BAB III EKSPERIMEN & ANALISA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV KONSEP PERANCANGAN

EKSPLORASI SIMPUL PADA TALI KATUN UNTUK PELENGKAP BUSANA

7 DESAIN KRIYA TEKSTIL DENGAN

Tabel 3.3 Proses Pewarnaan Serat Kapuk. Proses Pewarnaan Serat Kapuk/3L air. Pewarna Bahan Durasi Hasil Wanteks Wadah 120 " 1.


KETERAMPILAN AKSESORIS BUSANA MENGGUNAKAN TEKNIK MAKRAME DAN TEKNIK JUMPUTAN DI KECAMATAN KOTA TIMUR KOTA GORONTALO

BAB III SURVEY LAPANGAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

TEKNIK MAKRAME MENGGUNAKAN BENANG KATUN UNTUK BUSANA PESTA

4 PENGETAHUAN BAHAN DAN ALAT

BAB III TINJAUAN DATA, EKSPERIMEN, DAN ANALISA. Pohon kapuk berbunga tiga atau empat kali dalam setahun dengan selang

BAB II. Metodologi Perancangan

III DATA DAN ANALISIS PERANCANGAN

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR... i UCAPAN TERIMA KASIH... ii ABSTRAK... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR TABEL...

Membuat Tekstil Dengan Teknik Rekalatar

TEKNIK PEMBUATAN IKAT CELUP DAN PEWARNAAN

BAB IV KAJIAN KULIT BUAH KAKAO SEBAGAI PEWARNA ALAMI PADA TEKSTIL

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia termasuk negara agraris yang berpotensi menghasilkan Sumber

11DESAIN KRIYA TEKSTIL DENGAN

ANALISIS AKUNTANSI DIFERENSIAL DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENJUAL ATAU MEMPROSES LEBIH LANJUT BAHAN KATUN MENJADI KEMEJA PADA PT PATAL MALIGI

BAB III METODE PENCIPTAAN

BAB V DESKRIPSI KARYA AKHIR. Konsep dalam perancangan karya akhir dibuat setelah eksperimen dan

MENGENAL HANTARAN DAN DESAIN

Irfatus Syahiroh Mahasiswa S1 Tata Busana, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya

UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2011/2012 SOAL TEORI KEJURUAN

BAB IV KONSEP DAN PENERAPAN PADA PRODUK TEKSTIL

BAB II METODE PERANCANGAN

BAB I PENDAHULUAN. bangsa. Bangsa yang ingin maju haruslah memajukan pendidikannya terlebih. kebutuhan dengan segala keterampilan yang dimilikinya.

BAB III DATA, PROSES EKSPLORASI DAN ANALISA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Setelah mengikuti serangkaian kegiatan, peserta didik diharapkan mampu:

LAMPIRAN. Gambar 1. Tas rajut yubiami. Gambar 2. Syal yubiami. Universitas Sumatera Utara

BAB III METODE DAN PROSES PENCIPTAAN

DAFTAR GAMBAR. 1. Sepatu Mesin Jarum Mesin Sekoci Spul Kapur Jahit Pita Ukur...

BAB IV PERANCANGAN KARYA

LABORATORIUM TATA BUSANA JURUSAN PKK FPTK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JL Dr Setiabudhi no 27 Telp BANDUNG 40154

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. memanfaatkan limbah dari tanaman kelapa sawit yang selanjutnya diolah menjadi

BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN

PEMBUATAN HIASAN TAS DENGAN TEKNIK BORDIR APLIKASI SERUNI TIGA DIMENSI DARI KAIN CHIFFON, ORGANDI DAN SATIN

BAB II GAMBARAN UMUM TENTANG KUMIHIMO

6 DESAIN KRIYA TEKSTIL DENGAN

4. Bagi mahasiswa yang memiliki sakit ringan menggunakan pita berwarna biru, dipasang di lengan sebelah kiri menggunakan peniti.

PELATIHAN PEMBUATAN DOMPET MAKRAME DARI KAIN PERCA DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH KH. ACHMAD DAHLAN SURABAYA

BAB II KAJIAN TEORITIS. Judul yang dipilih sebagai Tugas Akhir adalah Eksplorasi Serat Kapuk

PEMANFAATAN KAIN PERCA BATIK YANG MELIMPAH DAN TERABAIKAN SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN BROS PETIK

PELUANG BISNIS JAHIT DENGAN MOTIF SULAM PERCA

KRiYA TEKSTIL DAN BATIK 1 OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009

Bahan Baku daging ikan 500 g. tepung tapioka 50 g. merica halus 1/2 sendok teh. bawang merah 7,5 g. bawang putih 1,5 g. jahe 0,5 g.

BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha

ZAT WARNA BEJANA/INDHANTHREN UNTUK PEWARNAAN BATIK

KRIYA TEKSTIL SMK. Budiyono dkk

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. luar, misalnya panas, pengaruh yang bersifat mekanis, kimiawi, serta merupakan alat penghantar

INFORMASI DARI PEMPROV DKI JAKARTA. Kriteria evaluasi ambang batas lulus/tidak lulus? (Ya/Tidak) Jenis Barang Nama Barang Pengguna Spesifikasi Barang

MODUL PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

PEMBUATAN BUSANA KERJA MODEL BLAZER

Briefing , 18 July 2016 Day 1-3, July 2016 Day 4, 23 July 2016

M A K R A M E (KERAJINAN DENGAN TEKNIK SIMPUL)

BUNGA KERING DARI KULIT JAGUNG Menyulap Limbah Menjadi Hiasan Bernilai

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER PRAKARYA KELAS VII

BENDA DAN KEGUNAANNYA

BAB V TEKNIK PENATAAN DISPLAY INOVASI BUSANA ETNIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 01

BAB II PRODUK DAN JASA

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. eksplorasi estetis atas kain seser, diperoleh kesimpulan bahwa: sebagai jaring nelayan untuk menangkap ikan.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

KARYA ILMIAH LINGKUNGAN BISNIS NAMA : SALMAN FARIS NIM : KELAS : S1SI-01

LINSERI (BUSANA DALAM) Oleh : As-as Setiawati

BAB II KARAKTERISTIK BUSANA ETNIK

BAB IV KONSEP PENATAAN DISPLAY INOVASI BUSANA ETNIK

PERATURAN BUPATI BERAU NOMOR 67 TAHUN 2009 TENTANG PAKAIAN DINAS PEGAWAI NEGERI SIPIL DILINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN BERAU BUPATI BERAU,

PENERAPAN RAGAM HIAS PADA BAHAN TEKSTIL

BAB III KONSEP PERANCANGAN DAN VISUALISASI KARYA

IV. KONSEP PERANCANGAN

Keindahan Desain Kalung Padu Padan Busana. Yulia Ardiani (Staff Teknologi Komunikasi dan Informasi Institut Seni Indonesia Denpasar) Abstrak

BAB I PENDAHULUAN. Sebagai negara kepulauan, Indonesia kaya dengan aset kebaharian. Terutama bagi

I. JUDUL SERBA INDAH DARI KAIN FLANEL

PANDUAN TEKNIK PEMBUATAN DAN PENCELUPAN. Riyandoko, William Ingram, I Made Maduarta, I Wayan Sukadana, I Komang Sujata

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

15 KERAJINAN TEKSTIL DARI LIMBAH

Bidang Kegiatan: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

BAB III METODE DAN PROSES PERANCANGAN

III. METODE PENELITIAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA BADAN PERTANAHAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA,

A. Bagan Pemecahan Masalah


2014, No PAKAIAN DINAS PEGAWAI NEGERI SIPIL KANTOR KESEHATAN PELABUHAN DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KESEHATAN

Atribut PKKMABA Raja Brawijaya 2016

A. Bagan Pemecahan Masalah. Cetak Saring. Desain Motif Fauna

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

Dompet Handphone Murah Datangkan Untung Jutaan Rupiah

BAB PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

LEMBAGA KEDAULATAN MAHASISWA

BAB III METODE PENELITIAN

STUDI KELAYAKAN DAN KESUKAAN KREASI PELENGKAP BUSANA DARI LIMBAH BENANG TENUN TROSO DENGAN TEKNIK MAKRAME

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

JOB-SHEET. A. Kompetensi: diharapkan mahasiswa dapat membuat bebe anak perempuan sesuai dengan disain

PEMBERDAYAAN IBU-IBU DI BABAKAN MADANNG SENTUL DENGAN PELATIHAN MEMBUAT PRODUK JUMPUTAN

Ragam Hias Tenun Ikat Nusantara

BAB V PENUTUP. hingga daun, yang bisa dipakai untuk berbagai macam produk dari

BAB III BAHAN DAN METODE

Proses pemberian warna pada bahan tekstil secara merata dengan menggunakan media air.

Transkripsi:

BAB III EKSPERIMEN & ANALISA 3.1 Definisi eksplorasi Definisi Eksplorasi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah : a. Penjelajahan lapangan dengan tujuan sumber-sumber alam yang terdapat di tempat itu ; penyelidikan ; penjajakan. b. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman yang baru dari situasi yang baru. c. Penyelidikan ; penjajakan ; terhadap suatu masalah dengan tujuan memperoleh pengetahuan lebih banyak tentang masalah tersebut. d. Mengadakan penyelidikan. 3.2 Definisi simpul Definisi simpul menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah : a. Ikatan pada benang atau tali 3.3 Definisi tali Definisi tali menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah : a. Barang yang berutas-utas panjang, dibuat dari bermacam-macam bahan ( Sabut kelapa, ijuk, plastik, dsb) ada yang dipintal ada yang tidak, gunanya untuk mengikat; mengebat ; menghela ; menarik, dsb. 3.4 Angket Untuk mengetahui secara langsung sejauh mana masyarakat mengetahui tentang topik yang dibahas, maka dilakukan penyebaran angket. Angket disebar di pusat perbelanjaan di Bandung pada 100 orang. Angket ini ditujukan sesuai sasaran pasar 30

