TUGAS AKHIR. Irton, SE, M.Si STMIK AMIKOM YOGYAKARTA NAMA DOSEN

dokumen-dokumen yang mirip
AKTUALISASI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT. Abstrak

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI

Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi

Pancasila dan Implementasinya

RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA

PLEASE BE PATIENT!!!

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin. Topik Makalah. RUH 4 PILAR KEBANGSAAN DIBENTUK OLEH AKAR BUDAYA BANGSA Kelas : 1-IA21

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Saat ini globalisasi berkembang begitu pesat, globalisasi mempengaruhi

I. PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia merupakan suatu bangsa yang majemuk, yang terdiri dari

TUGAS AKHIR PENERAPAN PANCASILA PADA MASA KINI

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS GLOBAL DAN MODERN PASCA REFORMASI

TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

AKU WARGA NEGARA YANG BAIK

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

PERAN PANCASILA SEBAGAI ALAT PEMERSATU BANGSA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

ESENSI DAN URGENSI IDENTITAS NASIONAL SEBAGAI SALAH SATU DETERMINAN PEMBANGUNAN BANGSA DAN KARAKTER

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sebuah proses yang ditempuh oleh peserta didik

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Maukuf, S,Pd. M.Pd. Pertemuan ke:

B. Tujuan C. Ruang Lingkup

Pergaulan Mahasiswa dan Kehidupan Sosial dalam Menerapkan Sila Persatuan Indonesia

MAKALAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pancasila merupakan dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. potensi dirinya melalui proses pembelajaran atau cara lain yang dikenal dan diakui

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

I. PENDAHULUAN. tinggi yang mencapai puncaknya. Seiring berkembangnya zaman, rasa. nasionalisme dikalangan pemuda kini semakin memudar.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Geopolitik

PENTINGNYA PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

Peran Persatuan Indonesia dan Generasi Pemuda Terhadap Pertumbuhan Bangsa Indonesia

ANALISA MODEL PEMBELAJARAN DAN PERAN PENDIDIKAN PANCASILA DIKALANGAN MAHASISWA

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Masyarakat

BAB I PENDAHULUAN. teknologi informasi mengakibatkan kaburnya batas-batas antar negara baik

TUGAS AKHIR STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. : Oby rohyadi. Nomer mahasiswa : Program studi : STRATA 1. : Teknik Informatika

Dinno Mulyono, M.Pd. MM. STKIP Siliwangi 2017

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah

PARADIGMA PANCASILA DILINGKUNGAN MASYARAKAT

SAMBUTAN GUBERNUR KALIMANTAN BARAT PADA ACARA PROGRAM PENYEBARAN DAN PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH Dl PERSADA NUSANTARA

17. Berikut ini yang bukan sebutan identik bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah... a. Ideologi negara

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012. Hilangnya Rasa Nasionalisme Remaja Berimbas Kehancuran Bangsa

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

PANCASILA & KEBEBASAN BERAGAMA STMIK AMIKOM Yogyakarta

BAB I PENDAHULUAN. agama. Hal tersebut sangat berkaitan dengan jiwa Nasionalisme bangsa Indonesia.

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma.

BAB I PENDAHULUAN. digunakan sebagai alat pemersatu bangsa demi merebut kemerdekaan (Rawantina,

Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d sebagai jawaban yang paling tepat!

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

PROSES PEMBELAJARAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI. Sulistyanto. Abstrak

BAB II PEMBAHASAN. A. Pengertian Identitas Nasional

LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

SAMBUTAN GUBERNUR JAWA TIMUR PADA PERINGATAN HARI ULANG TAHUN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA KE-66 TAHUN 2011

VISI DAN STRATEGI PENDIDIKAN KEBANGSAAN DI ERA GLOBAL

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

NILAI-NILAI DAN NORMA BERAKAR DARI BUDAYA BANGSA INDONESIA

Nilai-Nilai Pancasila

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA & AGAMA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. Tugas akhir kuliah Pendidikan Pancasila. Reza Oktavianto Nim : Kelas : 11-S1SI-07

PENDIDIKAN PANCASILA. A. Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Pancasila C. Capaian Pembelajaran

MAKALAH PANCASILA PANCASILA DI ERA GLOBALISASI

PANCASILA DILIHAT DARI SEGI MODEREN DAN REFORMASI SEKOLAH TINGGI ILMU INFORMASI DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG TUGAS KULIAH PANCASILA

BERPERILAKU PANCASILA

MAKNA, HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PANCASILA

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PPKn

2) Sanggupkah Pancasila menjawab berbagai tantangan di era globalisasi tersebut?

