4. Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah SWT karena Ia bersifat. A. qudrat B. iradat C. ilmu D. hayat

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL(UAMBN) TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUM PELAJARAN 2015/2016 KTSP

RANGKUMAN MATERI. Iman Kepada Allah SWt

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah pada ayat Al Quran. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat Al Quran.

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

MATAN. Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET C

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN

STANDAR ISI PAI SMP AL-QUR`AN & HADITS. No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas/Semester

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1-2. Nama Guru :... Sekolah :...

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR

SILABUS PEMBELAJARAN KEGIATAN ALOKASI PENILAIAN POKOK. WAKTU Meyakini adanya dan PEMBELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET B

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

DRAF KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Pilihlah Jawaban yang paling tepat

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMA, MA, SMALB, SMK DAN MAK

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN 2013/2014

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA

Al-Wadud Yang Maha Mencintai Hamba-Hamba-Nya Yang Shaleh

2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I

MELIHAT SURGA DAN NERAKA. 2. Kisah Nabi Idris a.s.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

IMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH DAN PENGAPLIKASIANNYA DALAM KEHIDUPAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB 2 ISLAM DAN SYARIAH ISLAM OLEH : SUNARYO,SE, C.MM. Islam dan Syariah Islam - Sunaryo, SE, C.MM

Diterjemahkan oleh : Abu Sa id Neno Triyono א א א.

BAB IV PERILAK TERPUJI

BAB V AQIDAH IMAN TAUHID

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAHAGIAN A (20 markah)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNANETRA

BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

Oleh: Drs. Abas Asyafah, M.Pd.

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIKAN AGAMA ISLAM SMA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

PENDIDIKAN ISLAM DALAM TEORI DAN PRAKTIK

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Hakikat Hidup Sukses: Tafsir QS. Ali Imran 185

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SMA-SMK Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas X, Semester 1

Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA

TALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA)

SILABUS PEMBELAJARAN. WAKTU Menghayati nilainilai. Penghayatan nilai-

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNAGRAHITA

BAB VI PERILAKU TERCELA

Keutamaan Kalimat Tauhid dan Syarat-Syaratnya

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNADAKSA

??????????????????????????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.

6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/ Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)

Sifat Jaiz Allah. Kata Kunci. Tujuan Pembelajaran

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

Al-Qur an: Sumber Ajaran Islam Pertama

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

BAB IV ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB RI AYATUL HIMMAH KARYA KH. AHMAD RIFA I

KISI KISI SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

BAB XI PENUTUP. Alamat Kubra sepuluh yang telah diterangkan dimuka, kita. sebagai orang mukmin wajib percaya bahwa hal tersebut akan

BAB IV ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM NOVEL NAK, MAAFKAN IBU TAK MAMPU MENYEKOLAHKANMU KARYA WIWID PRASETYO

No Karakter Pengertian No 1. Bermutu adalah mencapai standar kualitas yang ditetapkan. Bermutu

Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Urgensi Menjaga Lisan

TAUHID. Aku ciptakan jin dan manusia tiada lain hanyalah untuk beribadah kepadaku (QS. Adz-Dzariyat : 56)

Standar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2006

NO SOAL 1. ajaran agama yang dianut BENTUK SOAL PG NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI. INDIKATOR Menjelaskan arti al Asma

KONSEP ANAK DALAM ISLAM

Tafsir Surat Al-Ashr: Meraih Sukses Dunia dan Akhirat

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Lesson Sheet Kelas : Mars

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNAGRAHITA

Mukadimah. Pengkajian

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KURIKULUM 2006

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNADAKSA

Transkripsi:

