1997. Menurut saya, saya termasuk orang yang giat dan serius dalam melakukan suatu pekerjaan meskipun melalui proses yang sedikit rumit. Tetapi saya termasuk pribadi yang kurang disiplin, saya masih harus banyak belajar mengatur waktu dan menepati waktu. Saya juga termasuk pribadi yang kurang percaya diri dan kurang kreatif dalam mengekspresikan diri saya. Tempat saya menimba ilmu pada jenjang sekolah dasar adalah di SDN Kebonsari 04, Jember setelah lulus dari sekolah dasar saya melanjutkan pendidikan saya di SMPN 1 Jember, selanjutnya SMAN 2 Jember menjadi pilihan saya untuk melanjutkan pendidikan saya. Setelah lulus dari jenjang SMA saya memilih untuk melanjutkan pendidikan saya guna menggapai cita-cita saya. Saya melanjutkan pendidikan saya di PSIK (Program Studi Ilmu Keperawatan) Universitas Jember. Di bidang non akademik saya tidak menggeluti bidang tertentu. Pada waktu di SD saya mengikuti kegitatan pramuka hingga saya lulus, setelah di SMP saya mengikuti ekstrakurikuler pramuka karena diwajibkan dan ekstrakurikuler pecinta alam meskipun hanya satu tahun, dan di jenjang SMA saya juga mengikuti pramuka karena alasan yang sama yaitu diwajibkan selama satu tahun dan ekstrakurikuler bulutangkis pada tahun berikutnya.

BAB II MOTIVASI MEMILIH PRODI Dalam pandangan saya, sukses itu tidak hanya berhasil menyejahterakan hidup saya seorang tetapi juga menyejahterakan kehidupan orang lain dan bisa berguna bagi orang banyak. Dan menurut saya bidang kesehatan dapat membawa saya pada kesuksesan yang saya maksud, dan saya memilih PSIK Universitas Jember sebagai wadah saya untuk mencapai kesuksesan tersebut. Karena dengan menggeluti dunia kesehatan terutama menjadi perawat dapat menolong orangorang yang membutuhkan pertolongan dan perhatian dalam bidang kesehatan, dan saya sangat tertarik untuk masuk dan berkecimpung di dunia tersebut. Sebenarnya menjadi dokter dan dapat membantu banyak pasien juga merupakan impian namun saya lebih memilih menjadi perawat karena menurut saya perawat itu lebih dekat dengan pasien daripada dokter. Setelah melihat berbagai macam bentuk kegiatan dari PSIK Universitas Jember seperti mengadakan khitanan massal, membangun rumah sehat di daerah tertinggal semakin memantapkan saya untuk ikut berjuang bersama kakak senior PSIK Universitas Jember. Saya juga mempunyai keinginan untuk tidak hanya menjadi perawat yang tangguh dan profesional tetapi juga dapat membantu masyarakat di daerah tertinggal.

BAB III RENCANA PENGEMBANGAN POTENSI DIRI Setiap orang pasti memiliki potensi dalam dirinya masing-masing. Dan saya yakin tidak banyak orang yang mengerti dan paham betul mengenai potensi yang terdapat dalam dirinya, kecuali orang tersebut mempunyai kepercayaan diri yang tinggi dan kemauan yang kuat dalam menggali potensi dirinya sehingga potensinya dapat bermanfaat bagi dirinya dan orang lain. Saya adalah pribadi yang cenderung kurang percaya diri dengan kemampuan dan potensi dalam diri saya, dan itu merupakan penghalang besar bagi diri saya untuk menggali potensi dalam diri saya dan menjadi pribadi yang lebih berkembang. Saya masih harus belajar banyak mengenai menumbuhkan dan memperbesar rasa percaya diri saya agar setiap potensi yang terdapat dalam diri saya berkembang dan dapat tersalurkan sehingga dapat bermanfaat untuk diri sendiri dan orang banyak. Untuk tujuan tersebut saya berkeinginan untuk mengikuti kegiatan organisasi mahasiswa agar dapat menjadi mahasiswa yang aktif dan mahasiswa yang percaya diri, sehingga saya dapat mengebangkan potensi dalam diri saya agar dapat bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