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH

SAMBUTAN KETUA UMUM FKPPI DALAM ACARA RAPIMPUS FKPPI 2014 "POLA PIKIR FKPPI DALAM MENGABDI PADA KEPENTINGAN RAPAT PIMPINAN PUSAT FKPPI 2014

2.1 Beberapa Ancaman Dalam dan Luar Negeri

WAWASAN NUSANTARA. Dewi Triwahyuni. Page 1

KEWARGANEGARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN. Syahlan A. Sume. Modul ke: Fakultas FEB

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. negara. Pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Transkripsi:

TUGAS AKHIR STMIK AMIKOM YOGYAKARTA NAMA = Fuad Anggoro Pandawa NIM = 11.01.3006 KELOMPOK = B PROGRAM STUDI = Pancasila JURUSAN = D3 (Teknik informatika) NAMA DOSEN Irton, SE, M.Si

Kata Pengantar Alhamdulillah yaa, berkat ridho Allah SWT, saya dapat menyelesaikan makalah yang berjudul Pancasila Belum Diterapkan Dalam Kehidupan Rakyat Indonesia.Sehingga diharapkan bagi kita semua dapat lebih memahami akan kesadaran pentingnya Pancasila bagi kehidupan rakyat Indonesia. Makalah ini saya susun dengan maksud untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman akan kesadaran pentingnya pancasila dan sekaligus juga dapat membangkitkan semangat pancasila yang semakin luntur.diharapkan dengan makalah ini dapat dijadikan motivasi dengan semangat kebangsaan nasionalisme Indonesia. Saya menyadari bahwa makalah ini tidak luput dari kekurangan oleh karena itu saran dan kritik yang mendidik dari pembaca, sangat saya harapkan, demi penyempurnaan makalah yang hanya seberapa ini. Yogyakarta, 24 Oktober 2011 Fuad Anggoro Pandawa

Pancasila Belum Diterapkan Dalam Kehidupan Rakyat Indonesia Abstrak Pengertian pancasila sebagai dasar negara Indonesia nampaknya memang belum sepenuhnya dimengerti oleh sebagian rakyat Indonesia. Hal ini terlihat jelas dalam kehidupan keseharian sebagian rakyat Indonesia yang masih terbengkalai. Seperti contoh dalam hal mengatur ekonomi, sebagian rakyat belum mengerti pasti tentang arti pancasila yang sebenarnya dalam pancasila itu juga diajarkan atau diberi pemahaman tentang berbagai cara hidup yang baik dan bermanfaat bagi rakyat, salah satunya hal mengatur ekonomi. Sebagian rakyat Indonesia masih terlalu bersifat egois ataupun acuh tak acuh terhadap sesama manusia dan negara, sehingga bangsa Indonesia sulit untuk bersaing di dunia Internasional. I. Latar Belakang Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia berisi seperangkat nilai dasar ideal, komitmen, identitas bangsa dan menjadi dasar pembangunan karakter Indonesia. Masalah pada jaman reformasi saat ini adalah belum terlaksananya pancasila secara utuh dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Sebenarnya,dalam mengimplemantasikan pancasila itu dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan pendidikan kewarganegaraan. Bangsa Indonesia sendiri sebenarnya membutuhkan nilai bersama yang dapat dijadikan nilai pengikat integrasi, titik temu, jati diri bangsa, dan sekaligus nilai yang dianggap

baik untuk diwujudkan. Nilai bersama tidak hanya diterima tetapi juga dihayati. Pada pandangan teori kewarganegaraan, sebuah komunitas harus bertanggung jawab memelihara nilai-nilai bersama untuk mengarahkan individu.pendidikan kewarganegaraan adalah bentuk mengimplementasikan individu agar mendukung dan memperkokoh suatu bangsa. Pancasila sebagi dasar Negara dan ideologi nasional memiliki makna filosofis, yuridis, sosial politik. pendidikan kewarganegaraan berperan di dalam mengimplementasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai pancasila di dalam kehidupan sehari-hari dan berbangsa. Dalam kehidupan masyarakat indonesia saat ini, rakyat Indonesia sangat-sangatlah jauh dari apa yang diharapkan dalam pancasila. Tujuan isi pancasila yang menginginkan seluruh rakyat Indonesia menjadi manusia yang bermanfaat bagi diri sendiri, orang lain, dan bangsa pun juga belum tercapai. Hal ini mungkin disebabkan karena kurangnya pengertian atau pemahaman tentang maksud isi dari pancasila.