Pilihlah Jawaban yang paling benar! 1. Dasar hukum akidah Islam yang kedua adalah... A. al-qur`an B. hadis C. ijma D. qiyas 2. Memelihara manusia dari kemusyrikan. Pernyataan ini merupakan. A. tujuan mempelajari akidah Islam B. pengertian akidah Islam C. tujuan akidah Islam D. dasar akidah Islam 3. Perhatikan Q.S. ar-rahman ayat 27 berikut ini : Ayat di atas menunjukkan bukti bahwa Allah SWT bersifat... A. wujud B. qidam C. baqa D. iradat 4. Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah SWT karena Ia bersifat. A. qudrat B. iradat C. ilmu D. hayat 5. Allah SWT wajib bersifat qiyamuhu binafsihi. Sifat tersebut artinya. A. membutuhkan bantuan dari makhluk-nya B. berbeda dengan semua makhluk-nya C. berdiri dengan sendiri-nya D. menyerupai makhluk-nya UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 1

6. Allah SWT wajib bersifat qudrat yang sifat mustahilnya adalah. A. ta addud B. karahah C. ajzun D. jahlun 7. Memurnikan niat hanya semata-mata mencari ridha Allah SWT disebut. A. ikhlas B. tobat C. takut D. taat 8. Diantara dampak positif atau manfaat yang dapat dirasakan oleh orang yang taat kepada Allah SWT adalah. A. Memperoleh keuntungan yang besar B. Memperoleh keuntungan di dunia C. Mendapat pujian dari orang lain D. Mendapat ridha dari Allah SWT 9. Mala sedang mengerjakan tugas dari gurunya ketika waktu shalat tiba. Karena banyaknya tugas tersebut, ia terlena dan meninggalkan kewajibannya itu. Setelah teringat ia menangis dan berjanji untuk tidak mengulanginya lagi. Perbuatan Mala merupakan contoh dari sikap... A. tawadhu B. tobat C. takut D. taat 10. Allah SWT memiliki nama ar-rouf yang artinya Maha. A. Pengampun B. Penyayang C. Pemurah D. Pengasih UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 2

11. Perhatikan Q.S. al-baqarah ayat 255 berikut ini : Ayat di atas membuktikan bahwa Allah SWT memiliki nama. A. al-qayyum B. al-fattah C. an-nafi D. al- Adl 12. Perhatikan Q.S. an-najm ayat 4 dan 5 berikut ini : Ayat di atas menjelaskan tentang tugas malaikat. A. Ridwan B. Mikail C. Jibril D. Izrail 13. Yang bertugas menyampaikan wahyu kepada para nabi dan rasul adalah malaikat. A. Mikail B. Israfil C. Izrail D. Jibril 14. Diantara hikmah beriman kepada malaikat adalah. A. takut berbuat dosa B. berani berbuat dosa C. takut kepada malaikat D. mendorong berputus asa 15. Mahmud berusaha tidak berbuat curang dengan menyontek atau bertanya kepada temannya ketika ujian. Dia merasa bahwa gerak-geriknya selalu diawasi dan dicatat oleh malaikat... A. Izrail dan Jibril B. Rokib dan Atid C. Munkar dan Nakir D. Malik dan Ridwan UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 3

16. Memperlihatkan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan agar orang lain memujinya disebut dengan sifat... A. riya B. nifaq C. syirik D. sum ah 17. Novel melaksanakan tugas piket dengan baik apabila ada guru masuk kelas dengan harapan gurunya menilai bahwa ia adalah siswa yang rajin. Perbuatan tersebut merupakan cerminan sikap. A. aib B. riya C. ujub D. nifaq 18. Perhatikan pernyataan berikut : - apabila berbicara dusta - apabila berjanji ingkar, dan - apabila dipercaya khianat Pernyataan di atas menjelaskan ciri-ciri. A. kafir B. murtad C. musyrik D. munafik 19. Kitab yang diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Daud adalah. A. Al-Qur`an B. Taurat C. Zabur D. Injil 20. Al-Qur`an disebut juga al-furqon karena berfungsi. A. membedakan antara yang hak dan yang batil B. sebagai petunjuk dalam menjalani kehidupan C. memberikan peringatan kepada manusia D. sebagai pedoman hidup bagi manusia UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 4

21. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri kitab suci al-qur`an adalah... A. isinya singkat dan sederhana B. hanya berlaku saat itu C. untuk umat tertentu D. berlaku selamanya 22. Salah satu isi kandungan al-qur`an yang mengajarkan hubungan antar manusia disebut... A. syari ah B. mu amalah C. ibadah D. akhlak 23. Salah satu cara yang dianjurkan oleh agama untuk mencintai al-qur`an adalah. A. merawat dan menjaganya dengan baik B. membeli dan menyimpannya di dalam lemari C. menyimpan dan meletakkannya di tempat yang tinggi D. membaca dan mengamalkan isinya dalam kehidupan sehari-hari 24. Menyerahkan segala sesuatu kepada Allah SWT setelah berusaha disebut... A. tawakal B. qana ah C. syukur D. sabar 25. Rela menerima kenyataan hidup yang dialami dan tidak berkeluh kesah merupakan cerminan dari sikap. A. qana ah B. tawakal C. ikhtiyar D. sabar UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 5

26. Nilai-nilai positif yang dapat diambil dari sikap ikhtiyar dalam fenomena kehidupan adalah... A. memperoleh kepuasan yang abadi B. selalu memperoleh yang dia inginkan C. memiliki semangat berjuang yang tinggi D. mudah putus asa dalam menghadapi kesulitan 27. Akbar selalu bergaul dengan orang yang saleh dan berusaha tawadhu di sekolah. Apa yang dilakukan Akbar merupakan langkah untuk menghindari sikap... A. ananiah B. tamak C. ghadab D. takabur 28. Sikap tidak mau lagi berusaha dan berdoa karena merasa sial dan selalu mengalami kegagalan adalah cerminan dari sikap... A. ananiah B. ghadhab C. putus asa D. tamak 29. Sikap ghadab bertentangan dengan sikap... A. sabar B. qana ah C. ikhtiyar D. tawakal 30. Sepanjang sejarah manusia tidak seorang rasul pun yang berdusta, baik kepada dirinya sendiri maupun kepada orang lain. Pernyataan ini menjelaskan bahwa rasul wajib memiliki sifat. A. shiddiq B. amanah C. tabligh D. fathonah UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 6

31. Para rasul memiliki tingkat kecerdasan yang tinggi. Pernyataan ini menjelaskan bahwa rasul wajib memiliki sifat. A. shiddiq B. amanah C. fathonah D. tabligh 32. Kejadian luar biasa yang hanya terjadi pada diri nabi dan rasul atas kehendak Allah SWT disebut... A. karamah B. mu jizat C. mau nah D. irhash 33. Para wali Allah SWT mempunyai keistimewaan mampu melihat hal-hal ghaib yang tidak dapat dilihat oleh manusia umumnya. Keistimewaan tersebut merupakan contoh... A. irhash B. mu jizat C. ma unah D. karamah 34. Menjauhi prasangka terhadap orang lain apabila tidak ada bukti-bukti yang nyata. Pernyataan ini merupakan cerminan sikap... A. ta awun B. tasamuh C. suudz-dzan D. husnudz-dzan 35. Upaya tidak menampakkan kemampuan yang dimiliki dan selalu merendahkan diri dalam pergaulan adalah pengertian dari A. husnudz-dzan B. tasamuh C. tawadhu D. ta awun UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 7

