Tugas Perkuliahan & bobot nilai. Model Perkuliahan. Sub Pokok Bahasan. Kompetensi Khusus. Pokok Bahasan. Pertemuan ke- No.

dokumen-dokumen yang mirip
A. Deskripsi Mata Kuliah:

Pembelajaran. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1. Memahami materi perkuliahan secara Umum 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Pembawa Islam ke Indonesia

SILABUS MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA MADYA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Indikator Pencapaian Kompetensi. Kegiatan pembelajaran. Mencari artikel di perpustakaan dan internet mengenai lahir dan berkembangnya agama dan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

ISLAM DI INDONESIA. UNIVERSITAS MERCU BUANA BEKASI Sholahudin Malik, S.Ag, M.Si. MATA KULIAH AGAMA ISLAM. Modul ke: 04Fakultas.

DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2013/2014. Mata Kuliah : Sejarah Indonesia 1. Nomor Dokumen : Garis-garis Besar Program Perkuliahan (GBPP)

Indikator. Teknik. peninggalan. sejarah yang bercorak Hindu yang ada di Indonesia Mampu menceritakan. peninggalan

Wujud Akulturasi Budaya Islam Di Indonesia

SILABUS SEJARAH ASIA BARAT

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH. Satuan Acara Perkuliahan

ISLAMISASI NUSANTARA Materi Ke 2. HIKMATULLOH, M.PdI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sejarah Islam di Indonesia memiliki keunikan tersendiri, karena disamping

Setelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat :

BAB 1 PENDAHULUAN. hubungan perdagangan antara bangsa Indonesia dan India. Hubungan itu

DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI

Tatanan Politik di Nusantara Masa Kedatangan Islam

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

SILABUS. Dra. Murdiah Winarti, M.Hum./1086. Farida Sarimaya, S.Pd, M.Si./2332

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 7. INDONESIA MASA ISLAMLATIHAN SOAL BAB 7

KISI KISI UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER TAHUN NO. KOMPETENSI DASAR KLS NO SOAL Memahami corak kehidupan masyarakat pada zaman praaksara

KISI-KISI UJI AN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

Pendidikan Agama Islam

BAB 10 PROSES KEDATANGAN DAN KOLONIALISME BANGSA BARAT DI INDONESIA

I. PENDAHULUAN. Islam datang selalu mendapat sambutan yang baik. Begitu juga dengan. kedatangan Islam di Indonesia khususnya di Samudera Pasai.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Fairchild, He nry Pra tt, et. al., (19 77), Dic tio nar y of Soc iol ogy An d Rel ate d Sci

FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS FILSAFAT ILMU

Nama Kelompok: Agnes Monica Dewi Devita Marthia Sari Dilla Rachmatika Nur Aisah XI IIS 1

Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa

Pendidikan Agama Islam

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Berdasarkan posisi geografisnya Aceh berada di pintu gerbang masuk

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

PENDIDIKAN PANCASILA

Silabus Mata Kuliah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Komunikasi UNISNU Jepara

Mam MAKALAH ISLAM. Melacak Jejak-jejak Islam di Tanah Papua

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Pada tahun 30 Hijri atau 651 Masehi, hanya berselang sekitar 20 tahun dari wafatnya Rasulullah SAW, Khalifah Utsman ibn Affan RA mengirim delegasi ke

Pengaruh Islam dalam Kepemimpinan Indonesia

PANCASILA ERA PRA KEMERDEKAAN

SILABUS DAN RPP MATA KULIAH SEJARAH INDONESIA BARU PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH S1

BAB III MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA JALUR ISLAMISASI. 3.1 Proses Islamisasi dan Perkembangan Islam di Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

BAB I PENDAHULUAN. dituturkan di sejumlah wilayah di Indonesia, dan ada pula bahasa-bahasa etnik