II. Rumusan Masalah Sejauh ini Pancasila belum diterapkan sesuai nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Buktinya, sistem ekonomi Indonesia semakin melenceng jauh dari harapan dan cita-cita serta tujuan para pendiri bangsa ini. Akibatnya, Pancasila belum mampu mensejahterakan seluruh rakyat Indonesia. "Sistem ekonomi kita sudah menyimpang jauh dari pendiri bangsa ini," hal ini nampak terlihat jelas pada situasi dan kondisi kehidupan masyarakat Indonesia yang semakin hari makin banyak orang hidup dalam garis merah kemiskinan. Makin banyaknya pengangguran serta tingkah laku para PEMIMPIN yang semenamena, menjadikan rakyat Indonesia tidak menggubris lagi makna penting yang terkandung dalam pancasila. Masalah ekonomi mungkin adalah masalah pokok yang harus diselesaikan secara cepat tepat dan akurat. Karena ekonomi masyarakat akan sangat berpengaruh pada ekonomi bangsa. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang kurang pandai bersyukur menerima apa yang telah diberikan TUHAN. Segala hal yang dibutuhkan manusia sudah ada, namun manusia itu sendiri yang tidak bisa atau kurang cerdas memanfaatkannya. Pada hakikatnya, kesalahan berawal diri manusia itu sendiri. Pancasila yang sudah disusun sebegitu rapi dan penuh makna pun juga tidak dipahami secara utuh oleh rakyat Indonesia.

Bagaimana Indonesia bisa bersaing di dunia Internasional jika rakyatnya saja cuma bisa leha-leha dan bermalas-malasan??? Apa guna para pemimpin terdahulu menyusun PANCASILA, jika rakyat Indonesia jaman sekarang bisanya hanya berfoya-foya tanpa memperdulikan diri sendiri, orang lain, apalagi Negara???

III. Sejarah Pancasila Istilah Pancasila yang dipergunakan sebagai dasar negara Indonesia saat merdeka pertama kali disampaikan oleh Ir. Soekarno, dalam sidang Badan Penyelidik Usah-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal 1 Juni 1945, dengan menyampaikan usulan dasar-dasar yang dipergunakan sebagai dasar negara Indonesia merdeka yang akan dibentuk dengan disebut Pancasila (ejaan lama Pantja = lima, dan sila = dasar, sehingga artiya lima dasar). Ideologi berasal dari kata idea, yang artinya pemikiran, konsep atau gagasan dan kata logos, yang artinya pengetahuan.secara sederhana ideology berarti pengetahuan tentang ide-ide, keyakinan atau gagasan. Secara lebih luas, ideologi adalah seperangkat prinsipprinsip yang dijadikan dasar untuk memberikan arah dan tujuan yang ingin dicapai dalam melangsungkan dan mengembangkan kehidupan nasional suatu bangsa dan Negara. Namun pada kenyataannya,pada era reformasi saat ini keadaan masyarakat Indonesia sangat-sangat jauh dari harapan pancasila.kita tengok sejenak kehidupan rakyat Indonesia beberapa tahun kebelakangtingkat kemiskinan masih cukup tinggi,pengangguran makin banyak, sedangkan pendidikan juga masih belum memadai. Mungkin kita juga tidak sepenuhnya harus menyalahkan rakyat kecil yang kurang paham akan arti pancasila.tapi kita sebagai rakyat yang paham akan pancasila pun juga terlalu egois tidak mau berbagi ilmu.