36. Menceritakan sikap atau perbuatan seseorang yang belum tentu kebenarannya kepada orang lain dengan tujuan menjelekkan orang lain, dalam Islam disebut dengan... A. namimah B. ghibah C. fitnah D. hasad 37. Di bawah ini yang merupakan bentuk sikap dendam adalah... A. Indah memukul Kamil karena pernah dipukul B. Nisma sangat benci kepada Nadya karena kemalasannya C. Usman tidak menghadiri undangan Abdul karena ada keperluan D. Nanda tidak mau satu kelompok dengan Ali karena merasa tersaingi 38. Menyadari akan kekurangan dan kelebihan yang dimiliki oleh orang lain. Pernyataan merupakan salah satu upaya menghindari perbuatan. A. fitnah B. ghibah C. ghadab D. namimah 39. Perhatikan Q.S. al-a raf ayat 187 berikut ini : Ayat di atas menjelaskan bahwa yang mengetahui waktu datangnya hari akhir adalah. A. nabi dan rasul B. Allah SWT C. malaikat D. wali 40. Yang termasuk tanda-tanda kiamat kubro dari pernyataan berikut ini adalah... A. meluasnya perbuatan maksiat B. matahari terbit dari arah barat C. bencana alam sering terjadi D. jumlah wanita lebih banyak UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 8

41. Alam yang menghubungkan antara kehidupan dunia dengan akhirat adalah... A. alam barzakh B. alam rahim C. alam azali D. alam rohani 42. Tidak melakukan perbuatan maksiat karena takut masuk neraka merupakan salah satu contoh... A. beriman kepada kitab Allah SWT B. beriman kepada Allah SWT C. beriman kepada malaikat D. beriman kepada hari akhir 43. Banyak akal atau memiliki daya cipta merupakan pengertian dari. A. kreatif B. inovatif C. produktif D. kooperatif 44. Seorang siswa memiliki sikap sungguh-sungguh, bersemangat tinggi, tekun dan ulet dalam mengerjakan sesuatu dan tidak mudah menyerah saat menghadapi rintangan, karena dia sadar akan pentingnya hal ini. Sikap siswa tersebut merupakan contoh sikap. A. tanggung jawab B. bekerja keras C. menyerah D. tawakal 45. Setiap ada waktu luang Ashraf senantiasa berusaha meningkatkan kualitas hasil karyanya sehingga semakin hari semakin terampil dan semakin banyak yang dapat ia hasilkan. Sikap seperti itu adalah contoh sikap... A. cerdas B. kreatif C. produktif D. kerja keras UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 9

46. Ketentuan Allah SWT terhadap semua makhluk-nya atas segala sesuatu yang akan terjadi merupakan pengertian dari. A. qadha B. qadar C. ikhtiar D. tawakal 47. Perhatikan Q.S. al-furqon ayat 2 berikut ini : Ayat di atas menjelaskan tentang. A. segala sesuatu dimuliakan oleh Allah SWT B. segala sesuatu dipelihara oleh Allah SWT C. segala sesuatu ditetapkan oleh Allah SWT D. segala sesuatu diatur oleh Allah SWT 48. Pak Didik adalah seorang sopir angkutan yang penghasilan hariannya hanya cukup untuk membeli makan keluarganya saja. Walaupun demikian dia senantiasa bersyukur dan tidak pernah mengeluh. Penggalan kisah di atas menunjukkan contoh sikap. A. beriman kepada hari akhir B. beriman kepada rasul Allah SWT C. beriman kepada qadha dan qadar D. beriman kepada malaikat Allah SWT 49. Hilman pulang sekolah bersama dengan teman-temannya. Ketika melihat siswa sekolah lain yang sedang berkumpul, teman-temannya mengajak Hilman untuk melakukan tawuran dengan mereka, namun Hafiy tidak mau dan lebih memilih pulang sendiri. Sikap Hilman merupakan contoh. A. perilaku pengecut dalam pergaulan B. perilaku tercela dalam pergaulan C. perilaku terpuji dalam pergaulan D. perilaku egois dalam pergaulan UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 10

50. Di antara contoh perilaku tercela dalam pergaulan remaja adalah. A. bekerja sama dalam belajar B. bekerja sama dalam tawuran C. menolong teman dalam kesusahan D. mendamaikan teman ketika berkelahi UAMBN Akidah Akhlak - Madrasah Tsanawiyah TP. 2011/2012 Utama 11