BAB IV CITA-CITA Cita-cita dapat juga dikatakan sebagai tujuan hidup, impian, bisa juga dikatakan sesuatu yang ingin kita capai dalam hidup kita, sesuatu yang kita impikan. Cita-cita dibangun dari impian setiap orang, cita-cita membangun cara kita dalam menjalani kehidupan. Cita-cita yang kuat meskipun berawal dari impian dan khayalan dapat menjadi kenyataan bila kita serius dan mau mempejuangkan cita-cita. Dalam pandangan saya, sukses itu tidak hanya berhasil menyejahterakan hidup saya seorang tetapi juga menyejahterakan kehidupan orang lain dan bisa berguna bagi orang banyak. Saya juga bercita-cita untuk menjadi pribadi yang multifungsi dan serbaguna bagi orang banyak. Saya akan berusaha untuk mewujudkan impian tersebut. Saya berusaha berperan aktif dalam lingkungan masyarakat dan sekolah sehingga saya dapat memberikan jasa saya kepada orang lain dan semoga jasa tersebut dapat membantu banyak orang. Dengan tolongmenolong dapat mempererat tali persaudaraan dan dapat membantu melancarkan jalan kita menuju kesuksesan. Karena dengan berbuat baik kepada orang lain dapat memberikan keuntungan ganda bagi kita, kita mendapat banyak teman dan mempererat tali persaudaraan dengan sesama manusia, dan kita juga mendapat kebaikan dari Allah SWT.

BAB V RENCANA PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK Disiplin adalah salah satu kunci menuju sukses, dengan disiplin kita dapat belajar membagi waktu dan memperoleh keuntungan dari itu. Dengan adanya sikap disiplin dalam diri kita dapat memanfaatkan waktu yang ada dan tidak membuang-buang waktu sehingga yang dilakukan lebih bermanfaat. Dengan meningkatnya disiplin prestasi juga otomoatis akan ikut meningkat. Dalam rangka meningkatkan prestasi akademik saya akan meningkatkan sikap disiplin dalam diri saya, agar saya dapat membagi waktu dengan tepat dan dapat memanfaatkan waktu yang ada untuk hal-hal yang bermanfaat. Saya dapat memanfaatkan waktu untuk belajar secara rutin dan dapat mengurangi aktivitas yang kurang bermanfaat. Memang untuk menumbuhkan sikap disiplin tidak mudah tetapi dengan keinginan dan kemauan yang kuat dan bersungguh-sungguh kita akan mendapatkan hasil yang diinginkan. Semakin dini menumbuhkan sikap disiplin juga semakin baik hasilnya.

BAB VI RENCANA EKSTRAKURIKULER Dari sekian banyak UKM yang terdapat di PSIK Universitas Jember saya lebih memilih untuk mengikuti Kegawat Daruratan, Khasanah Islam Keperawatan (KIK), dan olahraga yaitu futsal. Alasan saya memilih kegawat daruratan adalah antara lain untuk lebih belajar mengenai tindakan-tindakan tepat untuk menangani pasien dalam keadaan gawat darurat karena saya rasa tindakan tersebut dapat berguna sewaktu-waktu, tindakan tersebut sangat berguna bagi pasien untuk mencegah semakin parahnya luka atau penyakit yang diderita. Karena penyakit atau cedera tertentu jika tidak mendapat tindakan yang tepat dapat menjadi semakin parah bahkan dapat menyebabkan kematian. Dalam Khasanah Islam Keperawatan (KIK) saya dapat mempelajari lebih dalam dunia keperawatan dalam islam dan dapat memperoleh ilmu-ilmu tentang islam yang belum pernah didapat. Ekstrakurikuler olahraga sudah wajib untuk diikuti, selain untuk menjaga kebugaran tubuh juga dapat untuk melatih fisik agar tidak mudah lelah. Selain itu juga sebagai wadah untuk menyalurkan hobi.