IV. Pembahasan 1. Bagaimana Indonesia bisa bersaing di dunia Internasional jika rakyatnya saja cuma bisa leha-leha dan bermalas-malasan??? Kondisi masyarakat saat ini dalam memahami, menghayati dan mengamalkan Ideologi Pancasila sangat mempengaruhi terhadap persatuan dan kesatuan bangsa, bahkan integritas NKRI di masa yang akan datang, karena penyelenggaraan suatu bangsa sangat bergantung pada kualitas sumber dayamanusia yang ada di dalamnya. Namun, fakta yang terjadi pada saat ini, sebagian rakyat Indonesia adalah rakyat yang kurang tanggung jawab. Dijabarkan secara sederhana, sebagian rakyat Indonesia belum dapat memahami, menghayati, dan mengamalkan apa yang telah ada pada pancasila. sehingga masih ada sebagian rakyat Indonesia yang masih berfikir di bawah standar pemikiran yang positif. Pemikiran sebagian rakyat Indonesia yang masih belum mengerti tentang arti pancasila, menjadikan Indonesia kesulitan untuk bisa bersaing di dunia Internasional. Contoh Pemikiran yang negatif yang masih ada pada sebagian rakyat Indonesia, Malas, Egois, Masih selalu berharap menerima bantuan. Apa guna para pemimpin terdahulu menyusun PANCASILA, jika rakyat Indonesia jaman sekarang bisanya hanya berfoya-foya tanpa memperdulikan diri sendiri, orang lain, apalagi Negara??? Cara pandang yang berwawasan nusantara pada masa-masa ini bisa dikatakan sudah luntur dan hampir berada pada titik terendah pada diri sikap anak bangsa ini. Kita bisa dengan mudah menyaksikan berbagai komponen bangsa terlibat dalam konflik dan terpecah-belah.

Banyak di antara mereka yang terjebak dalam sekat-sekat primordialisme dan terpecah dalam golongan suku, ras, agama, daerah dan kepentingan yang sempit Mencermati perilaku seperti itu, dapat dipastikan bahwa ikatan nilai-nilai kebangsaan yang merupakan pengejawantahan dari rasa cinta tanah air, bela negara dan semangat patriotisme bangsa mulai luntur dan longgar, bahkan hampir sirna. Bahkan akhirakhir ini telah berkembang pula sebuah kesadaran etnis yang sempit berupa tuntutan pemisahan wilayah dari beberapa daerah, seperti tuntutan referendum seiring dengan pemberlakuan otonomi daerah yang tidak dipahami secara mendalam. Berdasarkan kondisi ini, maka dapat dikatakan bahwa adanya penghayatan nilai rasa kebangsaan, paham kebangsaan dan semangat kebangsaan menurun. V. Kesimpulan dan Saran Kesimpulan Pancasila adalah pandangan hidup bangsa dan dasar negara Republik Indonesia. Pancasila juga merupakan sumber kejiwaan masyarakat dan negara Republik Indonesia. Maka manusia Indonesia menjadikan pengamalan Pancasila sebagai perjuangan utama dalam kehidupan kemasyarakatan dan kehidupan kengaraan. Oleh karena itu pengalamannya harus dimulai dari setiap warga negara Indonesia. Peningkatan pembinaan masyarakat dalam pemahaman, penghayatan, pengamalan nilai-nilai Pancasila, dan pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu cara yang dapat dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas berfikir rakyat Indonesia.

Kurangnya pemahaman rakyat terhadap ideologi Pancasila terjadi, karena prinsip-prinsip dasar dan arah tujuan yang terkandung dalam ideololgi tersebut tidak dipahami, dimengerti, dipergunakan dan dilaksanakan sebagai pedoman hidup berbangsa dan bermasyarakat. Saran Untuk meningkatkan wawasan Kebangsaan bagi segenap komponen bangsa diperlukan perhatian dan penanganan pihak-pihak terkait secara pressure. Untuk itu, perlu diwujudkan adanya suatu wadah atau lembaga yang akan menangani masalah Wawasan Kebangsaan serta perlunya buku pedoman nasional yang dapat digunakan baik melalui pendidikan formal maupun nonformal. Serta diperlukan rasa saling toleran terhadap sesama rakyat Indonesia, agar terjalin hubungan yang harmonis,dan dapat saling menyadarkan rakyat untuk mensejahterakan diri sendiri, kelompok,dan NKRI.

Daftar Pustaka Key Words : Pancasila, civic education, common valuey, ideology. http://bataviase.co.id/node/233683 Buku Kewarganegaraan. Pancasila sebagai dasar dan ideology negara. Penerbit Yudhistira. Jakarta. 2005 Jenderal TNI (Purn) Edi Sudrajat, Regionalisme, Nasionalisme, dan Ketahanan Nasional : Satu Tinjauan dari Segi Strategi Hankam. Jurnal Ketahanan Nasional, Nomor II (3), Desember 1997.