penulis, yaitu remaja wanita berusia 15-22 tahun. Didalam angket tersebut terdapat 21 pertanyaan. Pertanyaan yang diajukan dalam angket antara lain, jenis aksesoris apa yang paling banyak dipakai, sejauh mana sasaran pasar tahu tentang fungsi simpul, dan kelompok warna apa yang paling disukai. Tas 35% Sepatu 35% Ikat pinggang 20% Syal 10% Tabel 2 Pelengkap busana yang paling banyak dipakai Dari tabel ini dapat dilihat bahwa jenis pelengkap busana yang paling banyak dipakai oleh sasaran pasar adalah tas dan sepatu. Itu dikarenakan tas dan sepatu mempunyai peranan penting bagi si pemakai baik sebagai tempat menyimpan barang dan alas kaki. 31

War na panas 15% War na pastel 35% War na dingin 15% War na monokrom 25% War na kontras 10% Tabel 3 Kelompok warna yang paling disukai Dari hasil angket, warna yang paling disukai adalah kelompok warna pastel, seperti pink,ungu muda, biru muda, hijau muda,dll.. Yang kedua, warna monokrom, warna panas dan dingin., Sedangkan warna yang paling sedikit disukai sasaran pasar adalah warna kontras, karena terlalu mencolok. 3.5 Alat & bahan 3.5.1 Alat Alat yang digunakan pada tugas akhir ini adalah : 1. Papan 2. Jarum pentul 3. Jarum jahit 4. Jarum Layar 5. Gunting 32

( Sumber : Dokumentasi pribadi) Gb.1 Alat yang dibutuhkan 3.5.2 Bahan Bahan-bahan yang digunakan pada tugas akhir kali ini adalah : 1. Benang katun 2. Pita 3. Manik-manik 4. Tali kain katun 33

( Sumber : Dokumentasi pribadi) Gb.2 Bahan yang dibutuhkan 3.6 Proses produksi Sebelum memulai proses pembuatan produk terlebih dahulu tali katun digulung terlebih dahulu, karena ketika dibeli, tali masih berupa gulungan besar. Gb.3 Proses penggulungan benang 34

Kemudian diwarna menggunakan pewarna indantren. Pewarna indantren merupakan pewarna terbaik untuk serat selulosa. Kelebihan pewarna indantren tidak mudah luntur, tidak mudah pudar dan warna yang dihasilkannya cerah. Namun pewarna indantren membutuhkan 2 bahan lain. Seperti hidro sulfit dan kostik soda yang gunanya untuk menguatkan pewarna indantren. Langkah langkah proses pencelupan warna menggunakan pewarna indantren: 1. Masak air hingga matang dan masukkan di baskom. 2. Ambil sedikit air ke dalam gayung, masukkan kostik soda,indantren dan hidro sulfit. Aduk hingga semuanya larut. 3. Kemudian campurkan air yang sudah diberi pewarna kedalam baskom. 4. Masukkan tali katun yang akan diwarna selama setengah jam, kemudian angkat dan dijemur. Gb.4 Bahan yang dibutuhkan pada proses pewarnaan 35

Gb.5 Proses pencelupan Gb.6 Proses pengeringan 3.7 Hasil eksplorasi No Eksperimen Keterangan 1. Bahan : - Tali kain katun Macrame (clove hitch), jahit 2. Bahan : - tali kain katun Macrame (alternating larks head) 36

3. 4. Bahan : - Tali kain katun - Tali katun - Manik-manik Macrame (single alternating clove hitch) Bahan : - Tali katun Macrame (clove hitch) 5. Bahan : - Tali katun - Kain perca Macrame (alternating half hitch chain), tenun 6. Bahan : - Tali katun - Kain perca Macrame (josephine knot), jahit. 37

7. Bahan : - Tali katun - Tali kain katun Square knot picot, clove hitch 8. Bahan : Clove hitch, larks head intertwine 9. Bahan : - tali kain katun Clove hitch, chinese knot 10. Bahan : -tali katun -manik-manik Josephine knot 11. Bahan : Clove hitch 38

12. Bahan : -tali katun Half hitch chain, chinese knot 13. Bahan : -tali katun Teknik: Square knot picot 14. Bahan : Teknik: Alternating half hitch chain, jahit 15. Bahan : Clove hitch, chinese knot 16. Bahan : - manik-manik Square knot 39

17. Bahan : -tali katun Square knot picot 18. Bahan : Clove hitch 19. Bahan :, manik-manik - Clove hitch 20. Bahan : -tali katun Josephine knot 21. Bahan : Josephine knot 40

22. Bahan : Alternating larks head intertwine 23. Bahan : Square knot 24. Bahan : Square knot, chinese knot 25. Bahan : - tal katun Teknik: Alternating larks head intertwine 26. Bahan :, kain katun Teknik: Alternating larks head chain, clove hitch 41