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

BAB I STRATEGI MARITIM PADA PERANG LAUT NUSANTARA DAN POROS MARITIM DUNIA

Tugas Akhir Matakuliah Pancasila SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR DAN PARADIGMA

BAB I PENDAHULUAN. Sejarah sebagai suatu narasi besar diperlihatkan melalui peristiwa dan

KATA PENGANTAR. Dalam kesempatan ini pula saya menyampaikan rasa bahagia dan ucapan rasa terima kasih kepada :

PROSES ISLAMISASI DI INDONESIA (ABAD M): MASALAH DI SEKITAR KAPAN, SIAPA, DAN DARI MANA? *)

REFORMASI PENDIDIKAN ISLAM PADA AWAL ABAD KE-

5. Materi sejarah berguna untuk menanamkan dan mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam memelihara keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah Kepribadian Agama Islam. Disusun Oleh : Drs. Muh. Shihat Zain, M. Ag. Dosen

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling benar!

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL Alamat: Kampus Karangmalang, Depok Sleman, Yogyakarta,

SILABUS PEMBELAJARAN

PEDOMAN PRAKTIKUM.

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS DAN RPP MATA KULIAH SEJARAH MILITER PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH S1

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

TOKOH PENYIAR AGAMA ISLAM BERIKUT WILAYAHNYA ENCEP SUPRIATNA

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Tubagus Arief Rachman Fauzi, 2013

Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia Terhadap Bangsa Barat Sebelum dan Setelah Abad 20

PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB IV BUDAYA DAN ALAM PIKIR MASA PENGARUH KEBUDAYAAN ISLAM DAN BARAT

SEJARAH ISLAM AHMADIN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN SPAI

B. Peran Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami Sejarah Peradaban Islam sebagai perspektif dalam Studi Islam

S I L A B I A. IDENTITAS MATA KULIAH : HUKUM PERBURUHAN & KETENAGAKERJAAN

DESKRIPSI DAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (SPAI) KU 300, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP

INTRODUCTION: INTERNATIONAL RELATIONS IN SOUTHEAST ASIA

KISI-KISI PEDAGOGIK UKG 2015 SEJARAH STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK

TUGAS AKHIR PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Muslim dalam pembagian India-Pakistan dalam kurun waktu Merujuk

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FPIPS

SILABUS MATA KULIAH KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM PADA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

TUGAS AKHIR PANCASILA. Eksistensi Pancasila Dalam Konteks Modern. dan Global Reformasi

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

1. Bukti-Bukti Masuknya Islam di Indonesia

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA

KATA PENGANTAR. Bismillahhirrohmannirrohim

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS. A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah : KU 100

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

Hukum Islam di Indonesia. Lena Hanifah, SH, LLM

SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Sejarah Sosial & Politik Indonesia.

V. SEJARAH INDONESIA Alokasi Waktu. Sumber Belajar

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Secara umum pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana yang

SILABUS. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan kebudayaan di nusantara pada periode Hindu-Budha.

Transkripsi:

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEJARAH ISLAM DI INDONESIA DOSEN : Drs. Andi Suwirta, M,Hum. Dr. Agus Mulyana, M.Hum. Encep Supriatna, M.Pd. BOBOT 3 SKS/Kode SJ 200 ======================================================================================================= A. Deskripsi Mata Kuliah: Sejarah di Indonesia, dahulu namanya SNI II, yang mengambil periode waktu yaitu sejak datang, muncul dan berkembangnya agama di bumi Nusantara kala itu kurun waktunya yaitu diperkirakan abad ke-11 sampai dengan datangnya bangsa-bangsa Barat ke Nusantara pada abad ke-16 M. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi di jurusan Pendidikan sejarah, usianya tergolong cukup lama keberadaanya di Jurusan Pendidikan Sejarah, karena dikhawatirkan akan terjadi overlapping dengan mata kuliah Sejarah Peradaban, maka mata kuliah ini memfokuskan dirinya pada perkembangan di Indonesia sejak kemunculannya yang dibawa oleh para pedagang baik dari Gujarat India, Hadramaut, Persia, Mekkah dan Mesir dan bahkan China. B. KOMPETENSI UMUM: Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa S-1 Pendidikan Sejarah Mata kuliah Sejarah di Indonesa ini secara umum bertujuan agar mahasiswa mendapatkan pemahaman yang objektif dan benar dalam memaknai dan menganalisa berbagai pengetahuan yang berkenaan dengan perkembangan, teori-teori masuknya agama di Indonesia para pencetusnya, waktu dan bukti-bukti peninggalannya, secara detail, komprehensif dan integrative. No. Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Perkuliahan Tugas Perkuliahan & bobot nilai Waktu Sumber Pertemuan ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Mahasiswa dapat Pengantar Silabus Dosen menjelaskan Ceramah 1 mnt Silabus Sejarah mengetahui dan berbagai hal yang Dan Tanya di Indonesia memahami tujuan berkaitan dengan jawab 1 perkuliahan, tatacara sistem perkuliahan perkuliahan, sistem penilaian dan tugastugas kuliah 2 1. Mahasiswa 1. Kondisi Jazirah 1. Dosen menjelaskan Ceramah 100 mnt Haekal, Muh. 1

mengetahui dan memahami latar belakang kemunculan agama di jazirah Arabia 14 abad tahun yang lalu dengan segala karakteristiknya. Arabia ditinjaun dari aspek religi, geografis, ekonomis, dan sosial budaya serta pemerintahan. tentang kondisi jazirah Arabia pra yang kehidupannya bercorak Jahiliyyah. & Husain (1990). Sejarah Hidup Muhammad. Jakarta: P.T. Intermasa. 2 3 1. Mahasiswa dapat memahami konsepkonsep yang berkaitan dengan Asal muasal munculnya kedatangan agama di Indonesia berdasarkan pendapat para ahli baik dari sarjana Barat maupun Timur/. 1. Beberapa Teori masuknya agama ke Indonesia 1. Teori Arab 2. Teori Persia 3. Teori Gujarat Jenis soal objektif dan essai, score max: 100 1 mnt Azumardi Azra (1996). Jaringan Ulama Timur Tengah pada abad ke XII, Bandung: Mizan. 3 4 1. Munculnya kotakota dagang di pesisir pantai, Proses dakkwah yang dilakukan oleh para pedagang muslim di daerah yang disinggahinya terutama di pulau Sumatera, Jawa, kalimantas, Sulawesi dan Ternate dan Tidore. 1. Munculnya kota-kota dagang di daerah pesisir pantai kota-kota dagang yang merupakan vassal dari bercorak seperti Demak, cirebon, Banten, kudus, pekalongan, dll Ceramah Soal essay soal, dengan 1 mnt Azumardi Azra (1996). Jaringan Ulama Timur Tengah pada abad ke XII, Bandung: Mizan. 4 5 Munculnya kerajaankerajaan yang borcorak di Sumatera dan Jawa, seperti Samudera Pasai, Demak, Banten, Cirebon. 1.Memiliki pengetahuan dan wawasan Kerajaankerajaan sebelum Penjajahan Berlanda 1. Menjelaskan contoh-contoh kerajaan-kerajaan yang bercorak Khususnya di Sumatera dan Jawa Ceramah Jenis soal essay soal dengan 1 mnt Nasution, Harun (1982).Sejarah Ringkas. Jakarta : Penerbit Djambatan 5 2

6 kerajaan yang berada di Kalimantan dan Sulawesi seperti kerajaan Banjar, Gowa Tallo. 7 Kerajaan yang Maluku seperti kerajaan Ternate dan Tidore. Daerah Kalimantan dan Sulawesi Maluku terbentuknya kerajaan Banjar dan Gowa Tallo 1. Mendiskusikan dan menjelaskan tentang kerajaan Ternate dan Tidore Jenis soal essay soal dengan Soal essay 5 buah dengan 25 1 mnt Prof.K, Ali (1991).Sejarah (Tarikh Pramodern). Rajagrafindo Persada. 1 mnt Yatim, Badri Peradaban. 6 7 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 tentang peran walisongo di Nusantara khususnya di Jawa 10 Tipologi pembentukan kerajaan di Indonesia berdasarkan karakteristi wilayahnya, seperti pola Sumatera, pola Jawa dan Pula Sulawesi. 1. Menjelaskan dan peran walisongo agama di pulau Jawa tentang Tipologi kerajaan di Nusantara 1. Peran walisongo di Demak, Cirebon, Banten, gowa-tallo, Ternate- Tidore 3 tipologi kerajaan yaitu tipologi Sumatera, Jawa, dan Sulawesi. Tes Lisan 1 mnt Ricklefs, M.C. (1998). Sejarah Indonesia Modern. Yogyakarta. Gajahmada University Press. Ceramah, diskusi dan Tes Lisan 1 mnt Nasution, Harun (1975).Pembaharuan dalam (Sejarah Pemikiran dan Gerakan). Jakarta: CV. Bulan Bintang, dan Abdullah, Tauik, (2006) Nasionalisme dan Sejarah, Penerbit: Satya Historika 9 10 11 tentang kedatangan bangsa Barat ke Nusantara serta rekasi para Raja penetrasi Barat di Nusantara serta pendaratan pendaratan bangsa Belanda di Banten 1596, Portugis Tes lisan 1 mnt Ricklefs, M.C. (1998). Sejarah Indonesia Modern. 11 3

terhadap penetrasi Barat tersebut. 12 Membahas Reaksi kerajaan-kerajaan yang bercorak terhadap kedatangan bangsa barat di Nusantara 13 di Indonesia: Zaman Modern dan Kontemporer Gerakan Modern : Asal usul dan perkembangan. Perjuangan Kemerdekaan Umat Organisasi Politik dan Organisasi Sosial dalam Susasana Indonesia Merdeka munculnya kolonialisme dan imperislisme terhadap kerajaan yang bercorak sebab-sebab konflik masyarakat Indonesia dengan bangsa asing tentang kondisi umat di Indonesia para kemerdekaan dan pasca kemerdekaan di Malaka 1511 beberapa perang yang berlatang belakang motif agama, devide et impera ala Belanda serta perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah kondisi umat dulu, kini, dan akan datang dari berbagai perspektif Yogyakarta. Gajahmada University Press. Tes lisan 1 mnt Noer, Deliar (1983). Gerakan Modern di Indonesia. Jakrta: LP3S Tes lisan 1 mnt Nasution, Harun (1975).Pembaharuan dalam (Sejarah Pemikiran dan Gerakan). Jakarta: CV. Bulan Bintang. Yatim, Badri Peradaban. 12 13 14 Membahas tentang perkembangan Tasawuf di dunia dan aliran tarekat-tarekatnya. 15 Peninggalan Peradaban di Indonesia Sebelum Kemerdekaan Setelah Kemerdekaan tentang munculnya aliran tasawuf di dunia peningalanpeninggalan yang Indonesia 2. Membahas tentang penyebaran aliranaliran besar tasawuf ke Indonesia serta pengaruhnya di masyarakat aspek peninggalan dari segi, bangunan, sastera, budaya, politik, sosial dan perekonimian. Tes lisan 1 mnt Suwirta, (2000) Tasawuf dan Proses isasi di Indonesia, tidak diterbitkan. Tes lisan 1 mnt Yatim, Badri Peradaban. 14 15 16 UJIAN AKHIR SEMESTER 4

Bandung, Februari 2010 Dosen Pembina Mata kuliah Drs. Andi Suwirta, M.Hum. NIP. 1962100919990011001 5